广东省佛山市南海区桂城街道平洲第二初级中学2024-2025学年八年级下学期4月月考物理试题

2024-2025学年广东省佛山市南海区桂城街道平洲二中八年级（下）月考物理试卷（4月份） 一、单选题：本大题共7小题，共21分。 1.小明是一名发育正常的八年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是(    ) A. 他的质量约为600g B. 他受到的重力为50N C. 身体的平均密度约为 D. 小明正常步行上学的速度约为 2.2023年10月3日，在杭州第19届亚运会女子单人10米跳台决赛中，全红婵以的成绩摘得金牌。关于全红婵跳水的整个过程，下列叙述正确的是(    ) A. 全红婵在跳台上只受重力 B. 全红婵在空中翻腾时受到翻腾力 C. 全红婵在最高点时不受力 D. 全红婵受到的重力始终竖直向下 3.体育运动中蕴含着丰富的物理知识，如图所示能够达到减小摩擦目的的是(    ) A. 乒乓球拍贴的橡胶垫 B. 踢足球时穿钉鞋 C. 冰壶运动员刷子刷冰面 D. 打羽毛球握紧球拍 4.2022年的北京冬奥会，我国运动员苏翊鸣参加单板滑雪男子大跳台比赛夺金，如图是他在空中滑行的频闪照片和领奖时举单板庆祝的场景。下列正确的是(    ) A. 他离开地面上升的过程中，受到向上的力 B. 他在空中到达最高点时，外力消失，他将静止 C. 他举单板庆祝时，他所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力 D. 他举单板庆祝时，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力 5.如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，比较小车在三种不同水平面上运动的距离。下列分析不正确的是(    ) A. 三次实验让小车从斜面同一高度静止滑下的目的是使小车到达水平面时的速度相同 B. 小车在毛巾表面受的摩擦力最大，这说明摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关 C. 实验表明：小车受的阻力越小，小车运动的路程越远，速度减小得越慢 D. 若小车到达水平面时所受的力全部消失，则它将立即停下来 6.如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为(    ) A. 4：1 B. 4：3 C. 1：2 D. 8：1 7.如图所示，一物体放在水平面上，当受到水平力和的作用时，物体处于静止状态。如果将撤去，此时物体所受合力为(    ) A. 0N B. 2N C. 3N D. 8N 二、填空题：本大题共6小题，共18分。 8.体育课上踢足球时，使脚感到疼的力的施力物体是        ；踢球的不同位置，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与        有关；图中的电热水壶，通过壶外透明玻璃管的液面就可知道水壶内的水位，这是利用了        原理。 9.中国航天以勃发之气，实现了多个历史性突破。中国空间站已全面建成，并跻身国际领先行列。宇航员在空间站中与在地面上相比较，航天员的质量      选填“变小”、“变大”或“不变”；若航天员向后蹬舱壁，会向      运动选填“前”或“后”。在太空中      选填“能”或“不能”用弹簧测力计测量物体的重力。 10.高速行驶的汽车紧急刹车时，车轮立即停止转动，此时轮胎与地面间存在      选填“滑动”、“滚动”或“静”摩擦，使车变慢并最终停止。汽车刹车后所受的摩擦力比起刹车前      选填“增大”、“减小”或“不变”，这说明在相同条件下，滑动摩擦      滚动摩擦。 11.如图探究“二力平衡的条件”的实验，应选择在较      选填“粗糙”或“光滑”的水平桌面上进行，通过改变砝码的      来探究二力平衡的两个力大小是否相等。将小车旋转一定角度后松手，发现小车会旋转恢复原状，这说明两个力必须作用在      上，物体才能平衡。 12.物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体A向右移动不落地，如图乙，则物体A在移动过程中对桌面的压力______，压强______，所受摩擦力______以上3空选填“变大”、“变小”或“不变”。 13.如图，一个瓶子的容积为，瓶重3N，瓶子厚度忽略不计。瓶内装着一些水。当瓶子正放时，瓶内水恰好为瓶子圆柱体部分，水的高度为24cm，当瓶子倒放时，空余部分圆柱体的高度为6cm，则正放时瓶底所受水的压强为        Pa，水的重力为        N，正放时桌面所受玻璃瓶的压强为        Pa。 三、作图题：本大题共3小题，共7分。 14.如图是小帅同学练习头球的示意图，他一只脚向后蹬地，用头将重力为5N的足球顶出去。请画出足球在空中受到的力不计空气阻力。 15.如图所示，水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，请在图中画出杆对小球的作用力F并标出相应的字母。 16.如图所示人站在上升的电梯上，请你画出人随电梯匀速上升时的受力示意图。 四、实验探究题：本大题共4小题，共22分。 17.物理小组利用橡皮筋、弹簧测力计、细绳探究“同一直线上二力的合成”，实验过程如图所示。 图中表示橡皮筋______选填“长度”或“长度变化量”。 实验中，橡皮筋B端定，用两个弹簧测力计通过细绳拉橡皮筋A端，将橡皮筋A端由O点拉至点；再用一个弹簧测力计同样把橡皮筋A端由O点拉至点，这样做的目的是______。这种实验方法是______。 18.用调节好的天平测量物体质量时，指针指在分度盘中线处。所用砝码和游码的位置如图甲所示，则该物体的质量是______ g。 根据图乙，请写出此量筒的分度值是______ mL，不规则物体的体积是______ mL。不考虑细线的体积 如图所示，请写出弹簧测力计的测量范围是______，物体重______ N。 19.某同学利用小桌、海绵及砝码探究影响压力作用效果的因素，实验探究过程如图所示； 该同学通过观察______来比较压力的作用效果。 通过______两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系。本实验用到的物理思想有______。 A.控制变量法 B.实验推理法 C.转换法 D.等效替代法 图丙和图丁中，海绵有明显凹陷，而木板未见明显凹陷。小桌对木板和小桌对海绵的压强大小关系为：______选填“大于”、“等于”或“小于”。 图丁中，砝码和小桌的质量分别为500g和100g，砝码的底面积和小桌桌面的面积分别为和，则小桌对海绵的压强为______ Pa。 小华实验时将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块如图戊，将左边部分移开后，发现海绵的凹陷程度不变，由此得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为此探究过程中存在的问题是______。 20.静静同学在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： 压强计是通过U形管中左右两侧液面的______来反映被测压强的大小的； 在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面不在同一水平面，如图甲，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是______选填“A”或“B”； A.将右侧支管中高出的水倒出； B.取下软管重新安装； 分析图乙A、B两图的实验现象，得出的结论是：______； 在图乙B中保持探头的位置不变，只改变探头的方向，U形管两液面的高度差将______选填“变大”、“不变”或“变小”； 图乙中要探究液体压强与液体密度的关系，应选用______两图进行对比； 图乙C中U形管左右两侧水面的高度差为10cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为______ Pa； 为了在实验时U形管两侧液面的高度差更明显，以下方案可行的______不定项。 A.使用内径更细的U形管； B.使用内径更粗的U形管； C.在U形管内注入密度更大的液体； D.在U形管内注入密度更小的液体； E.烧杯中的液体换成密度更大的液体； F.烧杯中的液体换成密度更小的液体。 聪明的静静想知道C图中的盐水密度是多少，于是设计了如图丙所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。静静进行了如下操作： a、在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出； b、在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差，请你写出盐水的密度表达式：______用含有h、和的式子表示。 五、计算题：本大题共2小题，共13分。 21.电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点。如图是一辆总质量为，正以的时速匀速行驶在水平公路上的电动汽车，电动汽车此时的阻力是重力的倍，g取，求： 电动汽车在600s内通过的路程； 电动汽车的总重力； 电动汽车受到的牵引力。 22.北京2022年冬奥会短道速滑比赛中，运动员穿的是冰刀鞋，如图所示。已知每只冰刀鞋的质量为2kg，每一只冰刀底面积为，小明重500N，取求： 一只冰刀鞋所受的重力； 小明穿着冰刀鞋双脚静止站立在水平冰面上时，冰刀鞋对冰面的压强。 六、综合题：本大题共3小题，共19分。 23.如图所示为验证“滑动摩擦力大小跟压力大小有关”的实验。 如图1，根据      条件，当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做      运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 改进实验如图2所示，木板B放在光滑水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上。用大小10N的水平恒力F向左拉动B，使B以的速度向左做匀速运动，此时木块A所受摩擦力的方向为水平      选填“向左”或“向右”，若增大拉力F，木板B受到的摩擦力将      选填“变大”“变小”“不变”。 拔河比赛前，老师向同学们展示了某团队拔河比赛时的情景，如图3所示，并强调了比赛中的几个技巧，如表所示。请你写出这三条技巧背后蕴含的物理知识。 拔河比赛技巧 蕴含的物理知识 ①挑选体重大的同学参赛        ②穿较新的有花纹的橡胶底运动鞋 压力一定时，      ，摩擦力越大 ③发力时，绳子一定要拉直，听到口号一起用力往后拉 同时用力，且所有力沿同一直线、同一方向时，合力越大 若甲、乙两同学拔河，结果甲胜乙负，如果甲拉绳的力为，乙拉绳的力为，地面对甲的摩擦力为，地面对乙的摩擦力为，则      。 A.， B.， C.， D.， 24.请阅读短文，回答问题。 “天问一号”探测器成功着陆火星是太阳系中与地球最相似的行星，直径约为地球的，质量约为地球的，火星表面g为。人类对火星的探测具有重大的科学意义。2021年5月15日，在经历了296天的太空之旅后，我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其组合体，成功降落在火星的乌托邦平原，从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。我国天问一号任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段，历时“惊魂九分钟”，如图甲图为探测器离轨着陆过程模拟图。后续，“祝融号”火星车将依次对着陆点全局成像、自检、驶离着陆平台并开展巡视探测。 如图乙是我国自行研制的“祝融号”火星车，火星车有六个宽大的车轮，这是为了______。每个车轮表面凹凸不平，这是为了______； 着陆巡视器在下降过程中，所受到的阻力为F，重力为G，则在伞系减速过程中，F ______ G，在空中悬停过程中，F ______以上两空均选填“>”、“=”或“<”； 若火星车整车质量为240kg，则火星车在火星表面受到重力为______ N，假如同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，在火星上滑行的距离会比地球上______选填“长”或“短”。 25.阅读短文，回答下列问题。 汽车安全带 汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置，如图甲。安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成，软带做得很宽，汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。 当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，起缓冲保护作用；待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全。 物体的惯性与物体的速度______关；选填“有”、“无” 紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，说明力可以改变物体的______； 下列说法正确的是______； A.汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩； B.为了安全，安全带要尽可能系得松一些； C.用手快速拉安全带，安全带不能被拉动； D.汽车突然启动时，安全带能对人起保护作用； 发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图象是______； 汽车拉力赛时，高速行驶的汽车途经如图丙所示的“S”形弯道时，现场的观众们为了保证安全，应该站在图丙中的______和______处均选填“A”、“B”、“C”或“D”。 答案和解析 1.【答案】C  【解析】解：中学生的质量可能为60kg，不可能为600g，故A不符合题意； B.中学生的重力一般在500N左右，故B不符合题意； C.人体的平均密度与水的密度接近，约为，故C符合题意； D.人步行的速度约为 ，故D不符合题意。 故选：C。 首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。 2.【答案】D  【解析】解：全红婵在跳台上受重力和支持力作用，故A错误；  全红婵在空中翻腾时，由于惯性而转动，不受翻腾力，故B错误； C.