第2单元20以内的退位减法计算重点题型（专项训练）-2025-2026学年数学一年级下册人教版

第2单元20以内的退位减法计算重点题型专练-2025-2026学年数学一年级下册人教版（2024） 1．看图列式计算。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ △△△△△ 再增加几个△就和☆一样多？ （    ） 2．看图列式计算。               （个） 3．看图列式计算。             4．还有几只“小鸡”没被捉住？ （只） 5．看图列式计算。 （个） 6．看图列式计算。 （     ） 7．看图列式计算。 （   ） 8．看图列式计算。 （支） 9．看图列式计算。 （个） 10．看图列式计算。 （支） 11．看图列式计算。还要栽几棵树？ （棵） 12．看图列式计算。 （条） 13．看图列式计算。还可以养几条鱼？ （条） 14．看图列式计算。 （只） 15．写出两个加法算式，两个减法算式。 （个）     （个） （个）     （个） 16．看图列式计算。 （支）      （支） （支）      （支） 17．看图列式计算。 （只） 18．看图算一算。 （人） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第2单元20以内的退位减法计算重点题型专练-2025-2026学年数学一年级下册人教版（2024）》参考答案 1．12－5＝7（个） 【分析】根据图片先数一数☆和△各自的数量，然后用☆的数量减去△的数量，即可求出再增加△的数量。 【详解】12－5＝7（个） 则再增加7个△就和☆一样多。 2．14－8＝6 【分析】求盒子里的数量，盒子里的数量＝总数量－盒子外边的数量。 【详解】一共有14个，盒子外边有8个，求盒子里的数量。 列式为：14－8＝6（个）。 3．6＋7＝13；7＋6＝13 ； 【分析】图中左边有6个茄子，右边有7个茄子。可以用加法求总数：把两部分合起来。也可以用减法求部分：从总数里去掉一部分，得到另一部分。 【详解】6＋7＝13；7＋6＝13 ； 4． 【分析】由图可知，一共有17只“小鸡”，小朋友捉住了9只，用17减9即可求出还有几只“小鸡”没被捉住，据此解答。 【详解】（只） 因此，还有8只“小鸡”没有捉住。 5．11－3＝8 【分析】观察图可知，一共有11个鸡蛋，右边有3个鸡蛋，求左边有几个鸡蛋，用总的鸡蛋数量减去右边鸡蛋的数量，即是左边鸡蛋的数量。 【详解】11－3＝8（个） 所以，左边有8个鸡蛋。 6．19－6－5＝8（个） 【分析】观察图可知，一共有19个○，先减去圈起来的6个，再减去划掉的5个，得到剩下的个数。 【详解】19－6－5＝8（个） 所以，还剩下8个○。 7．17－6－5＝6（个） 【分析】用五角星的总数量减去左边的数量，求出差，再减去右边的数量，求出差，就是盒子里的五角星数量。 【详解】17－6－5 ＝11－5 ＝6（个） 有6个。 8．13－5＝8 【分析】由图中可知，一共有13支铅笔，左边有5支铅笔。铅笔的总数－左边铅笔的数量＝右边铅笔的数量。据此解答。 【详解】13－5＝8（支） 右边有8支铅笔。 9．13－9＝4 【分析】观察图可知，一共有13个△，去掉了9个，求还剩多少个，从△的总数量里减去去掉的△的数量即可。 【详解】13－9＝4（个） 还剩4个△。 10．15－7＝8（支） 【分析】根据题意，图中总数是15支笔，右边有7支，求左边的数量，用减法计算。 【详解】15－7＝8（支） 11． 【分析】从图上可知，已知一共要栽 13 棵树，已经栽了 9 棵，用总数减去已栽数量即可求出还要栽的数量。 【详解】（棵） 所以还要栽4棵树。 12． 【分析】从图上可知，已知原来有 14 条鱼，游走了 8 条，用总数减去游走的数量即可求出剩下的鱼的数量。 【详解】（条） 所以还剩9条鱼。 13． 【分析】已知鱼缸总共可养 18 条鱼，当前缸内有9 条鱼，用总容量减去已有的数量，即可求出还能养的鱼的数量。 【详解】（条） 14．14－5＝9 【分析】根据题目图片，左右两边的小鸟总数是14只，右边树上有5只小鸟，已知总数和其中一部分，求另一部分用减法，用总数14减去右边的5只，就能算出左边树上有9只小鸟。 【详解】14－5＝9（只） 左边树上有9只小鸟。 15．6＋8＝14；8＋6＝14； 14－6＝8；14－8＝6 【分析】由图可知，左边有6个蝴蝶结，右边有8个蝴蝶结。 左边的数量＋右边的数量＝总数量；右边的数量＋左边的数量＝总数量； 总数量－左边的数量＝右边的数量；总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】由分析列式如下： 6＋8＝14（个）；8＋6＝14（个） 14－6＝8（个）；14－8＝6（个） 16．9＋5＝14；5＋9＝14 14－9＝5；14－5＝9 【分析】左边有9支，右边有5支，一共有几支，可用9＋5＝14（支）表示；右边有5支，左边有9支，一共有几支，可用5＋9＝14（支）表示；一共有14支笔，左边有9支，问右边有几支？可用14－9＝5（支）表示；一共有14支笔，右边有5支，问左边有几支？可用14－5＝9（支）表示。 【详解】根据分析列式如下： 9＋5＝14（支）；5＋9＝14（支）； 14－9＝5（支）；14－5＝9（支）。 17．18－12＋8＝14 【分析】数一数可知，左边有18只乌龟，划掉12只乌龟，右边有8只乌龟，求现在有多少只乌龟，用18减去12再加上8。据此解答。 【详解】18－12＋8 ＝6＋8 ＝14（只） 现在有14只乌龟。 18．12－7＝5 【分析】已知一共有12人，右边有7人，求左边的人数用减法计算。 【详解】 所以左边有5人。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $