第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展-【优学精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下教用课件(统编版)

2026-06-02
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.75 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57141289.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史课件聚焦二战后世界殖民体系的瓦解与新兴国家发展,通过基础自学梳理亚非拉独立历程,结合互动探究分析殖民体系崩溃原因及新兴国家成就与挑战,构建“历程-原因-影响”的知识支架。 其亮点在于以史料实证为核心,通过“探问启思”“互动探究”中的材料分析培养学生历史解释能力,结合时空观念梳理“非洲独立年”等关键节点,以唯物史观引导理解发展道路与国情的关系。实例丰富如新加坡科技创新案例,助力学生形成系统认知,教师可通过课堂达标与课时作业高效落实教学目标。

内容正文:

第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 价值引领   新兴民族独立国家发展道路模式多样,多元价值观鼓励自主探索,推动各国依国情制定发展战略,既传承本土精华,又吸收世界先进理念,促进国家在独特轨道上实现经济进步与社会繁荣 ——“学习强国” 目标导航 课程 标准 通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化,认识第二次世界 大战后第三世界国家发展中的成就与问题 学习 目标 1.史料实证:亚非拉国家民族独立方式的多样性和体现的文化的多 元性。 2.时空观念:了解世界殖民体系瓦解的历程及原因。 3.唯物史观:认识发展中国家经济发展道路必须与国情相适应。 4.历史解释:理解发展中国家面临的问题及应对的策略 目 录 contents 基础自学·主干梳理 互动探究·深度学习 学以致用·课堂达标 课时作业·巩固提升 基础自学·主干梳理 目 录 一、世界殖民体系的崩溃 第二次世界大战后的几十年间,一大批国家摆脱了殖民统治获得独立,彻底瓦解了世界殖民体系。 历史·必修下 目 录 1. 阅读教材“学思之窗”,思考:为什么伊斯梅对印度独立前的形势做这 样的描述? 提示:二战结束后印度人民掀起民族独立运动的新高潮,赢得印度民族独 立,已经成为战后印度人民普遍的愿望。 历史·必修下 目 录 二、发展中国家的成就与面临的挑战 1. 发展中国家的成就 (1)发展中国家:又称“ ”,是指殖民地半殖民地国家取 得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。 第三世界  历史·必修下 目 录 (2)现代化建设成就 亚洲 ①20世纪60—80年代,新加坡、韩国等亚洲国家吸引外国资本,发 展劳动密集型产业,成为新兴 国家。 ②沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国出现了“ ”和经 济起飞 非洲 独立后经济一度发展较快,20世纪 年代中期以后,经济发展 陷入困境,经过调整,20世纪90年代中期,经济又开始增长 拉美 巴西、墨西哥、阿根廷等通过经济合作基本实现了工业化,大多数 拉美国家属于 ⁠国家 工业化  石油繁荣  70  中等收入  历史·必修下 目 录 2. 发展中国家面临的挑战 (1)面临的问题及解决途径 面临问题 调整及结果 亚洲 过分依赖 ⁠和国际市 场,承受风险的能力较差 经过1997年亚洲金融危机后,重 新调整经济结构,健全政府对金 融体系的监管 拉丁 美洲 过于依赖出口贸易和外资,欠下 巨额外债,影响了发展 经过改革,20世纪90年代的拉美 经济出现繁荣势头 非洲 是发展最不平衡的地区,到21世 纪初,近一半的非洲人口仍生活 在贫困线以下 成立了各种经济合作组织,共同 谋求发展 国际资本  历史·必修下 目 录 (2)面临的共同挑战 ①面临不平等的国际 损害发展中国家的利益。 ②殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾造成一些地区冲突和政 局动荡。 ③发展中国家自身也存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污 腐败等问题。 经济旧秩序  历史·必修下 目 录 2. 思考教材“思考点”:二战后亚非拉人民的民族解放运动主要采取了哪 些斗争方式? 提示: 暴力革命手段:以中国、埃塞俄比亚、阿尔及利亚、埃及、古巴等国 为代表。 非暴力不合作手段:以印度为代表。 历史·必修下 目 录 互动探究·深度学习 目 录 主题一|斗争与独立——世界殖民体系的瓦解 主题阐释   世界殖民体系的瓦解是两次世界大战之后历史发展的趋势,亚非拉殖 民地通过武装斗争、和平谈判等方式,摆脱殖民统治获得独立,世界格局 由此发生深刻变化。 历史·必修下 目 录 活动一|史料证史——二战后民族解放运动的特点   材料 第一次世界大战后,在亚洲,继资产阶级革命后又出现五四运 动新革命形势发展、印度的非暴力不合作运动等;在非洲,埃及爆发了反 英独立运动;在拉丁美洲,虽没有广泛的暴力武装革命,但也出现了较大 规模的工人罢工和农民运动。 历史·必修下 目 录   反法西斯战争的胜利,极大地改变了世界范围内的力量对比,出现了 新的政治格局。第二次世界大战的胜利,为殖民地半殖民地的解放事业开 辟了更加广阔的道路。以民族民主革命为主要内容的革命烽火燃遍了整个 亚非拉美地区。第二次世界大战前殖民地、附属国人口为14.5亿,总面积 为7 800万平方千米。到1959年,殖民地人口减少为1.6亿,面积仅剩2 550 万平方千米。 ——摘编自王春良等《新编世界现代史1900—1988》   思考 根据材料并结合所学知识,指出两次世界大战后民族解放运动 的发展有何不同? 历史·必修下 目 录   第一次世界大战后:民族解放运动手段多样化;结果基本失败;资本 主义世界殖民体系依然存在。   第二次世界大战后:民族解放运动以暴力革命为主;共产党领导的社 会主义革命成果显著;新兴民族国家普遍建立。   试答: 历史·必修下 目 录 活动二|问题探史——世界殖民体系崩溃的因素   材料 第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。战争期间,反法西 斯同盟通过一系列声明、宣言等,支持殖民地半殖民地的独立要求。1945 年6月通过的《联合国宪章》强调:“促成国际合作,以解决国际间属于 经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题,且不分种族、性别、语言 或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”二战后, 英帝国很快解体,法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地 历史·必修下 目 录 独立。1955年万隆会议隆重举行,通过《关于促进世界和平和合作的宣言》,引申和发展了和平共处五项原则,提出了各国和平相处友好合作的十项原则, 20世纪60年代非洲的民族独立运动风起云涌,仅1960年就有17个非洲国家 独立,这一年被称为“非洲年”。第二次世界大战后的几十年间,一大批 国家摆脱了殖民统治获得独立,彻底瓦解了世界殖民体系。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 历史·必修下 目 录   思考 根据材料并结合所学知识,说明世界殖民体系崩溃是多种因素 共同作用的结果。   试答:第二次世界大战期间反法西斯同盟树立的原则;各国人民的反 抗斗争;西方资本主义国家的衰落;第二次世界大战后亚非拉地区经济的 发展和民族民主意识的广泛传播;联合国等国际组织的推动;第三世界国 家的联合。 历史·必修下 目 录 活动三|史料证史——二战后世界殖民体系的崩溃   材料 截至1990年,全世界180多个国家中,有近100个国家是在战后 宣布独立的。亚非拉各国纷纷摆脱了殖民地附属国的地位,加入了独立的 现代民族国家的行列。殖民体系的瓦解使东西方乃至世界各国之间的联系 的形式和重心发生了变化,从直接的政治统治、军事控制转移到经济、社 会、文化等领域的交往与联系,各国之间的联系不但没有断裂,反而表现 得更加紧密而具有结构性的特征了。世界历史由此进入了一个新的阶段。 ——摘编自张建华《世界现代史》   思考 根据材料并结合所学知识,概括二战后殖民地半殖民地的民族 解放浪潮空前高涨的结果和影响。 历史·必修下 目 录   试答:   结果:实现民族独立,摧毁了世界殖民体系。   影响:殖民体系崩溃,新独立的国家与世界各国平等交往、联系加 强;新兴国家为维护国家主权,促进社会发展,为改变不合理的国际政治 经济旧秩序进行着不懈的努力。 历史·必修下 目 录 世界殖民体系崩溃 (1)过程 ①1945—1949年,民族独立浪潮在亚洲兴起。有的国家是以武装斗争为 主,而大部分国家是通过殖民主义者移交政权的方式和平获得独立的。 ②1950—1959年,民族独立浪潮从亚洲向北非延伸。1958年4月15日—22 日第一次非洲国家会议召开,这是非洲人民联合反殖反帝的新起点。 历史·必修下 目 录 ③1960—1975年,以非洲民族独立浪潮为中心,亚非拉地区基本完成“非 殖民化”。这一时期的突出特征是非洲成为民族解放运动的主战场,由于 非洲大陆摆脱了殖民统治,殖民体系的瓦解终成定局。 ④1976年以后,殖民主义体系的瓦解进入最后扫尾阶段,原来处于托管状 态的一些小国和岛国也纷纷独立。1980年,津巴布韦获得了独立。1990 年,纳米比亚人民经过长期斗争也宣告独立,至此,非洲大陆终于清除了 最后一块殖民地。 历史·必修下 目 录 (2)影响 ①殖民体系的瓦解和一大批新兴民族独立国家的出现极大地改变了世界政 治版图和政治格局。 ②新兴民族独立国家的增多,改变了世界政治事务的力量对比,第三世界 力量崛起。 ③改变了东西方与世界各国联系的形式和重心,欧洲的世界中心地位 丧失。 历史·必修下 目 录 主题二|机遇与挑战——二战后新兴国家的发展 主题阐释   二战后新兴国家摆脱殖民统治获得独立,自主发展经济,国际格局变 化也提供了更多发展空间;同时也面临着经济基础薄弱、技术落后、政治 体制不完善以及易受国际经济旧秩序的冲击。 历史·必修下 目 录 活动一|史料研史——新加坡经济的发展   材料 20世纪90年代,新加坡已经成为亚洲经济发达国家之一,具备 了大型工业技术开发能力,并开始大力发展高新技术产业。这一时期,新 加坡政府明确将科技创新定位为国家战略的核心部分,致力于打造有利于 科研和创新的国家创新体系。特别是在生物医学、信息技术等领域,新加 坡政府为了抢占经济增长的制高点,大力推动这些高科技产业的发展。 历史·必修下 目 录 进入21世纪后,新加坡进一步加强了对科技创新的重视。政府确定了“产业 21世纪计划”,旨在通过吸引高新技术项目来匹配国家经济升级战略。这 一系列措施体现了新加坡对于科技创新重要性的认识,以及其在全球科技 创新舞台上的积极参与和贡献。 ——摘编自汪明峰、袁贺《产业升级与空间布局: 新加坡工业发展的历程与经验》等   思考 根据材料,简析20世纪90年代以来新加坡科技创新迅猛发展的 原因。 历史·必修下 目 录   试答:新加坡经济发达,为科技创新奠定了物质基础;政府将科技创 新定位为国家战略的核心部分,并发挥了推动作用;产业升级需求;重视 教育与人才培养;打造了有利于科研和创新的国家创新体系;积极参与全 球科技创新。 历史·必修下 目 录 活动二|史料证史——发展中国家的成就和挑战   材料 经过战后民族独立浪潮的冲击,欧洲殖民帝国在世界范围建构 的殖民体系最终土崩瓦解,政治意义上的非殖民化历史使命宣告完成。随 着一大批新独立国家登上世界政治舞台,以这些国家为主体形成的第三世 界成为国际政治领域不可忽视的重要力量。 ——摘编自余伟民等《世界通史·现代文明的发展与选择——20世纪的世界史》 历史·必修下 目 录   发达国家和发展中国家经济实力的对比,决定了国际经济规则的主导 权掌握在发达国家手中……贸易自由化所创造财富的70%被发达国家获 得……发达国家占据着高层次的工业部门,而发展中国家拥有的工业部门 的层次是比较低的。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》   思考 根据材料,分析发展中国家取得的成就和面临的挑战。   试答:   成就:取得民族独立后,国民经济有所发展、实力增强,人民生 活水平有所提高;作为一支重要的国际力量在国际上发挥着越来越重 要的作用。   挑战:发展中国家面临的挑战是发达国家占主导的不平等的国际经济 旧秩序;发展中国家与发达国家经济相互依存,但与发达国家之间贫富差 距加大;发展中国家工业落后,缺乏竞争力。 历史·必修下 目 录 发展中国家的发展模式 拉丁美洲的 “中间道路” 20世纪30年代开始,拉丁美洲各国想利用社会主义的某些因 素来克服资本主义的弊端,将资本主义和社会主义的优势结 合起来,形成了独具特色的发展模式,走出了一条所谓的 “中间道路” 亚洲的韩 国、新加坡模式 从20世纪60年代起,亚洲的韩国、新加坡经济高速发展。这 些国家或者地区首先推行的是“进口替代”战略,然后向 “出口导向”的战略转变,成功地实现了社会经济的转型, 基本完成了向现代化的过渡 历史·必修下 目 录 中东产油国 模式 这些国家凭借丰富的石油资源,迅速进入世界高收入国家的 行列,但是,这些国家科技落后,其他行业凋零,虽然是富 国,但不是发达国家,也不可持续 非典型经济 发展模式 这些国家分布在非洲撒哈拉沙漠以南、中东缺油国和南亚等 地,这些国家资源缺乏、教育落后、产业单一,大部分属于 中低收入国家,在全球化中处于非常不利的地位 历史·必修下 目 录 学以致用·课堂达标 目 录 1. (2024·北京合格考)以下是某学生学习笔记的内容,①处应填写( ) 标题:① ◇两极格局的形成与演变 ◇资本主义的宏观调控和“福利国家” ◇社会主义国家的建设与改革 ◇世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 A. 20世纪下半叶世界的新变化 B. “北约”与“华约”的对峙 C. 