2026年中考化学专题复习-物质的检验、鉴别与除杂

2026-04-01
| 2份
| 20页
| 1165人阅读
| 29人下载

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 168 KB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-03
作者 苯宝宝多Cl了
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57133305.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Chemistry 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海 物质的检验、鉴别与除杂 【真题精炼】 1.(2022•广州中考)下列实验方案中,能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去盐酸中的少量硫酸 加入过量Ba(NO3)2溶液后过滤 B 除去MgCl2溶液中的少量盐酸 加入过量MgO后过滤 C 鉴别NH4Cl和K2CO3固体 取样,加入CaCl2粉末,研磨、闻气味 D 鉴别NaCl和Na2SO4溶液 取样,滴加Mg(NO3)2溶液,观察现象 A.A B.B C.C D.D 2.(2024•广州中考)下列实验方案中,能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NH4NO3固体 取样,加水溶解,比较温度的变化 B 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 取样,滴加酚酞,观察颜色变化 C 除去Na2SO4溶液中的NaOH 往混合溶液中加入足量氢氧化钡溶液 D 除去KOH溶液中的K2CO3 往混合溶液中加入足量稀盐酸 A.A B.B C.C D.D 3.(2025•广州中考)下列实验方案中,能达到目的的是 A.除去溶液中的NaCl:加入适量的盐酸 B.除去CuSO4溶液中的H2SO4:加入铜粉后过滤 C.鉴别棉纤维和羊毛纤维:取少量样品,点燃闻气味 D.鉴别稀盐酸和稀硫酸:取少量样品,加入镁条观察现象 【模拟练习】 1.(2025•白云区二模)设计实验方案是科学探究的要素。下列实验方案中,不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去熟石灰中混有的生石灰 加适量水,充分反应,蒸干水分(温度适宜) B 分离氮气和氧气 将混合气体降温至液态后利用沸点不同分离 C 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 加稀硫酸 D 鉴别碳粉和氧化铜粉末 取样,加入氢氧化钠溶液,观察现象 A.A B.B C.C D.D 2.(2025•白云区一模)下列实验方法和主要操作能达到实验目的的是 选项 物质 方法和主要操作 A 除去硝酸钙溶液中的氢氧化钙 加入适量稀硫酸 B 检验久置的氢氧化钠固体变质的程度 加足量水溶解,取少量溶液于试管中,加入几滴酚酞溶液 C 鉴别氯化钠溶液和硫酸钾溶液 取少量溶液于试管中,分别加入适量的硝酸钡溶液,振荡 D 鉴别甲烷和氢气 点燃,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 A.A B.B C.C D.D 3.(2025•从化区二模)下列有关实验中,实验方法不正确的是 选项 实验目的 实验方法 A 配制50g溶质质量分数为的NaCl溶液 称8gNaCl放入烧杯,加42mL水,搅拌(水的密度为) B 检验中是否混有HCl气体 通入紫色石蕊试液,观察现象 C 除去NaCl中少量 加入过量的稀盐酸,反应停止后蒸发结晶 D 鉴别NaOH溶液和溶液 分别取样,滴加溶液,观察是否有白色沉淀 A.A B.B C.C D.D 4.(2025•从化区一模)下列实验方案不可行的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别二氧化锰和碳粉 取样,加入过氧化氢溶液 B 鉴别CO2和CO 将气体通过氢氧化钠溶液 C 鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体 取样,加水溶解 D 鉴别氯化钡溶液和氯化镁溶液 取样,加硫酸钠溶液 A.A B.B C.C D.D 5.(2025•番禺区一模)下列实验方案中,能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去溶液中的少量盐酸 加入过量MgO后过滤 B 除去盐酸中的少量硫酸 加入过量溶液后过滤 C 检验溶液中是否含 滴加少量的酚酞溶液,观察现象 D 鉴别溶液和溶液 取样,滴加溶液,观察现象 A.A B.B C.C D.D 6.(2025•海珠区一模)下列实验方案中,能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NH4NO3固体 取样,加水溶解,测量溶液温度变化 B 鉴别棉纤维和羊毛纤维 取样,闻气味、观察状态 C 除去H2气体中的O2 将气体通过灼热的CuO D 除去K2CO3溶液中的KOH 往混合溶液中加入过量稀盐酸 A.A B.B C.C D.D 7.(2025•花都区二模)下列对物质检验、鉴别、分离、除杂的方法正确的是 选项 实验目的 方案 A 检验氧气 滴加适量澄清石灰水,观察现象 B 鉴别氢氧化钠与氢氧化钙溶液 分别取样,滴入稀盐酸 C 分离铜粉与铁粉 用磁铁吸引 D 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 通入氧气点燃 A.A B.B C.C D.D 8.(2025•花都区一模)下列实验方法和主要操作能达到实验目的是 选项 实验目的 方法和主要操作 A 除去 FeSO4溶液中的 CuSO4 加入足量的镁粉,过滤 B 检验NaOH溶液变质程度 取样,加入稀盐酸观察是否产生气体 C 分离提纯 Na2CO3和CaCO3两种固体 加足量水溶解、过滤。 滤液蒸发结晶;滤渣清洗晾干 D 鉴别 CH4和CO 点燃,在火焰上方罩一个沾有澄清石灰水的烧杯 A.A B.B C.C D.D 9.(2025•黄埔区二模)下列实验方案中,不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氯化钠和稀盐酸 分别加入碳酸钙粉末,观察现象 B 鉴别氧气和二氧化碳 将燃着的小木条分别伸入两瓶气体中 C 除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3 加入过量稀硫酸 D 除去CO2中少量的HCl 通过饱和NaHCO3溶液和浓硫酸 A.A B.B C.C D.D 10.(2025•荔湾区一模)下列实验方案中,正确的是 A.鉴别KOH、NaCl、HCl三种稀溶液:取样,分别滴加紫色石蕊溶液,比较颜色变化 B.制备FeSO4:Fe2O3中加入稀硫酸 C.检验一瓶气体是否为CO2:用燃着的木条伸入瓶内,观察是否立即熄灭 D.除去NaCl溶液中的BaCl2:加入过量的Na2CO3溶液,过滤 11.(2025•南沙区一模)下列实验方案中,能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 证明二氧化碳能与水反应 将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中 B 分离木炭和铁粉的混合物 加入足量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥 C 鉴别Na₂CO₃和 Na₂SO₄溶液 取样,滴加 Ba(NO₃)₂溶液,观察现象 D 除去氯化镁溶液中的少量盐酸 加入过量的MgO,过滤 A.A B.B C.C D.D 12.(2025•天河区一模)下列实验方案中,不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 稀释浓硫酸 将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中,不断搅拌 B 鉴别羊毛纤维和涤纶 点燃,闻气味 C 除去 NaCl溶液中混有的少量 CaCl2 加入适量 Na2CO3溶液,过滤 D 除去 CO 中的少量CO2 将混合气体通过足量的灼热氧化铜粉末 A.A B.B C.C D.D 13.(2025•越秀区一模)下列实验方案中,不能达到目的的是 A.鉴别稀盐酸和NaOH溶液:取样,滴入石蕊试液,比较颜色 B.鉴别NaCl和固体:取样,加水溶解,比较温度变化 C.除去KOH溶液中的:加入适量的饱和石灰水后过滤 D.除去粗盐中混有的少量:加入足量NaOH溶液后过滤 14.(2025•增城区二模)下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验溶液中混有盐酸 滴加石蕊溶液,观察现象 B 检验中的 滴加稀,观察现象 C 除去中的 将气体通入固体 D 除去溶液中少量的 加入过量粉,过滤 A.A B.B C.C D.D 15.(2025•增城区一模)下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别BaCl2溶液和Ba(NO3)2液 取样,分别滴加硝酸银溶液,观察现象 B 鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 取样,分别通入二氧化碳气体,观察现象 C 除去CO2中的H2O 将混合气体通入浓硫酸 D 除去Fe粉中的Cu粉 向混合粉末中加入足量的稀硫酸,充分反应后、过滤、洗涤、干燥 A.A B.B C.C D.D 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $Chemistry 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海 物质的检验、鉴别与除杂 【真题精炼】 1.(2022•广州中考)下列实验方案中,能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去盐酸中的少量硫酸 加入过量Ba(NO3)2溶液后过滤 B 除去MgCl2溶液中的少量盐酸 加入过量MgO后过滤 C 鉴别NH4Cl和K2CO3固体 取样,加入CaCl2粉末,研磨、闻气味 D 鉴别NaCl和Na2SO4溶液 取样,滴加Mg(NO3)2溶液,观察现象 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A、加入过量的硝酸钡溶液,硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡和硝酸,过滤,除去硫酸钡,虽然除去了杂质,但是引入了新的杂质硝酸和硝酸钡,不符合题意; B、加入过量氧化镁,氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,过滤,除去过量的氧化镁,可除去杂质,符合题意; C、氯化铵固体和碳酸钾固体,均与氯化钙固体不反应,无明显现象,无法鉴别,应加入氢氧化钙粉末,氢氧化钙和氯化铵反应生成氨气,产生刺激性气味的气体,碳酸钾固体和氢氧化钙固体不反应,无明显现象,现象不同,可以区分,不符合题意; D、取样,滴加硝酸镁溶液,硝酸镁和氯化钠、硫酸钠均不反应,均无明显现象,现象相同,无法区分,不符合题意。 故选B。 2.(2024•广州中考)下列实验方案中,能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NH4NO3固体 取样,加水溶解,比较温度的变化 B 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 取样,滴加酚酞,观察颜色变化 C 除去Na2SO4溶液中的NaOH 往混合溶液中加入足量氢氧化钡溶液 D 除去KOH溶液中的K2CO3 往混合溶液中加入足量稀盐酸 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】A、氢氧化钠溶于水放热,温度升高,硝酸铵溶于水吸热,温度降低,加水溶解,比较温度可以鉴别,选项正确; B、稀盐酸呈酸性,不能使酚酞变色,氯化钠溶液呈中性,不能使酚酞变色,滴加酚酞不能鉴别稀盐酸和NaCl溶液,选项错误; C、除去Na2SO4溶液中的NaOH,加入足量的氢氧化钡,硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠,将目标物硫酸钠除去,不能达到除杂的目的,选项错误; D、除去KOH溶液中的K2CO3,加入足量稀盐酸,氢氧化钾和碳酸钾都能与稀盐酸反应,不但将杂质除去,目标物也除去了,不能达到除杂的目的,选项错误; 故选A。 3.(2025•广州中考)下列实验方案中,能达到目的的是 A.除去溶液中的NaCl:加入适量的盐酸 B.除去CuSO4溶液中的H2SO4:加入铜粉后过滤 C.鉴别棉纤维和羊毛纤维:取少量样品,点燃闻气味 D.鉴别稀盐酸和稀硫酸:取少量样品,加入镁条观察现象 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】金属与酸反应原理、酸的通性、盐类参与的反应、羊毛、合成纤维、棉的鉴别 【详解】A、盐酸会与碳酸钠发生反应,生成氯化钠、水和二氧化碳,此反应消耗了目标物质碳酸钠,同时生成了更多NaCl杂质,导致NaCl含量增加,不符合除杂原则,选项错误; B、铜是不活泼金属,在初中化学中,铜与稀硫酸不发生反应,因此,加入铜粉后,硫酸不会被消耗,过滤只能除去固体铜粉,而溶液中硫酸杂质依然存在,不符合除杂原则,选项错误; C、棉纤维主要成分是纤维素,燃烧时火焰明亮,有类似纸张燃烧的气味,灰烬易碎,羊毛纤维主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的特殊气味,灰烬呈黑色硬块。通过点燃闻气味,可以明显区分两者,选项正确; D、镁条与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,两种反应均产生大量气泡,现象相同,无法区分,选项错误,故选C。 【模拟练习】 1.(2025•白云区二模)设计实验方案是科学探究的要素。下列实验方案中,不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去熟石灰中混有的生石灰 加适量水,充分反应,蒸干水分(温度适宜) B 分离氮气和氧气 将混合气体降温至液态后利用沸点不同分离 C 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 加稀硫酸 D 鉴别碳粉和氧化铜粉末 取样,加入氢氧化钠溶液,观察现象 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】空气的分离、金属与酸反应原理、生石灰的性质及用途、碱的通性 【详解】A、生石灰为氧化钙的俗称,熟石灰为氢氧化钙的俗称,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该方案能达到实验目的; B、氮气和氧气的沸点不同,则将混合气体降温至液态后利用沸点不同可分离,该方案能达到实验目的; C、金不能和硫酸反应,但锌能和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,则能鉴别真假黄金,该方案能达到实验目的; D、碳粉、氧化铜均不和氢氧化钠反应,则不能鉴别,该方案不能达到实验目的。 故选D。 2.(2025•白云区一模)下列实验方法和主要操作能达到实验目的的是 选项 物质 方法和主要操作 A 除去硝酸钙溶液中的氢氧化钙 加入适量稀硫酸 B 检验久置的氢氧化钠固体变质的程度 加足量水溶解,取少量溶液于试管中,加入几滴酚酞溶液 C 鉴别氯化钠溶液和硫酸钾溶液 取少量溶液于试管中,分别加入适量的硝酸钡溶液,振荡 D 鉴别甲烷和氢气 点燃,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】酸的通性、强碱露置在空气中的变质、盐类参与的反应、甲烷的燃烧 【详解】A、除去硝酸钙溶液中的氢氧化钙,加入适量稀硫酸,氢氧化钙会与稀硫酸反应生成硫酸钙和水,硫酸钙微溶于水,会引入新的杂质硫酸钙,选项不能达到实验目的,不符合题意; B、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,从而变质,氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性,均能使无色酚酞试液变红,无法检验氢氧化钠溶液是否变质,更不能通过酚酞溶液检验氢氧化钠固体变质的程度,选项不能达到实验目的,不符合题意; C、硫酸钾溶液会与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,而氯化钠溶液与硝酸钡溶液不反应,鉴别氯化钠溶液和硫酸钾溶液,取少量溶液于试管中,分别加入适量的硝酸钡溶液,振荡,现象不同,可以鉴别,选项能达到实验目的,符合题意; D、甲烷和氢气燃烧都能生成水,点燃,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,都会观察到烧杯内壁有水雾出现,现象相同,不能鉴别甲烷和氢气,选项不能达到实验目的,不符合题意。 故选C。 3.(2025•从化区二模)下列有关实验中,实验方法不正确的是 选项 实验目的 实验方法 A 配制50g溶质质量分数为的NaCl溶液 称8gNaCl放入烧杯,加42mL水,搅拌(水的密度为) B 检验中是否混有HCl气体 通入紫色石蕊试液,观察现象 C 除去NaCl中少量 加入过量的稀盐酸,反应停止后蒸发结晶 D 鉴别NaOH溶液和溶液 分别取样,滴加溶液,观察是否有白色沉淀 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】配制一定溶质质量分数的计算、酸的通性、常见的酸碱指示剂及其变色情况、盐类参与的反应 【详解】A、配制50g溶质质量分数为 16% 的NaCl溶液,所需氯化钠的质量为:,所需水的质量为:50g-8g=42g,即42mL,故称8gNaCl放入烧杯,加42mL水,搅拌(水的密度为 1g/cm3 ),即可得到所需溶液,不符合题意; B、通入紫色石蕊试液,氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,但是二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,也能使紫色石蕊试液变红,无法用紫色石蕊试液检验二氧化碳中是否混有氯化氢气体,符合题意; C、加入过量的稀盐酸,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,反应停止后蒸发结晶(盐酸具有挥发性,蒸发过程中氯化氢会挥发出去),可得到纯净的氯化钠,不符合题意; D、分别取样,滴加碳酸钠溶液,氢氧化钠和碳酸钠不反应,无明显现象,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,产生白色沉淀,现象不同,可以鉴别,不符合题意。 故选B。 4.(2025•从化区一模)下列实验方案不可行的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别二氧化锰和碳粉 取样,加入过氧化氢溶液 B 鉴别CO2和CO 将气体通过氢氧化钠溶液 C 鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体 取样,加水溶解 D 鉴别氯化钡溶液和氯化镁溶液 取样,加硫酸钠溶液 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】过氧化氢制取氧气实验、溶解时能量的变化、碱的通性、盐类参与的反应 【详解】A、取样,加入过氧化氢溶液,产生大量气泡的是二氧化锰,无明显现象的是碳粉,可以鉴别,故选项实验方案可行; B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应无明显现象,一氧化碳不能与氢氧化钠溶液反应,不能鉴别,故选项实验方案不可行; C、取样,加水溶解,溶于水温度几乎无变化的是氯化钠固体,溶于水温度降低的是硝酸铵固体,可以鉴别,故选项实验方案可行; D、取样,加硫酸钠溶液,产生白色沉淀的是氯化钡溶液,无明显现象的是氯化镁溶液,可以鉴别,故选项实验方案可行。 故选B。 5.(2025•番禺区一模)下列实验方案中,能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去溶液中的少量盐酸 加入过量MgO后过滤 B 除去盐酸中的少量硫酸 加入过量溶液后过滤 C 检验溶液中是否含 滴加少量的酚酞溶液,观察现象 D 鉴别溶液和溶液 取样,滴加溶液,观察现象 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】酸的通性、常见的酸碱指示剂及其变色情况、盐类参与的反应、物质鉴别——选用试剂鉴别 【详解】A、盐酸能与氧化镁反应生成氯化镁和水,过量的氧化镁不溶于水,通过过滤可以除去,故A能达到目的; B、硫酸与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,虽然除去了硫酸,但引入了新的杂质硝酸和过量的硝酸钡,故B不能达到目的; C、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性,都能使酚酞溶液变红,所以滴加少量的酚酞溶液不能检验NaOH溶液中是否含Na2CO3,故C不能达到目的; D、氯化钠溶液和硫酸钠溶液与硝酸镁溶液都不反应,均无明显现象,所以不能用硝酸镁溶液鉴别氯化钠溶液和硫酸钠溶液,故D不能达到目的; 故选:A。 6.(2025•海珠区一模)下列实验方案中,能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NH4NO3固体 取样,加水溶解,测量溶液温度变化 B 鉴别棉纤维和羊毛纤维 取样,闻气味、观察状态 C 除去H2气体中的O2 将气体通过灼热的CuO D 除去K2CO3溶液中的KOH 往混合溶液中加入过量稀盐酸 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 7.(2025•花都区二模)下列对物质检验、鉴别、分离、除杂的方法正确的是 选项 实验目的 方案 A 检验氧气 滴加适量澄清石灰水,观察现象 B 鉴别氢氧化钠与氢氧化钙溶液 分别取样,滴入稀盐酸 C 分离铜粉与铁粉 用磁铁吸引 D 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 通入氧气点燃 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】氧气的检验及验满、二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质、金属的物理通性与用途、中和反应的概念及微观本质 【详解】A、氧气不能与澄清石灰水反应,检验氧气应该用带火星的木条,若木条复燃,则是氧气,A 错误; B、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,均无明显现象,无法鉴别,B 错误; C、铁粉能被磁铁吸引,铜粉不能,所以可用磁铁吸引的方法分离铜粉与铁粉,C 正确; D、二氧化碳不支持燃烧,二氧化碳中混有的少量一氧化碳不能被点燃,且通入氧气会引入新杂质,不能达到除杂目的,D 错误。 故选C。 8.(2025•花都区一模)下列实验方法和主要操作能达到实验目的是 选项 实验目的 方法和主要操作 A 除去 FeSO4溶液中的 CuSO4 加入足量的镁粉,过滤 B 检验NaOH溶液变质程度 取样,加入稀盐酸观察是否产生气体 C 分离提纯 Na2CO3和CaCO3两种固体 加足量水溶解、过滤。 滤液蒸发结晶;滤渣清洗晾干 D 鉴别 CH4和CO 点燃,在火焰上方罩一个沾有澄清石灰水的烧杯 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】二氧化碳的检验、验满及净化、金属与盐溶液反应、盐类参与的反应、常见酸碱盐的溶解性 【详解】A、要除去 FeSO4溶液中的 CuSO4,加入镁粉时,镁的金属活动性比铁和铜都强,镁会先与CuSO4反应生成铜和硫酸镁,还会与硫酸亚铁反应生成铁和硫酸镁,引入了新杂质硫酸镁,且除去了原物质硫酸亚铁。不能达到实验目的 。 B、氢氧化钠溶液变质是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠。一般反应历程:加入稀盐酸,盐酸会先和氢氧化钠反应产生氯化钠和水,没有明显现象,然后盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳;所以无论变质程度如何:部分变质(含有碳酸钠和氢氧化钠),全部变质(只有碳酸钠);碳酸钠都会与稀盐酸反应产生气体,不容易判断氢氧化钠变质程度。不能达到实验目的 。 C、碳酸钠易溶于水,碳酸钙难溶于水 。加足量水碳酸钠溶解后,过滤可分离出碳酸钙(滤渣),对滤渣清洗晾干得到纯净的碳酸钙;滤液为碳酸钠溶液,蒸发结晶可得到纯净碳酸钠,实现两种固体的分离提纯 。能达到实验目的 。 D、甲烷和CO燃烧都生成二氧化碳 ,点燃后在火焰上方罩沾有澄清石灰水的烧杯,都会使石灰水变浑浊,无法鉴别二者。不能达到实验目的 。 故选C。 9.(2025•黄埔区二模)下列实验方案中,不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氯化钠和稀盐酸 分别加入碳酸钙粉末,观察现象 B 鉴别氧气和二氧化碳 将燃着的小木条分别伸入两瓶气体中 C 除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3 加入过量稀硫酸 D 除去CO2中少量的HCl 通过饱和NaHCO3溶液和浓硫酸 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】二氧化碳的检验、验满及净化、酸的通性、盐类参与的反应 【详解】A、盐酸和碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳;分别加入碳酸钙粉末,若有气泡产生,则为稀盐酸,若无明显现象,则为氯化钠,故选项能达到实验目的; B、将燃着的小木条分别伸入两瓶气体中,若木条燃烧更旺,则为氧气,若木条立即熄灭,则为二氧化碳,故选项能达到实验目的; C、加入过量稀硫酸,碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质,但引入新的杂质硫酸(过量的),不符合除杂的原则,故选项不能达到实验目的; D、通过饱和NaHCO3溶液,碳酸氢钠与HCl反应生成氯化钠、水和二氧化碳,再通过浓硫酸,得到二氧化碳气体,故选项能达到实验目的。 故选C。 10.(2025•荔湾区一模)下列实验方案中,正确的是 A.鉴别KOH、NaCl、HCl三种稀溶液:取样,分别滴加紫色石蕊溶液,比较颜色变化 B.制备FeSO4:Fe2O3中加入稀硫酸 C.检验一瓶气体是否为CO2:用燃着的木条伸入瓶内,观察是否立即熄灭 D.除去NaCl溶液中的BaCl2:加入过量的Na2CO3溶液,过滤 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】盐类参与的反应、常见的酸碱指示剂及其变色情况、酸的通性、二氧化碳的检验、验满及净化 【详解】A、取样,分别滴加紫色石蕊溶液,比较颜色变化,能使紫色石蕊溶液变蓝色的是KOH溶液,不能使紫色石蕊溶液变色的是NaCl溶液,能使紫色石蕊溶液变红色的是HCl稀溶液,现象不同,可以鉴别,故选项实验方案正确; B、Fe2O3中加入稀硫酸,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,不能生成硫酸亚铁,故选项实验方案不正确; C、不能使用燃着的木条检验一瓶气体是否为CO2,因为能使燃着的木条熄灭的气体,不一定是二氧化碳,也可能是氮气等气体,检验二氧化碳应使用澄清石灰水,故选项实验方案不正确; D、BaCl2能与过量的Na2CO3溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠(过量的),不符合除杂原则,故选项实验方案不正确。 故选A。 11.(2025•南沙区一模)下列实验方案中,能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 证明二氧化碳能与水反应 将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中 B 分离木炭和铁粉的混合物 加入足量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥 C 鉴别Na₂CO₃和 Na₂SO₄溶液 取样,滴加 Ba(NO₃)₂溶液,观察现象 D 除去氯化镁溶液中的少量盐酸 加入过量的MgO,过滤 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】二氧化碳与水的反应及实验、金属与酸反应原理、酸的通性、盐类参与的反应 【详解】A、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,不能使酚酞溶液变红,故将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中,不能证明二氧化碳能与水反应,不能达到实验目的,不符合题意; B、加入足量稀硫酸,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,木炭与稀硫酸不反应,充分反应后过滤、洗涤、干燥能分离得到木炭,不能得到铁粉,不能达到实验目的,不符合题意; C、取样,滴加溶液,都会发生反应,变成硝酸钠,不符合除杂原则,不能达到实验目的,不符合题意; D、加入过量的MgO,氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,充分反应后过滤除去氧化镁,能除去杂质盐酸,且不会引入新杂质,符合除杂原则,能达到实验目的,符合题意。 故选:D。 12.(2025•天河区一模)下列实验方案中,不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 稀释浓硫酸 将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中,不断搅拌 B 鉴别羊毛纤维和涤纶 点燃,闻气味 C 除去 NaCl溶液中混有的少量 CaCl2 加入适量 Na2CO3溶液,过滤 D 除去 CO 中的少量CO2 将混合气体通过足量的灼热氧化铜粉末 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】一氧化碳还原氧化铜实验、浓硫酸的稀释、盐类参与的反应、羊毛、合成纤维、棉的鉴别 【详解】A、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量及时扩散,防止酸液飞溅,该实验方案能达到目的; B、羊毛纤维主要成分是蛋白质,点燃有烧焦羽毛气味;涤纶是合成纤维,点燃有特殊气味,通过点燃闻气味可鉴别,该实验方案能达到目的; C、CaCl2与Na2CO3反应生成CaCO3沉淀和NaCl,过滤可除去CaCO3沉淀,能除去NaCl溶液中少量CaCl2,该实验方案能达到目的; D、将混合气体通过足量灼热氧化铜粉末,CO会与氧化铜反应生成Cu、CO2,不能除去CO2,反而除去了CO,该实验方案不能达到目的。 故选D。 13.(2025•越秀区一模)下列实验方案中,不能达到目的的是 A.鉴别稀盐酸和NaOH溶液:取样,滴入石蕊试液,比较颜色 B.鉴别NaCl和固体:取样,加水溶解,比较温度变化 C.除去KOH溶液中的:加入适量的饱和石灰水后过滤 D.除去粗盐中混有的少量:加入足量NaOH溶液后过滤 【答案】D 【知识点】盐类参与的反应、常见的酸碱指示剂及其变色情况、碱的通性、溶解时能量的变化 【详解】A、石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝。稀盐酸呈酸性,能使石蕊试液变红;NaOH溶液呈碱性,能使石蕊试液变蓝。通过取样滴入石蕊试液比较颜色,可鉴别二者,该方案能达到目的; B、NaCl固体溶于水温度基本不变,NH4NO3固体溶于水吸热,温度降低。取样加水溶解比较温度变化,能鉴别NaCl和NH4NO3​固体,该方案能达到目的; C、K2CO3与KOH不反应,K2CO3与饱和石灰水[Ca(OH)2溶液]反应生成CaCO3沉淀和KOH,过滤可除去沉淀,能除去KOH溶液中的K2CO3​且不引入新杂质,该方案能达到目的; D、MgSO4与NaOH溶液反应生成Mg(OH)2沉淀和Na2SO4​,虽除去了MgSO4,但引入了新杂质Na2​SO4​,没有达到除杂目的,该方案不能达到目的。 故选D。 14.(2025•增城区二模)下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验溶液中混有盐酸 滴加石蕊溶液,观察现象 B 检验中的 滴加稀,观察现象 C 除去中的 将气体通入固体 D 除去溶液中少量的 加入过量粉,过滤 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【难度】0.4 【知识点】金属与盐溶液反应、碱的通性、常见的酸碱指示剂及其变色情况、盐类参与的反应 【详解】A、盐酸呈酸性,NaCl溶液中性,石蕊遇酸变红,可检验盐酸存在,方案可行。 B、K2CO3与稀H2SO4反应产生CO2气体,观察气泡可检验K2CO3,方案可行。 C、NaOH固体虽吸水,但会与CO2反应生成Na2CO3,导致CO2被消耗,无法达到除水目的,方案不可行。 D、Fe置换CuSO4中的Cu,过滤后去除过量Fe,可除去CuSO4且不引入新杂质,方案可行。 故选:C。 15.(2025•增城区一模)下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别BaCl2溶液和Ba(NO3)2液 取样,分别滴加硝酸银溶液,观察现象 B 鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 取样,分别通入二氧化碳气体,观察现象 C 除去CO2中的H2O 将混合气体通入浓硫酸 D 除去Fe粉中的Cu粉 向混合粉末中加入足量的稀硫酸,充分反应后、过滤、洗涤、干燥 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】盐类参与的反应、碱的通性、浓硫酸做干燥剂、金属与酸反应原理 【详解】A、BaCl2溶液与硝酸银溶液反应会生成AgCl白色沉淀,化学方程式为;Ba(NO3​)2溶液与硝酸银溶液不反应。滴加硝酸银溶液时,BaCl2​溶液产生白色沉淀,而Ba(NO3)2溶液无明显现象,现象不同,能鉴别,该选项能达到实验目的; B、NaOH溶液与二氧化碳反应无明显现象,化学方程式为;Ca(OH)2​溶液与二氧化碳反应会生成CaCO3​白色沉淀,化学方程式为。通入二氧化碳气体,现象不同,能鉴别,该选项能达到实验目的; C、浓硫酸具有吸水性,且不与CO2反应,将CO2​和H2​O的混合气体通入浓硫酸,可除去其中的H2O,该选项能达到实验目的; D、Fe粉能与稀硫酸反应,化学方程式为,Cu粉不与稀硫酸反应。向混合粉末中加入足量稀硫酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥,除去的是Fe粉,而不是Cu粉,不能达到除去Fe粉中Cu粉的目的,该选项不能达到实验目的。 故选D。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026年中考化学专题复习-物质的检验、鉴别与除杂
1
2026年中考化学专题复习-物质的检验、鉴别与除杂
2
2026年中考化学专题复习-物质的检验、鉴别与除杂
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。