02 第三单元 第七课 第一框 文化的内涵与功能-达标检测 速效提能(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化(统编版)

2026-08-14
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摘要:

该高中思想政治课件聚焦文化的产生、功能及与经济的关系,通过针灸起源、塞罕坝精神等案例导入,搭建从具体实践到理论知识的学习支架,帮助学生理解文化与社会实践的内在联系。 其亮点在于结合红色壁画、乡村阅读等实例,融入政治认同、道德修养和健全人格等核心素养,采用案例分析与材料解读的教学方法,主观题强化知识运用,助力学生提升素养,为教师提供丰富教学资源。

内容正文:

达标检测 速效提能 1 1.(2025·江苏盐城模拟)针灸萌发于新石器时代,当人们产生某些病痛或 不适时,用尖锐的石器按压疼痛不适的部位,可使原有的症状减轻或消失。 最早的针具是砭石,继而用各种树枝作为施灸工具,后逐渐发展到针灸。 这说明( ) A.文化是日常生活的形象表达 B.文化是人类的全部精神现象 C.文化是人类社会实践的产物 D.文化是人类文明的重要内容 解析:选C。材料描述了针灸作为一种文化的产生过程,说明文化是人类 社会实践的产物,C正确。 √ 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2 2.(2025·山东淄博期末)“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月 闲人少,才了蚕桑又插田。”这首诗语言朴实生动,富有生活气息,让读 者感受到劳动之美。该诗( ) A.描写的美景属于文化现象中的非意识形态内容 B.是社会实践的产物,是农耕经济的集中表现 C.表明人创造了文化,文化也在塑造着人 D.表明感性认识比理性认识更直观、更正确 √ 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 解析:选C。这首诗语言朴实生动,富有生活气息,让读者感受到劳动之 美,表明人创造了文化,文化也在塑造着人,C符合题意;该诗描写的美 景属于自然景观,不属于文化现象,A错误;该诗不是农耕经济的集中表 现,B错误;感性认识和理性认识都有正确和错误之分,D错误。 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 3.二十四节气被誉为“中国第五大发明”,是我国古代科技人员和劳动人民 伟大智慧的结晶,其中蕴含着丰富的中华传统习俗和文化积淀,不仅是我 国古代农事生产和人们衣食住行的指南,也对民俗民风、养生保健、婚丧 嫁娶、祭典祭祀、古代建筑等产生了重要影响。这说明( ) ①文化是自然而然产生的 ②文化的繁荣对社会产生深刻影响 ③文化决定经济、政治 ④文化反作用于经济 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选C。文化是人类社会实践的产物,①错误;材料说明文化的繁荣 对社会产生深刻影响,一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用 于一定的经济、政治,给予经济、政治重大影响,②④正确,③错误。 √ 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5 4.(2025·皖豫名校联盟段测)某村村民以旧渔船、渔网和莲花等为构景素 材,结合古式栈道门楼的修建,将村子建设成具有洞庭地域特色的美丽渔 村,吸引各地的艺术家前来写生。此举不但带动了当地餐饮业和土特产业 的发展,也实现了村民生活的富裕。这说明文化( ) ①作为生产力形式,起着决定性作用 ②能推动农村发展,改变当地面貌 ③可以推动发展,是用之不竭的物质力量 ④与经济相互交融,促进乡村振兴 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 解析:选D。文化不起决定性作用,①错误;题中举措实现了村民生活的富 裕,这是文化推动农村发展的表现,②符合题意;③中“物质力量”表述错误; 建设具有洞庭地域特色的美丽渔村,吸引各地的艺术家前来写生,带动当地 经济发展,体现了文化与经济相互交融,促进乡村振兴,④符合题意。 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 5.2025年春节假期,各地各部门同向发力,加大文化市场供给力度,充实 群众精神文化生活。逛庙会、赏民俗、进影院、看展演,各地的文化活动 丰富多彩,神州大地的文化市场繁荣兴旺、信心提振,消费回暖。这体现 了( ) ①文化发展与经济发展完全同步 ②一定的文化由一定的经济、政治所决定 ③文化可以服务社会,为人们提供丰富的精神食粮 ④人既是文化的创造者,也是文化的享受者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 解析:选D。文化具有相对独立性,文化发展并非与经济发展完全同步, ①错误。材料未涉及经济、政治决定文化,②不符合题意。丰富多彩的文 化活动,充实群众精神文化生活,体现了文化可以服务社会,为人们提供 丰富的精神食粮,也体现了人既是文化的创造者,也是文化的享受者,③ ④符合题意。 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 6.(2025·遵义期末)我国正在努力完善公共文化服务体系,深入实施文化 惠民工程,丰富群众性文化活动。习近平总书记指出,“让人民享有更加 充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活”。 在城乡各地,一座座文化场馆拔地而起,文化演出下乡、文化资源上 云,人们享有的公共文化服务更加多元、更加便捷;到图书馆获取新知、 到文化馆听课学艺、到小广场唱歌跳舞,文化活动融入人们的日常生活; 在节目中品味诗词之美、在课堂上学习非遗技艺、在博物馆体验文创产品, 中华优秀传统文化焕发新的生机活力。公共文化服务更贴心、更暖心,文 化产品日趋多样、更高质量,人民群众精神文化生活不断丰富,获得感更 加充实。 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 结合材料,从文化的功能角度分析完善公共文化服务体系,深入实施文化 惠民工程,丰富群众性文化活动的意义。(12分) 解析:本题需要调用文化的功能的知识,即文化具有引领风尚、教育人民、 服务社会、推动发展的功能。解题时要结合材料,分别加以说明。 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案:①文化具有引领风尚的功能,完善公共文化服务体系,深入实施文 化惠民工程,人们享有的公共文化服务更加多元、更加便捷,有利于提高 全民族的文明素养。②文化具有教育人民的功能,到图书馆获取新知、到 文化馆听课学艺、到小广场唱歌跳舞,文化活动融入人们的日常生活,有 利于提高人们的素质。③文化具有服务社会的功能,公共文化服务更贴心、 更暖心,文化产品日趋多样、更高质量,使人民群众精神文化生活不断丰 富,获得感更加充实。④文化具有推动发展的功能,在节目中品味诗词之 美、在课堂上学习非遗技艺、在博物馆体验文创产品,中华优秀传统文化 焕发新的生机活力,有利于为经济社会发展注入新的动力。(每点3分) 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 7.60多年来,河北塞罕坝林场的建设者们在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的 荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹,铸就了 牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。他们的事迹感人至深,是 推进生态文明建设的一个生动范例。这表明( ) ①文化是人类社会实践的产物 ②文化始终与经济同步发展 ③人创造了文化,文化也促进了人的全面发展 ④通过实践活动能透视人们的精神生活和精神追求 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ √ 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析:选D。河北塞罕坝林场的建设者们创造了荒原变林海的人间奇迹, 铸就了塞罕坝精神,说明文化是人类社会实践的产物,通过实践活动能透 视人们的精神生活和精神追求,①④正确。②说法明显错误。优秀文化才 能促进人的全面发展,③错误。 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 8.(2025·榆林期末)近年来,从城市到乡村,从馆内到室外,越来越多的 红色壁画涌入大众视野,以厚重的文化内涵、精湛的艺术语言,向人们生 动讲述红色故事、彰显红色精神。壁画是依附于建筑而生的艺术形式,既 凸显建筑独特的文化定位,又美化了建筑空间。红色壁画( ) ①作为艺术作品可以透视人的精神世界 ②作为精神力量可以直接转化为物质力量 ③作为文化载体可以传承中华优秀传统文化 ④作为精神产品不具有意识形态性质 A.③④ B.①③ C.①② D.②④ √ 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 解析:选B。文化作为一种精神力量,并不能直接转化为物质力量,②错 误;材料中的红色壁画作为精神产品,具有意识形态性质,④错误。 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 9.(2025·山东德州期末)新时代推进全民阅读,乡村不能缺位,农民不能 缺席。东营市垦利区推出“书香小使者”乡村阅读推广新时代文明实践项目, 通过整合资源,将农村每20户划分为一个阅读片区,配备“书香小使者”, 实施志愿“包片”共读。乡村阅读推广活动( ) ①能够支配和影响人们的文化实践与文化生活 ②有利于涵养村落文化生态、塑造淳朴文明乡风 ③推动了文化与经济、政治相互交融 ④为村民提供了丰富的精神食粮,有利于培养健全人格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 解析:选C。乡村阅读推广活动是文化建设的重要举措,有利于涵养村落 文化生态、塑造淳朴文明乡风,为村民提供了丰富的精神食粮,有利于培 养健全人格,②④符合题意;乡村阅读推广活动不起支配作用,①错误; 材料强调文化对人的影响,未体现文化与经济、政治相互交融,③不选。 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 10.(2025·广东肇庆期末)“天宫课堂”系列科普直播课的开播受到广大青 少年的欢迎,航天员们在空间站里通过一系列趣味实验,让同学们了解了 更多的科学知识和航天知识,调动了学生的科研热情,激发了青少年的太 空梦。这说明( ) ①优秀文化能够丰富人的精神世界,促进人的全面发展 ②“天宫课堂”的开播有助于提升青少年的科学文化素质 ③优秀文化引领科技创新,对经济社会发展起决定作用 ④思想、知识和精神追求要通过物质载体呈现出来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 19 解析:选A。材料说明优秀文化能够丰富人的精神世界,促进人的全面发 展,“天宫课堂”的开播有助于提升青少年的科学文化素质,①②符合题意。 优秀文化对经济社会发展不起决定作用,③错误。材料未体现思想、知识 和精神追求要通过物质载体呈现出来,④与题意不符。 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 11.餐桌礼仪,是将人类用餐和动物进食区分开来的关键。餐桌礼仪,包括 怎么动筷子、用刀叉,衣着打扮是否得当等。每个细微的肢体语言都向周 边的人透露着你的身世背景、家教、性格等,餐桌礼仪一直作为家庭教育 的重点。可见( ) ①人创造了文化,文化也在塑造着人 ②文化能够增强人的精神力量 ③文化具有教育人民的功能,可以提高人的思想道德素质 ④文化对社会发展产生深刻的影响 A.③④ B.①② C.②④ D.①③ √ 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 21 解析:选D。由材料可知,人创造了文化,文化也在塑造着人,文化具有 教育人民的功能,可以提高人的思想道德素质,①③入选;优秀文化能够 增强人的精神力量,②错误;材料并未涉及文化对社会发展产生深刻的影 响,④不选。 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 22 12.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,在人的教化与培养上始终扮 演着重要的角色。百年大计,教育为本。培养什么人,是教育的首要问题。 让学生德智体美劳全面发展,归根到底就是立德树人。立德树人是新时代 中国特色社会主义教育的灵魂,是我国教育改革发展的根本遵循,是新时 代中国特色社会主义教育的核心。为者常成,行者常至。立德树人是攻坚 战,更是持久战。办好人民满意的教育、开启教育强国建设新征程,必须 紧紧围绕立德树人根本任务,坚持常抓不懈、久久为功,坚持德育为先、 以德塑魂,教育引导学生从自己做起、从身边做起、从小事做起,注重在 生活实践中点滴积累,积跬步至千里、养小德成大德。 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 23 才为德之资,德为才之帅。只有始终把立德树人作为中心环节,回答 好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,春风化雨、凝 聚人心,才能培养德才兼备的有用人才,汇聚起铸就教育强国的磅礴力量。 结合材料,运用“文化的功能”的知识,分析学校开展德育工作在立德树人 中的作用。(12分) 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案:①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。教 育是人类特有的传承文化的能动性活动,在人的教化与培养上始终扮演着 重要的角色。学校开展德育工作有助于引导学生认识真善美,为学生提供 精神指引。②优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进 人的全面发展。学校开展德育工作能够引导学生树立正确的世界观、人生 观、价值观,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,提高思想道德素 质,实现全面发展。③文化是民族的血脉和灵魂。学校开展德育工作注重 培养德才兼备的时代新人,有利于铸牢中华民族共同体意识,实现中华民 族伟大复兴。(每点4分) 达标检测 速效提能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 25 $

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