内容正文:
第6天(1)
一晨读晚默
◆知识点一爱护水资源
一、人类拥有水资源
1、地球表面71%被水覆盖,各种形态的水总储量为1.39×1018m3,但供人类利用的
淡水小于1%。
国家节水标志
全球海水、陆地水储量比
国家节水标志
2、海洋是地球上最大的储水库,海水中含有80多种元奏。海水中含量最多的物质是
HO,最多的金属元素是Na,最多的元素是O。
3、
我国水资源的状况是分布不均,人均量少。
二、爱护水资源
1、爱护水资源的途径:节约用水,防止水体污染。
(1)节约用水即提高水的利用效益。
◆生活中提倡一水多用,使用节水型器具;农业中改大水漫灌为陵灌、滴灌:
◆工业中应用新技术新工艺循环使用。
2、防止污染
①水污染:指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及
其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁。
②水污染物:工业“三废”(废渣、废水、废气);农药、化肥的不合理施用;
生活垃圾、生活污水的任意排放。
③防止水体污染:工业上:应用新拉术、新工艺减少污染物的产生,对污染的水体
处理达标后排放;农业上:合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;
生活上:生活污水要集中处理达标排故,不使用含磷洗涤剂等。加强水质监测。
◆知识点二
水的净化
一、水的净化
1、水纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。城市生活用水是经自来水厂净化处理过的。
2、自来水厂净水过程
快晚术
水遗程
自来术厂
的用
沙水过程
冲浓术
流
自来水厂净水过程示意图
明矾的作用:明矾溶于水后生成的胶状物吸附水中悬浮杂质,使杂质沉降隆来达到净水
的目的。
第6天(2)
晨读晚默
3.净化水的常用方法
沉淀、过滤和吸附、蒸馏是工业中常用的方法,也是在化学实验中分离混合物
的常用方法。
(1)沉淀:①静置沉淀,让水中的不洊性固体颗粒下沉到底部;②吸附沉淀,
加入明矾,溶于水生成胶状物吸附悬浮杂质,使之沉降。
(2)过滤:①适用范围:用于分离难溶性固体与液体或者不溶性固体和可溶性固体
②操作注意事项:“一贴二低三靠”
③仪和用品:玻璃仪器(烧杯、破璃棒、漏斗),铁架台、用品(滤纸)
④过滤后,如果滤液仍然浑浊,可能原因有:
A承接滤液的烧杯不干净
B倾倒液体时液面高于滤纸边缘
C滤纸破损
⑤过滤后仍然浑浊的处理方法,清洗仪器,
更换源纸,重新过滤
3、吸附:常用的吸附剂活性炭(有疏松多孔的结构,具有吸附性,物理性质)
除去水中的难溶性杂质、吸附色素和异味等可溶性杂质。(市场上出售的净水器,
有些就是利用活性炭来吸性炭来吸附、过滤水中的杂质的)
(4)萘馏:利用液体沸点不同将液付体分离的方法;可以除去水中所有杂质。得
到的水是纯净物。沸石(碎瓷片)的作用:防止液体暴沸。
冷凝管中水下进上出:充分冷凝水蒸气
简易装置的长导管相当于冷凝管:充分冷却水蒸气。
(5)各种净化方法除去的杂质的种类
image_3.png
难溶性杂质
可溶性杂质
降低水的硬度
沉淀
过滤
√
吸附
蒸馏
水的净化效果由低到高的是:沉淀、过滤、吸附、漆馏(均为物理方法),其中
净化效果最好的是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
二、
硬水和软水
1、定义:硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;软水是不含或含较少可溶性钙、
镁化合物的水
2、鉴别方法:加入等量的肥皂水。现象与结论:浮渣较多、泡沫较少的是硬水,
泡沫较多、浮瀆较少的是软水
3、
硬水软化的方法:实验室—蒸馏、生活中一
煮沸
4、长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锚炉容易结成水垢,浪题燃料
还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
第6天(3)—
晨读晚默
一、氢气
1、氢气物理性质:氢气是无色、无昧的气体,难溶于水,密度比空气的小。
(收集:排水
法、向下排控气法)
(证明氢气密度比空气小的方法:用氧气吹肥皂泡,若肥皂泡上升,则密度比空气小)
2.氢气的化学性质:可燃性
不纯的氢气(混有一定量空气或氧气)遇明火可能会爆炸,氢气的爆炸极限的体积分故为
4%~74.2%,因此点燃前必须验纯(如图所示操作)。若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯
(此时点饿较危险);声音很小则表明氧气较纯。
3、用途:(1)充探空气球;(2)作燃料;(3)冶炼金属。
二、水的电解
1.水的电解实验分析简记:正氧负氢,氢二氧一或者(负氢多二)
实验装置
实验步骤
实验现象
现象分析
两电极端均产生气泡,一段时
1接通电源
时间后,负极端气体体积约为
相同条件下,负极产生
正极端气体体积2倍
气体较快较多
2.用搬着的木条分
正极端气体让小木条燃烧更旺
正极端气体具有助燃性
别检验两极气体
负极端气体能燃稳,产生淡蓝
色火焰
负极端气体具有可燃性
实验结论
反应方程式
注意事项
水通电生成氡气和
通电
电源直流电;水中加入
氧气,说明水由氨
2H,0
2H,↑+0,↑
硫酸钠或氢氧化钠的目
元素和氧元素组成
的:增强水的导电性
反思交流
1、气体聚集在玻璃管上端,说明气体具有什么
3.本实验得到的气体体积比和质量比图像
性质?
(8
气体密度小于水,且溶解性不大
2、实验时正负极端产生的气体体积比小于1:2
的原因?
氧气不易溶于水,氧气难溶于水;且氧气可能
氢气氧气的体积比约为2:1;质量比约
和金属电极发生反应。
为1:8
2.微观理解水的电解
化学反应前后原子种类不变,故反应前后元素种类不变
8+8→o88
0
H