12 第五单元 数据的收集与整理 计算能力训练-【黄冈计算天天练】2025-2026学年三年级下册数学（人教版·新教材）

三年级数学下RJ 第五单元计算能力训练 订正栏 一、计算。 1.口算。 150×5= 31×6= 260÷2= 1400÷7= 330×2= 640÷4= 125÷5= 6800÷2= 3500÷5= 320÷8= 14×6= 360÷6= 300×4= 48÷4= 906÷3= 46÷2= 0×31= 300÷5= 240÷4= 11×7= 180÷6= 4×500= 15×0= 120×4= 196×4≈ 798×5≈ 6×194^≈ 635÷8≈ 564÷8^≈ 812÷9^≈ 9×408≈ 904÷3≈ 2.列竖式计算。 7×435= 816×6= 925×3= 676÷4= 522÷3= 912÷7= 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 150÷3(○51 192÷6(○204÷6 300÷5(○100-20 180÷2○90 260÷2○35×2 322÷7○360÷9 4.括号里最大能填几？ ( )×3<325 5×( )<213 8×( )<362 ( )×7<418 4×( )<136 )×6<420 57 黄冈口算计貿天天练 5.计算下面各题。 订正栏 312×8+127 4×(237+54) 220-426÷3 二、解决问题。 1.（体育健康)几位同学调查了三(1)班45位学生课余时间最喜欢 的运动项目情况，以下是调查结果：（每人限选一项） 跳绳 踢球 踢毽子 游泳 正 正 oo 正 oo 入 (1)完成下面的统计表。 运动项目 跳绳 踢球 踢毽子 游泳 人数 (2)三(1)班同学最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人 数最少。 (3)最喜欢跳绳的人比最喜欢踢球的多( )人。 2.下面是学校三(1)班42名同学1分钟跳绳成绩统计表。 成绩/次 36以下 36102 103117 117以上 男生人数 4 8 9 3 女生人数 2 3 7 (1)请根据信息把统计表补充完整。 (2)三(1)班女生有( )人，男生比女生多( )人。 (3)1分钟跳绳次数在103~117的男生有( )人。 (4)如果1分钟跳绳成绩在36次以下的为不合格，三(1)班一共 有( )人成绩为不合格，其中男生比女生多( )人。 58 用时 分钟 我的表现：★★★★ 宝长评价：(2)40 (3)30-4015 第五单元计算能力训川练 一、计算。 1.750186 130 200 660 160 25 3400 700 40 84 60 120012 302 23 0 60 60 77 30 20000 480 8004000 1200 80 70 90 3600 300 2.3045 4896 2775 169 174 130…2 3. < 4.108 42 45 59 33 69 5.26231164 78 二、解决问题。 1.(1)178155 (2)跳绳 游泳 (3)9 2.(1)6 (2)186 (3)9 (4)62 年、月、日的秘密 第1课时 年历中的秘密 1.62 840 470 25 16101680750 82 黄冈口翼计盟天天练 12 51 270 81 160 2727480 102 600 144 2550 1206 73 152 249021 41 2八灯 3.2304195…2 127…3 4.(1)28108 (2)闰平365 (3)202429 解析：(1)到2004年为止， 奥运会共举行了28届，经过 了2004-1896=108（年）。 (2)举办奥运会的年份一般 都是闰年，1900除以400 不能整除，所以1900年是 平年，平年全年有365天。 (3)奥运会每4年举行一 次，第28届奥运会是2004 年，则第33届奥运会是 2024年，2024年是闰年，这 一年2月的最后一天是 2月29日。 第2课时 作息时间表中的 秘密 1.840 150 960 3500 420 311 2130 4500 2505204 1640 660 220448 31 42 107 204 933 61 2418251532 41 2.40 1 30 15 13 45 3 25 55 14 45 10 20 3.1806133158 4.13:05 解析：12时40分+8分钟 =12时48分，12时48分 +30分钟=13时18分，13 时18分一13分钟=13时 5分，她们是约好13：05见 面的。 第3课时 年历设计师 1.128 1020 1320 141 4100112 2480 61 35 860 540 21 136 300 142 3040 211 920 850 110 1410720 81 360 2.1643367 4716 143 132 1428 3.268 351 152 4.(1)40 (2)1112 1819 六小数的初步认识 第1课时认识小数 1.990 80 15 60 960 50 480 90 72 165 960 40 980 400 900 80 37202250 105 50