第16课 篇目一 阿房宫赋 预习辅助-【优学精讲】2025-2026学年高中语文必修下册教用课件（统编版）

该高中语文课件围绕《阿房宫赋》展开，涵盖杜牧简介、写作背景、赋的文体常识、字音及文脉梳理。以预习辅助为起点，通过作者、背景、文体知识的递进构建学习支架，帮助学生系统把握文本脉络。 其亮点在于融合文化自信与思维能力，通过赋的发展历程及著名作品实例，增强学生对传统文化的认同，文脉结构图引导学生分析文本逻辑。采用梳理与探究结合的教学方法，学生能提升语言运用和审美创造能力，教师可借助资料高效开展教学。

预习辅助 　　杜牧（803—853），字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，唐代著名 诗人。出身名门，唐代宰相杜佑之孙，26岁中进士，在地方和中央都曾任 职。晚年居长安城南樊川别墅，自号“樊川居士”，后世称“杜樊川”。 诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，诗风清丽自然，豪健俊爽。 在晚唐诗坛独树一帜，与李商隐合称“小李杜”。有《樊川文集》传世。 语文·必修下册 　　本文写于唐敬宗宝历元年（825）。杜牧在《上知己文章启》中谈到 本文的写作缘起时说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。” 作者借此赋表面铺写阿房宫的兴废，实则用秦骄奢致亡的故事，规劝本朝 当政者以古为鉴，明兴亡大道，表现出一个正直文人忧国忧民的情怀。 语文·必修下册 赋 赋是古文中介于诗和散文之间的一种文体。《文心雕龙·诠赋》中说： “赋者，铺也；铺采摛文，体物写志也。”“体物写志”指赋的内容特 征，即通过摹写事物来抒发情志，寄托讽喻之意；“铺采摛文”指赋的形 式特点，即注重铺叙，辞藻华美，浓墨重彩。 语文·必修下册 赋最早出现于诸子散文中，叫作“短赋”；以屈原为代表的“骚体” 是诗向赋的过渡，叫作“骚赋”；汉代正式确立了赋的体例，称为“辞 赋”；魏晋以后，日益向骈文方向发展，叫作“骈赋”；唐代又由骈体转 入律体，叫作“律赋”；宋代以散文形式写赋，称为“文赋”。著名的赋 有杜牧的《阿房宫赋》、曹植的《洛神赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼 的《赤壁赋》、庾信的《哀江南赋》等。 语文·必修下册 1. 骊．山（　lí　）　　 2.廊腰缦．回（　màn　） 3. 囷．囷焉（　qūn　） 4.妃嫔媵．嫱（　yìnɡ　） 5. 剽．掠（　piāo　） 6.尽态极妍．（　yán　） 7. 鼎铛．玉石（　chēnɡ　） 8.珠砾．（　lì　） 9. 锱．铢．（　zī）（zhū　） lí màn qūn yìnɡ piāo yán chēnɡ lì zī）（zhū 语文·必修下册 　　阅读课文，恰当填充下面结构图中横线处的内容。 语文·必修下册 $