精品解析：湖南省永州市宁远县2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

湖南省永州市宁远县2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 考生注意：本卷满分100分时量60分钟 一、选择题（下列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，将正确答案写入下列答题卡中，每小题3分，共48分） 1. 常言说得好，青春不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。对于青春期的青少年来说，“可爱”就是青春的内在美，青春的内在美主要是指（ ） A. 品德和文化修养不断提高 B. 思维方式和情感不断丰富 C. 情绪和行为表现不断稳定 D. 自我意识和能力不断增强 2. 上海教育出版社推出国内首本为小学男生量身定制的性别教育教材——《小小男子汉》。该教材围绕小男生们成长必须面对的与性别相关的困惑，着重帮助他们了解性生理、性心理方面的知识。对小学男生进行性别教育（ ） ①有利于他们了解性知识，树立正确的性观念 ②有助于他们学会塑造自我形象，言谈举止不越界 ③会对他们与异性交往产生不良影响 ④会使他们养成大男子主义的观念 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 3. 2025年3月6日，全国人大代表方燕建议清退有性侵犯罪记录的教育从业者，以加强未成年人防性侵工作。作为未成年人，防范性侵害应该（ ） ①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度，用法律维护自身合法权益 ④小不忍则乱大谋，因此要忍一时风平浪静 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. “心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”这句话告诉我们（ ） A. 青春期情绪多变，要积极面对负面情绪 B. 情绪影响观念和行动，要学会调节情绪 C. 情绪受自然环境影响，有时候很难控制 D. 情绪与情况紧密相关，情况影响着情绪 5. 上一秒还是疲惫不堪，下一秒马上笑容满面。一位老师进教室前做“表情管理”的视频走红网络。这位老师说，孩子们盼着我来，不能垂头丧气。他这样做是因为（ ） A. 保持积极向上的心态，让情绪支配自己的行为 B. 保持积极乐观心境，完全消除负面的情绪 C. 善于激发正面情绪，不再与他人交流沟通 D. 情绪会相互感染，要善于管理自己的情绪 6. 下列对“微行动”点评正确的是（ ） A. 生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态，任何事都要忍耐 B. 小美看了《厉害了，我的国》，为祖国繁荣富强而自豪，写下了自己的真实感受——积累正面情感，滋养心灵 C. 浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受 D. 爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染，应该压抑 7. 小江在班会上分享了自己最近的一段经历：我和朋友参加了一场历史文化展，听了很多精彩的历史故事，我们相互交流参展心得，收获了不少，这让我感到身心愉悦。这一经历告诉我们（ ） ①学会享受当下，杜绝负面情感体验 ②情感决定选择，促使我们作出行动 ③参加有意义的活动能获得美好情感 ④美好的情感会促进我们的精神发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 自尊者，则人尊之，自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列选项能对漫画《旁若无人》中主人公的行为进行劝导的是（ ） ①自尊的人要知廉耻明是非，做到行己有耻 ②自尊的人要注重仪容仪表，考虑行为的影响 ③自尊的人要学会认可自己，肯定自己的价值 ④自尊的人无需尊重他人，只满足自己需要即可 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 某商场咖啡店内，一顾客用言语侮辱外卖员，认为外卖员污染了咖啡店的空气，导致自己无法呼吸，要求外卖员出去。该顾客的言行遭到了众人的谴责。对于该顾客的行为，下列点评正确的有（ ） ①没有做到平等待人 ②没有做到换位思考 ③未给予他人应有的关注 ④不懂得欣赏他人的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 自信是一根柱子，能撑起精神广漠的天空；自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。下面关于自信的说法，正确的是（ ） A. 自信是一种“我能行”的信念 B. 自信是“舍我其谁”的诠释 C. 自信是打肿脸充胖子的体现 D. 自信是自己的事情自己干 11. 以下是班主任李老师给玲玲同学的期末评语。下列分析你认为可取的是（ ） ◊爱说爱笑爱运动；◊思维敏捷有潜力；◊自信进取能成功；◊发展前途无限量 ①评语是玲玲从他人评价中认识自己 ②玲玲身上完美无缺，她要欣赏自己 ③李老师希望玲玲做一个自信的人 ④玲玲同学只要激发自己潜能即可 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 12. 下列诗句中，能体现自强精神是（ ） ①天生我材必有用，千金散尽还复来 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 13. 毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书……这说明做自强的中国人要（ ） A. 多读书，读好书 B. 立大志，永不改变 C. 树立远大理想 D. 自立和自尊 14. 作为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院视障人士，20岁的萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们（ ） A. 只有经历苦难，才能走向成功 B. 寻求他人帮助，增强生命韧性 C. 树立远大理想，需要切合实际 D. 自强克服逆境，奉献彰显价值 15. 下列句子体现了中华传统文化中主张的尊重、顺应大自然运行规律，与天地万物和谐共生的是（ ） A. 苟日新，日日新，又日新 B. 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 C. 天地与我并生，而万物与我为一 D 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 16. 下列名言警句与所体现的核心思想理念对应不正确的是（ ） A. 崇正义——“己所不欲，勿施于人” B. 求大同——“大道之行也，天下为公” C. 守诚信——“以信待人，不信思信” D. 重民本——“民惟邦本，本固邦宁” 二、非选择题（本大题共4小题，第17小题12分，第18小题10分，第19小题18分，第20小题12分,共52分） 17. 最近，网上流行“初中烦恼清单”。步入青春期，很多同学身体发生一些变化，内心也面对一些新的问题，不少孩子感到矛盾，有困惑的不仅是孩子，家长对孩子的变化问题也特别关注。 结合所学知识，简要回答下列问题： （1）青春期的生理变化主要表现在哪些方面? （2）我们应该怎样处理青春期的心理矛盾和困惑? 18. 【生活线】 下面情景就发生在我们日常生活中，请你对他们的行为做出简要点评。 作为学生运动员，杨倩需要在平日的生活中做到学业和训练兼顾，但她从未想过放弃。奥运赛场上，她在强压之下波澜不惊，稳定发挥，获得金牌。当国歌响彻东京奥运会，她本人却略感遗憾，“最后一枪有点憋了太久，所以感觉不是特别好，其实我可以做得更好。” 判断：_______ 点评：___________________________________ 19. 为了让同学们以积极向上的情绪状态投入学习和生活，七年级某班举行了“做情绪的主人”主题班会，请你参与进来并完成下列任务。 主题班会上老师出示了以下案例： 案例一：默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在错题本上，心里感觉舒坦多了。之后她吃得好、睡得香，学习劲头很足。 案例二：语文考试前，小冲因为自己紧张导致许多会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。之后几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 （1）请结合上述案例内容，概括情绪的作用。 案例三：在期中考试中取得优异成绩的小林兴冲冲地跑去跟好友小路分享，小林滔滔不绝地表达着自己的喜悦心情，丝毫没有觉察到小路因考试成绩不理想而导致的低落的情绪。 （2）小林表达情绪的方式对吗?为什么? （3）班会上同学们积极分享调节情绪的妙招。请你参与其中，与同学们交流分享。 20. 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。 【凝练青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其四）》 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 ——林则徐《出塞》 （1）上述诗句共同体现了哪一品格?说明青少年为什么需要具备这样的品格。 【表达青春观点】 当前社会，依旧有部分人闯红灯。当面对处罚时还出现了各种“雷人雷语”。耍赖型：车我不要了，以后不骑车了，走路；无畏型：不就是罚钱吗?快点！我要赶时间；理直气壮型：罚款我交，你要给我开发票啊，回去我得报销…… （2）请运用“自尊”的知识，对上述言行进行评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省永州市宁远县2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 考生注意：本卷满分100分时量60分钟 一、选择题（下列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，将正确答案写入下列答题卡中，每小题3分，共48分） 1. 常言说得好，青春不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。对于青春期的青少年来说，“可爱”就是青春的内在美，青春的内在美主要是指（ ） A. 品德和文化修养不断提高 B. 思维方式和情感不断丰富 C. 情绪和行为表现不断稳定 D. 自我意识和能力不断增强 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春的内在美。 A：在青春期，青少年通过学习与实践，品德修养上学会关爱、尊重他人，文化修养上知识得以丰富、谈吐更显优雅，这些都充分体现了青春的内在美。因此，品德和文化修养不断提高属于青春内在美的范畴，故A符合题意； BCD：思维方式和情感不断丰富，情绪和行为表现不断稳定，自我意识和能力不断增强，不属于青春的内在美，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2. 上海教育出版社推出国内首本为小学男生量身定制的性别教育教材——《小小男子汉》。该教材围绕小男生们成长必须面对的与性别相关的困惑，着重帮助他们了解性生理、性心理方面的知识。对小学男生进行性别教育（ ） ①有利于他们了解性知识，树立正确的性观念 ②有助于他们学会塑造自我形象，言谈举止不越界 ③会对他们与异性交往产生不良影响 ④会使他们养成大男子主义的观念 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立正确的性观念。 ①②：随着青春期身体的发育，青少年逐渐走向性成熟。这就要求青少年了解性知识，树立正确的性观念。题文中对小学男生进行性别教育，有助于小学男生了解性知识，树立正确的性观念，从而学会塑造自我形象，言谈举止不越界。故①②说法正确； ③：对小学男生进行性别教育，有利于他们树立正确的性观念，言谈举止不越界，学会怎样与异性交往，故③说法错误； ④：对小学男生进行性别教育，能使他们了解科学的性知识，树立正确的性观念，但不会使他们养成大男子主义这种过时的思想观念，故④说法错误； 故本题选A。 3. 2025年3月6日，全国人大代表方燕建议清退有性侵犯罪记录的教育从业者，以加强未成年人防性侵工作。作为未成年人，防范性侵害应该（ ） ①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度，用法律维护自身合法权益 ④小不忍则乱大谋，因此要忍一时风平浪静 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自我保护。 ①：未成年人要提高自我保护意识，把握异性交往原则，与异性成年人交往要提高自我保护意识，故①说法错误； ②③：作为未成年人，防范性侵害应该正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私，端正行为态度，用法律维护自己合法权益，故②③说法正确； ④：作为未成年人，面对性侵害要增强自我保护意识，依法维权，不能默默忍受，故④说法错误； 故本题选C 4. “心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”这句话告诉我们（ ） A. 青春期情绪多变，要积极面对负面情绪 B. 情绪影响观念和行动，要学会调节情绪 C. 情绪受自然环境影响，有时候很难控制 D. 情绪与情况紧密相关，情况影响着情绪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对情绪的作用的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，“心晴时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨”说明情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动，所以我们要学会调控情绪，做情绪的主人，故B说法正确； A：题干未能体现积极面对负面情绪，故A不符合题意； C：题干未能体现情绪受自然环境影响，有时候很难控制，故C不符合题意； D：该选项表述逻辑与题干相反，题干是“情绪影响对情况的看法”，而非“情况影响情绪”，故D说法错误； 故本题选B。 5. 上一秒还是疲惫不堪，下一秒马上笑容满面。一位老师进教室前做“表情管理”的视频走红网络。这位老师说，孩子们盼着我来，不能垂头丧气。他这样做是因为（ ） A. 保持积极向上的心态，让情绪支配自己的行为 B. 保持积极乐观心境，完全消除负面的情绪 C. 善于激发正面情绪，不再与他人交流沟通 D. 情绪会相互感染，要善于管理自己的情绪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪表达。 D：孩子们盼着我来，不能垂头丧气，是因为情绪会相互感染，要善于管理自己的情绪，故D说法正确； A：要学会调节情绪，不能让情绪支配自己的行为，故A说法错误； B：“完全消除”说法太绝对，负面情绪难以消除，故B说法错误； C：要积极与人交流沟通，故C说法错误； 故本题选D。 6. 下列对“微行动”点评正确的是（ ） A. 生活节奏加快，让我们对“慢”容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态，任何事都要忍耐 B. 小美看了《厉害了，我的国》，为祖国繁荣富强而自豪，写下了自己的真实感受——积累正面情感，滋养心灵 C. 浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受 D. 爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染，应该压抑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的管理、感受美好情感的相关知识。 A：“任何”说法太绝对，有些事情不能忍耐，故A说法错误； B：小美看了《厉害了，我的国》，为祖国繁荣富强而自豪，写下了自己的真实感受，是积累正面情感、滋养心灵的表现，故B说法正确； C：“一定”说法太绝对，挫折具有双重作用，不一定使人产生积极的情绪感受，故C说法错误； D：爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚，说明情绪具有感染性，个人情绪容易影响其他人，要合理发泄情绪，而不能压抑情绪，故D说法错误； 故本题选B。 7. 小江在班会上分享了自己最近的一段经历：我和朋友参加了一场历史文化展，听了很多精彩的历史故事，我们相互交流参展心得，收获了不少，这让我感到身心愉悦。这一经历告诉我们（ ） ①学会享受当下，杜绝负面情感体验 ②情感决定选择，促使我们作出行动 ③参加有意义的活动能获得美好情感 ④美好的情感会促进我们的精神发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识积极情感体验、提升情感境界的要求。 ③④：分析题文可知，小江通过参加历史文化展并与朋友交流心得，获得了身心愉悦，说明参与有意义的活动是获得美好情感的重要途径；题干中“收获了不少”表明美好的情感体验促进了小江的精神发展，符合“美好情感促进精神发展”这一观点，故③④说法正确； ①：“杜绝负面情感”说法绝对化，负面情感虽需调节，但无法完全杜绝，且题干未涉及负面情感，故①说法错误； ②：情感可能影响选择，但“决定”一词夸大了其作用，且题干未体现情感直接导致行动选择，故②说法错误； 故本题选D。 8. 自尊者，则人尊之，自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列选项能对漫画《旁若无人》中主人公的行为进行劝导的是（ ） ①自尊的人要知廉耻明是非，做到行己有耻 ②自尊的人要注重仪容仪表，考虑行为的影响 ③自尊的人要学会认可自己，肯定自己的价值 ④自尊的人无需尊重他人，只满足自己需要即可 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊的人。 ①②：漫画《旁若无人》中主人公的行为表现出对他人的忽视和对公共场合礼仪的漠视。自尊不仅体现为内在的道德修养，也应注重外在的言行举止，自尊的人要知廉耻明是非，做到行己有耻，自尊的人要注重仪容仪表，考虑行为的影响，①②符合题意； ③：选项说法正确，但与漫画主旨不符合，③不符合题意； ④：自尊的人需要尊重他人，不能只满足自己需要，④说法错误； 故本题选A。 9. 某商场咖啡店内，一顾客用言语侮辱外卖员，认为外卖员污染了咖啡店的空气，导致自己无法呼吸，要求外卖员出去。该顾客的言行遭到了众人的谴责。对于该顾客的行为，下列点评正确的有（ ） ①没有做到平等待人 ②没有做到换位思考 ③未给予他人应有的关注 ④不懂得欣赏他人的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求、学会换位思考、平等对待他人。 ①：题干中顾客用言语侮辱外卖员，并认为外卖员污染了咖啡店的空气，这种行为显然违背了平等原则，没有将外卖员视为与自己同等的个体来对待。故①说法符合题意； ②：顾客没有考虑到外卖员的工作性质及其在社会中的角色，没有从外卖员的角度去理解其工作的艰辛和必要性，缺乏换位思考。故②说法符合题意； ③：顾客关注到了外卖员，但顾客的言行是对外卖员的侮辱，显示出顾客没有给予外卖员应有的尊重，忽视了他们为社会做出的贡献。故③说法不符合题意； ④：题干中并未提及顾客是否懂得欣赏他人的优点，顾客的言行主要是针对外卖员的工作性质和身份进行侮辱和贬低，与欣赏他人优点无关。故④说法不符合题意； 故本题选A。 10. 自信是一根柱子，能撑起精神广漠的天空；自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。下面关于自信的说法，正确的是（ ） A. 自信是一种“我能行”的信念 B. 自信是“舍我其谁”的诠释 C. 自信是打肿脸充胖子的体现 D. 自信是自己的事情自己干 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自信的正确认识。 A：自信表现为一种对自己能力的信任和肯定，相信自己能够完成任务或面对挑战，即“我能行”，故A说法正确； B：“舍我其谁”含贬义。真正的自信是基于对自己能力的真实认识和评估，而不是盲目的自我吹嘘或夸大，故B说法错误； C：打肿脸充胖子是形容一个人为了面子而做出超出自己能力范围的事情，这与自信的本质相悖。自信是基于对自己能力的真实认识和信任，而不是虚假的炫耀或伪装，故C说法错误； D：自立是自己的事情自己干，故D说法错误； 故本题选A。 11. 以下是班主任李老师给玲玲同学的期末评语。下列分析你认为可取的是（ ） ◊爱说爱笑爱运动；◊思维敏捷有潜力；◊自信进取能成功；◊发展前途无限量。 ①评语是玲玲从他人评价中认识自己 ②玲玲身上完美无缺，她要欣赏自己 ③李老师希望玲玲做一个自信的人 ④玲玲同学只要激发自己潜能即可 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径、自信。 ①：班主任李老师给玲玲同学的期末评语，说明玲玲从他人评价中认识自己，故①说法正确； ②：任何人都是有缺点的，故②说法错误； ③：自信进取能成功，说明李老师希望玲玲做一个自信的人，故③说法正确； ④：“只要”说法太绝对，玲玲不仅要激发自己的潜能，而且要扬长避短、改正缺点等，故④说法错误； 故本题选A。 12. 下列诗句中，能体现自强精神的是（ ） ①天生我材必有用，千金散尽还复来 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强精神。 ①：主要表达对自身价值的自信和对物质得失的豁达，虽与积极心态相关，但更侧重自信而非主动克服困难的自强行为，故①不符合题意； ②：直接体现面对逆境时积极进取、坚定信念的精神，符合自强的核心内涵，故②符合题意； ③：强调在漫长而艰难的道路上持续探索、不懈奋斗，体现自强不息的态度，故③符合题意； ④：以竹喻人，表现坚韧不拔、不屈从于外力压迫的品质，是自强的典型体现，故④符合题意； 故本题选C。 13. 毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书……这说明做自强的中国人要（ ） A. 多读书，读好书 B. 立大志，永不改变 C. 树立远大理想 D. 