第3单元 14 第九课 全面推进依法治国的基本要求 课后优化总结(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治必修3 政治与法治(统编版)
2026-04-13
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17页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修3 政治与法治 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第九课 全面推进依法治国的基本要求 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 69.46 MB |
| 发布时间 | 2026-04-13 |
| 更新时间 | 2026-04-13 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-04-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57138937.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中思想政治课件围绕全面推进依法治国的基本要求,系统梳理科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的核心要点,通过知识串联网络构建形成学习支架,帮助学生理清前后知识点逻辑脉络。
其亮点在于聚焦经典考向引领,结合2024年江苏卷立法协商、重庆卷执法权限配置等高考真题案例,以法治观念和政治认同为核心素养导向,采用考向与知识点融合的教学方法。学生能提升解题能力与法治意识,教师可直接利用真题资源优化教学效率。
内容正文:
课后优化总结
1
知识串联网络构建
1
聚焦经典方向引领
2
内
容
索
引
知识串联网络构建
PART
01
第一部分
3
客观规律
质量
规范性
民主立法
权力与责任
执法机关
政府职能
规范执法
公正执法
文明执法
司法活动
公平正义
独立行使
根据
人权司法
法律
履行义务
法治
积极性
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聚焦经典方向引领
PART
02
第二部分
5
√
考向1 科学立法
1.(2024·江苏卷)某市将全过程人民民主贯穿于立法全过程,事前广泛动员,深入普及相关法律;事中搭起平台,让基层意见充分汇集,力求取得不同意见中的“最大公约数”;事后及时反馈,形成民主决策的全链条、全流程的闭环。由此可见,该市( )
A.发展基层民主,保障人民依法享有民主决策权
B.创新基层自治组织,全链条开展民主立法活动
C.开展立法协商,拓宽公民有序参与立法的途径
D.完善地方立法制度,建设完备的法律服务体系
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解析:某市在立法过程中,通过广泛动员、搭建平台、汇集意见、及时反馈等环节,形成了全过程人民民主的闭环。可见该市开展立法协商,拓宽公民有序参与立法的途径,C正确;
公民可以参与民主决策,但是没有决策权,A错误;
我国基层自治组织并未创新,B排除;
材料强调的是立法协商,不涉及完善地方立法制度,建设完备的法律服务体系,D排除。
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√
考向2 严格执法
2.(2024·重庆卷)针对消防通道占用、网吧接纳未成年人等违法行为,乡镇(街道)由于行政执法权限相对缺失,常常陷入“看得见管不着”的困境。对此,重庆市通过梳理现行法律法规确定27项镇街法定行政执法事项,并结合基层实际依法赋予镇街99项区县级行政执法事项,综合形成镇街“一张行政执法清单”。该举措( )
①使镇街的行政执法权实现了从无到有的变革
②扩大镇街行政执法事项以适应基层治理需要
③有利于科学配置上下级行政机关间的执法权限
④体现出镇街比上级行政机关承担更多政府职责
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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解析:镇街作为行政机关,原本就有一定的行政执法权,材料中的举措并未使镇街的行政执法权实现从无到有的变革,①错误;
材料中的举措扩大了镇街行政执法事项,但这并不意味着镇街比上级行政机关承担更多的政府职责,④错误。
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√
考向3 公正司法
3.(2024·福建卷)某县法院推行“人大代表全程跟踪监督执行案件”机制。在黄某与钟某借款纠纷执行一案中,执行法官将案件信息及时录入中国执行信息公开网,并同时推送给人大代表郑某。经法院与郑某共同努力,钟某自愿即时清偿全部欠款,实现案结事了。由以上做法可知( )
A.司法机关积极促进司法开放透明,推进公正司法
B.司法机关积极维护人大代表民主监督、民主决策的权利
C.人大代表坚持以法为据、以理服人,实现执法效果最大化
D.人大代表运用法治方式履行职责,保障司法权在法治框架内运行
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解析:材料中执行法官将黄某与钟某借款纠纷案件信息录入中国执行信息公开网,并同时推送给人大代表郑某,经法院与郑某共同努力,实现案结事了,由此可知,司法机关积极促进司法开放透明,推进公正司法,A正确;
人民依法享有民主监督、民主决策的权利,而不是人大代表,B错误;
“坚持以法为据、以理服人,实现执法效果最大化”的主体是执法机关,而不是人大代表,C错误;
“保障司法权在法治框架内运行”夸大了人大代表的作用,D错误。
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√
4.(2024·广东卷)广东某市实施“政协+检察”衔接转化工作模式。2023年该市某区“两会”期间,有政协委员提出关于完善泥头车管理机制的提案,区政协将提案移送区检察院。检察机关就此立案办理行政公益诉讼案件,并邀请政协委员参与现场调查、参加听证会,共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理。该模式( )
①表明检察机关主动接受政协委员的监督和管理
②有利于促进行政机关通过协同治理依法全面履职
③表明人民政协作为国家权力机关依法行使监督权
④有利于实现民主监督和司法监督同向发力、同频共振
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
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解析:检察机关不接受政协委员的监督和管理,①排除;
材料表明“政协+检察”衔接转化工作模式有利于实现民主监督和司法监督同向发力、同频共振,从而促进行政机关通过协同治理依法全面履职,②④符合题意;
人民政协不是国家权力机关,也不行使监督权,③排除。
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5.(2024·山东卷)党中央高度重视全国统一大市场建设。为做好相关工作,2023年12月最高人民法院发布了相关典型案例。
案例四 王某向某区市场监督管理局举报称,其购买的某普洱古树茶添加某稀有寄生植物属于食品中违法添加药品行为。该局调查后决定不予立案。王某不服,对该局提起诉讼。区法院经审理认为,该稀有寄生植物在云南本地长期有与普洱茶共同饮用的习惯,也未被纳入相关部门的药品名录,故判决驳回王某的诉讼请求。
据材料,下列说法正确的是( )
①最高法坚持党的领导,完善保障全国统一大市场的法律体系
②区市场监督管理局规范履行职责,依法接受社会监督和司法监督
③区法院依据事实和法律裁判民事纠纷,支持行政机关严格执法
④最高法通过典型案例为审判机关提供示范指引,维护市场秩序
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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解析:材料强调的是最高法发布典型案例,为审判机关提供示范指引,不涉及完善法律体系,①排除;
王某与市场监督管理局的纠纷是行政纠纷而不是民事纠纷,③排除;
王某就普洱古树茶添加案件对某区市场监督管理局提起诉讼,说明了区市场监督管理局规范履行职责,依法接受社会监督和司法监督,②正确;
最高法公布保障全国统一大市场建设行政诉讼典型案例,能够为审判机关提供示范指引,维护市场秩序,④正确。
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考向4 全民守法
6.(2024·湖南卷)法治是互联网治理的基本方式。网络法治与10亿多网民直接相连,与14亿多人民群众息息相关。面对网络传谣、网络暴力等现实问题,需要加大治理力度,对“按键伤人”坚持严惩立场,让互联网在法治轨道上健康运行。网络法治需要( )
①政府依法开展网络执法,营造清朗网络空间
②司法机关强化网络立法,健全网络法律体系
③加强法治宣传教育,凝聚依法治网强大力量
④畅通群众投诉渠道,保障网民各项利益实现
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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解析:网络法治需要政府依法开展网络执法,营造清朗网络空间,加强法治宣传教育,凝聚依法治网强大力量,①③正确;
立法机关科学立法,司法机关公正司法,②错误;
“保障网民各项利益实现”说法错误,应保障网民合法利益实现,④排除。
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