科学技术的新发展 D. 发展中国家的成就 √ 解析:笔记内容都是20世纪下半叶世界在政治、经济等方面出现的新变化,A项正确;B、D两项内容片面,C项材料未体现,均排除。 历史·必修下 目 录 2. (2024·河北合格考)下表是某历史学习小组整理的世界历史大事年 表。该小组学习、研究的课题是(  ) 时间 事件 1955年 29个亚非国家和地区代表在印度尼西亚万隆召开会议 1961年 第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫举行 1964年 77个发展中国家组成政府间国际组织七十七国集团 20世纪60—80年 代 沙特阿拉伯、科威特等海湾国家出现“石油繁荣”和经 济起飞 A. 两极格局的形成 B. 社会主义阵营的形成 C. 第三世界的崛起 D. 资本主义阵营的分化 √ 历史·必修下 目 录 解析:万隆会议是亚非国家的会议,不结盟运动、七十七国集团的成员主要是发展中国家,海湾国家的发展也是第三世界发展的体现。这些都反映了第三世界作为一支独立力量崛起,C项正确;A、B、D三项与材料内容不符,排除。 历史·必修下 目 录 3. (2023·北京合格考)世界殖民体系的崩溃是20世纪重大变化之一,是 人类历史的巨大进步。下列历史事件中,加速了世界殖民体系崩溃的是 (  ) ①英国“光荣革命” ②印度独立 ③埃及收回苏伊士运河主权 ④阿尔 及利亚独立 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 历史·必修下 目 录 解析:英国“光荣革命”发生在1688年,是英国资产阶级和新贵族发动的一场非暴力宫廷政变,与20世纪世界殖民体系崩溃无关,①错误;而印度独立、埃及收回苏伊士运河主权、阿尔及利亚独立都打击了殖民势力,加速殖民体系崩溃,②③④正确。综上分析,故选D项。 历史·必修下 目 录 4. (2023·广东合格考)1964年第一届贸易与发展会议在日内瓦召开,来 自第三世界的77个国家发表联合宣言,提出了改变现有国际经济秩序、建 立平等互利的国际经济新秩序的要求,产生了广泛的影响。这反映了( ) A. 南北合作的局面 B. 冷战对峙的格局 C. 世界多极化的趋势 D. 美国霸权的削弱 解析:第三世界77个国家联合要求改变国际经济秩序,展现了新兴力量的崛起,冲击了原有的国际格局,体现了世界多极化趋势,C项正确。 √ 历史·必修下 目 录 5. (2022·福建学业水平)二战后,民族解放浪潮空前高涨,其中属于非 洲民族解放运动成就的是(  ) A. 埃塞俄比亚两次抗击意大利侵略 B. 印度和巴基斯坦分别独立 C. 埃及收回苏伊士运河主权 D. 美国黑人掀起民权运动 解析:埃及是非洲国家,收回苏伊士运河主权是非洲民族解放运动的重要成就,体现了非洲国家争取民族独立和主权的斗争,C项正确;A项发生在二战前,排除;B项印度和巴基斯坦属于亚洲国家,排除;D项美国黑人民权运动不属于民族解放运动,排除。 √ 历史·必修下 目 录 6. (2022·北京学业水平)下面是《二战后亚非拉民族独立运动重要史事 简表》。表中这些史事说明二战后世界历史的重要变化是(  ) 时间 史事 1947年 印度独立 1956年 埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权 1960年 非洲有17个国家独立,这一年被称为“非洲年” 1999年 巴拿马从美国手中收回巴拿马运河区的全部主权 A. 世界殖民体系的瓦解 B. 欧美国家社会运动高涨 C. 社会主义阵营的形成 D. 经济全球化的迅猛发展 √ 历史·必修下 目 录 解析:印度独立、埃及收回运河主权、非洲多国独立、巴拿马收回运河区主权,这些都是亚非拉国家摆脱殖民统治的表现,反映了世界殖民体系的瓦解,A项正确;B项欧美国家未体现,排除;C项材料未涉及,排除;D项与经济全球化无关,排除。 历史·必修下 目 录 知识结构 历史·必修下 目 录 必备术语 1. 第二次世界大战后,亚非拉民族解放运动浪潮空前高涨,1960年,非洲 有17个国家独立,这一年被称为“非洲年”,到20世纪60年代末,英、 法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃。 2. 独立后的亚非拉国家努力探索适合本国国情的发展道路,掀起了现代化 建设浪潮,20世纪60—80年代,许多亚洲国家实现经济高速增长。 3. 发展中国家由于过分依赖国际资本和国际市场,再加上原有不平等的国 际经济旧秩序,发展面临很大挑战 历史·必修下 目 录 课时作业·巩固提升 目 录 一、选择题 1. (2022·新疆学业水平)1910年,非洲面积的90.4%已沦为殖民地。到 20世纪60年代末,非洲的独立国家已达41个,约占非洲总面积的84%。这 反映出(  ) A. 殖民统治带来了深重灾难 B. 公正合理的国际政治秩序已建立 C. 世界殖民体系被完全摧毁 D. 列强在非洲的殖民统治走向崩溃 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 解析: 从1910年大多沦为殖民地到20世纪60年代末多数国家独立,说 明非洲摆脱殖民统治的进程加快,列强在非洲的殖民统治走向崩溃,D项 正确;A项材料未体现,排除;当时公正合理秩序尚未建立,排除B项;C 项“完全摧毁”表述错误,排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 2. (2025·天津部分区期末)20世纪中期,发展中国家以独立的政治力量 登上国际政治舞台的重要标志是(  ) A. 联合国成立 B. 不结盟运动形成 C. 欧共体成立 D. 关贸总协定签订 解析:不结盟运动形成于20世纪中期,它的兴起标志着发展中国家作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台,奉行非集团、不结盟政策,有力地冲击了两极格局,B项正确。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 3. (2025·天津部分区期末)下面是某校历史兴趣小组围绕某一主题开展 研究性学习所制作的纸片,据此最合适的主题是(  ) ○南美的解放者 ○印度民族大起义 ○非洲独立年 ○巴拿马收回运河区的全部主权 A. 发展中国家的工业化进程 B. 世界殖民体系的彻底崩溃 C. 世界政治多极化趋势加强 D. 亚非拉国家民族独立运动 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 解析:“南美的解放者”体现了拉丁美洲反抗殖民统治,印度民族大起义是亚洲反抗殖民的斗争,“非洲独立年”和巴拿马收回运河主权分别展现了非洲、拉丁美洲的民族独立运动,这些都属于亚非拉国家民族独立运动的范畴,D项正确;A、C两项材料未体现,排除;B项“彻底崩溃”说法绝对,排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 4. (2025·湖北黄冈期末)20世纪60—80年代,新加坡、韩国作为东亚的 新兴工业国,在经济发展的过程中,既重视发扬宽容、和谐、勤俭的精 神,又大力提倡重科技、重管理、重效率的作风。这表明,二战后的新兴 民族国家在建设现代化的过程中(  ) A. 努力探索适合本国的发展道路 B. 重视发挥政府对经济的指导职能 C. 积极构建国际政治经济新秩序 D. 主动融入经济全球化的时代潮流 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 解析:新加坡、韩国在经济发展过程中既重视发扬宽容、和谐、勤俭的精神,又提倡重科技等作风,体现了新兴民族国家在现代化建设中注重探索适合本国国情的发展道路,故选A项;B项材料未体现,排除;国际政治经济新秩序是指在一定世界格局的基础上,所形成的国际行为规则和相应的保障机制,C项材料未涉及,排除;材料体现的是这些国家的内部发展,未涉及融入全球化方面的内容,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 5. (2025·天津部分区期末)20世纪60—80年代,新加坡、韩国作为亚洲 新兴工业化国家,抓住机遇发展特色产业,实现了经济高速发展。这一特 色是(  ) A. 现代化成就特别显著 B. 积极促进国际合作 C. 发展劳动密集型产业 D. 排斥国际资本市场 解析:20世纪60—80年代,新加坡、韩国利用丰富廉价劳动力的优势,承接国际产业转移,重点发展劳动密集型产业,推动经济高速发展,C项正确;A项是结果不是特色,排除;B项并非其经济快速发展特色,排除;D项与它们积极融入国际市场不符,排除。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 6. (2025·山东聊城期末)下表为20世纪60—80年代拉美国家建立的部分 经济组织。据此可知(  ) 建立时间 经济组织 1960年 拉丁美洲自由贸易协会 1962年 中美洲共同市场 1969年 安第斯集团 1975年 拉丁美洲经济体系 1981年 拉丁美洲一体化协会 A. 南北合作推动经济全球化 B. 拉美国家经济合作不断深化 C. 国际经济旧秩序逐步瓦解 D. 拉丁美洲国际地位日益提高 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 解析:材料反映出1960—1981年拉丁美洲国家建立了一系列的经济组织,这有助于推动拉美国家经济一体化进程,故选B项;南北合作指的是发展中国家同发达国家之间在经济、技术等领域内的广泛合作,拉丁美洲基本上是发展中国家,排除A项;结合所学知识可知,当时国际经济旧秩序尚没有逐步瓦解,排除C项;材料没有拉丁美洲与世界其他区域之间国际地位的对比,不能得出拉丁美洲国际地位日益提高,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 7. (2025·河北张家口期末)绝大多数非洲国家经济发展之路艰辛曲折, 任重道远。如1972年非洲用38吨剑麻或7吨棉花可换一辆卡车,到1980年 用138吨剑麻或28吨棉花才能换回一辆卡车。这反映出非洲国家(  ) A. 争取实现民族独立的任务繁重 B. 面临国际经济旧秩序的制约 C. 努力探索适合国情的发展道路 D. 经济持续增长的动力不足 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 解析:发达国家操纵国际市场,压低初级产品价格,抬高工业品价格,即不公正不合理的国际经济旧秩序制约着发展中国家的发展,故选B项;此时大多数非洲国家已经独立,排除A项;材料强调非洲经济发展的困境,而非探索适合国情的发展道路(没有关于现代化建设信息),排除C项;材料强调非洲国家在国际贸易中的不利地位,与经济持续增长的动力不足无关,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 8. (2025·广东深圳期末)二战后,获得独立的部分非洲国家由于民族、 边界纠纷不断而爆发了武装冲突,如阿尔及利亚与突尼斯、摩洛哥的冲 突,苏丹与埃及、乌干达的冲突。这主要是由于(  ) A. 殖民统治的遗留问题 B. 意识形态上的尖锐对立 C. 冷战两大阵营的内部分化 D. 国际秩序中的霸权主义 解析:二战前非洲国家多为殖民地,殖民统治人为划分边界等,遗留下诸多民族、边界纠纷问题,导致战后相关国家冲突不断,A项正确;B、C、D三项均不是主要原因,排除。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 9. (2025·山东泰安期末)下面为20世纪40—90年代取得政治独立国家的 数量统计表。据该表可知(  ) 时间(20世纪) 40年代 50年代 60年代 独立国家(个) 15 9 44 时间(20世纪) 70年代 80年代 90年代 独立国家(个) 23 7 5 A. 亚非拉三洲的反帝斗争走向了联合 B. 二战后民族独立运动走向衰落 C. 打破了不平等的国际经济政治秩序 D. 资本主义殖民体系逐渐瓦解 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 解析:从表中可知,20世纪40—90年代不断有国家取得政治独立,这体现了资本主义殖民体系在亚非拉民族独立浪潮下逐渐瓦解,D项正确;材料未体现联合,排除A项;B项与材料数据体现趋势相反,排除;当时不平等国际秩序仍存在,排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 10. (2025·天津四区联考)1960年,“全球南方”国家利用它们在联合国 的数量优势,使联合国通过了具有历史意义的《关于准许殖民地国家及民 族独立之宣言》。当时没有国家投票反对这一反殖民宣言。这表明(  ) A. “全球南方”国家主导联合国 B. 殖民体系已彻底瓦解 C. 去殖民地化成为世界潮流 D. 多极化政治格局建立 √ 解析:20世纪60年代,众多“全球南方”国家在联合国推动反殖民宣言通过且无国家反对,说明去殖民地化得到广泛认可,成为世界潮流,C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 11. (2025·山东临沂期末)20世纪80年代以来,智利规定在拍卖大型国有 企业股权时,本国投资者必须占51%的股份;阿根廷规定本国投资者必须 控制国家航空公司51%的股权等。这些规定意在(  ) A. 巩固国有企业地位 B. 吸收外国资本投资 C. 维护本国经济独立 D. 冲击世界殖民体系 解析:20世纪80年代,智利、阿根廷规定本国投资者在关键企业中占多数股权,这样能够防止外国资本对本国重要经济领域的控制,从而维护本国经济主权和独立,C项正确。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 12. (2025·广东东莞期末)1980年前后,撒哈拉沙漠以南的13个最大的非 洲国家人均收入达到顶峰。此后,这些国家人均收入均出现不同程度的下 降。如安哥拉,1998年的人均收入仅为峰值时期的36.6%。这说明(  ) A. 区域集团化加剧经济失控风险 B. 非洲各国政局持续动荡 C. 构建国际经济新秩序的必要性 D. 世界殖民体系走向崩溃 √ 解析:20世纪80年代后撒哈拉以南非洲国家人均收入下降,表明在旧的国际经济秩序下这些国家发展受限,凸显构建国际经济新秩序以保障其经济发展的必要性,C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 13. (2025·山东烟台期末)下图所反映现象出现的根本原因是(  ) A. 发展中国家人口过剩 B. 发展中国家教育落后 C. 国际经济秩序不合理 D. 经济全球化的结果 解析:由图示内容可知,发达国家人口比例低,但生产总值所占比例高,发展中国家人口比例高,生产总值所占比例却低,造成这种情况的原因主要是不合理的国际经济秩序,故选C项。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 二、非选择题 14. (2023·云南学业水平)改革是推动社会经济发展的重要手段,对国家 的发展具有深远影响。阅读材料,完成下列要求。 材料一 资本主义经济危机是资本主义固有矛盾造成的。危机期间,单靠私 人垄断和自发市场机制已无法缓解矛盾,无法畅通再生产循环过程,只有 国家才能充当调和矛盾、挽救危机的“救世主”。欧洲主要国家普遍认 为,美国实行的政府干预经济的做法是成功的。因此,二战结束以后, “政府干预经济”及按照这一思路“实行经济改革”等举措在主要西欧国 家风靡一时。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 材料二 到20世纪90年代初,邓小平针对把市场经济与资本主义完全等同起 来的思想上和理论上的混乱,明确指出:“我们必须从理论上搞懂,资本 主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。”“计划多一 点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义本质区别。计划经济不等于 社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有 市场。计划与市场都是经济手段。” ——摘编自《邓小平年谱》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 (1)根据材料一并结合所学知识,概括战后西欧国家普遍采用“政府干 预经济”的目的。 答案:避免资本主义国家经济危机的再发生;恢复战后的社会经济。 解析:资本主义经济危机暴露了市场机制的缺陷,战后西欧国家普遍采用政府干预经济,一方面是为了避免经济危机重演,另一方面是借助国家力量调配资源,恢复被战争破坏的社会经济。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 (2)根据材料二并结合所学知识,简析邓小平提出市场与计划关系论断 的背景。 答案:国内出现把市场经济与资本主义等同的思想;改革开放取得了成就;国际上东欧剧变、苏联解体,社会主义运动陷入低潮;世界多极化趋势发展加速。 解析:当时国内思想存在混乱,国际上社会主义运动面临挑战,而改革开放的实践又积累了经验,在此背景下,邓小平提出市场与计划关系的论断,为中国经济体制改革指明方向。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈市场与计划在调节经济发展方 面给我们的启示。 答案:市场与计划只是调节手段,不是资本主义与社会主义的本质区别;社会主义的本质是解放生产力、发展生产力。 解析:这一论断突破了传统观念束缚,强调市场与计划只是经济调节手段,要利用它们来解放和发展生产力,为社会主义现代化建设服务。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 历史·必修下 目 录 $

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第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展-【优学精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下教用课件(统编版)
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