第14课 篇目一 促织(文白对译)-【优学精讲】2025-2026学年高中语文必修下册教用课件（统编版）
2026-05-06
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23页
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54人阅读
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3人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
|---|---|
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 14-1 促织/蒲松龄 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.20 MB |
| 发布时间 | 2026-05-06 |
| 更新时间 | 2026-05-06 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57141422.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该高中语文课件围绕《促织》经典篇目展开，包含原文节选、注释解析及异史氏评论，通过文言字词梳理、情节脉络分析搭建学习支架，帮助学生理解成名因促织经历的命运起伏，衔接文言小说阅读与社会批判主题。
其亮点在于以“原文-注释-评论”三维呈现，通过文言对照提升语言运用能力，借异史氏“天子一跬步关民命”的评论引导思维能力，如分析“以促织富”的社会讽刺。采用文本细读与主题归纳法，学生能深化文化自信，教师可高效开展文言教学与批判性思维训练。
内容正文：
第14课 篇目一 促织
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