第七单元第1课 规划协作学习（教学课件）信息科技苏科版三年级下册（新教材）

第7单元 在线沟协作学习 规划协作学习 第1课 苏科版 咱们学校最近正在开展热闹的读书节活动，大家都读了很多经典名著，有的同学和爸爸妈妈一起亲子阅读，有的同学和班级同学一起班级共读，还有的同学和老师一起师生共读 思考 有的小组一起共读的时候，乱哄哄的，有人不知道自己要做什么，有人抢着做同一件事，还有的人找不到分享的内容，最后读书活动没做好，大家还闹了小矛盾。大家有没有遇到过这样的情况？ 新课导入 其实，想要让小组协作学习更高效，不混乱、不扯皮，就需要一个小秘诀——提前规划！ 就像咱们出门旅游，要提前规划好路线、准备好行李，才能玩得开心；协作学习也是一样，提前规划好，才能高效完成任务。今天，咱们就一起来学习第七单元第1课《规划协作学习》，一起解锁协作学习的高效密码，当一名优秀的协作规划小达人！ 思考 既然规划这么重要，那咱们首先要弄明白，什么是规划协作学习？为什么开展在线协作学习，一定要提前规划呢？ 小智和小慧通过在线协作平台，和大家交流、分享读书收获，不仅做得又快又好，还收获了很多小伙伴的想法。 思考 小智和小慧为什么能做得这么好？ 开展在线协作学习要提前做好规划，按计划有序实施。 思考 什么是规划呢？ 小知识 简单来说，规划就是在做事情之前，想清楚要做什么、谁来做、怎么做、什么时候做，就像咱们写作业，要先规划好先写语文、再写数学，这样才不会手忙脚乱。 思考 如果不提前规划，会遇到哪些问题？ 会出现分工混乱、不知道做什么、进度太慢、分享不了收获等问题；而如果提前规划好，明确每个人的任务，知道先做什么、再做什么，就能避免这些问题，让协作学习更高效、更开心。 新知探究 思考 知道了规划协作学习的重要性，那咱们该怎么规划呢？ 小知识 规划协作学习有两个关键步骤：一是分析问题、分解任务、明确分工，二是用图示呈现协作方案。接下来，咱们就先学习第一个关键步骤——分解任务、明确分工。 在日常活动中，人们经常用图示的方式呈现构思、任务、方案等，说一说这种方式的作用。 借助图示的方式，我们可以清晰地呈现事物之间的关系、梳理工作的步骤。 课堂小结 结合咱们的读书节活动，咱们的协作任务是在线分享读书收获，那该怎么分解这个任务呢？ 思考 要完成在线分享读书收获，我们需要做哪些事情？ 请同桌之间互相讨论，围绕读书节在线分享这个任务，简单说说可以分解成哪些小任务，怎么分工才合理。注意，分工要明确，不能出现有人没事做、有人做太多的情况哦。 小智小组制订了一个线上读书活动方案。你们小组的方案也是这样的吗? 小知识 开展在线协作学习，首先要分析问题，将问题的解决过程进行分解，然后使用文字或图示等形式直观呈现协作学习任务。 围绕选择的书目，使用在线协作平台，将你们的阅读计划、任务要求、汇报内容等详细情况添加上去吧！ 小知识 开始协作学习前，应先明确具体的任务需求，以及协作学习小组成员间的任务分工。 小智组决定以在线协作的方式完成演示文稿，并向同学们汇报读书心得。如果你们也选用这个方式，将如何分工呢？请大家交流讨论，并以图示的方式呈现。 新知探究 围绕主题制订研究方案时要科学合理，研究步骤要正确可行，任务分工要明确详细，方案描述要准确清晰。 小知识 希望大家课后能把今天学到的知识用到实际中，在读书节活动中，和小组同学一起，认真规划协作学习活动，合理分工、互相配合，高效完成协作任务 课堂小结 体会团队协作的乐趣，做一名善于规划、乐于合作的好孩子。同时，也可以尝试用计算机制作图示，提升自己的数字化操作能力。 课堂小结 通过本节课的学习，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？有哪些收获？和大家分享一下吧！ 谢谢 下节课见！ Thanks！ 苏科版 $