内容正文:
2025学年下学期第一次作业检测
七年级(历史学科)
一、判断题(共5小题,满分5分,每小题1分。)
1. 隋朝于589年统一全国,结束了长期分裂的局面。( )
2. 太学是唐朝国家最高学府和教育行政机构。( )
3. 唐太宗时期,姚崇“善应变以成天下之务”,被誉为“救时之相”。( )
4. 安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,此后藩镇割据局面逐渐形成。( )
5. 隋朝大运河以洛阳为中心,连接了海河、黄河、长江等五大水系。( )
二、选择题(共15小题,满分30分,每小题2分)
6. 科举制度正式创立的朝代是( )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 汉朝
7. 《旧唐书·李密传》记载隋末“万户则城郭空虚,千里则烟火断灭”。出现这种状况的原因是( )
A. 隋炀帝的残暴统治 B. 隋朝统治时间短
C. 隋炀帝派人三赴流求 D. 陈胜领导农民起义
8. 秦朝和隋朝都是短命王朝,却分别为汉、唐盛世奠定了基础。其共同的历史贡献是( )
A. 都出现了盛世
B. 都制定了有利于统一的制度和措施
C. 都开凿了沟通南北的大运河
D. 都修筑过大规模的军事防御工程
9. 唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,还重用敢于直言的魏征。这些现象表明唐太宗( )
A. 重视发展生产 B. 注重整顿吏治
C. 注重任用贤才和纳谏 D. 注意减轻人民负担
10. 隋唐时期开创了一系列具有深远影响的政治制度,下列对有关下图所示制度的说法,正确的是( )
①有利于提高行政效率
②有利于宰相独断专权
③反映了行政分工与牵制
④是专制主义中央集权制度进一步完善标志
A ②③ B. ③④ C. ①③④ D. ①②③④
对武则天的评价,一直颇有争议。宋代鲁宗道称武则天“唐之罪人,几危社稷”;明代李贽则说:“爱民为念如武氏者乎?”据此完成下面小题。
11. 下列有关武则天的史实中,可用来支持明代李贽观点的有( )
①任用酷吏,打击敌对官僚
②大力发展科举制,创立殿试制度
③夺取儿子的帝位,改国号为周
④推行减轻人民负担的政策和措施
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
12. 不同朝代的人对同一历史人物有着不同的评价,这启示我们评价历史人物要( )
①依据史实
②依据现实需要
③分析历史人物对当时的影响
④考察历史人物对长期历史的影响
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 《唐会要》中记载唐玄宗时期“官不滥升,才不虚授,惟名与器,不可以假人”。这说明唐玄宗( )
A. 量才授职,整顿吏治 B. 轻徭薄赋 C. 改革科举制度 D. 重视发展经济
14. 唐玄宗在位后期,沉湎于享乐,重用奸臣,当时中央禁军仅12万人,而边境十个军镇拥兵49万,安禄山身兼三镇节度使,这说明安史之乱的爆发源于( )
①经济迅速衰退 ②农民起义影响 ③朝政黑暗腐败 ④节度使权力膨胀
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 《旧唐书》用“人烟断绝,千里萧条”形容安史之乱后的情况。这说明安史之乱( )
A. 导致唐朝陷入割据状态 B. 对社会经济造成极大破坏
C. 激化了唐朝的社会矛盾 D. 彻底摧毁了唐王朝的统治
16. 据史书记载,五代十国开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁皇帝朱温曾是唐宣武军节度使;后晋皇帝石敬瑭曾是后唐河东节度使。由此可见,五代十国时期的统治者获得政权最典型的途径是( )
A. 通过控制朝政,发动宫廷政变 B. 通过所控制藩镇势力武装夺权
C. 依靠北方少数民族的武力支持 D. 利用农民起义所造成的混乱局面
17. 白居易的《登观音台望城》写道:“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝( )
A. 农业生产的发展 B. 丝织工艺的精湛 C. 垦田面积的扩大 D. 长安城市的布局
18. 文物具有极高的史料价值。下列文物能够直接反映出唐朝( )
A. 繁荣的社会经济 B. 发达的农业生产
C. 开放的社会风气 D. 广泛的中外交流
19. 南宋后期的诗论家严羽在《沧浪诗话·诗评》中说:“或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。”严羽以为唐朝诗歌繁荣的原因是唐朝( )
A. 经济繁荣,国力强盛 B. 诗人辈出,才华横溢
C. 对外开放,兼容并包 D. 科举制度,诗赋取士
20. 某历史学习小组将“贞观之治”“开元盛世”“安史之乱”“黄巢起义”史事整合成一个学习单元,该单元的学习主题是唐朝的
A. 建立与统一 B. 巩固与发展 C. 繁荣与开放 D. 兴盛与衰亡
二、非选择题。
21. 和谐共生、大唐盛世。根据所学知识回答问题。
【君主与百姓的和谐】
材料一 为君之道,必须先存(爱护、体恤)百姓,若损百姓以奉(奉养)其身,犹割股(大腿)以啖腹(充饥),腹饱而身毙。舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
——摘自《贞观政要》
【制度与人才的和谐】
材料二 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门!
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
【经济与自然的和谐】
材料三
《忆昔》
唐杜甫
忆昔开元全盛日,
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,
公私仓廪俱丰实。
(1)根据材料一,概括唐太宗的政治思想。
(2)材料二体现了我国古代史上哪种选官制度;结合所学知识,指出这种选官制度确立标志;联系材料,并结合所学,分析其积极影响。
(3)材料三中的诗句描绘了开元时期怎样的景象;指出图1的工具名称;探寻该工具的发明与开元时期景象出现的关系。
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2025学年下学期第一次作业检测
七年级(历史学科)
一、判断题(共5小题,满分5分,每小题1分。)
1. 隋朝于589年统一全国,结束了长期分裂的局面。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】581年,杨坚建立隋朝,定都长安;589年,隋灭陈,统一全国,结束了自魏晋南北朝以来长达近300年的长期分裂割据局面,实现了中国历史上又一次大一统,为后续唐朝的繁荣奠定了基础。
2. 太学是唐朝国家最高学府和教育行政机构。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】在唐朝,国子监国家最高学府和教育行政机构。
3. 唐太宗时期,姚崇“善应变以成天下之务”,被誉为“救时之相”。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】唐玄宗时期,姚崇“善应变以成天下之务”,被誉为“救时之相”。
4. 安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,此后藩镇割据局面逐渐形成。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】持续八年的安史之乱使唐朝的国势由盛转衰。安史之乱对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地方损失严重;中央权力衰微,安史旧将和内地节度使拥兵自重,形成藩镇割据的局面。依据教材原文,此题正确。
5. 隋朝大运河以洛阳为中心,连接了海河、黄河、长江等五大水系。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,自北向南连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,题干表述正确。
二、选择题(共15小题,满分30分,每小题2分)
6. 科举制度正式创立的朝代是( )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 汉朝
【答案】A
【解析】
【详解】科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度,其正式创立的标志是隋朝隋炀帝时期设立进士科,故本题选A。
7. 《旧唐书·李密传》记载隋末“万户则城郭空虚,千里则烟火断灭”。出现这种状况的原因是( )
A. 隋炀帝的残暴统治 B. 隋朝统治时间短
C. 隋炀帝派人三赴流求 D. 陈胜领导农民起义
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中的“万户则城郭空虚,千里则烟火断灭”,描绘了隋末人口锐减、社会凋敝的景象,正是因为隋炀帝的残暴统治,导致民不聊生、社会经济遭到严重破坏,是出现这种状况的根本原因,符合题意及史实,正确。
B.隋朝统治时间短,统治时间与人口锐减、社会凋敝没有必然联系,导致题干中所反映的情况主要是因为暴政,错误。
C.隋炀帝派人三赴流求是隋朝时期的对外交流活动,主要影响的是边疆与对外关系,与国内的人口锐减、社会凋敝无直接联系,错误。
D.陈胜领导农民起义发生于秦朝末年,题干中的背景是隋末,错误。
8. 秦朝和隋朝都是短命王朝,却分别为汉、唐盛世奠定了基础。其共同的历史贡献是( )
A. 都出现了盛世
B. 都制定了有利于统一的制度和措施
C. 都开凿了沟通南北的大运河
D. 都修筑过大规模的军事防御工程
【答案】B
【解析】
【详解】A.秦朝、隋朝都是短命王朝,并未出现盛世,盛世出现在后续的汉朝、唐朝,错误。
B.秦朝确立了皇帝制度、三公九卿制、郡县制,统一文字、货币、度量衡,为大一统王朝奠定制度基础;隋朝创立三省六部制、科举制,完善了中央集权与选官制度,两项制度都被后世沿用,为汉唐盛世奠定了制度根基,正确。
C.大运河是隋朝开凿的,秦朝并未开凿沟通南北的大运河,错误。
D.秦朝修筑了长城这一大型军事防御工程,隋朝并未修筑大规模的军事防御工程,错误。
9. 唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,还重用敢于直言的魏征。这些现象表明唐太宗( )
A. 重视发展生产 B. 注重整顿吏治
C. 注重任用贤才和纳谏 D. 注意减轻人民负担
【答案】C
【解析】
【详解】A.“重视发展生产”核心内容是推行均田制、鼓励垦荒、减免租税,和题干中用人、纳谏的政治行为无关,错误。
B.整顿吏治是统治者对官僚体系的整治行为,核心内容是打击贪腐、淘汰冗官、完善官员考核制度,而题干描述的是选贤纳谏,错误。
C.唐太宗任命房玄龄、杜如晦等贤才,重用敢于直言的魏征,体现了注重任用贤才和纳谏,正确。
D.“注意减轻人民负担”核心是轻徭薄赋、减少征发徭役、压缩皇室官僚开支,与题干中用人纳谏的内容无关,错误。
10. 隋唐时期开创了一系列具有深远影响的政治制度,下列对有关下图所示制度的说法,正确的是( )
①有利于提高行政效率
②有利于宰相独断专权
③反映了行政分工与牵制
④是专制主义中央集权制度进一步完善的标志
A. ②③ B. ③④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】ABD.②三省六部制下,宰相权力被分割,彼此牵制,目的是削弱相权、加强皇权,而非让宰相独断专权,错误。
C.①三省六部制分工明确,减少推诿,提高了行政效率;③三省职责分明,实现了权力的制衡,反映了行政分工与牵制;④三省六部制通过分割相权、规范政务流程,使中央官僚体系更加严密,是专制主义中央集权“进一步完善”的重要标志;正确。
对武则天的评价,一直颇有争议。宋代鲁宗道称武则天“唐之罪人,几危社稷”;明代李贽则说:“爱民为念如武氏者乎?”据此完成下面小题。
11. 下列有关武则天的史实中,可用来支持明代李贽观点的有( )
①任用酷吏,打击敌对官僚
②大力发展科举制,创立殿试制度
③夺取儿子的帝位,改国号为周
④推行减轻人民负担的政策和措施
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
12. 不同朝代的人对同一历史人物有着不同的评价,这启示我们评价历史人物要( )
①依据史实
②依据现实需要
③分析历史人物对当时的影响
④考察历史人物对长期历史的影响
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】11. D 12. C
【解析】
【11题详解】
①“任用酷吏,打击敌对官僚”是铁腕政治手段,和“爱民”无关,排除;②“大力发展科举制,创立殿试制度”推动了社会阶层流动,为国家选拔人才,是积极进步的举措,符合支持李贽的要求,当选;③“夺取儿子的帝位,改国号为周”是权力斗争,和“爱民”无关,反而会被鲁宗道这类人用来批评武则天,排除;④“推行减轻人民负担的政策和措施”直接对应“爱民为念”,当选。综上,符合要求的是②④,故本题选D。
【12题详解】
①评价历史人物必须以真实的历史事实为依据,不能主观臆断,正确;②评价历史人物要客观,不能为了现实需要歪曲历史,错误;③分析历史人物要结合人物所处的时代,看其对当时社会的作用,正确;④考察历史人物要全面看待,不仅看当时,还要看其对后世历史发展的长远影响,正确。综上,符合题意的是①③④,故本题选C。
13. 《唐会要》中记载唐玄宗时期“官不滥升,才不虚授,惟名与器,不可以假人”。这说明唐玄宗( )
A. 量才授职,整顿吏治 B. 轻徭薄赋 C. 改革科举制度 D. 重视发展经济
【答案】A
【解析】
【详解】唐玄宗时期“官不滥升,才不虚授,惟名与器,不可以假人”,其意思是官职和人才不应随意授予,名分与权力象征(如礼仪器具)更不能轻易借给他人。这句话体现了唐玄宗“量才授职,整顿吏治”,故本题选A。
14. 唐玄宗在位后期,沉湎于享乐,重用奸臣,当时中央禁军仅12万人,而边境十个军镇拥兵49万,安禄山身兼三镇节度使,这说明安史之乱的爆发源于( )
①经济迅速衰退 ②农民起义影响 ③朝政黑暗腐败 ④节度使权力膨胀
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“唐玄宗在位后期,沉湎于享乐,重用奸臣”可知,材料反映的是唐玄宗统治后期,朝政黑暗腐败,③正确;据材料“当时中央禁军仅12万人,而边境十个军镇拥兵49万,安禄山身兼三镇节度使”可知,材料反映的是唐玄宗统治后期,地方军事实力超过中央,尤其是安禄山身兼三镇节度使,严重威胁中央集权,④正确;因此,③④符合题意,D项正确;材料仅仅涉及到的是唐玄宗统治后期政治、军事方面的状况,但没有涉及经济发展状况,①错误;唐玄宗统治时期并未发生农民起义,②错误。因此,①②不符合题意,排除ABC项。故选D项。
15. 《旧唐书》用“人烟断绝,千里萧条”形容安史之乱后的情况。这说明安史之乱( )
A. 导致唐朝陷入割据状态 B. 对社会经济造成极大破坏
C. 激化了唐朝社会矛盾 D. 彻底摧毁了唐王朝的统治
【答案】B
【解析】
【详解】A.安史之乱后唐朝形成藩镇割据的局面,但“人烟断绝,千里萧条”描述的是经济破坏,而非政治割据,与题干描述不匹配,错误。
B.“人烟断绝,千里萧条”直接体现了战乱导致人口锐减、土地荒芜、生产停滞,对社会经济造成了极大破坏,完全契合题干,正确。
C.安史之乱确实激化了唐朝社会矛盾,但这是政治层面的影响,题干描述的是经济与民生的萧条,与题干核心不符,错误。
D.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,并未彻底摧毁唐朝统治,唐朝在此后又延续了150多年,错误。
16. 据史书记载,五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁皇帝朱温曾是唐宣武军节度使;后晋皇帝石敬瑭曾是后唐河东节度使。由此可见,五代十国时期的统治者获得政权最典型的途径是( )
A. 通过控制朝政,发动宫廷政变 B. 通过所控制的藩镇势力武装夺权
C. 依靠北方少数民族的武力支持 D. 利用农民起义所造成的混乱局面
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使,后梁皇帝朱温曾是唐宣武军节度使;后晋皇帝石敬瑭曾是后唐河东节度使”,结合所学知识可知,五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,他们的开国君主都是掌握兵权的武将,由此可见,五代十国时期的统治者获得政权最典型的途径是通过所控制的藩镇势力武装夺权,B项正确;发动宫廷政变,与题干内容不符,题干内容体现的是“后梁皇帝朱温曾是唐宣武军节度使;后晋皇帝石敬瑭曾是后唐河东节度使”,排除A项;依靠北方少数民族的武力支持,不符合史实,排除C项;利用农民起义所造成的混乱局面,与题干内容不符,题干内容体现的是“后梁皇帝朱温曾是唐宣武军节度使;后晋皇帝石敬瑭曾是后唐河东节度使”,排除D项。故选B项。
17. 白居易的《登观音台望城》写道:“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝( )
A. 农业生产的发展 B. 丝织工艺的精湛 C. 垦田面积的扩大 D. 长安城市的布局
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”是对长安城的描述。长安城规模宏伟,布局严整对称,街道宽敞整齐,商业繁荣。城中有东、西两市,是主要的商业区;城内所建100多个坊,是居民区。长安城的建筑布局和城市规划独居特色,在世界建筑史上占有重要地位,D项正确;材料是比喻,实际上不是描述农业的发展,无法得出农业生产的发展的结论,排除A项;材料没有涉及丝织品如何,无法得出丝织工艺的精湛的结论,排除B项;材料体现的是长安城布局,与垦田面积无关,排除C项。故选D项。
18. 文物具有极高的史料价值。下列文物能够直接反映出唐朝( )
A. 繁荣的社会经济 B. 发达的农业生产
C. 开放的社会风气 D. 广泛的中外交流
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“《弈棋仕女图》(局部)”“带为毛女子骑马雕塑”“《打马球图》(局部)”“吹排箫乐伎壁画”结合所学可知,唐朝时期的社会风气比较开放,社会充满活力,显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌。一些妇女受文学、音乐等教育,可参加娱乐活动,C项正确;繁荣的经济主要体现在农业、手工业和商业方面,与题干信息无关,排除A项;题干信息未涉及农业生产,排除B项;题干反映的是社会风气,与中外交流无关,排除D项。故选C项。
19. 南宋后期的诗论家严羽在《沧浪诗话·诗评》中说:“或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。”严羽以为唐朝诗歌繁荣的原因是唐朝( )
A 经济繁荣,国力强盛 B. 诗人辈出,才华横溢
C. 对外开放,兼容并包 D. 科举制度,诗赋取士
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干材料“唐以诗取士,故多专门之学”可知,严羽以为唐朝诗歌繁荣的原因是唐朝科举制度,诗赋取士,D项正确;题干材料没有体现经济繁荣,国力强盛,排除A项;诗人辈出,才华横溢这是唐朝诗歌繁荣的表现,不是原因,排除B项;题干材料没有涉及对外开放,兼容并包,排除C项。故选D项。
20. 某历史学习小组将“贞观之治”“开元盛世”“安史之乱”“黄巢起义”史事整合成一个学习单元,该单元的学习主题是唐朝的
A. 建立与统一 B. 巩固与发展 C. 繁荣与开放 D. 兴盛与衰亡
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息,由“贞观之治”、“开元盛世”,可知唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”;唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。由“安史之乱”“黄巢起义”,可知安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势从此由盛转衰;黄巢起义,给唐朝统治者以沉重的打击。因此该单元的学习主题是唐朝的兴盛与衰亡。D项正确;建立与统一,与唐朝的史实不符,排除A项;巩固与发展,与“安史之乱”“黄巢起义”内容不符,排除B项;繁荣与开放,是隋唐时期的时代主题,排除C项。故选D项。
二、非选择题。
21. 和谐共生、大唐盛世。根据所学知识回答问题。
【君主与百姓的和谐】
材料一 为君之道,必须先存(爱护、体恤)百姓,若损百姓以奉(奉养)其身,犹割股(大腿)以啖腹(充饥),腹饱而身毙。舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
——摘自《贞观政要》
【制度与人才的和谐】
材料二 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门!
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
【经济与自然的和谐】
材料三
《忆昔》
唐杜甫
忆昔开元全盛日,
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,
公私仓廪俱丰实。
(1)根据材料一,概括唐太宗的政治思想。
(2)材料二体现了我国古代史上哪种选官制度;结合所学知识,指出这种选官制度确立的标志;联系材料,并结合所学,分析其积极影响。
(3)材料三中的诗句描绘了开元时期怎样的景象;指出图1的工具名称;探寻该工具的发明与开元时期景象出现的关系。
【答案】(1)政治思想:坚持以民为本。
(2)制度:科举制。
标志:隋炀帝时设置进士科。
影响:加强了朝廷在选官上的权力,扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,显著提高了整个官僚队伍的文化素养。
(3)景象:唐朝国力达到前所未有的强大,进入开元盛世;人口增长,民众生活安定;农业发达,经济繁荣;国库充盈。
工具:曲辕犁。
关系:曲辕犁大大提高了耕作的效率和质量,促进了唐朝农业的发展,为盛世景象的出现奠定了基础。
【解析】
【小问1详解】
政治思想:材料中唐太宗提出“存百姓”的思想,主张君主应爱护、体恤百姓,认识到百姓是国家的根基,体现了坚持以民为本的政治思想。
【小问2详解】
制度:隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,设立科举制。
标志:隋炀帝时设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举制创立。
影响:科举制打破了魏晋以来门阀士族垄断仕途的局面,使出身低微的读书人有机会通过考试入仕,这加强了朝廷在选官上的权力,扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,显著提高了整个官僚队伍的文化素养。
【小问3详解】
景象:“忆昔开元全盛日”→得出唐朝国力达到前所未有的强大,进入开元盛世;“小邑犹藏万家室”→得出人口增长,民众生活安定;“稻米流脂粟米白”→得出农业发达,经济紧荣;“公私仓廪俱丰实”→得出国库充盈。
工具:材料三图片反映的是唐代改进的耕犁--曲辕犁。
关系:曲辕犁发明与应用,大大提高了农业生产效率和质量,促进了唐朝农业的发展,为开元盛世的繁荣景象奠定了坚实的物质基础。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
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