福建厦门市同安实验中学2025-2026学年高二下学期数学周测(2026-3-23)

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2026-04-02
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厦门市同安实验中学2025-2026学年高二数学(下)周测(2026-3-23) 班级 姓名 座号 一、单选题 1.某学校高二(1)班上午安排语文、数学、英语、体育、物理门课,要求第一节不安排体育,语文和数学必须相邻,则不同的排课方法共有(  ) A.种 B.种 C.种 D.种 【答案】B 【知识点】元素(位置)有限制的排列问题、相邻问题的排列问题 【分析】先考虑第一节安排体育课,语文和数学必须相邻的排法种数,接下来考虑语文和数学必须相邻的情形,求出两种情况下不同的排课方法种数,结合间接法可得结果. 【详解】先考虑第一节安排体育课,语文和数学必须相邻,则将数学与语文捆绑,形成一个大元素, 将这个大元素与英语、物理课进行排序,共有种排法; 接下来只考虑语文和数学必须相邻的情形,只需将数学与语文捆绑,形成一个大元素, 将这个大元素与其余门课进行排序,共有种排法. 由间接法可知,不同的排法种数为种. 故选:B. 2.已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】简单复合函数的导数、二项展开式各项的系数和 【分析】求导后代入求解即可. 【详解】对两边同时求导, 得, 令,得. 故选:C 3.的展开式中的系数为(    ) A.55 B. C.30 D. 【答案】C 【知识点】求指定项的系数 【分析】借助二项式展开式的通项公式计算即可得. 【详解】对,有, 令,有, 令,有, 则, 故的展开式中的系数为. 故选:C. 4.某单位春节共有四天假期,但每天都需要留一名员工值班,现从甲、乙、丙、丁、戊、己六人中选出四人值班,每名员工最多值班一天.已知甲在第一天不值班,乙在第四天不值班,则值班安排共有(   ) A.184种 B.196种 C.252种 D.268种 【答案】C 【知识点】分类加法计数原理、元素(位置)有限制的排列问题 【分析】采用间接法可直接得到答案. 【详解】从甲、乙、丙、丁、戊、己六人中选出四人安排到假期的四天值班,一共有种方法; 甲在第一天值班有种方法;乙在第四天值班有种方法; 甲在第一天值班且乙在第四天值班有种方法; 因此从甲、乙、丙、丁、戊、己六人中选出四人值班,甲在第一天不值班,乙在第四天不值班共有种方法, 故选:C. 5.设函数且在区间上单调递增,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】由函数在区间上的单调性求参数 【分析】根据单调性与导数的关系可得在上恒成立,进而即可求解. 【详解】依题意,在上恒成立, 记,则在上恒成立, 在上单调递增,所以只需,解得, 故选:A. 6.已知函数,则的大小关系为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】平均变化率 【分析】画出函数的图象,观察与连线的斜率即得. 【详解】作出函数的图象,如图所示.    由图可知曲线上各点与坐标原点的连线的斜率随着的增大而减小. 由,得,即. 故选:C. 二、多选题 7.2023年海峡两岸花博会的花卉展区设置在福建漳州,某花卉种植园有2种兰花,2种三角梅共4种精品花卉,其中“绿水晶”是培育的兰花新品种,4种精品花卉将去,展馆参展,每种只能去一个展馆,每个展馆至少有1种花卉参展,下列选项正确的是( ) A.若展馆需要3种花卉,有4种安排方法 B.共有14种安排方法 C.若“绿水晶”去展馆,有8种安排方法 D.若2种三角梅不能去往同一个展馆,有4种安排方法 【答案】AB 【知识点】分类加法计数原理、元素(位置)有限制的排列问题、分组分配问题 【分析】根据排列、组合的知识对选项进行分析,从而确定正确答案. 【详解】A选项,若展馆需要3种花卉,则有种安排方法,正确. B选项,4种花卉按去,展馆参展有种方法; 按去,展馆参展有种方法; 因此不同的安排方法种数是,正确. C选项,若“绿水晶”去展馆,若展馆有种花卉,则安排方法数有种方法, 若展馆有种花卉,则安排方法数有种方法, 若展馆有种花卉,则安排方法数有种方法,所以共有种方法,错误. D选项,由选项B知,4种精品花卉将去,展馆参展共有14种安排方法, 若2种三角梅去往同一个展馆,有种安排方法, 则2种三角梅不能去往同一个展馆,有种安排方法,错误. 故选:AB 8.已知函数,记的极小值点为,极大值点为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【知识点】求已知函数的极值、比较函数值的大小关系 【分析】根据单调性求出极值可判断选项A、B;把分别代入求值可判断选项C、D. 【详解】的定义域为,, 由,得或;,得; 所以在上单调递增,上单调递减,在单调递增, 所以极大值点为1,极小值点为2,即, 所以,故A对,,B错误 ,故C正确; 由在上单调递减可得 ,即,故D正确 故选:ACD 三、填空题 9.编号不同的四个球放入四个不同的盒子中,恰有一个空盒的不同放法有______种.(用数字回答) 【答案】144 【知识点】分步乘法计数原理及简单应用、实际问题中的组合计数问题、分组分配问题 【分析】首先把四个小球分成2、1、1三组,然后再从四个盒子中选出三个盒子放入三组小球,即可求解. 【详解】首先把四个小球分成2、1、1三组,共有种不同的分法, 然后再从四个盒子中选出三个盒子放入三组小球,共有种放法. 故答案为:144. 10.已知函数,若关于x的不等式在上有实数解,则实数的取值范围是________. 【答案】 【知识点】由导数求函数的最值(不含参)、利用导数研究能成立问题 【分析】转化为,求导,得到,从而得到答案. 【详解】不等式在上有实数解,即在上有实数解, 只需, ,, 故在上恒成立, 故在上单调递增, 所以, 所以,实数的取值范围为. 故答案为: 四、解答题 11.从等7人中选5人排成一排.(以下问题的结果均用数字作答) (1)若必须在内,有多少种排法? (2)若都在内,且必须相邻,与都不相邻,有多少种排法? (3)从1~100这100个整数中,任取一数,已知取出的一数是不大于50的数,求此数是2或3的倍数的概率. 【答案】(1) (2)(3) 【知识点】排列组合综合、元素(位置)有限制的排列问题、相邻问题的排列问题、不相邻排列问题,计算条件概率 【分析】(1)根据题意,在其余6人中选出4人,再与全排列,即可求解; (2)根据题意,先在其他4人中选出2人,将看成一个整体,再在2个空位中选出1个安排,结合分步计数原理,即可求解. 【详解】(1)解:根据题意,若必须在内,在其余6人中选出4人,再与全排列, 共有种排法. (2)解:根据题意,先在其他4人中选出2人,有种选法, 将看成一个整体,与选出2人全排列,有种选法, 排好后,有2个空位可用,在其中选出1个,安排,有种情况, 所以,共有种不同的排法. (3)根据题意可知取出的一个数是不大于50的数,则这样的数共有50个,其中是2或3的倍数共有33个,故所求概率为.故答案为. 12.已知函数. (1)当时,求函数的单调区间; (2)若,不等式在上存在实数解,求实数的取值范围. 【答案】(1)单调增区间为,单调减区间为 (2) 【知识点】利用导数求函数的单调区间(不含参)、利用导数研究能成立问题 【分析】(1)根据导函数的正负判断函数的递增递减区间即得; (2)通过代入不等式整理成在上存在实数解问题,故可转化成求函数在得最小值问题,计算即得. 【详解】(1)当时,, ∴,由,得,由,得, 所以函数的单调增区间为,单调减区间为; (2)原条件等价于:在上存在实数解. 化为在上存在实数解, 令,                    则, ∴在上,,得,故在上单调递增, ∴的最小值为, ∴时,不等式在上存在实数解. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 厦门市同安实验中学2025-2026学年高二数学(下)周测(2026-3-23) 班级 姓名 座号 1.某学校高二(1)班上午安排语文、数学、英语、体育、物理门课,要求第一节不安排体育,语文和数学必须相邻,则不同的排课方法共有(  ) A.种 B.种 C.种 D.种 2.已知,则(    ) A. B. C. D. 3.的展开式中的系数为(    ) A.55 B. C.30 D. 4.某单位春节共有四天假期,但每天都需要留一名员工值班,现从甲、乙、丙、丁、戊、己六人中选出四人值班,每名员工最多值班一天.已知甲在第一天不值班,乙在第四天不值班,则值班安排共有(   ) A.184种 B.196种 C.252种 D.268种 5.设函数且在区间上单调递增,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 6.已知函数,则的大小关系为(    ) A. B. C. D. 7.(多选)2023年海峡两岸花博会的花卉展区设置在福建漳州,某花卉种植园有2种兰花,2种三角梅共4种精品花卉,其中“绿水晶”是培育的兰花新品种,4种精品花卉将去,展馆参展,每种只能去一个展馆,每个展馆至少有1种花卉参展,下列选项正确的是( ) A.若展馆需要3种花卉,有4种安排方法 B.共有14种安排方法 C.若“绿水晶”去展馆,有8种安排方法 D.若2种三角梅不能去往同一个展馆,有4种安排方法 8.已知函数,记的极小值点为,极大值点为,则(    ) A. B. C. D. 9.编号不同的四个球放入四个不同的盒子中,恰有一个空盒的不同放法有______种.(用数字回答) 10.已知函数,若关于x的不等式在上有实数解,则实数的取值范围是________. 11.从等7人中选5人排成一排.(以下问题的结果均用数字作答) (1)若必须在内,有多少种排法? (2)若都在内,且必须相邻,与都不相邻,有多少种排法? (3)从1~100这100个整数中,任取一数,已知取出的一数是不大于50的数,求此数是2或3的倍数的概率. 12.已知函数. (1)当时,求函数的单调区间; (2)若,不等式在上存在实数解,求实数的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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