1.2 功率 课件-2025-2026学年高一下学期物理鲁科版必修第二册

该高中物理课件聚焦功率的定义、平均与瞬时功率及P=Fv关系，通过建筑工地上起重机做功对比的情景导入，衔接“功”的知识，以观察思考、辨析题、例题为学习支架，引导学生理解做功快慢的描述。 其亮点在于结合捣碗糕、汽车上坡等生活实例，通过科学思维中的对比推理构建功率公式，以“观察与思考”培养科学探究能力，强化物理观念中的能量与运动关系。课堂小结系统梳理知识，学生能联系实际深化理解，教师可借助结构化内容提升教学效率。

很久很久以前，乌龟与兔子进行了一次赛跑比赛，最终，乌龟凭借恒心爆冷门，打败了中途偷懒的兔子，一跃成为大森林中的超级明星。不但如此，甚至连乌龟家满仓的储备粮都遭到了大伙疯狂的赞美。对于这一点，兔子表示不服。小龟家的确比我的多那么一丢丢，但他的是花了三个月才攒成的，我的可只攒了三天，别光看他做工多，算算平均每天做的，我还做工快。呢哈哈，没错，运动有快慢，做功当然也有快慢了。那做工的快慢该如何表示呢？在物理学中我们用功率来表示做功的快慢。同样的时间里，小兔做的工多，做工就快，功率也就越大。同理在相同的时间里，小龟做工少，做工就慢，功率也就小。 Physics 第 1 章　功和机械能 理解平均功率和瞬时功率的意义 02 掌握功率的定义及意义 01 掌握计算平均功率和瞬时功率的方法 03 重点 重点 在生产生活中，人们不仅关注做功的多少，还关注做功的快慢。 怎样描述做功的快慢？ 公司logo 公司logo 情景导入 01 功率的含义 建筑工地上有两台起重机将重物匀速吊起，下表是工作情况记录： 起重机编号 被吊物体重力 上升的高度 所用时间 做功 A 2.0×103 N 16 m 4 s  ？ B 4.0×103 N 6 m 2 s  ？ (1)两台起重机哪台做功多？ WA=3.2×104 J > WB=2.4×104 J，A做功多 (2)哪台做功快？怎样比较它们做功的快慢呢？ B做功快，可以用功与所用时间之比表示做功的快慢 公司logo 公司logo 观察与思考 功率 P (1)定义：功W与完成这些功所用时间t之比 (2)公式： P = (4)意义： (3)单位：瓦特，简称：瓦，符号: W 标量 描述力做功快慢 必须明确是哪个力在哪段时间(或过程)内做功的功率 比值定义 小汽车的功率为 数十千瓦至两百千瓦 高速列车的功率达 数万kW 公司logo 公司logo 核心知识 (1)力对物体做功越多，这个力的功率就越大。(　　) (2)力对物体做功的时间越短，这个力的功率就越大。(　　) (3)力对物体做功越快，力的功率一定越大。(　　) (4)由P=可知，当功的大小一定时，功率与时间成反比。(　　) × × √ √ 辨析 1.(2024·福州市高一期中)福清农村春节前都有捣碗(米)糕的习俗。捣碗(米)糕时，一人将“石杵”一起一落挥动，另一人在“石杵”挥动的间隙迅速翻动米粉团，直到米粉团柔软而有弹性。已知“石杵”质量为15 kg，每分钟上下挥动20下，每次“石杵”重心上升的高度约为90 cm，则“石杵”每分钟克服重力做的功和相应的功率分别约为　　　 J、　　W(重力加速度g取10 m/s2)。 2 700 45 例题 每次挥动，“石杵”克服重力所做的功 W=mgh=15×10×0.9 J=135 J 1分钟内克服重力做的总功 W总=nW=20×135 J=2 700 J “石杵”1分钟内克服重力做功的相应功率约为 == W=45 W。 02 常见机械的功率 功率是衡量动力机械性能的重要参数。观察以下机械的功率： 机械的功率表示其做功的快慢 公司logo 公司logo 观察与思考 观察同类型机械——汽车发动机的功率。 同类型机械的功率越大，做功越快，即在同样的时间里能做更多的功 公司logo 公司logo 观察与思考 额定功率与实际功率 (1)额定功率：动力机械可以长时间正常工作的最大允许功率 (2)实际功率：动力机械实际工作时的输出功率 关系：实际功率往往小于额定功率，但也可在很短时间内大于额定功率 公司logo 公司logo 核心知识 2.(多选)以下关于功率的说法正确的是 A.动力机械铭牌上标明的是该机械的额定功率 B.额定功率是动力机械工作时必须保持的稳定功率 C.在较短时间内，实际功率可以大于额定功率 D.实际功率可以在较长时间内都大于额定功率 √ √ 例题 03 功率与力、速度的关系 当我们用恒力F推动书本，让书本在水平桌面上做直线运动时， 力F对书本做功的功率是多大呢？ F与v同向，WF=Fs P===Fv 公司logo 公司logo 观察与思考 公式P=和P=Fv的比较 (1)定义式，适用于任何情况，一般用来求平均功率 (2)当t→0，可确定瞬时 功率 P= (1)计算式，仅适用F与v同向； 不同向，P===Fvcos α (2)v为平均速度时P为平均功率，v为瞬时速度时P为瞬时功率 P=Fv 公式P=Fv是P=的推论 公司logo 公司logo 核心知识 定值 各量间的关系 应用 P一定 v一定 F一定 功率与力、速度的关系及应用 F与v成反比 F与P成正比 v与P成正比 汽车上坡时，要增大牵引力，应换低速挡减小速度 汽车上坡时，若速度不变，应加大油门，增大输出功率，获得较大牵引力 汽车在平直高速路上，加大油门增大输出功率，可以提高速度 公司logo 公司logo 核心知识 3.(2024·晋江市养正中学高一期中)汽车上坡的时候，司机一般会换低速挡，其目的是 A.减小功率，得到较小的牵引力 B.增大功率，得到较小的牵引力 C.减小速度，得到较大的牵引力 D.增大速度，得到较大的牵引力 √ 例题 根据公式P=Fv，功率不变的情况下，减小速度可得到较大的牵引力，故汽车上坡的时候，司机一般会换低速挡，其目的就是通过减小速度，得到较大的牵引力，故C正确。 4.质量为m=2 kg的木块静止在水平面上，在竖直向上的恒力F=30 N作用下，竖直向上运动，第2 s末力F的功率为　　　　 W；前2 s力F的功率为　　　　 W(忽略空气阻力，重力加速度g取10 m/s2)。  300 150 例题 木块向上运动的加速度a==5 m/s2，第2 s末的速度v=at=10 m/s，第2 s末力F的功率为P=Fv=30×10 W=300 W 前2 s木块上升的高度h=at2=10 m 力F的功率为== W=150 W。 5. (2024·福州市超德中学高一期中)运动员腰部系着轻绳拖着轮胎从静止开始沿着笔直的跑道匀加速奔跑，2 s内轮胎的位移为2 m。已知绳与地面的夹角θ=37°，绳对轮胎的拉力大小为70 N，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8。求： (1)2 s内，绳子拉力对轮胎所做的功W； W=Fscos θ=112 J (2)2 s内，绳子拉力的平均功率； ==56 W (3)2 s末，绳子拉力的瞬时功率P。 由s=·t解得2 s末v=2 m/s，P=Fvcos θ=112 W 例题 3.求瞬时功率要明确是哪一时刻或哪一位置，再确定该时刻或该位置的速度，应用公式P=Fv进行求解。如果F、v不同向，夹角α，应用公式P=Fcos α·v进行计算。尤其应该注意F与v的同时性。 求解功率的步骤 1.首先明确求哪个力的功率(某个力的功率，还是合力的功率) 2.求平均功率应明确求哪段时间内的，根据P=或P=F求解 公司logo 公司logo 总结提升 功率 常见机械的功率 标量；意义：描述做功快慢 实际功率：动力机械实际工作时的输出功率 额定功率：动力机械可以长时间正常工作的最大允许功率 公式P=Fv是P=的推论 定义：功W与完成这些功所用时间t之比 公式：P =；单位：瓦特(w) 功率 的含义 功率与力、速度的关系　 求解功率的步骤 关系：W实往往小于W额，也可短时间内大于W额 功率与力、速度的关系及应用 课堂小结 本课结束 Keep Thinking! FormatFactory : www.pcfreetime.com $