第二单元 第六课 第3框 价值的创造和实现 （Word教参）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化（统编版）

第三框 价值的创造和实现

预习导学 新知初探

温故知新

1.价值判断与价值选择的含义是什么？

2.价值判断与价值选择的关系是怎样的？

3.价值判断与价值选择的基本特征是什么？

4.正确的价值判断和价值选择应遵循的标准是什么？

研学教材

一、弘扬劳动精神 实现人生价值

1．原因

（1） 劳动是人类①_ _ _ _ _ _ 的实践活动，也是人的②_ _ _ _ _ _ _ _ 。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。

（2） 在社会主义社会，③_ _ 是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。当代中国，人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标，而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能得到。

【答案】（1） 最基本；存在方式

（2） 劳动

2．实现人生价值的必由之路和拥有幸福人生的根本途径：积极投身于④_ _ _ _ _ _ _ _ 的实践。

【答案】为人民服务

评一评

一个人在劳动中创造的财富越多，他自身的价值就越大。这一观点正确吗？为什么？

提示：正确。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大，他自身的价值就越大。

二、在个人与社会的统一中创造和实现价值

1．社会提供的⑤_ _ _ _ _ _ _ _ 是人们创造和实现人生价值的前提。

【答案】客观条件

2．人的价值只能在社会中实现。只有正确处理⑥_ _ _ _ _ _ _ _ 、⑦_ _ _ _ _ _ _ _ 的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。

【答案】个人与集体； 个人与社会

3．我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的⑧_ _ _ _ _ _ _ _ 。但是，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的⑨_ _ _ _ _ _ _ _ 。

【答案】个性发展； 贡献方式

三、在砥砺自我中创造和实现价值

1．创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要⑩_ _ _ _ _ _ _ _ 、⑪_ _ _ _ _ _ _ _ 的精神。

【答案】顽强拼搏； 自强不息

2．创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高⑫_ _ _ _ _ _ _ _ 。

【答案】个人素质

3．创造和实现人生价值，需要有坚定的⑬_ _ _ _ _ _ _ _ ，需要正确价值观的指引。

【答案】理想信念

4．创造和实现人生价值，需要锤炼⑭_ _ _ _ _ _ _ _ ，不断打牢⑮_ _ _ _ _ _ _ _ 。

【答案】品德修为； 道德根基

连一连

提示：A-bd B-ac

知识框图

自查自纠

1．充分发挥主观能动性是拥有幸福人生的根本途径。（  ）

【答案】×

提示：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。

2．人生价值的实现取决于社会提供的客观条件。（  ）

【答案】×

提示：社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。

3．人的价值可以通过脱离社会的“个人奋斗”实现。（  ）

【答案】×

提示：人的价值只能在社会中实现，完全脱离社会的“个人奋斗”是不可能的。

4．追求人的个性发展，应表现为人的怪异和陋习。（  ）

【答案】×

提示：追求人的个性发展，不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。

5．人生理想源于现实，高于现实，定会成为现实。（  ）