1.2《有个新目标》第二课时 课件-2025-2026学年道德与法治一年级下册统编版

有个新目标 第1课 第一单元 有个新目标 （统编版）一年级 下 第2课时 新学期新目标 实现目标有办法 1 2 3 4 5 6 7 素养目标 新知导入 新知讲解 课堂练习 课堂总结 作业布置 板书设计 目 录 1 素养目标 1. 政治认同：在班级目标共建中，感受集体温暖，萌发对班集体的归属感与认同感。 2. 道德修养：通过制定个人与班级目标，养成做事有始有终、团结友爱的道德品质。 3. 法治观念：初步理解“遵守约定、共同努力”是维护集体秩序的基础，建立规则意识。 4. 健全人格：学会拆解目标、直面困难，培养坚持不懈、积极乐观的心理品质。 5. 责任意识：明确个人目标与班级目标的关联，主动承担个人行动责任，愿意为集体目标贡献力量。 2 新知导入 播放儿歌《我有一个小目标》音频，带领学生边拍手边唱。提问：“上节课我们立下了新学期的小目标，谁愿意和大家分享一下，你的小目标是什么？” 举手分享个人目标（如“我想上课更专心”“我想把字写漂亮”），教师将典型目标写在黑板上。 3 新知讲解 第三模块：新学期新目标 “图中的小朋友制定了‘上课专心听讲’‘做事有始有终’的目标，你觉得这些目标好不好？为什么？”引导学生发现“目标要具体、不笼统”的特点。 “比如‘上课专心听讲’，可以具体到‘每节课举手发言3次’；‘做事有始有终’，可以具体到‘每天坚持整理书包，不半途而废’。请大家拿出自己的‘目标小卡片’，试着写下3个新学期的个人小目标。” 我做事有时候会虎头蛇尾，所以把有始有终作为我的一个新目标…… 新学期开始了，我们一起来制订新的目标，争取新的进步！ 2 新知导入 环节1：故事启思——小蚂蚁的大目标（5分钟） 播放动画《小蚂蚁搬大米》，提问：“小蚂蚁想把大米搬回洞，它是怎么做的？如果它直接搬整袋大米，能成功吗？” 观看动画后小组讨论，发言分享：“小蚂蚁是一粒一粒搬的”“直接搬大袋搬不动，拆成小份就容易了”。 为我们都希望生活在一个团结友爱的班里，把它作为我们的新目标吧！ 2 新知导入 环节2：方法探究——课本里的小妙招（8分钟） 出示教材第5页“实现目标方法”插图，提问：“图中的小朋友们在做什么？他们用了哪些好方法实现目标？”引导学生观察细节：“把大目标分细点儿”“向哥哥学习，制订计划”“每天坚持练字”。 结合插图小组交流，总结出“拆解目标、请教他人、坚持练习”三种方法。教师补充：“比如‘上课专心听讲’这个大目标，可以拆成‘眼睛看老师’‘耳朵认真听’‘不做小动作’三个小步骤。” “班级是我们共同的家，除了个人目标，我们还需要一起制定‘班级新目标’。图中的小朋友希望‘形成团结友爱的班风’，你觉得我们班还可以制定哪些集体目标？” “上课不吵闹”“值日认真负责”“图书角整齐干净”等目标写在黑板的“目标树”贴纸上，邀请学生上台将贴纸贴在“目标树”的枝叶上，共同完善班级目标。 “个人目标让我们变得更优秀，班级目标让我们的集体更温暖。每个人都为班级目标努力，我们的‘目标树’就会枝繁叶茂！” 把大目标分细点儿， 实现起来就容易多了。 我向哥哥学习，制订实现目标的计划。 为了把字写 得更漂亮，我每天坚持练字。 第四模块：实现目标有办法 2 新知导入 环节3：实战演练——我的目标“拆拆乐”（7分钟） 教师活动：展示学生课前分享的目标（如“做事有始有终”“团结友爱”），“‘做事有始有终’拆成‘每天整理书包’‘读完一本绘本再去玩’‘画画不半途而废’，这些小步骤太具体啦！” 先在“我的目标行动卡”上写下个人目标并拆解，再上台参与游戏，全班共同评价拆解的合理性。 “小蚂蚁是怎么把大面包搬回家的？这给我们实现目标有什么启发？”引导学生得出“分解大目标、一步一步做”的方法。 “图中的小朋友用了‘向哥哥学习制定计划’‘每天坚持练字’的方法实现目标，你还有哪些‘目标魔法’可以和大家分享？” “分解目标、坚持行动、寻求帮助、自我鼓励”。 2 新知导入 环节4：同伴互助——班级目标共成长（5分钟） 1. 出示教材第4页“班级的新目标”插图，提问：“班级目标‘形成团结友爱的班风’可以拆成哪些小行动？”引导学生思考：“同学摔倒时扶一把”“分享玩具和文具”“不嘲笑别人”。 2. 分组讨论班级目标的拆解步骤，每组派代表将小行动贴在“班级目标树”展板上，共同完成“目标树”的搭建。 你还有哪些实现目标的好方法 我有一个新目标，它是我的小动力。 天天向上不放松，快乐成长有意义。 我们有个新目标，它是我们的约定。 细化目标学榜样，新的学期齐努力。 5 课堂总结 小朋友们，今天我们学会了把大目标拆成小步骤，还知道了坚持行动、请教别人的好方法。记住哦，你的小目标就像一颗小种子，每天坚持做一点点，它就会慢慢长大开花！希望大家带着今天学到的方法，在新学期里每天进步一小步，收获成长一大步！ 6 课堂练习 选择题（希沃游戏“快乐选一选”） 1. 实现“把字写漂亮”的目标，最好的方法是（ ） A. 每天只写1个字 B. 每天坚持练字10分钟 C. 只在考试时认真写 2. 小方的目标是“上课专心听讲”，哪个小步骤能帮他实现？（ ） A. 上课和同桌聊天 B. 眼睛看着老师 C. 玩文具 3. 班级目标“团结友爱”，可以做的事是（ ） A. 抢同学的玩具 B. 帮助受伤的同学 C. 不和别人一起玩 B B B 判断题（希沃游戏“对错大闯关”） 1. 实现目标不需要坚持，偶尔做一次就够了。（ ） 2. 把大目标拆成小步骤，实现起来会更容易。（ ） 3. 请教别人也是实现目标的好方法。（ ） × √ √ 7 板书设计 1.2 新学期新目标 我的小目标 上课专心听讲 → 看老师、听声音、不玩文具 做事有始有终 → 整理书包、读完绘本、认真画画 班级小目标 团结友爱 → 扶同学、分享玩具、不嘲笑他人 好方法 ✅ 拆成小步骤 ✅ 坚持去行动 ✅ 请教小伙伴 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $