7 找空气（ 课件）-2025-2026学年科学一年级下册苏教版

苏教版版一年级下册第三单元 7 找空气 小学科学苏教版(2024版) 猜一猜 看不见,摸不着, 没有颜色和味道, 动物植物都需要。 谜底:空气 1 空气真实存在 2 空气的基本特征 目 录 3 比较水与空气 我们周围有一种看不见、摸不着的东西,你知道是什么吗? 动手 试着把空气装进袋子里 动手 试着把空气装进袋子里 用你想到的后下面这些方法证明袋子里确实有东西。 动手 你有什么方法? 1.在塑料袋上戳一个洞,将洞口对着自己的脸。 2.在塑料袋口装一个小哨子,挤压袋子。 1.在压入水中的塑料袋上扎一个孔。 用感官观察空气,发现并描述空气的特征。 观察 眼睛看完 耳朵听 小手摸摸 鼻子闻 最后 舌头尝一尝 观察 没有颜色 透 明 没有味道 没有固定的形状 会流动 摸不着,看不见 你们观察一下,气球的形状像什么呢? 有的像棍子;有的像爱心, 有的像方便面;有的像茄子 …… 借助其他物体,发现空气的更多特征。 给不同的气球充气,观察这些气球里的空气是什么形状的。 和气球是一个形状的。 空气随着气球的形状不同有各种各样的形状,说明空气和水一样,没有固定的形状。 空气的形状 观看视频——空气是什么样的 比较空气和水有什么相同和不同之处。 观察 找出事物之间的 相同点与不同点,就是在比较。 观察 √ √ √ √ 把水和空气的特征整理在下表中。 物质 特征 颜色 气味 味道 确定的形状 透明度 流动性 看得见摸得着 水 √ 空气 憋气时有什么 感觉?为什么? 拓展 空气的重要性 不要长时间待在空气不流通的地方。 拓展 人类的生存离不开空气,所以不要长时间待在空气不流通的地方,如棉被里、门窗紧闭的汽车里等。 空气的重要性 空气的重要性 浮潜时为什么要带一根管子? 浮潜时人在水中无法呼吸,所以要借助管子呼吸空气。 观看视频——生命离不开空气 1、空气是一种( )、( )、( )的气体。 2、空气是( )形状的,空气居有( )性。 3、空气对人类来说至关重要。( ) 无色 无味 透明 没有 流动 √ 课堂练习 说一说,这节课你都学到了什么? 找空气 一 知道了空气是真实存在的,它在我们周围无处不在。 二 知道了空气的基本特征,空气是无色、无味、看不见、摸不着、没有固定形状、会流动的气体 三 通过活动,我们学会了如何区分空气与水的相同之处和不同之处。 四 知道了人类的生活离不开空气。 课堂小结 制作一个风车感受空气的流动性 作业布置 7.找空气 我们周围有空气:看不见 摸不着 人离不开空气 板书设计 $空气是什么样的？我们生活的地球上到处都是空气，虽然我们平时看不见也摸不着它们，但同学们如果吹口气或者打开电风扇，就能感觉到它们的存在。在我们的生活中，自行车轮胎里、商场门口的充气娃娃里、游泳时用的游泳圈里、游乐场的软体玩具里，都充满了空气，不管空气跑进哪里，它的形状都会随着变化，你觉得空气有固定的形状吗？ 生命离不开空气，空气是生命之源，无论是像小草、大树这样的植物，还是像小鱼、小狗这样的动物，它们的生存都离不开空气，人类的生存也离不开空气。桥运动员在游泳时时需要大口换气，潜水员潜水时要携带氧气罐。如果我们离开了空气，只要短短几分钟就会有生命危险。所以同学们千万不要待在空气不流通的狭小空间里，睡觉时不要把头闷在被子里，不要躲在封闭的橱柜里，不要一个人呆在被锁的汽车里，这些行为都是非常危险的。