全红婵在最高点时受重力作用，故C错误；   重力的方向总是竖直向下的，故D正确。 故选：D。 站在跳台上，受到重力和支持力； 力是物体对物体的作用； 重力的方向总是竖直向下的，地球周围的物体都受到重力作用。 本题考查受力分析，属于基础题。 3.【答案】C  【解析】解：乒乓球拍贴一层橡胶垫，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B.踢足球试穿钉鞋，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，故B不符合题意； C.冰壶运动员用刷子刷冰面，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故C符合题意； D.打羽毛球时用力握紧球拍，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力，可增大摩擦，故D不符合题意。 故选：C。 摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度； 增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度； 减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。 本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此类问题时要利用控制变量法研究。 4.【答案】D  【解析】解：他离开地面上升的过程中，是由于惯性保持原来的运动状态，不受到向上的力，故A错误； B.他在空中到达最高点时，水平方向有速度，外力消失，他将做匀速直线运动，故B错误； C.他举单板庆祝时，他和滑板所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力，故C错误； D.他举单板庆祝时，他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等，方向相反，作用在两个不同物体上，是一对相互作用力，故D正确。 故选：D。 他离开地面上升的过程中，是由于惯性保持原来的运动状态； 分析最高点的速度方向，根据牛顿第一定律解答； 静止时，支持力等于总重力； 相互作用力大小相等，方向相反，作用在两个不同物体上，作用在同一直线上。 本题考查受力分析、相互作用力和平衡力的理解，属于中档题。 5.【答案】D  【解析】解：A、根据控制变量法，在实验过程中，该同学让小车从斜面的同一位置静止释放，这一操作的目的是控制小车下滑到水平面的速度相同，故A正确； B、小车在毛巾表面受的摩擦力最大，在木板表面受到的摩擦力最小，这说明摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，故B正确； C、木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，实验表明：小车受的阻力越小，小车运动的路程越远，速度减小得越慢，故C正确； D、若小车到达水平面时所受的力全部消失，根据牛顿第一定律，小车将做匀速直线运动，故D错误。 故选：D。 A、根据控制变量法，为控制小车下滑到水平面的速度相同，让小车从斜面的同一位置静止释放； B、小车在毛巾表面受的摩擦力最大，在木板表面受到的摩擦力最小，据此分析； C、根据实验现象分析； D、若小车到达水平面时所受的力全部消失，根据牛顿第一定律回答。 本题探究阻力对物体运动的影响，考查控制变量法和牛顿第一定律的运用。 6.【答案】A  【解析】解：由图可知，当时，当时， 则甲乙两种物质的密度分别为： ，， 则， 质量相等的A、B两个实心正方体的体积之比： ， 由可得，两正方体的边长之比： ， A、B两正方体的底面积之比： ， 因水平面上物体的压力和自身的重力相等， 所以，两物体对水平地面的压强之比： 。 故选：A。 先根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比，根据密度公式求出质量相等时两者的体积之比，进一步根据体积公式求出边长之比、底面积之比，根据水平面上物体的压力和自身的重力相等和压强公式求出两物体对水平地面的压强之比。 许多物理量之间的变化关系可以用数学上的图象来形象直观的表示出来，反过来，如果画出了相应的物理量变化图象，我们也能根据数学知识从中分析出物理量之间的变化及其关系。 7.【答案】A  【解析】解：因为物体在水平力和的作用时，物体静止，所以物体受平衡力作用，则摩擦力； 如果将 撤去，物体受到3N水平向左的力，水平向右受到3N的摩擦力作用，所以物体仍然静止，故合力为0。 故选：A。 先对物体进行受力分析，然后根据物体受力情况计算出摩擦力的大小；再确定物体的状态，即物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到的合力为0，否则根据力的合成计算合力的大小。 会对物体进行受力分析，知道物体处于静止或匀速直线运动时，合力为0，会计算同一直线上二力的合成。 8.【答案】足球 方向和作用点 连通器   【解析】解：踢足球时脚感到疼，是因为脚给足球一个力的同时，脚受到足球的反作用力，使脚感到疼的力的施力物体是足球； 力的三要素是力的大小、方向、作用点，它们共同影响力的作用效果，踢球的不同位置，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的方向和作用点有关； 热水壶，壶内水位的玻璃管是根据连通器的原理来工作的，根据连通器的原理可知，壶内水位的玻璃管与壶内的水位是相平的，因此通过观察玻璃管内水位的高低就可判断壶内水位的高低。 故答案为：足球；方向和作用点；连通器。 力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体。 力的三要素是力的大小、方向、作用点，它们共同影响力的作用效果； 上端开口、下部相连通的容器叫连通器。 此题考查了力和运动状态的关系、连通器的知识，属于基础题。 9.【答案】不变 前 不能   【解析】解：宇航员在空间站中与在地面上相比较，航天员的质量不变； 因为力的作用是相互的，若航天员向后蹬舱壁，会向前运动； 物体在太空中处于失重状态，所以不能用弹簧测力计测量物体的重力。 故答案为：不变；前；不能。 质量是物体本身的一种属性，不随温度、位置、状态、形状的改变而改变；力的作用是相互的；物体太空中处于失重状态。 本题考查了重力的概念、质量的特征、力的相互性，属于基础知识。 10.【答案】滑动 增大 大于   【解析】解：高速行驶的汽车紧急刹车对，车轮立即停止转动，此时轮胎与地面间相对滑动，此时轮胎与地面间存在滑动摩擦，使车变慢并最终停止。 汽车刹车后，受到地面的摩擦为滑动摩擦；汽车刹车前，受到的摩擦为滚动摩擦，相同条件下，滑动摩擦大于滚动摩擦，所以汽车刹车后所受的摩擦力比起刹车前变大。 故答案为：滑动；增大；大于。 一个物体在另一个物体表面滑动时受到的摩擦力是滑动摩擦力；力可以改变物体的运动状态； 根据影响摩擦力大小的因素来分析，刹车前为滚动摩擦力，刹车后为滑动摩擦力。 本题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题。 11.【答案】光滑 质量 同一直线   【解析】解：做“探究二力平衡的条件”实验时，为了减小摩擦力对实验结果的影响，应选用较光滑的平面；实验中通过改变砝码的质量改变拉力的大小； 用手将小车扭转一个角度，这样两个力不在同一直线上，小车将无法在这个位置平衡，松手后，小车将扭转回来，说明两个力必须满足作用方向在一条直线上。 故答案为：光滑；质量；同一直线。 为了减小摩擦力对实验结果的影响，应选用较光滑的平面；实验中拉力的大小等于物体的重力； 二力平衡条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；根据实验操作及现象判断哪个条件发生了变化。 本题主要考查二力平衡条件的应用，重在培养学生的理解、分析能力，并学会把物理知识应用于生活实践中。 12.【答案】不变  变大  不变  【解析】解： 由题意知，桌面是水平的，而且物体A不落地，因此，对水平桌面产生的压力大小等于A自身的重力，故A对桌面的压力在物体A移动过程中不变； 由题意知，物体A对桌面的压力大小不变，而随着物体A的右移，受力面积逐渐减小，根据压强公式得，A对桌面的压强在物体A移动过程中将变大。 由题意知，物体A向右移动过程中，压力和接触面的粗糙程度没变化，所以在物体A移动过程中摩擦力保持不变。 故答案为：不变；变大；不变。 放在水平面上的物体对水平面的压力来自于自身的重力，由此判断压力变化情况。 压强的大小与压力和受力面积有关，在压力不变时，受力面积越小，压强会越大，由此判断压强变化情况。 影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度，由此判断摩擦力变化情况。 本题主要考查了对压力、压强、摩擦力的基本理解，重点是影响压强大小的因素、影响摩擦力大小的因素，易错点在于，接触面积的大小不影响摩擦力的大小。 13.【答案】2400 3900   【解析】解：根据液体压强公式可得正放时瓶内水的深度与水的压强为：； 根据题意可知瓶子圆柱形等效高度为； 瓶子底面积为：； 水的体积为。 根据重力公式结合密度公式可得水的重力为： ； 桌面受到的压力为：， 受力面积为：， 正放时桌面受玻璃瓶的压强为：。 故答案为：2400；；3900。 根据液体压强公式求出正放时瓶内水的深度与水的压强； 根据题意求出瓶子圆柱形等效高度，根据体积公式求出瓶子底面积，根据体积公式求出水的体积，根据重力公式结合密度公式可求出水的重力； 根据力的相互性求出桌面受到的压力，根据压强公式求出正放时桌面受玻璃瓶的压强； 本题考查了重力、密度、液体压强和固体压强的计算方法，灵活运用公式是关键。 14.【答案】  【解析】解：在不计空气阻力的情况下，顶出去的足球只受重力的作用，作用点在球的重心，方向竖直向下，大小为5N，如图所示： 顶出去的足球靠惯性飞行，在忽略空气阻力的情况下，只受到重力的作用，而重力的方向是始终竖直向下的，不受其位置和运动状态的影响，据此，再利用作图法画出重力即可。 作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。 15.【答案】解： 因为小球处于静止状态，所以它受到的力是平衡力，因此小球受到的重力和杆对小球的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，杆对小球的作用力F，作用点在小球的重心、方向竖直向上，如图所示：   【解析】首先对小球进行受力分析，小球受到竖直向下的重力和弯杆对它的竖直向上的支持力；小球处于静止状态，说明受到的力是平衡力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 本题考查力的示意图的画法，对小球进行正确的受力分析是关键。 16.【答案】解：因为此人站在匀速上升的电梯上，所以此人受重力和支持力的作用；然后过此人的重心作竖直向下的力即重力和竖直向上的力即支持力，如图所示：   【解析】先对此人进行受力分析，然后确定此人的重心，最后根据示意图的画法表示出此人所受的力。 本题考查物体受力情况分析和示意图表示力的方向和作用点，注意牢记重力的方向是固定不变的。 17.【答案】长度变化量  使两次拉力的作用效果相同  等效替代法  【解析】解：橡皮筋受到拉力的作用，橡皮筋的长度会发生变化，根据图示可知，表示橡皮筋长度变化量； 每次将橡皮盘的右端拉到点的目的是为了使两个力作用时与一个力作用时的作用效果相同； 由于实验中两次拉力的作用效果相同，所以使用了等效替代法。 故答案为：长度变化量；使两次拉力的作用效果相同；等效替代法。 橡皮筋受到拉力的作用时会发生弹性形变； 在实验中研究的目的是两力的共同效果，据此分析； 由于实验中两次拉力的作用效果相同，所以使用了等效替代法。 验证合力与分力关系时，一定要保证合力与分力的效果相同，才能得出正确的结论。 18.【答案】      【解析】解：物体的质量：； 根据图甲可知，量筒的分度值为1mL；液体的体积为50mL；液体和不规则物体的体积为60mL，则物体的体积为：； 由图可知，弹簧测力计的分度值为，量程为，示数为。 故答案为：；；10；；。 利用天平测量物体质量时，物体质量等于砝码质量与标尺上游码对应的示数之和； 读出量筒的分度值；根据两次示数之差读出物体体积的大小； 根据弹簧测力计的量程和分度值读数； 本题考查了天平的读数、量筒的读数、弹簧测力计的读数，这些都是基础知识，要熟记。 19.【答案】海绵的凹陷程度  甲、乙  AC  等于  300  没有控制压力相同  【解析】解：由转换法，该同学通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 探究压力作用效果与压力大小的关系，要控制受力面积相同，故通过甲、乙两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系。本实验用到的物理思想有控制变量法和转换法，故选AC； 图丙和图丁中，海绵有明显凹陷，而木板未见明显凹陷。因压力大小和受力面积相同，根据知，小桌对木板和小桌对海绵的压强大小关系为：等于。 小桌对海绵的压力， 小桌对海绵的压强为 探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变，小华实验时将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块如图戊，压力大小不同，由此得出压力的作用效果与受力面积无关，此探究过程中存在的问题是没有控制压力相同。 故答案为：海绵的凹陷程度；甲、乙；AC；等于；；没有控制压力相同。 根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，用到的科学实验方法是转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究与其中一个因素的关系时，应采用控制变量法，据此分析回答。 据分析。 本题中，物体对支持面的压力等于物体的重力大小，根据求出压力大小，受力面积即两物体实际接触面积，根据压强的定义分别求出砝码对小桌的压强和小桌对海绵的压强大小。 本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用，体现了对过程和方法的考查。 20.【答案】高度差  B  当液体密度一定时，液体内部压强随着深度的增加而增大  不变  B、C  1000  DE    【解析】解：液体内部压强的大小不容易观察到，因此用U形管两侧的液面高度差来反映液体内部压强的大小，运用了转换法。 形管右端上方和大气相通，等于大气压强，U形管右端液面高，说明U形管左端液面上方的大气压强大于大气压，只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的，故选：B。 、B两图液体密度相同，A图探头深度小于B图，A图U形管高度差小于B图，因此说明当液体密度一定时，液体内部压强随着深度的增加而增大 保持探头的位置不变，只改变探头的方向，液体的密度和探头的深度都没有改变，因此U形管液面高度差不变。 要探究液体压强与液体密度的关系，应使探头深度相同，液体的密度不同，应该选择B、C两图进行实验。 形管左右两侧水面的高度差为10cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为 。 根据可知，液体压强只与液体的密度和深度的关，与容器的内径粗、细无关，故AB错误； 形管内换成密度更小的液体，根据可知，在压强一定时，液体高度差变大，故C错误，D正确； 烧杯中的液体换成密度更大的液体，根据可知，在深度一定时，液体高度差变大，故E正确，F错误； 故选：DE； 当橡皮膜变平时，盐水对其向下的压强与水对其向上的压强相等，，， 即，故。 故答案为：高度差；；当液体密度一定时，液体内部压强随着深度的增加而增大；不变；、C；；；。 压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小的，运用了转换法； 形管右端的上方是和大气相通的，使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，要取下软管，重新安装； 液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变； 图乙B中U形管左右两侧水面的高度差为10cm，根据得出橡皮管内气体的压强与管外大气压之差； 根据分析； 当橡皮膜不再发生形变时，说明其受到的大容器中水对其向上的压强与烧杯中盐水对其向下的压强相等。通过两者压强相等，结合液体压强的计算，利用水的密度表示出盐水的密度。 本题探究影响液体压强大小的因素，考查转换法、控制变量法及的运用。 21.【答案】电动汽车在600s内通过的路程是  电动汽车的总重力是  电动汽车受到的牵引力是  【解析】解：电动汽车在600s通过的路程： ； 电动汽车的总质量是，则电动汽车的总重力： ； 由题意可得，电动汽车受到的阻力： ， 因为电动汽车在水平公路上匀速行驶，所以电动汽车受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，则电动汽车受到的牵引力： 。 答：电动汽车在600s内通过的路程是； 电动汽车的总重力是； 电动汽车受到的牵引力是。 根据得到电动汽车在600s通过的路程； 已知电动汽车质量，由可求得其重力； 根据求车受到的阻力；由于车在水平公路上匀速行驶，车受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，据此得出牵引力。 本题综合考查了学生对速度公式、重力公式，以及二力平衡条件的掌握和运用，要知道汽车在水平公路上匀速行驶时，受到两对平衡力：一是支持力和重力，二是牵引力和摩擦阻力。 22.【答案】解：一只冰刀鞋所受的重力为：     ；  小明穿着冰刀鞋双脚静止站立在水平冰面上时，受力面积为：     ；     小明穿着冰刀鞋双脚静止站立在水平冰面上时，鞋对冰面压力为：     ；     此时冰刀鞋对冰面的压强为：     。     答：一只冰刀鞋所受的重力为20N；     小明穿着冰刀鞋双脚静止站立在水平冰面上时，冰刀鞋对冰面的压强为。  【解析】根据计算冰刀鞋的重力； 先计算小明穿着冰刀鞋双脚静止站立在水平冰面上时的受力面积，再算出小明穿着冰刀鞋双脚静止站立在水平冰面上时，鞋对冰面压力，根据计算压强。 本题考查压强的计算，难度不大。 23.【答案】二力平衡  匀速直线  向左  不变  在接触面粗糙程度不变时，通过增大压力增大摩擦力  接触面越粗糙  A  【解析】解：如图1，根据二力平衡条件，当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时，木块在水平方向上受到平衡力的作用，所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； 改进实验如图2所示，A相对地面处于静止状态，受到绳子的拉力与受到木板B施加的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，因绳子的拉力方向为水平向右，故木块A所受的摩擦力方向为水平向左；木板B受到的A施加的摩擦力和A受到B施加的摩擦力为一对作用力和反作用力，大小相等，若增大拉力F，因A对B的压力和接触面粗糙程度不变，故木板A受到摩擦力大小不变，故B受到A施加的摩擦力不变，同理可知，B受到地面施加的滑动摩擦力大小也不变，则B受到的摩擦力将不变； 接触面越粗糙一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大： 拔河比赛技巧 蕴含的物理知识 ①挑选体重大的同学参赛 在接触面粗糙程度不变时，通过增大压力增大摩擦力 ②穿较新的有花纹的橡胶底运动鞋 压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大 ③发力时，绳子一定要拉直，听到口号一起用力往后拉 同时用力，且所有力沿同一直线、同一方向时，合力越大 若甲、乙两同学拔河，结果甲胜乙负，甲拉绳的力为，和绳子拉甲的力为作用力和反作用力，大小相等；同理，乙拉绳的力为和绳子拉乙的力大小相等，因同一绳子上的力相同，故，甲胜乙负是因为地面对甲的摩擦力为大于地面对乙的摩擦力为。 故选：A。 故答案为：二力平衡；匀速直线；向左；不变；见表格；。 根据二力平衡的条件分析； 实验如图2所示，A相对地面处于静止状态，根据二力平衡分析；影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，结合力的相互性分析； 影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度；接触面越粗糙一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； 比赛胜负取决于两队受到的摩擦力大小，结合力的相互性分析。 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和对实验方案的改进，有一定难度。 24.【答案】减小压强  增大摩擦力  >  =  888  长  【解析】解：火星车有六个宽大的车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 每个车轮表面凹凸不平，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 根据力与运动的关系可知，在伞系减速过程中，所受到的阻力大于重力，即； 在空中悬停过程中，处于静止状态，可知所受到的阻力大小等于重力的大小，即； 质量是物体的一种基本属性，与物体的形态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关， 则“祝融号”火星车在火星上的质量为240kg，在火星表面受到重力为， 火星表面g约为，说明相同质量的物体，与地球相比，其在火星上的重力更小，从而对水平面的压力更小，则物体与接触面间的摩擦力更小，因此，同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，在火星上滑行的距离会比地球上长。 故答案为：减小压强；增大摩擦力；；=；；长。 减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力； 增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度； 根据力与运动的关系分析解答； 质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关；根据得出在火星车在地球上所受重力； 物体滑行的距离受摩擦力的影响，而摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，结合火星上“g约为”可做出分析。 本题以火星探测为背景，考查了多个物理知识点的相关应用，体现了物理知识与高科技领域的联系，有一定的现实意义。 25.【答案】无  运动状态  C  B    【解析】解：惯性的大小只与物体的质量有关，与速度大小无关。 紧急制动时，人由于惯性会继续向前运动。这时安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，说明力可以改变物体的运动状态。 为了起到安全作用，汽车突然拐弯时，安全带不能自由伸缩，故A错误； B.为了保证安全，安全带要尽可能系得紧一些，故B错误； C.用手快速拉安全带，安全带会被锁住，固定在某一个位置，不能被拉动，故C正确； D.汽车突然刹车时，安全带能对人起到保护作用；汽车突然启动时，安全带不能对人起保护作用，故D错误。 故选：C。 发生碰撞前安全带对人的拉力较小，发生碰撞时，汽车突然停止运动，由于惯性人会向前运动，产生安全带的拉力增大，当汽车停止运动后，安全带对人的拉力又会减小。故ACD不符合题意，B符合题意。 汽车拉力赛时，高速行驶的汽车过弯道时，由于惯性会保持原来的运动状态，所以有向AD处行驶的趋势，比较危险，B、C处比较安全。 故答案为：无；运动状态；；；；C。 惯性的大小只与物体的质量有关，与速度大小无关； 力可以改变物体的运动状态和运动方向； 汽车刹车时，如果没有安全带的保护，驾驶员会因为自身惯性向前运动而发生事故，所以要让安全带起到保护人体的作用，防止惯性带来的伤害； 根据发生碰撞时，力的变化做出选择； 车辆在转弯的时候，由于惯性会保持原来的运动状态，据此就可以分析并解答。 该题考查了惯性的利用及影响因素、力的作用效果、安全带的作用等，涉及到的知识点较多，有一定综合性。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $