精品解析：山东省齐河五中2025-2026学年第一学期九年级历史第一次阶段性测试题

2025--2026学年度第一学期第一次阶段性总结 九年级历史试题 一.选择题（共25小题，每小题2分，共计50分） 1. 下列与古埃及有关的有 ① 尼罗河 ② 狮身人面像 ③ 金字塔 ④ 种姓制度 ⑤ 象形文字 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查的是古埃及文明知识点。题干提供了关键信息“古埃及有关”，结合课本所学分析，古埃及是亚非四大文明古国之一，古代埃及在尼罗河中下游建立了大大小小80多座金字塔，还修建了狮身人面像，古埃及人最早使用象形文字；④种姓制度是古印度的文明成就，排除④，故与埃及有关的4个，C项正确，排除ABD项。故选C项。 2. 某导游为下列古迹或典籍撰写的解说词中，完全正确的一项是（ ） A. 金字塔：它体现了古印度国王的无限权力 B. 《查士丁尼法典》：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 C. 《荷马史诗》：研究早期古罗马社会的文献 D. 《天方夜谭》：它是古阿拉伯文学的瑰宝 【答案】D 【解析】 【详解】A.金字塔是古埃及的，不是古印度，错误。 B.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是《汉谟拉比法典》；《查士丁尼法典》是罗马法汇编，错误。 C.《荷马史诗》反映的是古希腊社会，不是古罗马，错误。 D.《天方夜谭》（《一千零一夜》）是阿拉伯经典文学作品，正确。 3. 楔形文字是两河流域长期以来众多民族的通用文字，考古学家通过在两河流域的大规模发掘，使数以万计的楔形文字泥板重见天日。下列使用楔形文字的古文明是（ ） A. 古印度 B. 古巴比伦 C. 古希腊 D. 古埃及 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“楔形文字是两河流域长期以来众多民族的通用文字”和所学知识可知，两河流域的文明代表就是古巴比伦王国，B项正确；古印度文明位于印度河、恒河流域，排除A项；古希腊是海洋文明，以地中海为核心，排除C项；古埃及文明尼罗河贯穿，排除D项。故选B项。 4. 下列文明中位于南亚印度河流域的是（ ） A. 殷商文明 B. 哈拉帕文明 C. 爱琴文明 D. 古埃及文明 【答案】B 【解析】 【详解】A.殷商文明诞生于东亚的黄河流域，是中国古代早期文明，与南亚印度河流域无关，错误。 B.哈拉帕文明是南亚印度河流域的早期文明代表，与题干“南亚印度河流域”的地理范围相符，正确。 C.爱琴文明诞生于欧洲的爱琴海地区，是古希腊文明的源头，与南亚印度河流域无关，错误。 D.古埃及文明诞生于北非的尼罗河流域，与南亚印度河流域无关，错误。 5. 假如春秋时期的楚国国王到古代印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己属于（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 【答案】B 【解析】 【详解】A.印度种姓制度中婆罗门是掌管宗教的祭司，错误。 B.刹帝利一般由国王和武士组成，楚国国王属于刹帝利，正确。 C.吠舍由从事农、牧、商业的劳动者构成，错误。 D.首陀罗属于最低等级的劳苦大众，错误。 6. 他曾经说“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这位把雅典的奴隶制民主政治发展到高峰的人物是 A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 屋大维 D. 克洛维 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，把雅典的奴隶制民主政治发展到高峰的是伯里克利，A项正确；亚历山大建立的了亚历山大帝国，屋大维是古代罗马的统治者，克洛维建立了法兰克王国，他们都不是把雅典奴隶制民主政治发展到高峰的人物，排除BCD项。故选A项。 7. 江山代有才人出，凯撒被刺后，有个青年才俊迅速成长，并于公元前27年建立了罗马帝国，元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”的称号，从此元首和执政官合二为一。这位青年才俊是（ ） A. 汉尼拔 B. 屋大维 C. 汉谟拉比 D. 亚历山大 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形势，掌握罗马最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国，B项正确；汉尼拔是迦太基统帅，排除A项；汉谟拉比是古巴比伦的第六代国王，排除C；亚历山大建立的是亚历山大帝国，排除D项。故选B项。 8. 古希腊之所以能产生苏格拉底、亚里士多德等众多伟大思想家，其原因包括（ ） ①工商业和海外贸易发达 ②集权制度促进文化繁荣 ③城邦民主制度高度发展 ④社会生活丰富思想活跃 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，公元前5世纪，雅典民主政治达到顶峰，古希腊兴起的人文主义思想。古代希腊文化成就取得的原因有民主政治（平民民主）与民族精神催孕了文化的自觉；开拓进取的海洋文化特征，还有科学家、文学家的勤奋与努力等。 ①工商业和海外贸易发达，③城邦民主制度高度发展，④社会生活丰富思想活跃都是古希腊能产生苏格拉底、亚里士多德等众多伟大思想家的原因，①③④符合题意，C项正确；②集权制度促进文化繁荣，表述错误，古希腊实行民主政治，排除含②的ABD项。故选C项。 9. 古代罗马法律制度比较完备，《十二铜表法》与《查士丁尼法典》分别属于哪时期的成就（ ） ①罗马城邦 ②罗马共和国 ③罗马帝国 ④西罗马帝国 ⑤东罗马帝国 A. ①③ B. ②③ C. ②⑤ D. ④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《十二铜表法》是罗马共和国时期制定的法律，对奴隶主私有制、家长制、继承、债务和刑法、诉讼程序等方面都作了规定，限制了贵族法官随心所欲地解释法律的权力。6世纪的东罗马帝国查士丁尼皇帝励精图治，希望重振罗马帝国的国威。他设立专门委员会编纂罗马法，编撰了《查士丁尼法典》。因此二者分别属于罗马共和国和东罗马帝国的成就。C项正确；ABD与题不符。排除ABD项。故选C项。 10. 公元476年，西罗马帝国灭亡按公元纪年，它属于（ ） A. 公元4世纪前期 B. 公元4世纪后期 C. 公元5世纪前期 D. 公元5世纪后期 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，公元年份换算为世纪，去掉后两位，余下的数字加一，时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚。所以，公元476年属于公元5世纪后期，D项正确；ABC项计算错误，排除ABC项。故选D项。 11. 目录是按次序编排以供查考的图书或篇章的名目。下面是小明同学在阅读史书时翻阅到的目录，可知该史书介绍的国家是（ ） 第一章危机与复苏——古典世界的衰亡和“新罗马"的奠基/18 第二章形成与巩固——查士丁尼时代和6世纪的亚欧世界/156 第三章内忧与外患——查士丁尼晚期统治和危机四伏的帝国/253 第四章碰撞与交融——民族众多的洲际国家和东西文明纽带/356 A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼土耳其帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】D 【解析】 【详解】由材料中的信息并结合所学知，“君士坦丁”是拜占庭帝国都城，拜占庭帝国即东罗马帝国，查士丁尼大帝是拜占庭帝国的著名君主，故这本书介绍的国家是拜占庭帝国，D项正确；亚历山大帝国存在的时间是公元前336年——公元前323年，是由亚历山大大帝所建立，与材料时间不符，排除A项；8世纪中期，阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的国家，排除B项；1453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡，排除C项。故选D项。 12. 制作资料卡片是历史学习的重要方法。下表所示历史资料卡片的主题应是（ ） 主题：________ 1.希腊城邦和亚历山大帝国 2.罗马城邦和罗马帝国 3.希腊罗马古典文化 A. 古代欧洲文明 B. 古代亚非文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲国家 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，历史资料卡片包括“希腊城邦和亚历山大帝国”“罗马城邦和罗马帝国”“希腊罗马古典文化”等内容。这些条目均聚焦于古希腊和古罗马的文明成就，属于欧洲古典时期（约公元前8世纪至公元5世纪），A项正确；“古代亚非文明”主要指古埃及、两河流域、印度和中国等，与希腊罗马无关，排除B项；封建时代指中世纪（约5-15世纪），而卡片内容为古典古代，且不涉及亚洲，排除C项和D项。故选A项。 13. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。在某同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图中，①②③分别是（ ） A. 东罗马帝国、波斯帝国、英吉利 B. 东罗马帝国、查理曼帝国、意大利 C. 西罗马帝国、奥斯曼帝国、荷兰 D. 罗马共和国、查理曼帝国、俄罗斯 【答案】B 【解析】 【详解】A.东罗马帝国、波斯帝国、英吉利。①处东罗马帝国部分是正确的；②处波斯帝国是古代西亚的帝国，和欧洲国家演变的脉络无关；③英吉利是由日耳曼分支盎格鲁-撒克逊人建立的，与查理曼帝国的分裂没有关联，不符合题意，错误。 B.罗马帝国在公元395年分裂为东罗马帝国，即拜占庭帝国和西罗马帝国，因此，①处为东罗马帝国；西罗马帝国灭亡后，由日耳曼人建立的法兰克王国在查理大帝时期发展为查理曼帝国，因此，②处应为查理曼帝国；公元843年查理曼帝国通过《凡尔登条约》分裂为德意志、法兰西和意大利，因此，③处应为意大利。符合题意及史实，正确。 C.西罗马帝国、奥斯曼帝国、荷兰。①处西罗马帝国与题干中的思维导图相矛盾；②处奥斯曼帝国是13世纪兴起的由突厥人建立的帝国，后灭亡了东罗马帝国，与欧洲西部的国家演变无关；③处荷兰是从尼德兰地区独立出来的，与查理曼帝国的分裂没有直接联系，不符合题意，错误。 D.罗马共和国、查理曼帝国、俄罗斯。①处罗马共和国是罗马帝国的前身，时间上早于帝国的分裂，不符合时间逻辑；②处查理曼帝国部分是正确的；③处俄罗斯的前身是基辅罗斯，和查理曼帝国的分裂没有直接关联，不符合题意，错误。 14. 《大国崛起》中写道，亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破孤立、隔绝的重大事件。材料反映出三大事件的共同作用是（ ） A. 都带来了灾难 B. 都带来了各地的交流 C. 都是和平交流 D. 都传播了伊斯兰教 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破孤立、隔绝的重大事件。”结合所学可知，古代的征服与扩张战争打破了各个大洲之间相互孤立隔绝的状态，促进了文明之间的相互交流，B项正确；古代征服与扩张战争给被征服地区带来深重灾难，题意中并未提及，排除A项；题干强调的是战争，不是和平，排除C项；传播了伊斯兰教的只有阿拉伯帝国，排除D项。故选B项。 15. 由于西欧城市一般坐落在封建领地上，领主对城市居民任意征税，甚至要求像佃户一样履行义务。因此，城市居民采取各种方式进行反抗，争取自由和自治。他们常用的手段包括（ ） A. 武力斗争和与领主谈判 B. 金钱赎买和与领主谈判 C. 武力斗争和教会赠予 D. 金钱赎买和武力斗争 【答案】D 【解析】 【详解】由题干“城市居民采取各种方式进行反抗，争取自由和自治。他们常用的手段包括”并结合所学可知，由于城市一般坐落在封建领主的领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治常用的手段包括金钱赎买和武力斗争，D项正确；与领主谈判不是争取自治用的手段，排除AB项；教会赠予不是争取自治用的手段，排除C项。故选D项。 16. “最初阿拉伯人是仿制希腊的星盘，但是在他们兼容和创新精神的推动下，很快就青出于蓝而胜于蓝，阿拉伯的星盘后来驰名欧洲。”上述材料反映了阿拉伯人取得文化成就的原因是（ ） A. 阿拉伯人建立了横跨亚、欧、非三大洲的帝国 B. 阿拉伯国家拥有大量的科学家 C. 阿拉伯人深受伊斯兰教思想影响 D. 阿拉伯人具有兼容并蓄、勤奋创新精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，由材料“最初阿拉伯人是仿制希腊的星盘，但是在他们兼容和创新精神的推动下，很快就青出于蓝而胜于蓝，阿拉伯的星盘后来驰名欧洲。”可知，阿拉伯人取得文化成就的原因是阿伯人具有兼容并包、勤奋创新精神， D项正确；材料中没有涉及阿拉伯人建立横跨亚、欧、非三大洲的帝国，排除A项；材料中没有涉及拥有大量的科学家，排除B项；材料中没有涉及深受伊斯兰教思想影响，排除C项。故选D项。 17. 历史史实是指历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史史实的是（ ） A. 庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 B. 《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础 C. 孝德天皇时期，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革 D. 阿拉伯人为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“历史史实”和所学知识可知，历史史实是客观陈述，历史解释是主观分析，“孝德天皇时期，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革”，是叙述孝德天皇仿效唐朝改革的事实，未添加评价，属于史实，C项正确；“庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权”，这是对庄园法庭的评价，属于历史解释，排除A项；“《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础”，这是《罗马民法大全》的历史意义，属于历史解释，排除B项；“阿拉伯人为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献”，这是阿拉伯人的历史贡献，属于历史解释，排除D项。故选C项。 18. 12世纪晚期，源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号，于镰仓置幕府，武士贵族专权自此始，天皇形同虚设。这一事件在日本历史上的影响是（ ） A. 大化改新取得胜利 B. 武士集团开始形成 C. 幕府统治由此开始 D. 天皇大权独揽 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，12世纪晚期，源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号，于镰仓置幕府，镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入长达近700年的幕府统治时期，C项正确；大化改新取得胜利的时间是公元7世纪，与题干时间不符，排除A项；日本武士集团形成于10世纪，与题干时间“12世纪晚期”不符，排除B项；天皇权力受到将军的限制，独揽大权与材料不符，排除D项。故选C项。 19. 中世纪西欧庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有耕地、村庄、教堂、牧场、草场、铁匠铺等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 自给自足特征突出 B. 农奴生产效率较高 C. 奢靡浪费之风盛行 D. 社会职业异常丰富 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中世纪西欧庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有耕地、村庄、教堂、牧场、草场、铁匠铺等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的”可知，庄园具有的封闭性和独立性，这是典型的自给自足经济模式，A项正确；材料强调自给自足特征，农奴生产效率较高在题干中没有体现，排除B项；材料强调自给自足特征，没有体现奢靡浪费之风盛行，排除C项；题干反映了西欧自给自足的经济形态，没有体现社会职业异常丰富，排除D项。故选A项。 20. 读如图，推知该地区人口锐减的主要原因是（ ） A. 大批当地土著居民被卖为奴隶 B. 黑奴贸易使非洲人口大量减少 C. 殖民杀戮和致命传染病的传播 D. 工业革命推动了世界人口增长 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动”可知，墨西哥和秘鲁地区在1570年前后人口急剧减少，结合所学知识可知，这是由殖民征服过程中殖民者对印第安人野蛮屠杀和及传染病致死造成的，C项正确；三角贸易将黑奴贩卖到美洲，美洲人口增加，“大批当地土著居民被卖为奴隶”未导致人口减少，排除A项；黑奴贸易将黑奴贩卖到美洲，使美洲人口增加，材料反映的是“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动”与“非洲人口大量减少”无关，排除B项；工业革命开始于十八世纪六十年代，时间与题干不符，排除D项。故选C项。 21. 构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下图是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立 C. 早期资产阶级出现 D. 生产组织形式资本主义化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“知识结构图信息”结合所学可知，14世纪中叶以后，领主出租自营地达到一个高潮，不再参与生产管理、购买领主的土地、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，形成租地农场，他们采用新的生产方式（资本主义生产关系）进行经营，并将产品推向市场；手工业分工细化，农村出现了分散的手工工场，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，而且工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。租地农场和手工工场是欧洲农村出现的新的生产组织形式，D项正确；10世纪开始，西欧城市重新兴起，许多新兴城市建立起来，成为工商业和文化中心。这些城市在斗争中发展壮大，用赎买等方式争取城市自治，不符合题意，排除A项；题干反映的是生产经营方式的变化，不是政治制度的变化，排除B项；城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。题干反映的是生产经营方式的变化，不是社会结构的变化，排除C项。故选D项。 22. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从1500年至1763年的近代初期是人类历史上一个比较关键的时期……从而预示了世界历史的全球阶段的来临。”预示全球阶段来临的重要事件是（ ） A. 亚历山大东征 B. 三角贸易 C. 新航路的开辟 D. 工业革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“从1500年……是人类历史上一个较关键的时期……从而预示了世界历史的全球性阶段的来临”并结合所学知识可知，这是对新航路的描述。1500年前后，新航路开辟使世界市场的雏形开始形成，世界各地区的联系日益紧密，C项正确；亚历山大东征，是公元前334—公元前324年，不符合题干时间，排除A项；三角贸易兴起16世纪—19世纪，不符合题干时间，排除B项；工业革命始于18世纪中期，不符合题干时间，排除D项。故选C项。 23. 14世纪中叶，随着城市的兴起和资本主义萌芽的产生发展，欧洲掀起了一场反封建反神学的资产阶级思想文化运动。该运动起源于（ ） A. 英国 B. 德意志 C. 法国 D. 意大利 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，14世纪中叶，意大利最早出现资本主义萌芽，佛罗伦萨、威尼斯等城市的工商业繁荣，新兴资产阶级要求打破封建神学束缚。意大利保留了大量古希腊、罗马文化遗产，为文艺复兴提供了文化基础。因此，反封建反神学的资产阶级思想文化运动 —— 文艺复兴起源于意大利，D项正确；英国是文艺复兴传播的重要国家，而非发源地，排除A项；德意志的思想运动晚于意大利，且宗教改革更侧重宗教领域的反封建，并非最早的文艺复兴起源地，排除B项；法国的人文主义思想是从意大利传入后发展的，并非起源地，排除C项。故选D项。 24. 辣椒原产自秘鲁，15世纪由南美洲传至欧洲，后经由海上贸易传入亚非沿海国家，并逐步在世界范围内广泛传播，成为人们餐桌上的重要食材。这主要得益于（ ） A. 宗教改革 B. 启蒙运动 C. 工业革命 D. 世界市场 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“辣椒原产自秘鲁，15世纪由南美洲传至欧洲，后经由海上贸易传入亚非沿海国家，并逐步在世界范围内广泛传播，成为人们餐桌上的重要食材”可知，辣椒在15世纪从南美洲传至欧洲，后经海上贸易扩散到亚非及全球。这一过程与新航路开辟后欧洲殖民扩张和全球贸易网络（即世界市场的初步形成）密切相关，D项正确；宗教改革是思想领域变革，与物种传播无关，排除A项；启蒙运动属思想解放运动，与物种传播无关，排除B项；工业革命以机器生产和工业化为核心，发生时间晚于辣椒传播的15世纪，与作物传播关系不大，排除C项。故选D项。 25. 某校九年级历史研究小组计划编写《欧洲百年》。下框所示内容是该书的部分目录，能入选该书第四章的是（ ） 目录 第一章　圈地运动——资本主义萌芽······1 第二章　文艺复兴——冲破神学桎梏······15 第三章　扬帆出海——探寻海上航路······52 第四章　血腥罪恶——贩卖非洲黑奴······83 A. 租地农场——雇佣关系 B. 剑指教会神学——但丁《神曲》 C. 好望角——迪亚士船队 D. “三角贸易”——英国主导 【答案】D 【解析】 【详解】A.租地农场的雇佣关系属于资本主义萌芽范畴，对应第一章圈地运动相关内容，不符合，错误。 B.但丁《神曲》是文艺复兴的核心代表成就，对应第二章文艺复兴，不符合，错误。 C.迪亚士发现好望角是新航路开辟的史实，对应第三章探寻新航路，不符合，错误。 D.欧洲贩卖非洲黑奴就是“三角贸易”，近代三角贸易以英国为主导，是欧洲资本原始积累过程中充满血腥罪恶的殖民活动，完全符合第四章主题，正确。 二.材料题（共3小题，共计50分） 26. 中外文化精彩纷呈，为培养学生尊重多元文化理念。老师设计了下面的学习任务清单。请你参与完成下列任务。 任务一（探寻世界文明——领略建筑魅力） （1）古代世界的建筑艺术可谓风格各异，请按建筑风格进行分类。 埃及式建筑一______；罗马式建筑一__；希腊式建筑一__； 任务二（走进法制文明——感悟伟大） 罗马曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。武力因罗马帝国灭亡而消失，宗教随着人们思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服是其中最为平和、最为持久的征服。 （2）上图所示的这部法典，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，此法典的名称是什么？它是哪个文明古国的文化遗产？罗马前两次对世界的征服分别是以军事战争和宗教传播方式实现的，而第三次征服则显示了罗马法制的发达。哪一部法典，奠定了欧洲民法的基础？ 任务三（走进宗教——了解先知） （3）宗教是一种以信仰为核心的文化，同时又是整个社会文化的组成部分。请把年代尺上A、B、C所代表的宗教填写在下面的横线上。A__；B__；C__。 【答案】（1） ①. 图1 ②. 图2 ③. 图3 （2）《汉谟拉比法典》；古巴比伦王国；《罗马民法大全》 （3） ①. 佛教 ②. 基督教 ③. 伊斯兰教 【解析】 【小问1详解】 ①图一是埃及金字塔，②图二是罗马斗兽场，③图三是帕特农神庙，是一座古希腊神庙。 【小问2详解】 法典：《汉谟拉比法典》是迄今世界上保存最完整、最早的一部成文法典； 文明古国：《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的一部成文法典。 法典：《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世主持编纂的罗马法集大成之作。它是现代大陆法系（欧洲民法法系）的基石。 【小问3详解】 ①悉达多·乔达摩在公元前6世纪创立佛教。②基督教出现于公元1世纪。③穆罕默德于公元7世纪在阿拉伯半岛创立伊斯兰教。 27. 14-18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。 材料一 文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆。 ----《叶廷芳：18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 （1）根据材料并结合所学，“古代的幽灵”指什么？这场文艺复兴的核心思想是什么?此场思想解放运动的先驱及代表作？ 材料二 一位航海家在航海日记中写道：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后，我回到长斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行，以求在所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延600英里的小西班牙岛屿祷告成功。我征服该岛，并使它的居民纳贡。 （2）这位航海家是谁？其航海日记关于地理位置的记载有一处错误，请予以指正。 材料三 【对比分析】观察下列图片，结合所学知识回答问题。 （3）图一中哪位航海家的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确？图二中航程的路线呈三角形，哪一段航程被马克思评价为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”？这一贸易为哪个国家带来了巨额利润？在早期殖民掠夺时期有“海上马车夫”之称的是哪一国家？ 【答案】（1）“古代的幽灵”：古代希腊罗马文化。核心思想：人文主义。先驱及代表作：但丁，《神曲》。 （2）航海家：哥伦布。记载错误：哥伦布误以为自己到达是印度，实际为美洲。 （3）航海家：麦哲伦。“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”的航程：非洲至美洲航程（或中段航程）。从该贸易中获得巨额利润的国家：英国。有“海上马车夫”之称的国家：荷兰。 【解析】 【小问1详解】 “古代的幽灵”：文艺复兴时期，资产阶级借助古代希腊罗马文化来反对教会神学，因此“古代的幽灵”指的是古代希腊罗马文化。 核心思想：“文艺复兴摆脱了神的统治，确立了人的尊严”并结合所学→人文主义。 先驱及代表作：根据所学可知，文艺复兴的先驱是但丁，代表作是《神曲》。 【小问2详解】 航海家：“1492年”→哥伦布。 记载错误：根据所学可知，哥伦布在1492年率领船队横渡大西洋，到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，但他始终认为自己到达的是印度，因此将当地居民称为“印第安人”，实际上，他到达的是欧洲人此前未知的美洲。 【小问3详解】 航海家：根据图一可知，橙色线路为该航海家的航行路线，结合所学可知率领船队第一次完成了环球航行、证明地圆说的正确的航海家是麦哲伦。 “丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”的航程：根据图二可知，该航线为三角贸易，其中最为血腥暴力的一段是从非洲往美洲运送黑人奴隶的航程，即中段航程。 从该贸易中获得巨额利润的国家：英国是三角贸易的主要参与者，从中积累了大量资本，促进了资本主义的发展。 有“海上马车夫”之称的国家：荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，被称为“海上马车夫”。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 一个国家的发展和在国际舞台上的地位“实际上是它内部力量的一个外延”。英国首相丘吉尔有这样一句名言：“我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。”因为莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，就如同科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。经济学家亚当·斯密的《国富论》为英国提供了一个新的经济秩序。在法兰西思想与精神的圣地先贤祠，正门上铭刻着这样一句话：“献给伟人，祖国感谢他们。”这里安葬了72位法国的政治家、思想家等杰出人物。可见，思想文化的影响力起到了巨大作用。 ——摘编自《大国崛起》解说词 （1）根据所学知识，指出莎士比亚的一部代表作名称。 材料二 从15世纪末开始，人们认识世界的视野发生了重大变化，由亚欧“整体”扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体。这种变化以及新兴资本主义的发展，迅速开启了从“狭隘地域性的存在”到“世界历史性的存在”的发展进程。 （2）材料二中“人们认识世界的视野发生了重大变化”开始于哪两个国家？ 材料三 14-16世纪，世界发生巨变，西欧进入了“人被发现”“世界被发现”的时代，一系列的新变化推动了西欧社会的发展。 （3）阅读以上材料，提炼一个观点，并结合材料的相关内容加以论述。(要求：观点明确，体现材料主题，史论结合，论述条理清楚。) 【答案】（1）作品：《哈姆雷特》或者《罗密欧与朱丽叶》。 （2）国家：葡萄牙、西班牙 （3） 观点：思想文化是一个国家或民族发展动力。 论述：14世纪，欧洲文艺复兴运动兴起，人文主义思想不断传播，这场运动的代表人物有但丁、达芬·奇、莎士比亚等，涉及到了文学艺术等重要领域。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 结论：先进思想指导社会实践，是社会发展的先导，推动社会进步。 【解析】 【小问1详解】 作品：莎士比亚的代表作是《哈姆雷特》或者是《罗密欧与朱丽叶》。 【小问2详解】 国家：“由亚欧‘整体’扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体”→15、16世纪，西班牙、葡萄牙率先开始了新航路的开辟，使得世界开始连接为一个整体。 【小问3详解】 观点：结合材料中的文艺复兴、新航路开辟的相关史实→文艺复兴的核心是人文主义，思想解放是社会发展的先导，推动社会进步；新航路的开辟使世界开始成为一个整体，促进了世界经济发展等。选择其中一个方面来进行观点总结，如：思想文化是一个国家或民族发展的动力。 论述：从思想解放推动社会进步、新航路开辟推动经济发展等单一角度进行论述，或者也可以综合文艺复兴、新航路开辟对社会发展造成的影响进行作答。要求逻辑清楚，观点明确，用词恰当，体现历史的学科素养。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025--2026学年度第一学期第一次阶段性总结 九年级历史试题 一.选择题（共25小题，每小题2分，共计50分） 1. 下列与古埃及有关的有 ① 尼罗河 ② 狮身人面像 ③ 金字塔 ④ 种姓制度 ⑤ 象形文字 A 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 2. 某导游为下列古迹或典籍撰写的解说词中，完全正确的一项是（ ） A. 金字塔：它体现了古印度国王的无限权力 B. 《查士丁尼法典》：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 C. 《荷马史诗》：研究早期古罗马社会的文献 D. 《天方夜谭》：它是古阿拉伯文学的瑰宝 3. 楔形文字是两河流域长期以来众多民族的通用文字，考古学家通过在两河流域的大规模发掘，使数以万计的楔形文字泥板重见天日。下列使用楔形文字的古文明是（ ） A. 古印度 B. 古巴比伦 C. 古希腊 D. 古埃及 4. 下列文明中位于南亚印度河流域的是（ ） A. 殷商文明 B. 哈拉帕文明 C. 爱琴文明 D. 古埃及文明 5. 假如春秋时期的楚国国王到古代印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己属于（ ） A 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 6. 他曾经说“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这位把雅典的奴隶制民主政治发展到高峰的人物是 A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 屋大维 D. 克洛维 7. 江山代有才人出，凯撒被刺后，有个青年才俊迅速成长，并于公元前27年建立了罗马帝国，元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”的称号，从此元首和执政官合二为一。这位青年才俊是（ ） A. 汉尼拔 B. 屋大维 C. 汉谟拉比 D. 亚历山大 8. 古希腊之所以能产生苏格拉底、亚里士多德等众多伟大思想家，其原因包括（ ） ①工商业和海外贸易发达 ②集权制度促进文化繁荣 ③城邦民主制度高度发展 ④社会生活丰富思想活跃 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9. 古代罗马法律制度比较完备，《十二铜表法》与《查士丁尼法典》分别属于哪时期的成就（ ） ①罗马城邦 ②罗马共和国 ③罗马帝国 ④西罗马帝国 ⑤东罗马帝国 A. ①③ B. ②③ C. ②⑤ D. ④⑤ 10. 公元476年，西罗马帝国灭亡。按公元纪年，它属于（ ） A. 公元4世纪前期 B. 公元4世纪后期 C. 公元5世纪前期 D. 公元5世纪后期 11. 目录是按次序编排以供查考的图书或篇章的名目。下面是小明同学在阅读史书时翻阅到的目录，可知该史书介绍的国家是（ ） 第一章危机与复苏——古典世界的衰亡和“新罗马"的奠基/18 第二章形成与巩固——查士丁尼时代和6世纪的亚欧世界/156 第三章内忧与外患——查士丁尼晚期统治和危机四伏的帝国/253 第四章碰撞与交融——民族众多洲际国家和东西文明纽带/356 A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼土耳其帝国 D. 拜占庭帝国 12. 制作资料卡片是历史学习的重要方法。下表所示历史资料卡片的主题应是（ ） 主题：________ 1.希腊城邦和亚历山大帝国 2.罗马城邦和罗马帝国 3.希腊罗马古典文化 A. 古代欧洲文明 B. 古代亚非文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲国家 13. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。在某同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图中，①②③分别是（ ） A. 东罗马帝国、波斯帝国、英吉利 B. 东罗马帝国、查理曼帝国、意大利 C. 西罗马帝国、奥斯曼帝国、荷兰 D. 罗马共和国、查理曼帝国、俄罗斯 14. 《大国崛起》中写道，亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破孤立、隔绝的重大事件。材料反映出三大事件的共同作用是（ ） A. 都带来了灾难 B. 都带来了各地的交流 C. 都是和平交流 D. 都传播了伊斯兰教 15. 由于西欧城市一般坐落在封建领地上，领主对城市居民任意征税，甚至要求像佃户一样履行义务。因此，城市居民采取各种方式进行反抗，争取自由和自治。他们常用的手段包括（ ） A. 武力斗争和与领主谈判 B. 金钱赎买和与领主谈判 C. 武力斗争和教会赠予 D. 金钱赎买和武力斗争 16. “最初阿拉伯人是仿制希腊的星盘，但是在他们兼容和创新精神的推动下，很快就青出于蓝而胜于蓝，阿拉伯的星盘后来驰名欧洲。”上述材料反映了阿拉伯人取得文化成就的原因是（ ） A. 阿拉伯人建立了横跨亚、欧、非三大洲的帝国 B. 阿拉伯国家拥有大量的科学家 C. 阿拉伯人深受伊斯兰教思想影响 D. 阿拉伯人具有兼容并蓄、勤奋创新精神 17. 历史史实是指历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史史实的是（ ） A. 庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 B. 《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础 C. 孝德天皇时期，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革 D. 阿拉伯人为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献 18. 12世纪晚期，源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号，于镰仓置幕府，武士贵族专权自此始，天皇形同虚设。这一事件在日本历史上的影响是（ ） A. 大化改新取得胜利 B. 武士集团开始形成 C. 幕府统治由此开始 D. 天皇大权独揽 19. 中世纪西欧庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有耕地、村庄、教堂、牧场、草场、铁匠铺等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 自给自足特征突出 B. 农奴生产效率较高 C. 奢靡浪费之风盛行 D. 社会职业异常丰富 20. 读如图，推知该地区人口锐减的主要原因是（ ） A. 大批当地土著居民被卖为奴隶 B. 黑奴贸易使非洲人口大量减少 C. 殖民杀戮和致命传染病的传播 D. 工业革命推动了世界人口增长 21. 构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下图是一幅未完成知识结构图，其中“？”处是（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立 C. 早期资产阶级出现 D. 生产组织形式资本主义化 22. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从1500年至1763年的近代初期是人类历史上一个比较关键的时期……从而预示了世界历史的全球阶段的来临。”预示全球阶段来临的重要事件是（ ） A. 亚历山大东征 B. 三角贸易 C. 新航路的开辟 D. 工业革命 23. 14世纪中叶，随着城市的兴起和资本主义萌芽的产生发展，欧洲掀起了一场反封建反神学的资产阶级思想文化运动。该运动起源于（ ） A. 英国 B. 德意志 C. 法国 D. 意大利 24. 辣椒原产自秘鲁，15世纪由南美洲传至欧洲，后经由海上贸易传入亚非沿海国家，并逐步在世界范围内广泛传播，成为人们餐桌上的重要食材。这主要得益于（ ） A. 宗教改革 B. 启蒙运动 C. 工业革命 D. 世界市场 25. 某校九年级历史研究小组计划编写《欧洲百年》。下框所示内容是该书的部分目录，能入选该书第四章的是（ ） 目录 第一章　圈地运动——资本主义萌芽······1 第二章　文艺复兴——冲破神学桎梏······15 第三章　扬帆出海——探寻海上航路······52 第四章　血腥罪恶——贩卖非洲黑奴······83 A. 租地农场——雇佣关系 B. 剑指教会神学——但丁《神曲》 C. 好望角——迪亚士船队 D. “三角贸易”——英国主导 二.材料题（共3小题，共计50分） 26. 中外文化精彩纷呈，为培养学生尊重多元文化的理念。老师设计了下面的学习任务清单。请你参与完成下列任务。 任务一（探寻世界文明——领略建筑魅力） （1）古代世界的建筑艺术可谓风格各异，请按建筑风格进行分类。 埃及式建筑一______；罗马式建筑一__；希腊式建筑一__； 任务二（走进法制文明——感悟伟大） 罗马曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。武力因罗马帝国灭亡而消失，宗教随着人们思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服是其中最为平和、最为持久的征服。 （2）上图所示的这部法典，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，此法典的名称是什么？它是哪个文明古国的文化遗产？罗马前两次对世界的征服分别是以军事战争和宗教传播方式实现的，而第三次征服则显示了罗马法制的发达。哪一部法典，奠定了欧洲民法的基础？ 任务三（走进宗教——了解先知） （3）宗教是一种以信仰为核心的文化，同时又是整个社会文化的组成部分。请把年代尺上A、B、C所代表的宗教填写在下面的横线上。A__；B__；C__。 27. 14-18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。 材料一 文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆。 ----《叶廷芳：18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 （1）根据材料并结合所学，“古代的幽灵”指什么？这场文艺复兴的核心思想是什么?此场思想解放运动的先驱及代表作？ 材料二 一位航海家在航海日记中写道：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后，我回到长斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行，以求在所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延600英里的小西班牙岛屿祷告成功。我征服该岛，并使它的居民纳贡。 （2）这位航海家是谁？其航海日记关于地理位置记载有一处错误，请予以指正。 材料三 【对比分析】观察下列图片，结合所学知识回答问题。 （3）图一中哪位航海家的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确？图二中航程的路线呈三角形，哪一段航程被马克思评价为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”？这一贸易为哪个国家带来了巨额利润？在早期殖民掠夺时期有“海上马车夫”之称的是哪一国家？ 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 一个国家的发展和在国际舞台上的地位“实际上是它内部力量的一个外延”。英国首相丘吉尔有这样一句名言：“我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。”因为莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，就如同科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。经济学家亚当·斯密的《国富论》为英国提供了一个新的经济秩序。在法兰西思想与精神的圣地先贤祠，正门上铭刻着这样一句话：“献给伟人，祖国感谢他们。”这里安葬了72位法国的政治家、思想家等杰出人物。可见，思想文化的影响力起到了巨大作用。 ——摘编自《大国崛起》解说词 （1）根据所学知识，指出莎士比亚的一部代表作名称。 材料二 从15世纪末开始，人们认识世界的视野发生了重大变化，由亚欧“整体”扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体。这种变化以及新兴资本主义的发展，迅速开启了从“狭隘地域性的存在”到“世界历史性的存在”的发展进程。 （2）材料二中“人们认识世界的视野发生了重大变化”开始于哪两个国家？ 材料三 14-16世纪，世界发生巨变，西欧进入了“人被发现”“世界被发现”的时代，一系列的新变化推动了西欧社会的发展。 （3）阅读以上材料，提炼一个观点，并结合材料的相关内容加以论述。(要求：观点明确，体现材料主题，史论结合，论述条理清楚。) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $