第8课 现代社会的移民和多元文化(课时跟踪检测)(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中历史选择性必修3(统编版)

2026-04-21
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第8课 现代社会的移民和多元文化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 168 KB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-21
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57141875.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8课 现代社会的移民和多元文化 一、选择题 1.(2025·广西贵港期中)1948年英国制定《国籍法》,赋予英联邦国家公民入境和定居英国的权利。随后,亚、非、拉有色人种涌入英国,仅印度、巴基斯坦和西印度群岛三地就达到了48.5万人,他们在英国从事建筑、环卫、交通运输、餐饮等工作。这一状况(  ) A.导致了英国人口结构的巨变 B.有利于推动英国的经济发展 C.促成英国经济发展模式转型 D.激化了英国各民族间的矛盾 2.(2025·天津重点校联考)据联合国开发总署统计,1997年发展中国家在国外工作的专业人才已达50万人,并以每年10万人的数字递增,其中亚太地区人才外流最为严重。这从本质上说明(  ) A.发展中国家的人才逐渐减少 B.企业对劳动者专业要求更高 C.经济全球化改变着全球劳动力市场结构 D.劳动力开始在全球范围内大规模的流动 3.(2025·湖北名校联盟联考)二战后,欧美国家鼓励移民流入以弥补劳动力的短缺。1965年,美国取消了偏向于欧洲的移民限额,并彻底修改了法律,使得20世纪60—90年代移民大量流入,大约35%来自亚洲、45%来自拉丁美洲。这体现了二战后的美国(  ) A.移民呈现高端化和知识化特点 B.移民保证了经济的持续发展 C.移民政策具有务实性和灵活性 D.移民文化一体化格局的形成 4.(2025·河北张家口期末)2005年,据经济合作与发展组织报告指出:“成员国引入的外籍劳动力中,受过高等教育的外籍工人比例都超过了60%,而受过初等教育的外籍工人比例仅为10%。”这一状况(  ) A.缘于教育水平的提升 B.孕育了全球劳动力市场 C.深受产业升级的影响 D.助推世界贸易网络形成 5.(2025·辽宁大连期末)下表是联合国人口署统计的国际移民变化情况及发达国家和发展中国家接纳国际移民数的变化情况。 国际移民 接纳国际移民数 时间 1990年 2005年 时间 1980年 2000年 数量 1.55亿 1.91亿 发达国家 4 800万 1.1亿 增长率 1.4% 1.9% 发展中国家 5 200万 6 500万 表格数据反映了(  ) A.全球劳动力市场结构改变 B.各国经济发展模式转型 C.经济全球化趋势日益增强 D.世界难民问题亟待解决 6.2019年《经济学人》杂志的封面上写有“剪刀是可以装进集装箱运输的,但理发师不行”的文字说明。这反映了(  ) A.经济全球化发展陷入了停滞阶段 B.产业转型导致了经济全球化趋缓 C.人口流动的困难制约经济全球化 D.经济全球化需要更合理移民政策 7.(2025·河北廊坊六校期末)美国旧金山湾区的“硅谷”是全球科技创新和高科技产业中心。据统计,这一地区使用非英语人口的比例高达51%,全美国的这一比率是21%。所使用的非英语语言中,排前三位的是西班牙语(36.7%)、汉语(16.6%)、其他印欧语言(9.3%)。美国“硅谷”的这一现象可折射出(  ) A.外来族群的深层矛盾 B.国际协作的日益深化 C.知识精英的跨国流动 D.移民文化的单向认同 8.(2025·四川乐山期末)二战后全球难民人数屡创新高,2022年有一亿人被迫离开家园,近1/3沦为难民,其中难民人数最多的两个国家分别是乌克兰和叙利亚。联合国难民事务高级专员格兰迪称,这是“一个本不该创下的记录”。这反映了(  ) A.内乱动荡是难民问题主要因素 B.构建人类命运共同体的紧迫性 C.反霸权主义是当今世界的主题 D.国际社会对难民问题束手无策 9.(2025·山西运城三晋联盟期中)《日内瓦公约》把“受到攻击”和“从事政治反抗运动”均列入难民范畴,该公约第二附加议定书明确规定“非参与敌对行动的人”应受到人道主义的待遇;《都柏林公约》规定欧洲成员国实行统一的庇护政策,给予难民等同于公民地位的地区内自由迁徙的法律待遇。这些公约(  ) A.为缓解难民问题创造了条件 B.反映了难民救助机制开始建立 C.表明欧洲主导难民救助活动 D.体现出区域人道主义危机频发 10.(2025·重庆主城区期末)随着大量惯于使用西班牙语的拉美裔进入美国,使得白人占比不断降低;英语使用的减少也会对美国文化统一性造成冲击。部分白人认为其应有的利益无法保障,开始支持“白人至上”主义。这反映了(  ) A.美国政治文化极端化 B.族群矛盾引发信任危机 C.文化多样性受到挑战 D.民众支持限制移民政策 11.(2025·山西运城期中)1908年,美国剧作家赞格威尔在其剧本《熔炉》中写道:“这个了不起的熔炉横亘于此,东西与南北、棕榈与青松、极地与赤道,伊斯兰教的新月与基督教的十字——伟大的炼金术士以其净化的火焰将这一切熔化为一体。”该剧作还受到时任总统西奥多·罗斯福的赞许。由此可推知,赞格威尔的这一观点(  ) A.暗示了美国族群文化认同问题已经解决 B.强调了美国助推国际文化的交流互鉴 C.忽视了美国移民文化的多元性和差异性 D.迎合了美国民族国家发展的现实需要 12.(2025·北京西城区期末)新加坡国家法定的公共假日,除元旦、国际劳动节和国庆节等为全民的节日外,还有6个分别属于各族群的传统节日。这一规定(  ) A.来源于英国殖民文化的遗留问题 B.有助于当地多元文化的和谐共处 C.反映全球劳动力市场结构的改变 D.消除了新加坡各族群的文化差异 13.(2025·天津重点校联考)2000年以来新加坡政府大幅放开移民限制,吸引海外人才移民当地。下列呈现的新加坡移民辅导活动(  ) ●开展参访社区俱乐部与新加坡国会等地的学习之旅。 ●通过挨家挨户地家访,邀请新移民参与社区活动。 ●组织以“多元种族和宗教”为主题的“新加坡和谐之旅”。 ●在各选区定期举办典礼,为取得身份的新移民颁发公民证书 A.增进移民的国家认同 B.旨在提高社区自治水平 C.助推国家工业化实现 D.重在维护文化的多样性 二、非选择题 14.(2025·广东肇庆期末)阅读材料,完成下列要求。 材料一 从二战后美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的情况来看,它们逐渐接受了大量的来自亚洲、非洲、拉丁美洲等地区的移民,包括素质较高的技术移民、留学移民、投资移民等。与此同时,许多前殖民地国家和发展中国家的移民开始陆续迁往欧美。如果说西方的殖民主义曾经开启了全球化的大门,导致西方的种族和文明形成了全世界分布的态势,那二战后特别是冷战后出现了“逆向殖民”的趋势,前殖民地国家有色人种的较高出生率正推动这些地区的人口逐步向欧洲本土和北美、澳洲等地区迁徙,形成了一种新的移民文化分布。 ——摘编自[美]苏珊·马丁《国际移民的演化趋势:百年回顾与展望》 材料二 二战中,澳大利亚遭受战争重创,人口增长和经济发展都受到限制,联邦政府深刻认识到了增加人口对于经济发展的重要性。1945年澳大利亚成立移民部,制订了大规模引进移民计划。战后初期,澳大利亚为了维护白人社会的统治地位,在接收移民时首先考虑的是其来源地,其次才是移民的技术水平等。20世纪70年代以来,来自欧洲的移民在全球移民中的份额逐渐下降,来自亚、非、拉的技术移民占全球移民的比例显著上升,到20世纪90年代初期,55%的技术移民来自亚洲。澳大利亚移民结构的多元化,影响文化发展,必将成为长期的基本发展趋势。 ——摘编自张瑾《二战后三十年间澳大利亚技术移民结构与成因探析》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析二战后“逆向殖民”趋势形成的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析二战后澳大利亚移民的影响。 2 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 第8课 现代社会的移民和多元文化 1.B 二战后,大量英联邦国家公民进入英国,从事着各种各样的工作,这有利于推动英国战后的经济复兴与发展,故选B项;材料中提及的英联邦国家进入英国的人数尚不足以引起英国人口结构的巨变,排除A项;二战后初期主要资本主义国家实行国家干预经济的模式,至20世纪七八十年代,因经济危机的冲击,英国经济发展模式开始转型,排除C项;材料反映了外来移民对英国经济的积极影响,排除D项。 2.C 全球化使得经济资源和人才在全球范围内流动和配置,从而改变了全球劳动力市场的结构。发展中国家专业人才的外流正是这一趋势的具体表现,故选C项;材料只提到了专业人才的外流数量,并未说明整体人才数量的变化趋势,排除A项;专业人才外流更多的与全球化背景下的经济机会、薪资待遇、工作环境等因素有关,排除B项; “开始”一词表述绝对,排除D项。 3.C 美国面对二战后劳动力短缺而调整移民政策,说明了移民政策的务实性和灵活性,故选C项;20世纪50—70年代移民大多从事体力劳动,20世纪80年代开始移民呈现高端化和知识化趋势,排除A项;20世纪70年代美国出现“滞胀”危机,排除B项;美国的移民文化是以欧洲文化为主流的多元文化,排除D项。 4.C 随着经济的发展和技术的进步,许多产业都在进行升级和转型,对劳动力的要求也随之提高。高等教育通常与更高的专业技能和知识水平相关联,因此更受产业升级后的企业青睐,故选C项;教育水平的提升是一个广泛的社会现象,与特定国家引入的外籍劳动力结构无直接因果关系,排除A项;材料未提及全球劳动力市场的形成或孕育过程,而是聚焦于外籍劳动力的教育水平差异,排除B项;世界贸易网络的形成涉及多种因素,与特定国家引入的外籍劳动力教育水平无直接联系,排除D项。 5.C 国际移民数量的增长,特别是跨国界的人口流动,正是经济全球化的一个重要表现,故选C项;A项材料未体现,排除;经济发展模式的转型是一个复杂且长期的过程,涉及产业结构、资源利用、政策调整等多个方面,排除B项;难民问题通常指由于战争、自然灾害、政治迫害等原因而被迫离开自己国家的人,排除D项。 6.C 根据材料可知,在经济全球化发展的背景下,商品贸易逐步扩大,但是人口的流动却十分困难,说明人口流动的困难制约经济全球化,C项正确;材料说明人口流动的困难,而非经济全球化发展陷入了停滞阶段,排除A项;材料中没有描述产业转型的信息,排除B项;材料中描述人口流动困难,未涉及移民政策的信息,排除D项。 7.C “硅谷”作为全球科技创新和高科技产业中心,吸引了大量来自世界各地的知识精英,故选C项;材料未提及外来族群之间的矛盾或冲突,仅描述了非英语人口的比例和语言分布,排除A项;材料未体现国际协作的深化,排除B项;题目中并未提及移民文化的单向认同,且单一的文化认同与“硅谷”非英语人口比例高、多种非英语语言并存的现象相悖,排除D项。 8.B 在全球化的今天,任何一个国家的动荡都可能对全球造成深远影响,因此构建人类命运共同体,加强国际合作,共同应对全球性挑战,显得尤为紧迫和重要,故选B项;乌克兰的难民问题主要是由于外部冲突(即俄乌冲突)引起的,而非单纯的内乱动荡,排除A项;当今世界的主题是和平与发展,而非反霸权主义,排除C项;国际社会正在关注和努力解决难民问题,而非束手无策,排除D项。 9.A 通过明确难民的身份和待遇,以及统一欧洲的庇护政策,这些公约确实为缓解难民问题提供了法律框架和制度保障,从而创造了有利条件,故选A项; “开始建立”表述绝对,排除B项;难民问题是全球性的,需要国际社会的共同努力,而非单一地区或国家能够主导,排除C项;D项与公约的主旨不符,排除。 10.C 美国社会中的文化多样性在增加,这可能会被一些白人视为对其传统文化和利益的威胁,从而产生了“白人至上”主义的支持,这反映了文化多样性受到挑战,故选C项;材料未直接涉及政治文化的极端化,排除A项;这种变化是对文化统一性和白人利益感知的影响,而非直接讨论族群之间的矛盾和信任危机,排除B项;材料并没有明确提及美国的限制移民政策,排除D项。 11.D 美国剧作家在其剧本《熔炉》中提到该熔炉将美国内地多元文化融合为一体的观点受到总统赞许,这适应美国多元民族和核心价值观念的需要,为美国国家发展凝聚精神力量,故选D项;A项表述绝对,排除;材料体现国际文化对美国文化的影响,但没有体现美国文化对世界文化的影响,排除B项;材料反映剧作中美国文化种类多样,体现重视美国多元文化,而不是忽视美国多元文化,排除C项。 12.B 这一规定有助于促进各族群之间的文化理解和尊重,从而有助于当地多元文化的和谐共处,故选B项;虽然新加坡曾受到英国殖民统治,但题干中并未提及这些公共假日的设置与英国殖民文化有直接关联,排除A项;劳动力市场结构的改变是一个经济问题,与本题讨论的文化问题不相关,排除C项;文化差异是长期历史发展过程中形成的,不可能通过简单的公共假日设置就消除。此外,文化差异也是文化多样性的体现,是值得尊重和保护的,排除D项。 13.A 新加坡政府通过放开移民限制和开展辅导活动来吸引和留住海外人才,这些措施有助于增强移民对新加坡的认同感和归属感。移民辅导活动包括文化适应、社会融入、职业发展等方面的指导和支持,这些都有助于增进移民的国家认同,故选A项;社区自治是社区内部事务的自我管理和决策过程,排除B项;新加坡在2000年时已基本实现工业化,排除C项;这些政策更多的是出于经济发展、人才战略和社会稳定的考虑,排除D项。 14.(1)亚非拉国家人口增长较快;发达国家和发展中国家经济社会发展水平的差异;技术、教育、投资移民等全球化的发展;发达国家移民政策放宽。 (2)推动澳大利亚形成多元的移民文化;改变了澳大利亚劳动力市场结构,促进了经济的发展;一定程度上促进了世界各地的文化交融和交流互鉴;客观上造成了移民流出国的人力、智力、财力和技术资源流失。 解析:第(1)问,据材料一“前殖民地国家有色人种的较高出生率”可得,亚非拉国家人口增长较快;据材料一“包括素质较高的技术移民、留学移民、投资移民等”可得,技术、教育、投资移民等全球化的发展;结合所学知识可得,发达国家和发展中国家经济社会发展水平的差异;发达国家移民政策放宽。第(2)问,据材料二“澳大利亚移民结构的多元化,影响文化发展”可得,推动澳大利亚形成多元的移民文化;据材料二“深刻认识到了增加人口对于经济发展的重要性”可得,改变了澳大利亚劳动力市场结构,促进了经济的发展;据材料二“来自亚、非、拉的技术移民占全球移民的比例显著上升”并结合所学知识可得,一定程度上促进了世界各地的文化交融和交流互鉴;客观上造成了移民流出国的人力、智力、财力和技术资源流失。 2 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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