第2单元20以内的退位减法计算(专项训练)-2025-2026学年数学一年级下册人教版

2026-04-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 二 20以内的退位减法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 790 KB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 知识分享小店
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

第2单元20以内的退位减法计算精选练习-2025-2026学年数学一年级下册人教版(2024) 1.看图列式计算。 (    ) 2.我会看图列式计算。 (个) 3.看图列式计算。 (支) 4.仔细看图,列式计算。 (棵) 5.看图列式计算。               6.看图列式计算。     7.看图列式计算。               8.看图列式计算。 (个) 9.看图列式计算。 (只) 10.看图列式计算。 (只) 11.看图列式计算。 --=(个) 12.看图列式计算。 (块) 13.11条金鱼,红的有8条,黑的有几条? (条) 14.看图列式计算。 (辆) 15.看图列式计算。 (个) 16.看图列式计算。 (个) 17.看图写算式。 (    ) 18.看图列式计算。 (支) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第2单元20以内的退位减法计算精选练习-2025-2026学年数学一年级下册人教版(2024)》参考答案 1.11-5=6(个) 【分析】用三角形的总数量减去划掉的数量,求出差就是还剩的三角形数量。 【详解】由题意分析得: 11-5=6(个) 2.14-2-6=6 【分析】观察图可知,一共有14个水果,先去掉2个水果,再去掉6个水果,求还剩多少个水果。从水果的总数量里先减去2,再减去6即可,用减法计算。 【详解】14-2-6=6(个) 还剩6个水果。 3.13-5=8 【分析】观察图可知,一共有13支铅笔,文具盒外有5支铅笔,求文具盒里有多少支铅笔。从铅笔的总数量里去掉文具盒外的铅笔数量即可,用减法计算。 【详解】13-5=8(支) 文具盒里有8支铅笔。 4.13-5=8 【分析】用一共的13棵白菜减去右侧的5棵白菜,即可计算出还剩余几棵白菜。 【详解】13-5=8(棵) 所以还剩下8棵白菜 5.8+7=15(答案不唯一) 15-7=8(答案不唯一) 【分析】左边有8个,右边有7个。 左边的数量+右边的数量=总数量; 总数量-左边的数量=右边的数量。据此解答。 【详解】(答案不唯一) (答案不唯一) 6.12-3=9;12-9=3 【分析】图中三角形总数为12个,左侧有3个,右侧有9个。根据“总数-部分数=另一部分数”,可列出两个减法算式。 【详解】 7.5+8=13;13-8=5 【分析】图中左侧有5个圆,右侧有8个圆,利用“部分数+部分数=总数”列加法算式;再根据“总数-部分数=另一部分数”列减法算式。 【详解】加法算式: 减法算式:(或) 8.14-6=8 【分析】总数是14个苹果,左边有6个,求篮子里的数量,用总数减去左边的数量即可。 【详解】 9.14-5=9 【分析】根据题目图片,左右两边的小鸟总数是14只,右边树上有5只小鸟,已知总数和其中一部分,求另一部分用减法,用总数14减去右边的5只,就能算出左边树上有9只小鸟。 【详解】14-5=9(只) 左边树上有9只小鸟。 10.12-4=8 【分析】由图可知,一共有12只小猫,外边有4只,求房子里有几只,用减法计算,即总数量-外边的数量=房子里的数量。 【详解】12-4=8(只) 房子里有8只。 11.19-5-4=10 【分析】从图中观察,共有19个草莓,方框圈住表示去掉5个,斜线划掉表示又去掉4个,用19依次减去5和4,列式为19-5-4=10。 【详解】由分析可知: 19-5-4=10(个) 还剩下10个草莓。 12.14-8=6 【分析】从图中能看到左边有8块糖果,左边的糖果和袋子里的糖果合起来一共是14块,要求袋子里有多少块糖果,根据减法的意义,从总数里去掉已知的部分就能得到另一部分,所以用14减去8,算出袋子里有6块糖果。列式为148。 【详解】14-8=6(块) 袋子里有6块糖果。 13.11-8=3 【分析】用金鱼的总数11条减去红色金鱼的条数8条,即可求出黑色金鱼的条数。 【详解】观察图片,总共有11条金鱼,其中8条红色: 11-8=3(条) 即黑色金鱼有3条。 14.7+4-1=10 【分析】根据题图可知,停车场原来有7辆车,又开来了4辆,接下来开走了1辆,求还剩下几辆,停车场原来停车的数量加又开来的数量,再减去又开走的数量,即可解答。 【详解】根据分析可得: 7+4-1=10(辆) 因此,停车场还剩下10辆车。 15.8+5-3=10 【分析】左边有8个柠檬,右边有5个柠檬,用虚线框起来3个表示去掉3个,则左边的数量+右边的数量-去掉的数量=现在的数量。 【详解】8+5-3=10(个) 现在有10个柠檬。 16.11-5=6 【分析】观察题图可知,羽毛球的总个数减左边的个数,等于右边筒里有多少个,据此解答。 【详解】11-5=6(个) 右边筒里有6个羽毛球。 17.15-6=9(枝) 【分析】已知一共有15枝花,右边有6枝,要求左边那束花有多少枝,根据减法的意义,用15-6进行解答即可。 【详解】15-6=9(枝) 所以那束花有9枝。 18.17-9=8 【分析】由题意可知:共有17支笔,右边有9支笔,求左边有多少支,用共有的支数减去右边的即可;据此解答。 【详解】由分析可得: 17-9=8(支) 左边有8支。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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