自立和自尊 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 AD：多读书，读好书；自立和自尊，在题文中没有体现，故AD不符合题意； B：我们要立大志，但志向是可以改变的，故B说法错误； C：毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书，体现了做自强不息的中国人要树立远大理想，故C符合题意； 故本题选C。 14. 作为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁的萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们（ ） A. 只有经历苦难，才能走向成功 B. 寻求他人帮助，增强生命韧性 C. 树立远大理想，需要切合实际 D. 自强克服逆境，奉献彰显价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强。 D：题干中，视障人士萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。她经常参加义演、去贫困山区当义工。这启示我们自强克服逆境，奉献彰显价值，故D符合题意； A：只有，才，说法绝对。经历苦难才能更懂得成功，故A说法错误； B：题干未涉及寻求他人帮助，故B不符合题意； C：选项说法与题干无关，故C不符合题意； 故本题选D。 15. 下列句子体现了中华传统文化中主张的尊重、顺应大自然运行规律，与天地万物和谐共生的是（ ） A. 苟日新，日日新，又日新 B. 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 C. 天地与我并生，而万物与我为一 D. 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查“天人合一”思想。 A：苟日新，日日新，又日新，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。这句话强调了勤于省身和不断革新的重要性，鼓励人们不断自我革新，保持进步‌，故A不符合题意； B：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已，意思是人生于天地之间,就像白色的骏马在缝隙前飞快地越过,很快就过完一生了。这形容时间太快，故B不符合题意； C：天地与我并生，而万物与我为一，意思是天地与我共存，而万物与我合为一体。这体现了万物和谐共生，故C符合题意； D：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，意思是百姓的粮仓充足，丰衣足食，才能顾及到礼仪，重视荣誉和耻辱。这与题干不符，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 下列名言警句与所体现的核心思想理念对应不正确的是（ ） A. 崇正义——“己所不欲，勿施于人” B. 求大同——“大道之行也，天下为公” C. 守诚信——“以信待人，不信思信” D. 重民本——“民惟邦本，本固邦宁” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的核心思想理念。 A：“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，强调推己及人的“恕道”，属于“仁爱”的范畴，而非“崇正义”，故A说法错误； B：“大道之行也，天下为公”出自《礼记》，描述理想社会的大同景象，与“求大同”理念一致，故B说法正确； C：“以信待人，不信思信”强调诚信的重要性，与“守诚信”直接相关，故C说法正确； D：“民惟邦本，本固邦宁”出自《尚书》，强调百姓是国家的根本，符合“重民本”思想，故D说法正确； 本题属于反向选择题，故本题选A。 二、非选择题（本大题共4小题，第17小题12分，第18小题10分，第19小题18分，第20小题12分,共52分） 17. 最近，网上流行“初中烦恼清单”。步入青春期，很多同学身体发生一些变化，内心也面对一些新的问题，不少孩子感到矛盾，有困惑的不仅是孩子，家长对孩子的变化问题也特别关注。 结合所学知识，简要回答下列问题： （1）青春期的生理变化主要表现在哪些方面? （2）我们应该怎样处理青春期的心理矛盾和困惑? 【答案】（1）①身体外形的变化，如身高迅速增长、体重增加等；②内部器官的完善，心、肺、脑等器官不断成熟；③性机能的成熟，在性激素的作用下，男生和女生的性器官都迅速发育。 （2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，如把自己的想法写下来、参加体育活动等。 18. 【生活在线】 下面情景就发生在我们日常生活中，请你对他们的行为做出简要点评。 作为学生运动员，杨倩需要在平日的生活中做到学业和训练兼顾，但她从未想过放弃。奥运赛场上，她在强压之下波澜不惊，稳定发挥，获得金牌。当国歌响彻东京奥运会，她本人却略感遗憾，“最后一枪有点憋了太久，所以感觉不是特别好，其实我可以做得更好。” 判断：_______ 点评：___________________________________ 【答案】 ①. 正确 ②. 她自强不息（意志坚强）；合理调节情绪；善于自省；超越自己（做更好的自己）。 【解析】 【分析】考点考查：自强、调节情绪、自省、做更好的自己。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】情境一观点：杨倩从未想过放弃，她在强压之下波澜不惊，稳定发挥，获得金牌，但她觉得可以做得更好。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点正确。 论据：她自强不息（意志坚强）；合理调节情绪；善于自省；超越自己（做更好的自己）。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 为了让同学们以积极向上的情绪状态投入学习和生活，七年级某班举行了“做情绪的主人”主题班会，请你参与进来并完成下列任务。 主题班会上老师出示了以下案例： 案例一：默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在错题本上，心里感觉舒坦多了。之后她吃得好、睡得香，学习劲头很足。 案例二：语文考试前，小冲因为自己紧张导致许多会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。之后几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 （1）请结合上述案例内容，概括情绪的作用。 案例三：在期中考试中取得优异成绩的小林兴冲冲地跑去跟好友小路分享，小林滔滔不绝地表达着自己的喜悦心情，丝毫没有觉察到小路因考试成绩不理想而导致的低落的情绪。 （2）小林表达情绪的方式对吗?为什么? （3）班会上同学们积极分享调节情绪的妙招。请你参与其中，与同学们交流分享。 【答案】（1）①情绪影响我们的观念和行动。②积极情绪能激励我们克服困难、努力向上，如默默冷静分析错题，之后学习劲头很足。③消极情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前，甚至影响身心健康，如小冲因考试失利撕试卷，之后精神恍惚还生病了。 （2）小林表达情绪的方式不对。因为人与人之间的情绪会相互感染，即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。小林在小路面前滔滔不绝分享喜悦，没有照顾到小路的情绪，可能会让小路更难过。 （3）①改变认知评价，如考试失利时，告诉自己这是一次检验学习成果的机会，找出问题下次就能进步。②转移注意力，心情不好时去做自己喜欢的事情，如看电影、听音乐。③合理宣泄，找个空旷的地方大喊几声或者写日记倾诉。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的作用、学会情绪的表达、调节情绪的方法。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用情绪的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：默默冷静分析错题，之后学习劲头很足→积极情绪能激励我们克服困难、努力向上； 关键词②：小冲因考试失利撕试卷，之后精神恍惚还生病了→消极情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前，甚至影响身心健康。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用学会情绪的表达的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小林滔滔不绝地表达着自己的喜悦心情，丝毫没有觉察到小路因考试成绩不理想而导致的低落的情绪→小林表达情绪的方式不对。因为人与人之间的情绪会相互感染。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查情绪调节的方法，为开放试题，言之有理即可。 20. 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。 【凝练青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其四）》 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 ——林则徐《出塞》 （1）上述诗句共同体现了哪一品格?说明青少年为什么需要具备这样的品格。 【表达青春观点】 当前社会，依旧有部分人闯红灯。当面对处罚时还出现了各种“雷人雷语”。耍赖型：车我不要了，以后不骑车了，走路；无畏型：不就是罚钱吗?快点！我要赶时间；理直气壮型：罚款我交，你要给我开发票啊，回去我得报销…… （2）请运用“自尊”的知识，对上述言行进行评析。 【答案】（1）品格：共同体现了自信的品格。 原因：青少年需要具备自信品格的原因：自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 （2）这些闯红灯还耍赖、无畏、理直气壮的言行是不自尊的表现；自尊的人知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。闯红灯本身就是违反交通规则的行为，而面对处罚还出现这些不当言行，没有认识到自己行为的错误，是不知耻的表现；自尊的人能正确对待他人的评价，而这些人面对处罚不仅不反思自己，还无理取闹，不利于自身的成长。我们应该遵守规则，做一个自尊的人。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问可知考查自信的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 天生我材必有用，千金散尽还复来；竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平；海到无边天作岸，山登绝顶我为峰，体现自信的品格； 小问2：略； 【小问2详解】 闯红灯还耍赖、无畏、理直气壮的言行是不自尊的表现；自尊的人知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；自尊的人能正确对待他人的评价； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $