广东佛山市南海实验中学2025—2026学年下学期初二第一次学情调研卷物理学科试题

2025一2026学年下学期初二第一次学情调研卷物理学科试题 出题人：何颖林 一、单选题（共7小题，每小题3分，共21分） 1.学了力的知识，小陈同学对其身边物品的重力做出以下估计，选项与真实值较为接近的是() A.普通中学生重约50N B.物理课本重约0.1N C.课桌重约1000N D一颗鸡蛋重约0.5N 2如图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型，力的作用效果与其他三项不同的是() 拉弓使弓变弯 B 蹬车使车前进 踢球使球飞出D. 划船使船前进 3.如图所示，用手压瑜伽球，瑜伽球发生形变，下列说法正确的是() A.瑜伽球对手的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的 B.手对瑜伽球的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的 C手对瑜伽球有弹力作用，瑜伽球对手没有弹力作用 D手对瑜伽球的力大于瑜伽球对手的力 4.下列关于惯性的说法中，正确的选项是() 题3图 A.人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性 B.运动员百米赛跑到终点时，不能立刻停下是受到惯性作用 C.高速行驶的货车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 D.踢出去的足球由于惯性继续向前运动 5.下图是河南博物院陈列的目前发现最早的完整陶鼎一乳钉纹红陶鼎。陶鼎静止在展台上，下列说法正 确的是() A.陶鼎对展台的压力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力 B.陶鼎的重力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力 C.陶鼎的重力与陶鼎对展台的压力是一对相互作用力 D.展台受到的重力与展台受到的支持力是一对平衡力 概5图 第1页，共8页 6如图所示，质地均匀的长方体放在水平桌面上，对桌面的压强为即1；竖直切除①部分，剩余部分对桌面 的压强为p2;如果再竖直切除②部分，剩余部分对桌面的压强为3。三次压强的大小关系是( A.P1=p2=P3 B.p1>P2=p3 ②① C.P1>p2>P3 D.p1=P2>p3 题6图 7.如图，设水对瓶底或瓶盖的压强为p、压力为F,瓶子对桌面的压强为p，将瓶子从 正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则关于p、F及p的变化情况下列说法正确的是 () A.p变大，F变大，p变大 B.p变大，F不变，p变大 Gp变大，F变小，p变大 D.p变小，F不变，p变大 题7图 二、填空题（共7小题，每空1分，每小题3分，共21分） 8.如图甲所示，支杆OB固定在木板BC上，小球A通过细绳悬挂在杆端O处，利用此装置可以研究重力 的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角，此过程中细绳OA的方向 (选填“改变” 或“不改变”)；在建造房屋时，建筑工人常常利用如图乙所示的铅垂线检测墙体是否竖直，图中所示的 墙体向 (选填“东”或“西”)倾斜。图丙所示为一种用透明吸管自制的气泡水平仪，当仪 器中气泡居中时表示桌面水平，若气泡在左端，则表示所放木板的左端偏 (选填“高”或“低”)。 9.乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。如图，大力扣杀时，球拍给乒乓球的力 (选填 “大于”“小于”或“等于”)乒乓球给球拍的力。击球时，球微微凹陷，此时力改变了乒乓球的 乒乓球落到球台反弹后，在上升的过程中 (选填“仍受”或“不受”)弹力的作用。 0 东 多 吸管气泡 A ●水引 木板 7777777777777777777777 77777777 甲 丙 题8图 题9图 题10图 10.如图所示，小高在荡秋千，他能来回摆荡说明力可以改变物体的 当小高在最高点时，小高此 时处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”），若此时他所受的力突然全部消失，则他将会 (选填“静止不动” “匀速向上运动”“匀速向下运动”或“匀速向前运动”)。 11.如图甲所示，当手执毛笔悬空静止时，毛笔受到摩擦力的方向为 为防止白纸打滑，小李用较重的镇纸压住白纸（图乙）。则向右写字过程中，白 藥 ，镇纸（两空均选填“不受摩擦力”“受到向左的摩擦 力”或“受到向右的摩擦力”)。 题11图 第2页，共8页 12.如图所示，船闸是利用 原理，生活中利用此原理的实例有 (列举一例)。为了 能够使船平稳地开进上游，接下来要做的操作是 13.如图所示，置于水平地面上的物体受到方向不变的水平推力作用，其F-t和t图像分别如图乙和图丙 所示。由图像可知，t=4s时物体受到的摩擦力为N,10-15s 内物体做 直线运动，t=8s时物体 受到的摩擦力为N。 女游闸门D 上游闸门C +FIN 40/(m's) 30 20 0 1015/s 1015s 阀门B 阀门A 题12图 题13图 14.一正方体木块平放在水平桌面上，对水平桌面的压强是6000Pa,如果将它沿水平方向截去一半，剩余 木块对桌面的压强是Pa;如果再将它沿竖直方向截去一半，剩余木块对桌面的压强是Pa, 若把所有截下部分完全叠在剩下的木块上，这时木块对水平桌面的压强等于P。 三、作图题(2分+3分+2分，共7分) 15.小杨用100N的推力将重为6N的篮球投掷出去，篮球在空中的运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力， 请画出篮球在该处所受的力； 16.如图所示，物体静止在斜面上，画出物体所受的重力、摩擦力以及物体对斜面的压力。 17.一个U形管静止在斜面上。装水后水静止且水位最高时，画出两侧管内水面的位置，用直线表示： 第3页，共8页 四、实验题（第18题6分，第19题7分，第20题7分，共20分） 18.仔细观察如下器材及装置。 (1)在图1中，弹簧测力计的读数是N; (2)如图2是 实验装置，该地的大气压数值为 图」 图2 图3 实验中若换用更粗的玻璃管，管中的水银柱将 (选填“上升” “下降”或“保持不变”)： (3)如图3是简易气压计，将此简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱 (选填 “上升”“下降”或“保持不变”)，原因是大气压随高度的增加而 (选填“增大”“减小”或 “不变”)。 19.如图是小凌同学用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 1 液柠 空气 橡皮麒 戊 (1)实验中，液体内部压强的大小通过观察 来反映；实验所用探头的金属 盒上的橡皮膜应选用 (选填“薄”或“厚”)一些的较好； (2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方法是 (选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平； A.将右侧支管中高出的水倒出； B.取下软管重新安装。 (3)比较图乙和图丙，可以得到结论： ，液体产生的压强越大； (4)小凌发现探头所处深度较浅时，U形管两侧液面的高度差不明显，可将U形管中的水换成密度更 (选填“大”或“小”)的液体以方便读数。 (⑤)若保持丙图中探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。 小凌由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大，你认为他的结论是否可靠？， 原因是 20.黄老师和张老师在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，张老师利用一些实验器材设计了如图所示的四次 实验，已知A的重力为12N。 4.8N 盆气球 A 木板 玻璃板 木板 木板 乙 丙 第4页，共8页 (1)实验前，需要在方向对弹簧测力计进行调零； (2)如图甲，根据 的原理可知，向左拉动木板，当A静止后，A受到的摩擦力就等于弹簧 测力计的示数。实验中，若加速拉动木板，则测得的A的摩擦力 (选填“偏大”“偏小”或“不受 影响”)。 (3)由图 两次实验，可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。 (4)由甲、丙两图的实验结论可知，丁图中氢气球对A向上的拉力为N。 (⑤)同组的柳老师另外提出了一个改进方案，如下图所示。她将弹簧测力计（已在竖直方向调零）的挂 钩通过细线固定在地上，同时把弹簧测力计通过细线与滑块相连，柳老师水平向左匀速拉动滑块下方的木 板，读出弹簧测力计的示数则为滑块受到的滑动摩擦力，若考虑弹簧测力计自重，则用这种方法测出的摩 擦力与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。此过程中，柳老师的拉力F弹簧 测力计的示数（选填“大于”“小于”或“等于”）。 滑块 网 五、计算题（共2小题，19题6分，20题7分，共13分） 21.电动滑板车因具有轻便灵活、节能高效，绿色出行等优点，越来越受到人们的欢迎。如图所示是某品牌 的电动滑板车，查阅滑板车的参数可知：滑板车的重力为120N,每个轮胎与地面的接触面积为4cm2,小 廖骑行时，电动滑板车以18kh的速度匀速直线行驶，遇到障碍物后紧急刹车。已知小廖的质量为48kg, 骑行时的阻力为车总重的0.06倍(g=10N/kg)。求： (1)小廖受到的重力是多大？ (2)小廖匀速骑行时，电动滑板车的牵引力是多大？ (3)小廖匀速骑行时，滑板车对地面的压强是多大？ 第5页，共8页 22.如图中平底茶壶的质量是0.4kg,底面面积是4×103m2。内盛0.8kg的水，水面高度0.15m,放置在面 积为1m2的水平桌面中央。求：(g=10N/kg) (1)水对茶壶底部产生的压强。 (2)水对壶底部产生的压力。 (3)茶壶对桌面的压强。 六、综合题(23小题6分，24小题6分，25小题6分，共18分) 23.阅读短文，回答问题。 液压机 中国二重集团研发的世界上最大的模锻液压机(8万吨级)在中国投入使用，使我国的工业实力得到 大幅提升。简易的液压机主要由液缸、活塞、管、槽、液体及控制系统等部分构成，液压机的结构简图如 题图甲所示，它是利用液体来传递压力的设备。科学家帕斯卡研究发现：当外力作用在密闭的液体上时， 液体各部分所受的压强将发生相同的变化，物理学中称之为帕斯卡定律。在图甲所示的U形管槽中装满液 体，两端活塞把液体密闭，忽略液体的重力，当给左端活塞施加一个向下的压力时，根据帕斯卡定律， 左、右两个活塞受到液体的压强相等，右端活塞会受到一个向上的压力，这就是液压机的原理，由于液体 总体积不变，两活塞移动的距离与活塞面积成反比。 甲 乙 (1)如图甲所示，液体对液缸中小活塞和大活塞的压强分别为P1、P2,小活塞和大活塞在液缸中移动的 距离分别为L1、L2,则p1P2,42(均选填“”“<”或“=”)； (2)图乙所示为应用液压机原理工作的汽车千斤顶，该千斤顶的大、小活塞横截面积分别是100cm2和 4cm2.当在小活塞上施加500N的压力时，同时最多可在大活塞上产生N的支持力； (3)我国研发的模锻液压机可达8万吨级，说明了液体对（选填“大”或“小”）活塞的作用力 相当于8万吨的物体所受的。若要进一步增大液压机的压力级别，可采取的办法是 第6页，共8页 24.阅读短文，回答问题。 失重 在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物静 止和匀速下降，再让其加速下降，同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同，都等 于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。 老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际 所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面的压力就小于人受到的重力。” 小徐同学在老师的指导下到电梯内做失重实验，他将一个体重秤放在电梯的水平地面上，然后站上秤 台，如图甲所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出 了体重秤的示数m随时间t的变化图像，如图乙所示。(g取10Nkg) ◆mKg 60 45 10s 甲 Z (1)电梯静止时，小徐对秤台的压力为N: (2)根据图乙分析，小徐在（选填"Oct1"~t2”或“l0s”)时间内处于失重状态，此时小 徐所受支持力为N,合力为N; (3)若下降过程中，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力F为零、我们称这种现象为完全失重。 如果物体所受合力的大小与物体的质量关系为Fma,其中a为加速度，单位为NWkg,F=C-F,小徐完 全失重时加速度a=Nkg。 (4)以下实验项目能够在完全失重环境下完成的是 （多选)。 A.使用天平测量物体质量 B.探究弹簧的伸长量与受到的拉力的关系 C测量木块在长木板上的滑动摩擦力 D.探究压力的作用效果与压力大小的关系 E.探究液体压强与液体深度的关系 第7页，共8页 25.阅读短文，回答问题 胡克定律 弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随之消失。对于拉伸（或 压缩)形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重， 把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。物体发生弯曲时产生的形变叫作弯曲形变，对于弯曲形变来说，弯 曲得越厉害，产生的弹力就越大。在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这 种形变叫扭转形变，金属丝扭转角度越大，弹力就越大。 实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比，写成公式就是F=kx,其中k 是比例常数，叫作弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹 簧的长度、材料、粗细等都有关系，这个规律是英国科学家胡克发现的，因此叫作胡克定律。 (1)弹簧测力计的工作原理遵从胡克定律，当用弹簧测力计测物体重力时，弹簧的形变主要是 (选 填“拉伸形变”“弯曲形变”或“扭转形变”)； (2)弹簧的劲度系数与所受弹力大小（选填“有关”或“无关”），它的单位是 (选填“N/m” "N/m2 或"Nm"); (3M、N分别是底面积相同，高度不同的两个实心长方体，把它们放在已调好平衡的天平上，如图1 所示，把不计质量的两根不同材质、原长相同的弹簧甲、乙同时竖直悬挂在铁架台上，分别挂上M、N后 静止，此时甲弹簧比乙弹簧长（如图2所示）： 甲 丙 。撕 甲乙 cm G1 G 图1 图2 图3 ①以下说法正确的是： （多选)。 A.M的质量比N的质量大 B.弹簧甲受到的拉力与弹簧乙受到的拉力相等 C.弹簧甲施加给M的弹力于M受到的重力D.M受到重力，这个力的施力物体是地球 ②图2中的甲弹簧和乙弹簧，劲度系数更大的是 (选填“甲”或“乙”)； (4)甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重为G的 砝码，丙弹簧悬挂重为G1及G2的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如图3所示，若三条弹簧质量均很 小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，由上述信息判断G1:G2应为() A.1:2B.2:1C.2:3D.3:2 第8页，共8页