精品解析:河北保定市博野中学2025-2026学年下学期高一年级创新班3月月考数学试题

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2026-04-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 博野县
文件格式 ZIP
文件大小 2.60 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

高一年级创新班 数学 (试卷满分:150分,考试时间:120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,请将答题卡上交. 4.本卷主要命题范围:必修第二册第八章和选择性必修第一册第一章至第二章2.3. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 点关于平面对称的点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据空间直角系对称的特征,直接求出答案即可. 【详解】点关于平面对称的点的坐标是. 故选:B 2. 点与点是直线上的两个不同的点,则( ) A. B. C. 1 D. -1 【答案】A 【解析】 【分析】根据斜率公式即可求解. 【详解】因为表示直线的斜率,即直线的斜率,又因为直线的斜率,所以, 故选:A. 3. 如图,一个水平放置的平面图形的直观图是边长为2的正方形,则原图形的周长是( ) A. 16 B. 12 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据斜二测画法分析运算. 【详解】在直观图中,, 可得原图形是平行四边形,其底边长2,高为, 则另一边长为,所以原图形的周长为. 故选:A. 4. 已知直线与直线平行,则它们之间的距离是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据直线平行求出参数,再由平行线间的距离得解. 【详解】因为直线与直线平行, 所以,解得,经验证符合题意, 所以直线即与直线之间的距离. 故选:C. 5. 如图,在长方体中,( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】以为基底,由空间向量的线性运算结合长方体的结构特征进行运算. 【详解】在长方体中,以为基底, 则, 所以. 故选:A. 6. 已知点,若直线与线段相交,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由题直线过定点,作图,数形结合求解即可. 【详解】因为直线恒过定点,且, 要使得直线与线段相交由图可知,则或. 所以的取值范围为. 故选:B. 7. 如图,在三棱柱中,M为A1C1的中点N为侧面上的一点,且MN//平面,若点N的轨迹长度为2,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据面面平行的判定定理证明平面平面,再由MN//平面可得点N的轨迹为线段DE,据此即可得解. 【详解】如图, 取的中点D,的中点E,连接MD,DE,ME, 由,, 又平面,平面,所以平面, 同理可得平面,又,平面 所以平面平面,又平面, 故点N的轨迹为线段DE,又由,可得. 故选:B. 8. 已知一个正四棱锥的侧棱与底面所成角的正切值为2,则该四棱锥侧面与底面的二面角的正弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据已知找到侧棱与底面所成的角,依据正切值为2算出高的大小,然后求出斜高,从而可以求出侧面与底面的二面角正弦值. 【详解】如图,正四棱锥中,是底面中心,是中点,平面. 即是棱锥的高,是斜高,是侧棱与底面所成的角,是四棱锥侧面与底面所成的角, 设底面边长为,则, 因为正四棱锥的侧棱与底面所成角的正切值为,即, 又因为,所以. 所以, 所以,即该四棱锥侧面与底面所成角正弦值为. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列说法正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,,则 C. 若,,,则 D. 若,,,则 【答案】BD 【解析】 【分析】根据线面,面面位置判定方法逐一判断即可得. 【详解】对A:若,,则或,故A错误; 对B:若,,则,又,故,故B正确; 对C:若,,,则与可能平行,可能相交,也可能异面,故C错误; 对D:若,,则,又,则,故D正确. 故选:BD. 10. 已知直线,动直线,则下列结论正确的有( ) A. 存在实数,使得的倾斜角为 B. 存在实数,使得与没有公共点 C. 对任意的与都不重合 D. 存在实数,使得与垂直 【答案】AD 【解析】 【分析】对于A,给出作为反例即可;对于B,说明两直线有公共点即可;对于C,给出作为反例即可;对于D,由说明两直线垂直即可. 【详解】对于A,当时,的方程为,故倾斜角是,故A正确; 对于B,直线为,所以直线过定点, 又直线过点,所以两直线总有公共点,故B错误; 对于C,当时,两直线的方程都是,故重合,故C错误; 对于D,由于,解得,故当时两直线垂直,故D正确. 故选:AD. 11. 如图,已知直棱柱的所有棱长均为2,,动点满足,则下列说法正确的是( ) A. B. 当时,三棱锥的外接球的表面积为 C. 记点到直线的距离为,当时,则的最小值为 D. 当时,直线与直线垂直 【答案】ABC 【解析】 【分析】对A,证明平面,即可得到结论;对B,由题可得点到底面距离为,求出外接圆半径,找准球心位置,列式再求出半径即可;对C,建立空间直角坐标系,转化为向量求解距离最小值问题;对D,当时,点为的中点,求出与对应向量的坐标,利用向量法验证. 【详解】对于A,因为,所以点在平面内, 因为底面为菱形,所以, 又因为直棱柱,所以平面,平面,所以, 又因为平面平面,所以平面, 又平面,所以,故A正确; 对于B,当时,则,故点到底面距离为, 因为,,所以,所以的外接圆半径为, 设外接球半径为,球心到平面的距离为,的外接圆的圆心为, 作平面,为垂足,则在上, 由可得,故, 所以, 如图1,可得,,, 即,又, 两式联立得,,故外接球表面积为,故B正确; 对于C,当时,则三点共线,即点在线段上, 如图2建立空间直角坐标系,则,,, ,,, 则, 故,则, 又,得, , 故, 当且仅当时,,故C正确; 对于D,当时,点为的中点, 则,,,, 因为,所以与不垂直,故D错误. 故选:ABC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 直线,的斜率,是关于的方程的两根,若,则实数______. 【答案】 【解析】 【分析】由结合根与系数的关系可得,从而可求得的值. 【详解】因为,而且斜率存在, 所以, 又,是关于的方程的两根, 所以,解得. 故答案为: 13. 已知向量若共面,则____________ 【答案】 【解析】 【分析】由条件,根据空间向量基本定理即可列方程组求解。 【详解】因为共面,所以存在实数,使得, 即, 即,解得. 故答案为: 14. 已知正方体的棱长为6,E、F分别是、的中点,则平面CEF截正方体所得的截面的周长为______. 【答案】 【解析】 【分析】延长EF交DA的延长线于N,连接CN交AB于点G,连接FG;延长FE交的延长线于点M,连接CM交点H,连接EH;则正方体被平面CEF截得的截面为CHEFG.则EF+FG+GC+CH+HE为平面CEF截正方体所得的截面的周长,根据几何关系即可求解. 【详解】延长EF交DA的延长线于N,连接CN交AB于点G,连接FG;延长FE交的延长线于点M,连接CM交点H,连接EH; 则正方体被平面CEF截得的截面为CHEFG. ∵E、F分别是、的中点,则易知AN=, ∴AN=,∴, ∴,,; 同理,,,; ∴平面CEF截正方体所得截面的周长为: EF+FG+GC+CH+HE=. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤. 15. 如图,一个圆台型花盆盆口直径为20cm,盆底直径为10cm,盆壁长(指圆台的母线长)13cm. (1)求这个圆台型花盆的体积; (2)现在为了美化花盆的外观,决定给花盆的侧面涂上一层油漆,每平方米需要花费10元,给这批1万个花盆全部涂上油漆,预计花费多少元?(第(2)问中取3.14) 【答案】(1)体积为; (2)预计花费6123元. 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,利用圆台体积公式计算得解. (2)求出一个圆台型花盆的侧面积,再结合题设求解即得. 【小问1详解】 圆台型花盆的上底半径,下底半径,母线长,则高, 体积,所以这个圆台型花盆的体积为. 【小问2详解】 由(1)知,圆台型花盆的侧面积, 则(元),所以给1万个同样的花盆全部涂上油漆预计花费6123元. 16. 如图,在四棱锥中,四边形是矩形,分别为的中点,平面平面. (1)证明:平面; (2)证明:. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据线面平行的判定,构造平行四边形证明线线平行,即可证线面平行; (2)根据面面垂直的性质得线面垂直,再根据线面垂直得线线垂直,结合(1)中结论,即可证明. 【小问1详解】 证明:因为在四棱锥中,分别为的中点. 取的中点,连接, 所以,且, 因为四边形是矩形,所以,且, 所以,且, 所以四边形是平行四边形,所以, 因为平面平面, 所以平面; 【小问2详解】 证明:平面平面,, 又在矩形中,,且面, 面, 面, 由(1)得, . 17. 已知直线经过点. (1)若原点到直线的距离为2,求直线的方程; (2)若直线被两条相交直线和所截得的线段恰被点平分,求直线的方程; (3)若直线与轴,轴的正半轴分别交于两点,求的最小值,并求此时的直线的方程,其中. 【答案】(1)或 (2) (3), 【解析】 【分析】(1)首先可以假设直线的斜率不存在,然后根据点得出直线方程,再然后假设直线斜率存在并设出直线方程,最后根据原点到直线的距离为2即可得出结果; (2)设直线与直线和分别相交于两点,设,根据点为线段的中点,求得代入直线,进而求得,即得点的坐标,得解; (3)由题意可知直线的斜率存在,且,设直线的方程为,求出的坐标,进而表示出,利用基本不等式求解. 【小问1详解】 当直线的斜率不存在时,直线的方程为,满足题意; 当直线的斜率存在时,设直线的方程为,即, 因为原点到直线的距离为2,则有,解得, 则直线的方程为:. 综上,直线的方程为或. 【小问2详解】 设直线与直线和分别相交于两点, 设,因为点为线段的中点,则, 因为点在直线上, 则,解得,则, 所以直线的方程为:,即. 【小问3详解】 由题意可知直线的斜率存在,且,设直线的方程为, 则, , 当且仅当,即时取等号, 则此时直线的方程为:. 18. 如图,在正三棱柱中,,分别是和的中点. (1)证明:平面平面; (2)若,平面与平面锐二面角的余弦值为,求该三棱柱的体积. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据等腰三角形的性质,结合中点,可得线线垂直,进而可得平面,进而根据面面垂直的判定求解, (2)根据面面角的定义可得为平面与平面所成的角,即可根据锐角三角函数求解棱柱的高,由体积公式即可求解. 