第12课 祝福 预习辅助-【优学精讲】2025-2026学年高中语文必修下册教用课件（统编版）

该高中语文课件围绕鲁迅经典作品《祝福》展开，涵盖预习辅助、作者简介、写作背景、字音积累及文脉梳理等核心内容。以预习为导入，通过鲁迅生平与创作背景构建文化认知，衔接字音正音与文脉结构图填充，形成递进式学习支架。 其亮点在于立足文化自信，通过鲁迅“民族魂”精神及作品时代背景深化学生对中华文化的认同，结合语言运用要求标注重点字音，借助文脉梳理结构图培养逻辑思维。采用情境导入与结构化梳理结合的教学方法，助力学生夯实基础、理解文本内涵，也为教师提供系统教学资源，提升课堂效率。

预习辅助 　　鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代 伟大的文学家、思想家和革命家。1902年留学日本，后弃医从文，认为 “救人心”比“医人身”更重要。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中 国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并成为五四新文化运动的 主将。他的作品以犀利的批判性、深刻的人性洞察和对封建礼教、社会不 公的揭露而著称。他主张通过文学唤醒民众，打破“铁屋子”般的蒙昧状 态，被誉为“民族魂”。 语文·必修下册 　　《祝福》创作于1924年，是《彷徨》中的第一篇小说。小说所反映的 是辛亥革命后中国农村的社会现实。1911年，辛亥革命推翻了清朝统治， 但由于革命的不彻底性，反帝反封建的民主革命任务并未完成，整个中国 仍处于帝国主义和封建制度的残酷统治和压迫之下，几千年的封建思想和 封建礼教仍然严重地束缚着广大人民，尤其是妇女。她们受尽了剥削和压 迫，承受着肉体上和精神上的双重压迫，封建的“政权、族权、神权、夫 权”严重地束缚着她们的身心。妇女解放问题成为鲁迅在五四运动时期探 索的主要问题。《祝福》就是在这种探索下产生的。 语文·必修下册 1. 间．或（　jiàn　）　　2.雪褥．（　rù　）　　 3. 贺家墺．（　ào　） 4.荸．荠．（　bí　）（　qi　） 5.怔．怔（　zhènɡ　） 6.渣．滓．（　zhā　）（　zǐ　） jiàn rù ào bí qi zhènɡ zhā zǐ 语文·必修下册 　　阅读课文，恰当填充下面结构图中横线处的内容。 语文·必修下册 $