2026初中生物中考复习课 人体生理与健康二——人体内物质运输课件

2026中考生物总复习 欢迎回到神奇的生物世界 距2026年6月**日生物小中考仅有@@天! 重要概念：人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 主题五 人体生理与健康(一) 消化系统及营养物质 课堂回顾 2026中考生物总复习 主题五 人体生理与健康（二） 人体内物质的运输 国家每年为65岁及以上的老年人提供一次免费健康体检。最近，2026年老年人健康体检工作开始了，小秦今天准备带奶奶去医院做体检，让我们一起跟随奶奶体检的脚步，用所学知识帮助她初步判断自身的健康状况。 情境导入 体检前： 一起了解体检注意事项: 1、佩戴口罩; 2、携带本人身份证、手机等; 3、携带近期正在服用的药物; 4、早晨空腹(不吃早餐、不喝水， 空腹至少8小时) 。 体检第一站： 根据医生开具的体检检查单， 小秦先带奶奶去抽血做化验， 护士在奶奶手臂血管采血， 半小时后，小秦拿到了化验单。 问题一：为了能够读懂这张血常规化验单，我们需要知道哪些知识？ 1.血液的组成成分是什么？ 2.血液各个成分具有什么功能？ 1.血液的组成成分是什么？ 血浆（约占血量总量55%） 白细胞和血小板 红细胞 血细胞 血液 (结缔组织) 试管中的血液加入抗凝剂（柠檬酸钠）后静置出现了分层现象 使用显微镜观察人血永久装片 数量最多，呈两面凹的圆饼状,成熟的无细胞核, 红细胞富含血红蛋白（含铁），能运输氧气。 体积较大，数量较少，有细胞核， 能吞噬病菌，有防御和保护作用 体积最小，形状不规则，无细胞核， 起止血和加速凝血的作用 2.血液各个成分具有什么功能？（仔细观察后回答） 特点 结构 功能 血液的功能是：运输、防御和保护作用 由水、血浆蛋白、无机盐、葡萄糖等组成， 功能是运载血细胞，运输营养物质和废物等。 体检第二站：小秦带奶奶去护士站测量了血压。 问题二：测血压时的血管和指尖采血、手臂抽血的血管有何不同？ 血流示意图 血管 血流方向 结构特点 血流速度 心脏 身体各处 连通最小的动脉和静脉 管壁厚、管腔小 弹性大、分布深 快 慢 管壁非常薄，由一层上皮细胞构成， 数量最多、分布最广 最慢 身体各处 心脏 管壁薄、管腔大 分布浅、 四肢静脉有静脉瓣 动脉 静脉 毛细血管 1.三种血管的结构与功能有何不同？ 主干流向分支 分支流向主干 红细胞单行通过 2.请判断图中血管是什么血管？三者的关系是怎样的？ 毛细血管 动脉 静脉 C A B 静脉 动脉 毛细血管 手上的“青筋”是_______血管。 适于物质交换的血管是 ； “把脉”把的是________血管； 3.如果有人不小心受伤，血管破裂出血怎么办？ 先判断出血血管的类型，再包扎止血 类型 表现 出血血管 措施 血液少量地渗出 缓慢地流出 暗红色的血液 喷射出 鲜红色的血液 动脉出血 拨打120， 按压近心端止血 静脉出血 拨打120， 按压远心端止血 毛细血管出血 清洗伤口， 贴创可贴 4.如果受外伤，血管破裂导致失血过多，医生会怎么处理？ （1）常见的ABO血型系统包括四种：A型、B型、O型、AB型。 （2） 输血原则：以输同型血为原则，否则可能引起红细胞的凝集。情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量型血。 （3）成分输血：遵循“缺什么补什么”的原则。大面积烧伤患者只输入血浆；严重贫血患者只输入红细胞；某些出血性疾病患者只输入血小板。 （4）倡导无偿献血：我国提倡18-55岁的健康公民自愿献血，健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康。 先鉴定血型，再进行输血 问题三.如何解读血压测定仪上的数据？ 阅读与思考：奶奶通过血压测定仪测得的数据如右图。请同学们阅读小资料，正确读取数值并判断奶奶的生理指标是否正常。 小资料：血液在血管内流动的时候，对管壁产生的侧压力叫作血压，通常所说的血压指体循环的动脉血压。 健康成人的血压，收缩压应在90—139毫米汞柱（12.0-18.7千帕），舒张压应在60-89毫米汞柱（8.0-12千帕）。 从血压测定仪（图）可知，奶奶的舒张压为____毫米汞柱，收缩压为____毫米汞柱，属于____（填“高血压”、“低血压”或“正常”）范围。确诊后，医生给奶奶开了一些控制血压的口服药物。 98 142 高血压 体检第三站： 小秦按照检查指引单，带奶奶去B超室做了心脏彩色B超。通过此项检查可以观察心脏的结构是否异常？心脏的功能如何？ 问题四.关于心脏，你能提出哪些问题？ 1.心脏各腔的厚薄是否相同？哪个腔的壁最厚？ 2.在心脏内部你还发现了什么 特殊的结构吗？ 3.心脏的工作原理是怎样的？ 上房下室 房静室动 左动右静 心脏结构： 记忆口诀 心脏由肌肉组织构成，是血液循环的动力器官。心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的。一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程。 心脏的工作原理 左右心房收缩，心室舒张，房室瓣打开，血液由心房进入心室。 左右心室收缩，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开，血液由心室进入动脉 心房、心室均舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进入心房 初步诊断结果： 1.化验单中红细胞、血红蛋白数量过少， 白细胞数量过多，奶奶可能患贫血且身体内可能有炎症。2.可能患有高血压病。 建议：按时吃药，清淡低盐饮食，适当运动锻炼。 模拟医生会诊：上午的体检项目结束了，请以小组为单位，根据今天的检查结果，初步判断小秦奶奶身体出现的问题，并提出一些饮食及生活习惯方面的建议？ 体检结束： 体检结束后，医生根据奶奶的检查结果诊断其胃部有炎症，因此给奶奶开了一些静脉输液的药物来治疗。上臂静脉输液的药物是如何到达胃部“病灶”的？这与人体的什么系统有关？ 血液循环系统由心脏、血管、血液组成，血液在血管和心脏中循环流动。 血液循环包括体循环和肺循环。 上下腔静脉 肺静脉 主动脉 肺动脉 左心室 全身毛细血管 氧气 营养物质 二氧化碳代谢废物 右心房 （动脉血→静脉血） 右心室 肺泡 二氧化碳 氧气 肺部毛细 血管 左心房 （静脉血→动脉血） 体循环 左出右进 肺循环 右出左进 血液循环 共同规律：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 组织细胞 包括体循环和肺循环 1. 体循环和肺循环是同时进行的吗？ 2. 血液循环的意义是什么？ 心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的，所以体循环和肺循环同时进行。 给组织细胞不断运来氧和养料，及时运走二氧化碳等废物。 血液循环 体检结束： 各项体检结束后，医生根据奶奶的检查结果，给奶奶开了一些静脉输液的药物来治疗胃部炎症。上臂静脉输液的药物是如何到达“病灶”的？ 上臂静脉注射的药物进入血液循环： 上腔静脉 右心房 上肢静脉 __________ 心脏的________ 右心室 肺动脉肺部毛细血管网 肺静脉左心房左心室体循环运输到胃部组织细胞或“病灶”。 上述情况，药物要到达发挥作用的场所，至少经过心脏 2 次，先右后左。 如果是肺部疾病呢？ 血液循环 通过本节课的学习，你有什么收获？你还有哪些疑问？ 课堂小结 人体可以通过循环系统进行体内的物质运输 链接中考 1.人体皮肤受伤后引起的炎症反应如图所示，、 为血细胞， 相关叙述正确的是( ) A. 白细胞参与血液凝固，可防止细菌感染伤口 B. 细胞有细胞核，可推断此细胞为血小板 C. 细胞呈两面凹的圆盘状，具有运输氧的功能 D. 细胞会穿过毛细血管壁进入受感染部位 C 2.图甲为观察小鱼尾鳍内血液的流动实验部分过程，图乙为血液流动 的示意图，①②③表示血管。下列叙述正确的是( ) 图甲 图乙 A. 实验时，应选用尾鳍色素多的活小鱼 B. 图乙中血流速度由快到慢依次为①②③ C. 血管①在体内分布广，红细胞单行通过 D. 为保证小鱼呼吸，应时常往棉絮上滴清水 D 3.如图为人体局部连续的动脉、毛细血管和静脉中血流速度和方向示意图。 下列叙述正确的是( ) A. 血管①为动脉，管内血压最小 B. ②是物质交换的主要场所 C. 手背上的“青筋”和中医“切”的脉都是血管③ D. 受外伤时，血管①出血，拨打120并按压 远心端止血 链接中考 B 4.血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧，运走二氧 化碳等废物。如图是人体血液循环示意图，甲～丁代表心脏的四个腔， ①～④代表血管。下列叙述正确的是( ) D A. 丁是肺循环的起点，其心肌最发达 B. 在心脏中甲丙内流动脉血 C. 血管②中是静脉血，血管③中是动脉血 D. 小肠吸收的水分运输到心脏时，首先进 入甲 链接中考 链接中考 如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型，和表示血管， 表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是( ) C A. 若为骨骼肌，则 中的氧气含量增加 B. 若为肺，则 中的二氧化碳含量增加 C. 若为肾小球，则 中的尿素浓度降低 D. 若为小肠，则餐后半小时 中的葡萄糖含量减少 5. 链接中考 6 END 寄语： 中考冲刺复习， 不是拼时长和数量， 而是拼效率和质量， 方法比蛮力更有效！ $