1.1 殖民地人民的反抗斗争课件--2025-2026学年统编版九年级历史下册

该初中历史课件聚焦拉丁美洲独立运动与印度民族大起义，通过新航路开辟后欧洲殖民扩张导入，衔接前后知识，以独立自学表格、引导探究问题、当堂诊学题目为支架，帮助学生构建殖民地反抗斗争的知识体系。 其亮点在于运用具体史料实证（如西班牙掠夺金银数据、涂油子弹事件），结合历史解释对比两者异同，渗透唯物史观分析殖民压迫与反抗的因果关系。采用自学归纳与探究讨论结合的教学方法，助力学生提升史料分析与历史思维能力，也为教师提供结构化教学资源，提高课堂效率。

新航路开辟后,欧洲的一些国家开始走上对外殖民扩张的道路，对欧洲国家和被殖民国家产生了深远影响......... 西班牙、葡萄牙、英国、法国、荷兰 课题导入 第1课 殖民地人民的反抗斗争 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 2 目标引领 1、理解拉丁美洲民族独立运动和印度民族大起义爆发的历史原因。 2、对比分析拉丁美洲民族独立运动和印度民族大起义的异同，理解二者结果不同的根源。 3、掌握玻利瓦尔和章西女王在反抗殖民统治斗争中的主要事迹及杰出作用。 一 、“拉丁美洲独立运动” 时间 原因 主力构成 领导人 性质 结果 19世纪初 印第安人、黑人、土生白人 玻利瓦尔、圣马丁 反抗殖民统治，争取民族独立的运动 一些国家纷纷独立 宗主国的残酷掠夺和压迫；美国独立战争和法国大革命的影响 独立自学一：阅读书本p2-3，完成下列表格 西班牙殖民地 葡萄牙殖民地 独立前的拉丁美洲 巴 西 拉丁美洲：通常用来指称_________的美洲大片的地区 。 美国以南 北美 南美 拉丁美洲 印第安人、黑人被迫在银矿里劳动 （一）、拉美独立运动兴起的原因 16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。 1、残酷的殖民统治和经济掠夺 引导探究一 （一）、拉美独立运动兴起的原因 2、美国独立战争和法国大革命的影响 “解放者”——玻利瓦尔 19世纪初美洲独立运动领导人，军事家。1783年生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。先后在加拉加斯和马德里读书，接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想，崇信卢梭的自由民权主张。为法国大革命所鼓舞，立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。1807年回到加拉加斯后，进行反对西班牙统治的斗争。后被授予南美的“解放者”称号。 “祖国之父”——圣马丁 圣马丁是南美解放运动的领导人之一，他一生大部分时间都致力于南美的解放斗争。 1814年起圣马丁组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”，并指挥它于1818年解放了智利。1821年，圣马丁率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。不久，圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过了余生。 1878年，阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时，共尊他为“祖国之父”。 海地的独立 1804年 美洲第一个独立的国家 揭开了拉美独立战争的序幕 （二）、概况 委内瑞拉 阿根廷 玻利瓦尔 圣马丁 哥伦比亚 厄瓜多尔 智利 秘鲁 胜利 玻利维亚 （二）、概况 战争特点：时间长、 范围广、 南北国家联合作战 意义：①摆脱了西班牙、葡萄牙的殖民统治，赢得民族了独立。②鼓舞了世界殖民地人民的反抗斗争。 南美洲北部 玻利瓦尔 圣马丁 由北向南 由南向北 南美洲南部 墨西哥1821 阿根廷1816 巴西1822 海地1804 巴拉圭1811 乌拉圭 玻利维亚1825 智利 秘鲁1821 哥伦比亚1819 中美省1821 拉美独立国家 ①人民团结采取正确的作战方针 ②玻利瓦尔等的正确领导 ③ 西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。 ④战争的正义性 拉丁美洲独立战争胜利的原因？ 原因 时间 领导者 代表人物 结果 意义 1857年——1859年 封建王公 章西女王 失败 沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 二、 印度民族大起义 英国进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫 独立自学二：阅读书本p4，完成下列表格 1.从材料一到材料二，英国对印度的剥削方式发生了什么变化？ 2.为什么会发生这种变化？ 3.对印度社会有什么样的影响？ 直接掠夺财富 掠夺原料 倾销商品 英国完成了工业革命 印度社会民不聊生 材料一：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间，英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。 材料二：为了满足英国国内工业的需要，英国殖民当局要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。 1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。 材料三：1814—1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上……往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，遭到了毁灭性打击，1824—1837年人口从15万减至3万。（根据材料概括印度爆发民族大起义的原因。） 英国殖民者作威作福 英国殖民者处死印度人 英国殖民者对印度的政治统治 英国殖民者对印度的经济掠夺 （二）、印度民族起义的原因 19世纪中期印度沦为英国的殖民地 英国的经济掠夺与政治压迫 根源 ①英国倾销棉纺织品 ②借口兼并印度王公的领地 ③取消印度土兵较优厚待遇 ④不尊重印度士兵的宗教信仰 印度各阶层反抗强烈 表现 “涂油子弹事件” 英国在侵略印度过程中，雇用当地人当兵，为殖民统治服务，这些人被称为“土兵”。当时，驻印度的英印军队共24万人，土兵占20万人。1857年初，发生了“涂油子弹事件”。英国军队发给土兵的子弹用涂有牛油或猪油的纸包装，使用时要用牙咬开。土兵都信仰印度教或伊斯兰教，印度教徒敬牛，伊斯兰教徒禁忌食用猪肉。英军的行为严重伤害了士兵的宗教感情，成为大起义的导火线。 不尊重士兵的宗教信仰 章西女王——克拉什米·巴依 1857年6月成为章西起义的领袖，1858年3月，英军围攻章西城。女王已经做好应战准备。她训练了一支强兵，亲自巡视城堡，检查武器，实行坚壁清野，几次打退英军。但是他们缺少外援，最后英军突入城里。起义者一个个拼死搏斗，场面悲壮感人。章西女王和少数人突围，转战外地，最后单枪匹马勇战敌军，不幸中刀牺牲。这时她刚23岁。 引导探究二：印度民族大起义失败的原因？ ①起义过程中没有形成统一的领导 被英军各个击破。 ②工业革命后，英国经济军事实力强大 3、意义： ①印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。 ②也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 引导探究三：拉美独立运动和印度民族大起义有什么共同点？ 背景相同： 性质相同： 反抗殖民统治的民族解放运动 残酷的殖民统治和经济掠夺 玻利瓦尔和章西女王两位历史人物有什么共同点？ ①都在国家民族遭到殖民压迫时，挺身而出，领导反抗殖民统治的斗争。 ②斗争中，表现出爱国主义精神，为正义献身，英勇作战，意志坚强，不屈不挠，都受到了人民的尊敬和怀念。 拉美 反抗 西、葡 玻利瓦尔、圣马丁 印度 英国 抗争 压迫、掠夺 章西女王 反抗 目标升华 1.拉丁美洲独立战争爆发的原因是（ ） A. 美国独立战争的影响 B.法国大革命的影响 C.西班牙、葡萄牙殖民者的残酷奴役和掠夺 D.欧洲启蒙思想在拉丁美洲的传播 2.英国进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫是在（ ） A.新航路开辟以后 B.英国资产阶级革命后 C.工业革命完成后 D.建立资产阶级共和国后 C C 当堂诊学 3.他领导和完成了南美的独立战争，彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。现在南美北部诸国中，有他的雕像和以他的名字命名的广场、城市和国家，他就是“解放者”（ ） A．玻利瓦尔 B．华盛顿 C．圣马丁 D．卡斯特罗 A 4.拉美独立运动的爆发受下列哪些事件的影响（ ） A. 英国资产阶级革命和法国大革命 B. 美国独立战争和法国大革命 C. 英国工业革命和美国独立战争 D. 英国工业革命和法国大革命 B 5.“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是 （ ） A.尼赫鲁 B.圣马丁 C.玻利瓦尔 D.章西女王 D 6．为了纪念玻利瓦尔而以他的名字命名的国家是（ ） A．巴西 B．阿根廷 C．玻利维亚 D．委内瑞拉 C 7.下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是( ) ①玻利瓦尔 ②章西女王 ③华盛顿 ④林肯 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8．独立前的巴西是哪个欧洲国家的殖民地（ ）。 A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．法国 A B 9.史料记载：随着英国的蒸汽纺纱机的快速运转，印度的手摇纺车陷入了绝境；英国的曼彻斯特成为棉纺之都，人口剧增，印度棉纺中心达卡迅速萧条，居民锐减饥荒频仍。一个印度总督叹息：“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”以上材料说明了（ ） A 英国对印度进行了军事征服 B 东印度公司的疯狂掠夺导致了灾难的发生 C 英国以廉价商品的倾销摧毁了印度的自然经济 D 英国强化了对印度的殖民统治 C 强化补请 复习本节课知识点 $