第2章 化学键 化学反应规律 章末整合提升 体系构建 素养提升(教用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中化学必修第二册(鲁科版)
2026-04-21
|
3页
|
23人阅读
|
2人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学鲁科版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 本章自我评价 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 664 KB |
| 发布时间 | 2026-04-21 |
| 更新时间 | 2026-04-21 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57133736.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学单元复习讲义以“体系构建”为核心,通过知识框架图系统梳理化学反应原理知识脉络,涵盖氧化还原反应分析、电化学装置原理及应用等重难点,清晰呈现物质性质与反应规律的内在联系,助力学生构建结构化知识网络。
讲义亮点在于“高考真题情境化练习”设计,如结合“海葵一号”钢铁防腐、碱性锌锰电池等真实案例,通过典例解析培养科学思维中的证据推理能力,强化科学态度与责任素养。基础题帮助学生巩固电极反应式书写等基础,综合题提升复杂情境分析能力,教师可据此实施分层教学,支持学生自主复习与能力进阶。
内容正文:
章末整合提升 体系构建 素养提升
【典例1】 (2024·江苏高考2题)反应PbS+4H2O2PbSO4+4H2O可用于壁画修复。下列说法正确的是( C )
A.S2-的结构示意图为
B.H2O2中既含离子键又含共价键
C.S中S元素的化合价为+6
D.H2O的空间构型为直线形
解析:S2-的最外层电子数为8,A错误;H2O2中只含有共价键,B错误;S中O元素为-2价,S元素为+6价,C正确;H2O为V形分子,D错误。
【典例2】 (2024·广东高考5题)我国自主设计建造的浮式生产储卸油装置“海葵一号”将在珠江口盆地海域使用,其钢铁外壳镶嵌了锌块,以利用电化学原理延缓外壳的腐蚀。下列有关说法正确的是( D )
A.钢铁外壳为负极
B.镶嵌的锌块可永久使用
C.该法为外加电流法
D.锌发生反应:Zn-2e-Zn2+
解析:钢铁外壳、锌块、海水形成原电池,锌比铁活泼,锌块为负极,钢铁外壳为正极,A项错误;镶嵌的锌块为负极,发生氧化反应转化为Zn2+,需要定期更换,B项错误;该法利用原电池原理,为牺牲阳极法,C项错误;锌为负极,发生反应:Zn-2e-Zn2+,D项正确。
【典例3】 (2024·江苏高考8题)碱性锌锰电池的总反应为Zn+2MnO2+H2OZnO+2MnOOH,电池构造示意图如图所示。下列有关说法正确的是( C )
A.电池工作时,MnO2发生氧化反应
B.电池工作时,OH-通过隔膜向正极移动
C.环境温度过低,不利于电池放电
D.反应中每生成1 mol MnOOH,转移电子数为2×6.02×1023
解析:MnO2转化为MnOOH,Mn由+4价降为+3价,发生还原反应,MnO2作氧化剂,A错误;电池工作时阴离子向负极移动,B错误;温度较低时,反应速率会降低,C正确;MnO2转化为MnOOH,每生成1 mol MnOOH转移电子数为1×6.02×1023,D错误。
【典例4】 (2023·海南高考8题)利用金属Al、海水及其中的溶解氧可组成电池,如图所示。下列说法正确的是( A )
A.b电极为电池正极
B.电池工作时,海水中的Na+向a电极移动
C.电池工作时,紧邻a电极区域的海水呈强碱性
D.每消耗1 kg Al,电池最多向外提供37 mol电子的电量
解析:铝为活泼金属,发生氧化反应为负极,则石墨为正极,b电极为电池正极,A正确;电池工作时,阳离子向正极移动,故海水中的Na+向b电极移动,B错误;电池工作时,a电极反应为铝失去电子生成铝离子:Al-3e-Al3+,铝离子水解显酸性,C错误;每消耗1 kg Al( 为 mol),电池最多向外提供 mol×3= mol电子的电量,D错误。
1 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。