【小问1详解】 证明:连接,则与相交于, 由于三棱柱为正三棱柱, 故为等边三角形, 故,, 结合是与的中点,所以, 又与相交于,且平面, 故平面, 平面,故平面平面, 【小问2详解】 延长与延长线交于点,连接, 则平面与平面相交于直线, 由于是的中点,故,即是的中点, 因此,故, 又平面,平面, 故, 平面, 故平面,平面, 故,又,因此为平面与平面所成的角, ,故, 因此, 故三棱柱的体积为 19. 如图,在多面体中,平面,四边形为正方形,且,若分别是的中点,点是线段上的一个动点. (1)证明:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3)求二面角的余弦值的最大值. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)建系,由直线方向向量与平面法向量垂直即可求证; (2)求得平面法向量和直线方向向量,代入夹角公式即可; (3)求得平面法向量,代入夹角公式,借助二次函数求最值即可求解. 【小问1详解】 因为平面,四边形为正方形,所以两两垂直, 所以分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,如图所示. 因为,,所以平面, 则,,,,,,,, 设. 则,因为平面,所以平面的法向量为, 因为, 因为平面,所以平面; 【小问2详解】 , 设平面的法向量, 由,得, 令,则,所以, 设直线与平面所成角为, 所以, 所以直线与平面所成角的正弦值为; 【小问3详解】 易知平面的法向量, ,设平面的法向量, 由,得,令,则, 所以, 设二面角的平面角为,由图可知为锐角, 所以, 因为,所以, 令,则,所以, 则, 令,且,所以, 所以当时,取得最大值,且最大值为, 且此时,即, 所以当点为线段的中点时,二面角平面角的余弦值取最大值,且最大值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一年级创新班 数学 (试卷满分:150分,考试时间:120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,请将答题卡上交. 4.本卷主要命题范围:必修第二册第八章和选择性必修第一册第一章至第二章2.3. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 点关于平面对称的点的坐标是( ) A. B. C. D. 2. 点与点是直线上的两个不同的点,则( ) A. B. C. 1 D. -1 3. 如图,一个水平放置的平面图形的直观图是边长为2的正方形,则原图形的周长是( ) A. 16 B. 12 C. D. 4. 已知直线与直线平行,则它们之间的距离是( ) A B. C. D. 5. 如图,在长方体中,( ) A. B. C. D. 6. 已知点,若直线与线段相交,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 如图,在三棱柱中,M为A1C1中点N为侧面上的一点,且MN//平面,若点N的轨迹长度为2,则( ) A. B. C. D. 8. 已知一个正四棱锥侧棱与底面所成角的正切值为2,则该四棱锥侧面与底面的二面角的正弦值为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列说法正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,,则 C. 若,,,则 D. 若,,,则 10. 已知直线,动直线,则下列结论正确的有( ) A. 存在实数,使得的倾斜角为 B. 存在实数,使得与没有公共点 C. 对任意的与都不重合 D. 存在实数,使得与垂直 11. 如图,已知直棱柱的所有棱长均为2,,动点满足,则下列说法正确的是( ) A. B. 当时,三棱锥的外接球的表面积为 C. 记点到直线的距离为,当时,则的最小值为 D. 当时,直线与直线垂直 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 直线,的斜率,是关于的方程的两根,若,则实数______. 13. 已知向量若共面,则____________ 14. 已知正方体棱长为6,E、F分别是、的中点,则平面CEF截正方体所得的截面的周长为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤. 15. 如图,一个圆台型花盆盆口直径为20cm,盆底直径为10cm,盆壁长(指圆台的母线长)13cm. (1)求这个圆台型花盆的体积; (2)现在为了美化花盆的外观,决定给花盆的侧面涂上一层油漆,每平方米需要花费10元,给这批1万个花盆全部涂上油漆,预计花费多少元?(第(2)问中取3.14) 16. 如图,在四棱锥中,四边形是矩形,分别为的中点,平面平面. (1)证明:平面; (2)证明:. 17. 已知直线经过点. (1)若原点到直线的距离为2,求直线的方程; (2)若直线被两条相交直线和所截得的线段恰被点平分,求直线的方程; (3)若直线与轴,轴的正半轴分别交于两点,求的最小值,并求此时的直线的方程,其中. 18. 如图,在正三棱柱中,,分别是和的中点. (1)证明:平面平面; (2)若,平面与平面的锐二面角的余弦值为,求该三棱柱的体积. 19. 如图,在多面体中,平面,四边形为正方形,且,若分别是的中点,点是线段上的一个动点. (1)证明:平面; (2)求直线与平面所成角正弦值; (3)求二面角的余弦值的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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