精品解析：湖南省怀化市会同县2025年下期七年级期末质量监测生物卷

2025年下期七年级期末质量监测卷 生物 温馨提示 （1）本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为60分钟，满分为100分。 （2）请你在答题卡作答，并将姓名、学校、班级、座位号等相关信息按要求填在答题卡上。 一、选择题：（本题共50分，每题2分。下列各题都有且只有一个符合题意的选项。请将正确选项序号填入下方表格栏内，不填不记分。） 1. 海带丝是餐桌上常见的美味。制作下列常见菜品所用生物与海带属于同一类群的是（　　） A. 凉拌蕨菜 B. 紫菜汤 C. 清炒竹笋 D. 蚝油生菜 【答案】B 【解析】 【分析】藻类的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的（如衣藻），有多细胞的（如海带、紫菜），结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】A．蕨菜属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，A不符合题意。 B．紫菜与海带均属于藻类，无根、茎和叶的分化，细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物，产生孢子繁殖后代，B符合题意。 CD．竹笋和生菜属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被，CD不符合题意。 故选B。 2. 下列关于草履虫结构与功能的对应关系中错误的是（　　） A. 伸缩泡——排出食物残渣 B. 纤毛——运动 C. 表膜——呼吸 D. 食物泡——进行食物的消化 【答案】A 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图： 可见，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。通过口沟来取食，口沟是细菌和微小的浮游植物等食物进入体内的通道。表膜是气体交换的场所。食物泡进行食物的消化。收集管和伸缩泡排出多余的水分等新陈代谢的废物。不能消化的食物残渣由胞肛排出，故BCD正确，A错误。 故选A。 3. 洋葱是常见的生物学实验材料，但洋葱被切开时会释放出一些特殊的物质刺激人眼。这些特殊的物质主要来自（ ） A. 细胞质 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】洋葱细胞属于植物细胞，其液泡内含有细胞液，储存多种物质，如色素、糖类、酶类等。当洋葱被切开时，液泡破裂，细胞液中的酶（如蒜氨酸酶）释放并与细胞质中的物质反应，生成具有挥发性的刺激性物质（如硫化物），刺激人眼。 【详解】A．细胞质是代谢的主要场所，但刺激性物质并非直接储存于此，故A不符合题意。 B．液泡储存细胞液，内含刺激性物质的前体，切开时释放，故B符合题意。 C．叶绿体存在于光合作用部位（如叶肉细胞），洋葱表皮细胞通常无叶绿体，故C不符合题意。 D．线粒体负责呼吸供能，与储存刺激性物质无关，故D不符合题意。 故选B。 4. 盐城湿地珍禽保护湿地的丹顶鹤是国家一级野生保护动物，属于鹤形目鹤科，下列与它亲缘关系最近的是（ ） A. 朱鹮：鹈形目鹗科 B. 秧鹤：鹤形目秧鹤科 C. 青头潜鸭：雁形目鸭科 D. 黑颈鹤：鹤形目鹤科 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中“界”是最大的分类单位，“种”是最基本的分类单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。 丹顶鹤属于鹤形目鹤科。 【详解】A．朱鹮：属于鹈形目鹗科，与丹顶鹤目和科两个分类单位上都不同，因此亲缘关系较远，A不符合题意。 B．秧鹤：虽然属于鹤形目，但属于秧鹤科，与丹顶鹤在科这个分类单位上不同，因此亲缘关系不是最近的，B不符合题意。 C．青头潜鸭：属于雁形目鸭科，与丹顶鹤在目和科两个分类单位上都不同，因此亲缘关系较远，C不符合题意。 D． 黑颈鹤：同样属于鹤形目鹤科，与丹顶鹤在目和科两个分类单位上都相同，因此亲缘关系最近，D符合题意。 故选D。 5. “幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，主要用肺呼吸。”这是下列哪类动物的主要特征（　　） A. 爬行动物 B. 腔肠动物 C. 扁形动物 D. 两栖动物 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能在水中游泳，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．幼体和成体的差别较大，属于变态发育。 【详解】A．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，A不符合题意。 B．腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，B不符合题意。 C．扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，C不符合题意。 D．两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，如青蛙、大鲵等，由题中描述可知，该类动物属于两栖动物，D符合题意。 故选D。 6. 不同的动物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境，下列动物与其结构、功能、特点、类别匹配正确的说法有几个（ ） ①水螅——身体呈辐射对称、有刺细胞，属于刺胞动物 ②涡虫——身体呈两侧对称，有口有肛门，属于扁形动物． ③蛔虫——寄生、体表有角质层、消化结构发达，属于线虫动物 ④蚯蚓——节肢动物，腹面有刚毛辅助运动 ⑤河蚌——有外套膜，靠鳃呼吸，属于软体动物 ⑥蝗虫——身体表面包裹着外骨骼，属于环节动物 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】刺胞动物（腔肠动物）：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。线虫动物（线形动物）：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】①水螅属于刺胞动物，刺胞动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，有刺细胞，①正确。 ②涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门，②错误。 ③蛔虫属于线虫动物，寄生、体表有角质层、消化器官简单，无专门的运动器官，③错误。 ④蚯蚓属于环节动物，靠湿润的体壁呼吸，靠刚毛辅助运动，④错误。 ⑤河蚌属于软体动物，有外套膜、靠鳃呼吸，⑤正确。 ⑥蝗虫属于节肢动物中的昆虫，有外骨骼、靠气管进行气体交换，胸腹部的气门是气体进出身体的门户。可见，蝗虫是依靠气管呼吸，⑥错误。 故ACD错误，B正确。 故选B。 7. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（　　） A. 将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的内表皮上 B. 先滴上碘液，再盖上盖玻片 C. 盖上盖玻片后，在盖玻片一侧滴加碘液，用吸水纸在另一侧吸引 D. 先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮放在其中并展平 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】洋葱表皮细胞临时装片进行染色的方法是在载玻片上，盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸在另一侧吸引，使碘液浸润整个标本。所以要把制成的洋葱表皮细胞临时装片进行染色，最准确的方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引，ABD错误，C正确。 故选C。 8. 据下表分析：两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是（　　） 距今大概的年数 两栖动物发展状况 环境条件 3.45亿~2.25亿 种类多，两栖动物繁盛 气候暖潮湿，水域密布 2.25亿年至今 种类减少，两栖动物走向衰退 气候干燥，水域减少 A. 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中 B. 两栖动物的繁殖能力差 C. 两栖动物产生了巨大变异 D. 两栖动物的神经系统不发达 【答案】A 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 【详解】两栖动物的受精方式为体外受精，雌雄个体将生殖细胞产在水里，在水里完成受精。从表格中可以看出，距今大概3.45亿年~2.25亿年，气候温暖潮湿，水域密布，两栖动物繁盛。而距今2.25亿年至今，水域逐渐减少，气候干燥，两栖动物走向衰退，这说明两栖动物的生存离不开水，在没有水比较干燥的陆生环境中，不适应环境而被淘汰；故两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中是导致两栖类由盛到衰的主要原因，而不是两栖动物的繁殖能力差、两栖动物产生了巨大变异或两栖动物的神经系统不发达；故BCD错误，A正确。 故选A。 9. 烟台是海滨城市，赶海成为烟台人闲暇生活的乐趣。李亮赶海的收获有：海蜇、海葵、文蛤、扇贝、竹蛏、海胆、海肠、螃蟹、鲍等。其中种类最多的是（　　） A. 刺胞动物 B. 线虫动物 C. 软体动物 D. 节肢动物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 （2）线形动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 （3）软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 （4）节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】刺胞动物主要特征是身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，海蜇、海葵属于刺胞动物；线虫动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，体表有角质层，有口有肛门，海肠属于线虫动物；软体动物身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，文蛤、扇贝、竹蛏、鲍都属于软体动物，共4种；节肢动物身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，螃蟹属于节肢动物。所以在李亮赶海的收获中，软体动物的种类最多。C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 下列古诗描写的生命现象，属于生物生长发育的是（　　） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 【答案】B 【解析】 【分析】生物的生长发育是指生物体从出生到成熟的过程，包括细胞的分裂、分化，组织的形成，器官的生长等，表现为生物体体积、形态等方面的变化。 【详解】A．“落红”指的是落花，该诗句描述的是落花化作春泥，为植物的生长提供养分的过程，体现的是物质的分解和循环，属于生态系统的物质循环，并非生物的生长发育现象，A不符合题意。 B．此诗句描绘了柳树在春风的吹拂下，长出了细细的叶子。叶子是植物的营养器官，细叶的生长体现了柳树在生长过程中器官的发育和形态的变化，属于生物的生长发育现象，B符合题意。 C．该诗句主要描述了春天到来时，竹林外桃花开放，江水变暖鸭子最先感知的景象。“桃花开放”体现的是植物的生殖现象（开花是植物生殖过程的一部分），“鸭先知”体现的是生物对环境变化的感知，均不属于生物的生长发育现象，C不符合题意。 D．诗句描绘了黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫，白鹭在天空中飞翔的画面。“黄鹂鸣叫”是黄鹂的一种行为，可能与求偶、交流等有关；“白鹭上青天”体现的是白鹭的运动行为，这些都不属于生物的生长发育现象，D不符合题意。 故选B。 11. 下列关于细菌和病毒的叙述，正确的是（ ） A. 病毒只能在电子显微镜下观察 B. 噬菌体是植物病毒 C. 细菌靠出芽进行生殖 D. 醋酸菌可用于制酸奶 【答案】A 【解析】 【分析】细菌是单细胞生物，通过分裂生殖；病毒无细胞结构，需用电子显微镜观察。噬菌体属于细菌病毒，醋酸菌用于制醋，乳酸菌用于制酸奶。 【详解】A．病毒的个体极其微小，直径通常在10~300纳米，远小于细菌，普通光学显微镜的放大倍数无法看清病毒，必须借助放大倍数更高的电子显微镜才能观察到，故A正确。 B．动物病毒寄生在动物细胞内；植物病毒寄生在植物细胞内；细菌病毒寄生在细菌细胞内，又称“噬菌体”。噬菌体寄生对象是细菌，属于细菌病毒，而非植物病毒，故B错误。 C．细菌主要通过分裂生殖；出芽生殖是酵母菌、水螅等生物的生殖方式，故C错误。 D．醋酸菌发酵产生醋酸，用于制作醋；乳酸菌发酵产生乳酸，用于制作酸奶、泡菜，故D错误。 故选A。 12. 我国科学家首次培育出灵长类动物克隆猴“中中”和“华华”，其身体特征与A猴几乎完全一样，克隆的基本过程如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A. 融合细胞和受精卵不相同 B. “中中”和“华华”的性别和B猴相同 C. 细胞核控制生物的生长、发育和遗传 D. “中中”和“华华”不含C猴的遗传物质 【答案】B 【解析】 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 【详解】A．融合细胞是通过体细胞核移植技术将体细胞核与去核卵细胞融合形成的，而受精卵是通过精子和卵细胞的结合形成的。两者的形成过程和遗传物质来源不同，A正确。 B．生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中。根据题图，提供“中中”和“华华”细胞核的是A猴，所以，“中中”和“华华”长的像A猴，性别、毛色等也和A猴相同，B错误。 C．这个实例说明：细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，C正确。 D．C猴是代孕母猴，不提供遗传物质，因此“中中”和“华华”不含C猴的遗传物质，D正确。 故选B。 13. 如图为细菌结构示意图，相关叙述不正确的是（ ） A. ①对细菌具有保护作用 B. ②中不含有叶绿体 C. 细菌都是单细胞生物 D. ③是成形的细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】观图可知：①是荚膜、②是细胞质、③是DNA集中区。 【详解】A．①是荚膜，对细菌具有保护作用，与细菌的致病性也有关系，A正确。 B．细菌细胞没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成有机物生活，B正确。 C．细菌都是单细胞生物，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域等结构组成，C正确。 D．细菌没有成形的细胞核，只有③DNA集中的区域，属于原核生物，D错误。 故选D。 14. 下列关于生物体结构层次的说法中，正确的是（ ） A. 人体的软骨属于结缔组织 B. 洋葱鳞片叶内表皮属于上皮组织 C. 马铃薯和番茄的食用部分都属于生殖器官 D. 构成人体皮肤的所有细胞形态、结构相似，功能相同 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。 【详解】A．结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。因此，人体的血液属于结缔组织，A正确。 B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。洋葱鳞片叶内表皮属于保护组织，上皮组织是动物体的，B错误。 C．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。马铃薯食用部分是茎属于营养器官，番茄的食用部分是果实属于生殖器官，C错误。 D．人体的皮肤属于器官，器官是由不同的组织构成的；由形态相似，结构、功能相同的细胞组成的细胞群构成组织，各种组织的细胞形态、结构、功能不相同，D错误。 故选A。 15. 某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录，其中正确的是（ ） A. 侧柏和银杏没有种子，属于裸子植物 B. 睡莲和月季都利用种子繁殖，属于种子植物 C. 葫芦藓和蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物 D. 满江红和葫芦藓植株矮小，茎和叶内没有输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．侧柏和银杏都有种子，但种子裸露着，没有果皮包被，属于裸子植物，A错误。 B．睡莲和月季都利用种子繁殖，种子外面有果皮包被，能形成果实，属于种子植物中的被子植物，B正确。 C．葫芦藓用孢子繁殖，属于孢子植物；蘑菇用孢子繁殖，属于真菌，C错误。 D．葫芦藓属于苔藓植物，植株矮小，茎和叶内没有输导组织；而满江红属于蕨类植物，茎和叶内有输导组织，D错误。 故选B。 16. 中药千金藤具有滑热解毒、祛风止痛、利水消肿之功效。如图所示为千金藤植株，下列说法正确的是（ ） A. 千金藤属于蕨类植物 B. 千金藤的种子外无果皮包被 C. 千金藤能适应陆地的生活环境 D. 千金藤没有真正的根 【答案】C 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．蕨类植物是孢子植物，没有种子，而千金藤具有果实，果实中含有种子，属于种子植物，A错误。 B．被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。千金藤具有果实，可见千金藤的种子外有果皮包被，B错误。 C．种子植物形式多样，分布广泛，对不同类型的陆地环境高度适应，是植物界中最高等、最繁茂的一大类群。千金藤属于被子植物，能适应陆地的生活环境，C正确。 D．千金藤属于被子植物，有真正的根，D错误。 故选C。 17. “生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符的是（　　） A. 鳄鱼的生殖没有摆脱对水的依赖，不是真正的陆生动物 B. 狼的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，与其肉食性相适应 C. 蚯蚓湿润的体壁可以与外界进行气体交换 D. 蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发 【答案】A 【解析】 【分析】（1）节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 （2）哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，这种分化与其肉食性紧密相关。门齿用于咬断食物，犬齿尖锐锋利，用于撕裂食物，而臼齿则用于咀嚼和磨碎食物。 【详解】A．鳄鱼虽然能在陆地上生活，但其生殖方式（如产卵和孵化）仍然需要水的参与，特别是卵的孵化需要在水中进行。但是鳄鱼作为爬行动物，其呼吸系统、运动系统等都已经高度适应陆地生活，因此我们可以认为鳄鱼是真正的陆生动物，A符合题意。 B．门齿用于咬断食物，犬齿尖锐锋利，用于撕裂食物，而臼齿则用于咀嚼和磨碎食物。这种牙齿的分化使得狼能够高效地捕猎和进食肉类，充分体现了生物体结构与功能相适应的观点，B不符合题意。 C．蚯蚓的体壁湿润且富含毛细血管，这使得它能够通过体壁进行呼吸，即体壁能够与外界环境进行气体交换。这种特殊的呼吸方式适应了蚯蚓生活在土壤中的环境，因为土壤中氧气含量相对较少，通过体壁呼吸可以更有效地获取氧气。这也体现了生物体结构与功能相适应的观点，C不符合题意。 D．蝗虫体表的外骨骼不仅具有保护和支持内部器官的作用，还能防止体内水分的蒸发。这对于生活在干旱环境中的蝗虫来说是非常重要的。外骨骼的坚硬和防水性能使得蝗虫能够在缺水的环境中生存和繁衍，这同样是生物体结构与功能相适应的一个典型例子，D不符合题意。 故选A。 18. 显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体极其细微结构。 下列有关实验操作及现象分析正确的是（ ） A. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜 B. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图2中的①④ C. 图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体 D. 若视野中出现一黑色污点，转动物镜和移动玻片污点均不动，则污点在目镜上 【答案】D 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。 （2）图中①②是目镜，其中目镜越长，放大倍数越小；③④是物镜，物镜越长，放大倍数越大。 【详解】A．在使用显微镜时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应从侧面注视物镜，防止物镜压坏玻片标本，而不是注视目镜，A不符合题意。 B．显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越小，视野中看到的细胞数目越多；放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。所以①的放大倍数大于②，③的放大倍数小于④。要想观察到的细胞数量最多，应选择放大倍数最小的镜头组合，即长目镜②和短物镜③，B不符合题意。 C．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能；线粒体是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量。洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，没有叶绿体，只有线粒体一种能量转换器，C不符合题意。 D．用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果转动物镜和移动玻片标本，污点均不动，那就一定在目镜上，D符合题意。 故选D。 19. 图中图一是“发酵现象”的演示实验，部分同学课后进一步探究温度对该实验的影响，并绘制了图二曲线，下列分析错误的是（ ） A. 气球膨胀说明酵母菌产生了气体，经检验是二氧化碳 B. 长时间放置后，在瓶口处能闻到酒味，说明发酵过程中产生了酒精 C. 酵母菌若进行无氧呼吸会释放大量能量 D. 为使实验效果明显，演示实验水的温度最好控制在30～45℃之间 【答案】C 【解析】 【分析】酵母菌发酵：酵母菌在有氧条件下，能将葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧条件下，则将葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳。 【详解】A．酵母菌在发酵过程中会进行呼吸作用，无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，都会产生二氧化碳作为废物。在这个演示实验中，酵母菌在无氧条件下进行呼吸，产生的二氧化碳使得气球膨胀，A正确。 B．酵母菌在无氧条件下进行呼吸作用时，除了产生二氧化碳外，还会产生酒精。这就是为什么长时间放置后，在瓶口处能闻到酒味的原因，B正确。 C．酵母菌在无氧条件下进行呼吸时，虽然会产生酒精和二氧化碳，但这个过程并不释放大量能量。实际上，无氧呼吸产生的能量远远少于有氧呼吸，C错误。 D．根据图二曲线，我们可以看出在30∼45∘C之间，酵母菌的发酵作用最为明显，产生的二氧化碳量最多。因此，为了使演示实验的效果更加明显，我们应该将水的温度控制在这个范围内，D正确。 故选C。 20. 兴趣小组利用一种家庭厨余垃圾处理方法开展课外实践活动。将厨余垃圾与乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多种微生物制成的活菌制剂混合后放进容器密封，在适宜环境中发酵形成有机肥料。如果发酵产生一种类似泡菜或醋的气味，表明发酵过程良好。下列叙述错误的是（　　） A. 密封容器的目的是为活菌制剂发酵提供无氧环境 B. 要保持发酵过程良好，应抑制其它杂菌繁殖 C. “泡菜或醋的气味”是乳酸菌、醋酸菌等发酵产生的 D. 乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物，属于该容器中的生产者 【答案】D 【解析】 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。 【详解】A．乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下发酵产生乳酸；密封容器可以创造一个无氧环境，有利于乳酸菌等厌氧菌的发酵，A不符合题意。 B．杂菌的繁殖可能会干扰发酵过程，导致发酵产物质量下降或产生不良气味；抑制杂菌繁殖是保持发酵过程良好的重要措施，B不符合题意。 C．乳酸菌发酵产生乳酸，赋予发酵产物类似泡菜的气味；醋酸菌发酵产生醋酸，赋予发酵产物类似醋的气味，C不符合题意。 D．生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者；题中乳酸菌和酵母菌是利用厨余垃圾中的有机物进行发酵的，它们属于分解者而不是生产者，D符合题意。 故选D。 21. 如图是某同学制作的家鸽呼吸系统模型，下列相关说法错误的是（　　） A. 大气球模拟的肺，小气球模拟的气囊 B. 红蓝细线模拟的毛细血管 C. 可利用此模型演示鸟类的双重呼吸 D. 若小气球外也缠绕上细线，能更好的模拟气囊的气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类的呼吸系统主要由肺和从肺壁突出形成的薄膜气囊组成，呼吸方式为双重呼吸。吸气时，空气进入肺部进行第一次气体交换，同时部分空气直接进入气囊储存，呼气阶段，气囊中储存的空气回流至肺部完成第二次气体交换，这种呼吸方式使鸟类在单次呼吸周期内完成两次气体交换，称为双重呼吸。 【详解】A．鸟类除了肺还有肺壁突出形成的气囊，因此大气球模拟肺，小气球模拟气囊，故A不符合题意。 B．在鸟类呼吸时，肺部外的毛细血管有利于肺部与血液完成气体交换，在大气球上的红蓝线可以模拟这一功能，故B不符合题意。 C．本装置中吸管可以模拟通气的气管，大气球模拟肺部，肺部还有可以气体交换的红蓝线模拟的毛细血管，小气球模拟储存气体的气囊，综上所述，该装置可以模拟鸟类的双重呼吸，故C不符合题意。 D．鸟类呼吸时，气囊的主要功能是储存多余气体，气体交换发生在肺部，故D符合题意。 故选D 。 22. 小明妈妈买了一盆肾蕨用来观赏。小明建议妈妈把盆栽肾蕨放在哪里养殖？（　　） A. 放在背阴处，多浇水 B. 放在向阳处，多浇水 C. 放在背阴处，少浇水 D. 放在向阳处，少浇水 【答案】A 【解析】 【分析】蕨类植物用孢子繁殖，受精过程离不开水，生活在阴湿处。 【详解】蕨类植物有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代，里面有孢子。要使盆栽肾蕨生长良好，多浇水，放在背阴处，A正确，BCD错误。 故选A。 23. 你是从一个受精卵细胞长成了一位青春少年，其主要原因是（　　） A. 细胞生长、分裂、分化的结果 B. 细胞数量增多的结果 C. 细胞分裂的结果 D. 细胞生长的结果 【答案】A 【解析】 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 （3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由不同的器官构成系统，由多个系统构成生物体。 所以从一个受精卵细胞长成了一位青春少年，这都与细胞的细胞分裂、生长和分化有关。 故选A。 24. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”下列关于荷花和蜻蜓说法正确的是（　　） A. 只有在电子显微镜下才能观察到荷花根尖细胞的染色体 B. 荷花的细胞内都有叶绿体，蜻蜓的细胞都没有细胞壁 C. “藕断丝连”中的丝来自植物体的营养组织 D. 同荷花相比，蜻蜓特有的结构层次是系统 【答案】D 【解析】 【分析】动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，在细胞分裂过程中，染色体的形态和数目会发生规律性的变化。观察染色体通常需要使用光学显微镜，在细胞分裂旺盛的时期，染色体形态清晰，便于观察，A错误。 B．叶绿体是植物进行光合作用场所，但并不是植物的所有细胞都含有叶绿体。蜻蜓是动物，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，没有细胞壁，B错误。 C．“藕断丝连”中的丝是导管和筛管等输导组织，导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物。薄壁组织（营养组织）的主要功能是储存营养物质，而“藕断丝连”中的丝不属于薄壁组织，C错误。 D．植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。荷花属于植物，蜻蜓属于动物，与荷花相比，蜻蜓特有的结构层次是系统，D正确。 故选D。 25. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞玻片标本时，目镜不变，物镜由10×转换成40×，视野的变化是（　　） A. 变亮 B. 细胞数目增多 C. 细胞变小 D. 标本图像范围变小 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像放大倍数越大，视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，物像放大倍数越小，视野变得越亮。 【详解】目镜不变，将物镜从10×换成40×，显微镜的放大倍数增大，细胞变大，看到的视野范围细胞数目变少，观察到的标本范围变小，视野变暗。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、简答题：（50分，除标注的外，均为1分/空） 26. 小敏用显微镜观察黄瓜果肉细胞临时装片。在下图中，图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。请据图和题意回答。 （1）图甲中小敏制作临时装片的正确步骤是______（填字母）。 （2）小敏在b步骤中滴水的目的是______。如果是观察动物细胞b步骤应该滴加______。 （3）为了看到更大的物像，小敏应转动图乙中的[______]（填序号），此时看到的视野更______（填“亮”或“暗”）。 （4）如果小敏在显微镜下观察玻片标本时，看到一个污点，她更换目镜和转动转换器后，发现污点没有移动，则说明污点在______（填“玻片标本”“物镜”或“目镜”）上，如果观察到物像之后，物像不够清晰，可调节乙图的______（写文字），使视野更清晰。 【答案】（1）bdca （2） ①. 保持细胞正常形态 ②. 生理盐水 （3） ①. ③ ②. 暗 （4） ①. 玻片标本 ②. 细准焦螺旋 【解析】 【分析】图乙中的①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是转换器，④是遮光器。 【小问1详解】 制作植物细胞临时装片的简要步骤是：擦、 滴（清水）、取 、展等；故图甲中小敏制作临时装片的正确步骤是： b滴水、d取材 、c展平 、a盖上盖玻片等，即bdca。 【小问2详解】 黄瓜是一种被子植物，其细胞有细胞壁，载玻片中央滴清水不会吸水涨破，并且清水的浓度与细胞液的浓度基本一致，能够保持细胞的正常形态，便于观察。因此，小敏在b步骤中滴水的目的是保持细胞正常形态。 动物细胞无细胞壁，载玻片中央滴清水会吸水涨破，而生理盐水的浓度与动物细胞所处液体的浓度基本一致，可以保持细胞的正常形态，便于观察。因此，如果是观察动物细胞b步骤应该滴加生理盐水。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数越大看到的物像越大。图乙中的③是转换器，通过转动转换器能够调换不同放大倍数的物镜。因此，为了看到更大的物像，小敏应转动图乙中③转换器，由低倍物镜转换成高倍物镜，而高倍物镜长，进入的光线少，此时看到的视野更暗，可以通过调节遮光器或反光镜把光线调明。 【小问4详解】 视野中的污点只能在目镜、物镜和玻片标本上。小敏更换目镜和转动转换器后，发现污点没有移动，说明污点不在目镜和物镜上，则说明污点在玻片标本上。 在乙图中，①粗准焦螺旋能够较大范围升降镜筒和调节焦距，可以快速找到物像；②细准焦螺旋能够较小范围升降镜筒和细微调焦，调节细准焦螺旋能够使物像更清晰。因此，若物像不够清晰，可调节乙图的②细准焦螺旋，使物像更清晰。 27. 如图一是制作人的口腔上皮细胞临时装片部分步骤示意图，图二是实验中观察到的现象。据图回答。 （1）图一中，制作临时装片的正确步骤是______（用字母和箭头表示）；步骤C滴加生理盐水的目的是______。 （2）图二中，视野甲出现气泡，可能是图一______（填字母）步骤操作不当引起的；若要把视野甲转换成视野乙，应将装片向______移动，再转动转换器，换用______（填“高倍”或“低倍”）物镜。 （3）图二中，视野中细胞内形似球形的结构是______，该结构中储存着控制生命活动______物质。 【答案】（1） ①. C→B→A→E→D ②. 维持细胞的正常形态 （2） ①. E ②. 左下方 ③. 高倍 （3） ①. 细胞核 ②. 遗传 【解析】 【分析】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮涂、盖、染、吸。图一为人口腔上皮细胞临时装片制作过程，操作A代表涂，操作B代表刮，操作C代表滴，操作D代表染和吸，操作E代表盖。 （2）显微镜使用中，转动转换器，可以使用不同的物镜。 （3）细胞结构中近似球形的结构是细胞核，含有遗传物质。 （4）显微镜成像特点为倒像，将物像移动到视野中央时遵循偏哪往哪移的原理。 【小问1详解】 图一为人口腔上皮细胞临时装片制作过程，操作A代表涂，操作B代表刮，操作C代表滴，操作D代表染和吸，操作E代表盖。故正确的步骤顺序为：C→B→A→E→D。其中步骤C滴加的为生理盐水，目的是保持细胞正常形态。 【小问2详解】 视野甲中有气泡，可能是图一中步骤E操作不当引起的。视野甲转换成视野乙，物像偏视野左下方，显微镜成像原理为倒像，故应偏哪往哪移，向左下方移动玻片，后转动转化器换成高倍物镜进行观察。 【小问3详解】 细胞内近似球形的结构是细胞核，细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞的生命活动。 28. 草履虫因其独特的形态和生活习性，成为了科普传播中的亮点。有一位名叫赵铁夫的科普达人，他通过改装显微镜，拍摄了草履虫等微生物的立体画面，并制作成科普视频，让观众领略到了微观世界的奇妙，也激发了大家对科学探索的兴趣。请据图回答下列问题： （1）在制作草履虫的临时玻片标本时，应从草履虫培养液的_____吸取培养液，制成的玻片标本属于临时_____。 （2）若要将图1中箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察，应向_____移动玻片标本。若想在最大范围内观察到草履虫及它们运动轨迹，选用图3的镜头组合更合理的是_____。 A.①和⑤ B．②和④ C．②和③ D．①和③ （3）赵铁夫观察发现，食物随着水流通过口沟进入草履虫体内，形成_____，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣则由_____排出体外，他还观察到图2所示的情景，由此推测草履虫的生殖方式是_____生殖。 （4）赵铁夫进行了图4所示的实验：在甲、乙、丙三块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，分别在右侧培养液中加入适量的水、盐粒和肉汁。请你推测乙、丙两组草履虫的运动方向（用“→”或“←”表示）乙：_____，丙：_____，由此说明_____。 【答案】（1） ①. 表层 ②. 装片 （2） ①. 左上方 ②. A （3） ①. 食物泡 ②. 胞肛 ③. 分裂 （4） ①. ← ②. → ③. 说明草履虫具有应激性，是生物 【解析】 【分析】（1）图可知，①②是目镜，③④⑤是物镜。 （2）草履虫只由一个细胞构成，是单细胞原生动物，能够完成消化，呼吸等相应的生命活动。 【小问1详解】 因为草履虫喜氧，培养液表层含氧多，所以表层表层吸取的液滴中草履虫数量较多，所以在制作草履虫的临时玻片标本时，应从草履虫培养液的表层吸取培养液，制成的玻片标本属于临时装片，装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。 【小问2详解】 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以若要将图1中箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察，应向左上方移动玻片标本。 物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大，显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。 分析可知，若想在最大范围内观察到草履虫及它们运动轨迹，选用图3的镜头组合更合理的是①目镜和⑤物镜。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 食物随着水流从口沟进入细胞，便在细胞内形成食物泡。食物在其中消化，不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外。因此，食物随着水流通过口沟进入草履虫体内，形成食物泡，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外。 根据图2所示的情景，由此推测草履虫的生殖方式是分裂生殖，因为草履虫是单细胞动物，分裂生殖是一分为二，繁殖速度快。 【小问4详解】 图4实验中，乙：在载玻片右侧培养液的边缘放一些食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐的一侧的草履虫要逃离，游到没有盐的培养液滴中，丙图中右侧是肉汁，草履虫会游到有肉汁，实验结果说明草履虫具有趋利避害的特性（或草履虫能够对外界刺激做出反应）。 综上分析可知，推测乙、丙两组草履虫的运动方向，乙：←，丙：→，由此说明说明草履虫具有应激性，是生物。 29. 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题。 （1）A动物身体呈____________对称，这样体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。 （2）B动物一端有口，另外一端附着在水草等物体上。条件适宜时，利用____________生殖繁殖新个体。 （3）D属于线虫动物，身体细长呈圆柱形，体表有__________层，有口有肛门。 （4）C是蚯蚓，属于环节动物．可以依靠__________的位置区分蚯蚓身体前后端。蚯蚓依靠________和_________配合完成运动。观察蚯蚓时体表保持湿润，有利于蚯蚓用______________进行呼吸。 （5）E是蜗牛，它的螺旋性的贝壳是由____________分泌的物质形成的。 （6）F的呼吸器官是__________，体表有坚硬的____________，既能保护自己，还能起到__________的作用。 【答案】（1）两侧##左右 （2）出芽 （3）角质 （4） ①. 环带 ②. 肌肉 ③. 刚毛 ④. 湿润的体壁 （5）外套膜 （6） ①. 气管 ②. 外骨骼 ③. 防止体内水分蒸发 【解析】 【分析】A涡虫属于扁形动物、B水螅属于腔肠动物、C蚯蚓属于环节动物、D蛔虫属于线形动物、E蜗牛属于软体动物，F蝗虫属于节肢动物。 【小问1详解】 A涡虫，淡水生活，身体两侧对称，身体分为前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能感知刺激，使身体定向运动，身体的两侧或腹面有专门的运动器官。背腹扁平，有口无肛门。 【小问2详解】 B水螅：淡水中生活，长约1厘米，一端有口，口周围有许多触手，身体辐射对称，便于从各个方向捕获猎物、进行防御。在条件适宜的环境里，水螅的身体上长出芽体，芽体成熟后脱离母体成为新个体，这种生殖方式称为出芽生殖。 【小问3详解】 D是蛔虫，属于线虫动物。身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。 【小问4详解】 C蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近。 蚯蚓属于环节动物，体内没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配 合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，就这样蚯蚓慢慢向前蠕动。 蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。 【小问5详解】 E是蜗牛，属于软体动物。软体动物的身体柔软，体外有外套膜，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳，因此软体动物的贝壳形成是外套膜分泌物形成的。 【小问6详解】 F蝗虫属于节肢动物，腹部有气门连接内部的气管，气管是它的呼吸器官。 体表有坚硬的外骨骼，可以防止水分蒸发。 30. 某校生物兴趣小组外出游学，发现若干种生物。图1、图2是同学们在水库边上发现的葫芦藓和肾蕨，请据图回答问题。 （1）图1、2所示生物的共同特点是都能产生_____进行繁殖。 （2）图1植物与藻类相比，有类似________和叶的分化，根为假根。 （3）图2的⑤⑥⑦中都有______组织，能运输营养物质。 （4）图_____所示的______，有根、茎叶的分化，茎中有导管，叶中有叶脉。 【答案】（1）孢子 （2）茎 （3）输导 （4） ①. 2 ②. 蕨类植物 【解析】 【分析】（1）苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境。有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织。 （2）题图中：①孢子囊，②叶，③茎，④假根，⑤叶，⑥茎，⑦根。 【小问1详解】 图1是葫芦藓，属于苔藓植物；图2是肾蕨，属于蕨类植物。苔藓植物和蕨类植物都不结种子，它们都能产生孢子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。所以图1、2所示生物的共同特点是都能产生孢子进行繁殖。 【小问2详解】 藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。图1葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物有类似茎和叶的分化，茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根，主要起固定植物体的作用。所以图1植物与藻类相比，有类似茎和叶的分化，根为假根。 【小问3详解】 图2中⑤是叶，⑥是茎，⑦是根，肾蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且根、茎、叶中都有输导组织，输导组织能够运输水分、无机盐和营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大。所以图2的⑤⑥⑦中都有输导组织，能运输营养物质。 【小问4详解】 肾蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且根、茎、叶中都有输导组织。故图2所示的蕨类植物有根茎叶的分化。 31. 仔细阅读并观察图示材料，分析回答。 材料一：下图为植物体器官形成过程示意图，图中序号表示在植物体器官形成的过程中不同的生理过程。 材料二：下图是某生物学兴趣小组同学在野外考察时，采集的一些植物，该兴趣小组的同学根据这些植物的特征将它们进行了分类。 （1）材料一的图示中，假若经历了各个生理过程形成了G这个结构层次，然后按照一定的次序构成了植物，则该植物属于______植物。 （2）材料二中将六类植物进行了分类，则②是指______，⑤是______。能终生生活在水里的植物类型是______（以上三空填字母），这类植物没有______的分化。 （3）材料二中的④⑤⑥不能产生种子，它们用______繁殖后代。 （4）上述六类植物中，可以作为监测空气污染程度的指示植物是______。（填字母） （5）生物分类最基本的单位是______。分类单位等级越高，其共同特征就越少，亲缘关系越远。 【答案】（1）被子/绿色开花 （2） ①. D ②. C ③. F ④. 根、茎、叶 （3）孢子 （4）C （5）种 【解析】 【分析】以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。 藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【小问1详解】 植物的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→植物体。图中经历各生理过程形成G器官，再由器官按照一定次序构成植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官的植物是被子植物（绿色开花植物）。 【小问2详解】 材料二的分类图中，②为双子叶植物，图中只有向日葵为双子叶植物，对应图中的D。⑤有类似茎、叶的分化，没有根（为假根），所以⑤是苔藓植物，对应图中的C葫芦藓。能终生生活在水里的植物类型是藻类，即F水绵，藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化。 【小问3详解】 材料二中的④蕨类植物、⑤苔藓植物、⑥藻类不能产生种子，它们用孢子繁殖后代。 【小问4详解】 苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，所以苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，即C葫芦藓（苔藓植物）。 【小问5详解】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下期七年级期末质量监测卷 生物 温馨提示 （1）本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为60分钟，满分为100分。 （2）请你在答题卡作答，并将姓名、学校、班级、座位号等相关信息按要求填在答题卡上。 一、选择题：（本题共50分，每题2分。下列各题都有且只有一个符合题意的选项。请将正确选项序号填入下方表格栏内，不填不记分。） 1. 海带丝是餐桌上常见的美味。制作下列常见菜品所用生物与海带属于同一类群的是（　　） A. 凉拌蕨菜 B. 紫菜汤 C. 清炒竹笋 D. 蚝油生菜 2. 下列关于草履虫结构与功能的对应关系中错误的是（　　） A. 伸缩泡——排出食物残渣 B. 纤毛——运动 C. 表膜——呼吸 D. 食物泡——进行食物的消化 3. 洋葱是常见的生物学实验材料，但洋葱被切开时会释放出一些特殊的物质刺激人眼。这些特殊的物质主要来自（ ） A. 细胞质 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 线粒体 4. 盐城湿地珍禽保护湿地丹顶鹤是国家一级野生保护动物，属于鹤形目鹤科，下列与它亲缘关系最近的是（ ） A. 朱鹮：鹈形目鹗科 B. 秧鹤：鹤形目秧鹤科 C. 青头潜鸭：雁形目鸭科 D. 黑颈鹤：鹤形目鹤科 5. “幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，主要用肺呼吸。”这是下列哪类动物的主要特征（　　） A. 爬行动物 B. 腔肠动物 C. 扁形动物 D. 两栖动物 6. 不同的动物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境，下列动物与其结构、功能、特点、类别匹配正确的说法有几个（ ） ①水螅——身体呈辐射对称、有刺细胞，属于刺胞动物 ②涡虫——身体呈两侧对称，有口有肛门，属于扁形动物． ③蛔虫——寄生、体表有角质层、消化结构发达，属于线虫动物 ④蚯蚓——节肢动物，腹面有刚毛辅助运动 ⑤河蚌——有外套膜，靠鳃呼吸，属于软体动物 ⑥蝗虫——身体表面包裹着外骨骼，属于环节动物 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（　　） A. 将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的内表皮上 B. 先滴上碘液，再盖上盖玻片 C. 盖上盖玻片后，在盖玻片一侧滴加碘液，用吸水纸在另一侧吸引 D. 先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮放在其中并展平 8. 据下表分析：两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是（　　） 距今大概的年数 两栖动物发展状况 环境条件 3.45亿~2.25亿 种类多，两栖动物繁盛 气候暖潮湿，水域密布 2.25亿年至今 种类减少，两栖动物走向衰退 气候干燥，水域减少 A. 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中 B. 两栖动物的繁殖能力差 C. 两栖动物产生了巨大变异 D. 两栖动物神经系统不发达 9. 烟台是海滨城市，赶海成为烟台人闲暇生活的乐趣。李亮赶海的收获有：海蜇、海葵、文蛤、扇贝、竹蛏、海胆、海肠、螃蟹、鲍等。其中种类最多的是（　　） A. 刺胞动物 B. 线虫动物 C. 软体动物 D. 节肢动物 10. 下列古诗描写的生命现象，属于生物生长发育的是（　　） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 11. 下列关于细菌和病毒的叙述，正确的是（ ） A. 病毒只能在电子显微镜下观察 B. 噬菌体是植物病毒 C. 细菌靠出芽进行生殖 D. 醋酸菌可用于制酸奶 12. 我国科学家首次培育出灵长类动物克隆猴“中中”和“华华”，其身体特征与A猴几乎完全一样，克隆的基本过程如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A. 融合细胞和受精卵不相同 B. “中中”和“华华”的性别和B猴相同 C. 细胞核控制生物的生长、发育和遗传 D. “中中”和“华华”不含C猴的遗传物质 13. 如图为细菌结构示意图，相关叙述不正确的是（ ） A. ①对细菌具有保护作用 B. ②中不含有叶绿体 C. 细菌都单细胞生物 D. ③是成形的细胞核 14. 下列关于生物体结构层次的说法中，正确的是（ ） A. 人体的软骨属于结缔组织 B. 洋葱鳞片叶内表皮属于上皮组织 C. 马铃薯和番茄的食用部分都属于生殖器官 D. 构成人体皮肤的所有细胞形态、结构相似，功能相同 15. 某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录，其中正确的是（ ） A. 侧柏和银杏没有种子，属于裸子植物 B. 睡莲和月季都利用种子繁殖，属于种子植物 C. 葫芦藓和蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物 D. 满江红和葫芦藓植株矮小，茎和叶内没有输导组织 16. 中药千金藤具有滑热解毒、祛风止痛、利水消肿之功效。如图所示为千金藤植株，下列说法正确的是（ ） A. 千金藤属于蕨类植物 B. 千金藤的种子外无果皮包被 C. 千金藤能适应陆地的生活环境 D. 千金藤没有真正的根 17. “生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符的是（　　） A. 鳄鱼的生殖没有摆脱对水的依赖，不是真正的陆生动物 B. 狼的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，与其肉食性相适应 C. 蚯蚓湿润的体壁可以与外界进行气体交换 D. 蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发 18. 显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体极其细微结构。 下列有关实验操作及现象分析正确是（ ） A. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜 B. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图2中的①④ C. 图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体 D. 若视野中出现一黑色污点，转动物镜和移动玻片污点均不动，则污点在目镜上 19. 图中图一是“发酵现象”的演示实验，部分同学课后进一步探究温度对该实验的影响，并绘制了图二曲线，下列分析错误的是（ ） A. 气球膨胀说明酵母菌产生了气体，经检验是二氧化碳 B. 长时间放置后，在瓶口处能闻到酒味，说明发酵过程中产生了酒精 C. 酵母菌若进行无氧呼吸会释放大量能量 D. 为使实验效果明显，演示实验水的温度最好控制在30～45℃之间 20. 兴趣小组利用一种家庭厨余垃圾处理方法开展课外实践活动。将厨余垃圾与乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多种微生物制成的活菌制剂混合后放进容器密封，在适宜环境中发酵形成有机肥料。如果发酵产生一种类似泡菜或醋的气味，表明发酵过程良好。下列叙述错误的是（　　） A. 密封容器的目的是为活菌制剂发酵提供无氧环境 B. 要保持发酵过程良好，应抑制其它杂菌繁殖 C. “泡菜或醋的气味”是乳酸菌、醋酸菌等发酵产生的 D. 乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物，属于该容器中的生产者 21. 如图是某同学制作的家鸽呼吸系统模型，下列相关说法错误的是（　　） A. 大气球模拟的肺，小气球模拟的气囊 B. 红蓝细线模拟的毛细血管 C. 可利用此模型演示鸟类的双重呼吸 D. 若小气球外也缠绕上细线，能更好的模拟气囊的气体交换 22. 小明妈妈买了一盆肾蕨用来观赏。小明建议妈妈把盆栽肾蕨放在哪里养殖？（　　） A. 放在背阴处，多浇水 B. 放在向阳处，多浇水 C. 放在背阴处，少浇水 D. 放在向阳处，少浇水 23. 你是从一个受精卵细胞长成了一位青春少年，其主要原因是（　　） A. 细胞生长、分裂、分化的结果 B. 细胞数量增多的结果 C. 细胞分裂的结果 D. 细胞生长的结果 24. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”下列关于荷花和蜻蜓的说法正确的是（　　） A. 只有在电子显微镜下才能观察到荷花根尖细胞的染色体 B. 荷花的细胞内都有叶绿体，蜻蜓的细胞都没有细胞壁 C. “藕断丝连”中的丝来自植物体的营养组织 D. 同荷花相比，蜻蜓特有的结构层次是系统 25. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞玻片标本时，目镜不变，物镜由10×转换成40×，视野的变化是（　　） A. 变亮 B. 细胞数目增多 C. 细胞变小 D. 标本图像范围变小 二、简答题：（50分，除标注的外，均为1分/空） 26. 小敏用显微镜观察黄瓜果肉细胞临时装片。在下图中，图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。请据图和题意回答。 （1）图甲中小敏制作临时装片的正确步骤是______（填字母）。 （2）小敏在b步骤中滴水的目的是______。如果是观察动物细胞b步骤应该滴加______。 （3）为了看到更大的物像，小敏应转动图乙中的[______]（填序号），此时看到的视野更______（填“亮”或“暗”）。 （4）如果小敏在显微镜下观察玻片标本时，看到一个污点，她更换目镜和转动转换器后，发现污点没有移动，则说明污点在______（填“玻片标本”“物镜”或“目镜”）上，如果观察到物像之后，物像不够清晰，可调节乙图的______（写文字），使视野更清晰。 27. 如图一是制作人的口腔上皮细胞临时装片部分步骤示意图，图二是实验中观察到的现象。据图回答。 （1）图一中，制作临时装片的正确步骤是______（用字母和箭头表示）；步骤C滴加生理盐水的目的是______。 （2）图二中，视野甲出现气泡，可能是图一______（填字母）步骤操作不当引起的；若要把视野甲转换成视野乙，应将装片向______移动，再转动转换器，换用______（填“高倍”或“低倍”）物镜。 （3）图二中，视野中细胞内形似球形的结构是______，该结构中储存着控制生命活动______物质。 28. 草履虫因其独特的形态和生活习性，成为了科普传播中的亮点。有一位名叫赵铁夫的科普达人，他通过改装显微镜，拍摄了草履虫等微生物的立体画面，并制作成科普视频，让观众领略到了微观世界的奇妙，也激发了大家对科学探索的兴趣。请据图回答下列问题： （1）在制作草履虫的临时玻片标本时，应从草履虫培养液的_____吸取培养液，制成的玻片标本属于临时_____。 （2）若要将图1中箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察，应向_____移动玻片标本。若想在最大范围内观察到草履虫及它们运动轨迹，选用图3的镜头组合更合理的是_____。 A.①和⑤ B．②和④ C．②和③ D．①和③ （3）赵铁夫观察发现，食物随着水流通过口沟进入草履虫体内，形成_____，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣则由_____排出体外，他还观察到图2所示的情景，由此推测草履虫的生殖方式是_____生殖。 （4）赵铁夫进行了图4所示的实验：在甲、乙、丙三块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，分别在右侧培养液中加入适量的水、盐粒和肉汁。请你推测乙、丙两组草履虫的运动方向（用“→”或“←”表示）乙：_____，丙：_____，由此说明_____。 29. 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题。 （1）A动物身体呈____________对称，这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。 （2）B动物一端有口，另外一端附着在水草等物体上。条件适宜时，利用____________生殖繁殖新个体。 （3）D属于线虫动物，身体细长呈圆柱形，体表有__________层，有口有肛门。 （4）C是蚯蚓，属于环节动物．可以依靠__________的位置区分蚯蚓身体前后端。蚯蚓依靠________和_________配合完成运动。观察蚯蚓时体表保持湿润，有利于蚯蚓用______________进行呼吸。 （5）E是蜗牛，它的螺旋性的贝壳是由____________分泌的物质形成的。 （6）F的呼吸器官是__________，体表有坚硬的____________，既能保护自己，还能起到__________的作用。 30. 某校生物兴趣小组外出游学，发现若干种生物。图1、图2是同学们在水库边上发现葫芦藓和肾蕨，请据图回答问题。 （1）图1、2所示生物的共同特点是都能产生_____进行繁殖。 （2）图1植物与藻类相比，有类似________和叶的分化，根为假根。 （3）图2的⑤⑥⑦中都有______组织，能运输营养物质。 （4）图_____所示的______，有根、茎叶的分化，茎中有导管，叶中有叶脉。 31. 仔细阅读并观察图示材料，分析回答。 材料一：下图为植物体器官形成的过程示意图，图中序号表示在植物体器官形成的过程中不同的生理过程。 材料二：下图是某生物学兴趣小组同学在野外考察时，采集的一些植物，该兴趣小组的同学根据这些植物的特征将它们进行了分类。 （1）材料一的图示中，假若经历了各个生理过程形成了G这个结构层次，然后按照一定的次序构成了植物，则该植物属于______植物。 （2）材料二中将六类植物进行了分类，则②是指______，⑤是______。能终生生活在水里的植物类型是______（以上三空填字母），这类植物没有______的分化。 （3）材料二中的④⑤⑥不能产生种子，它们用______繁殖后代。 （4）上述六类植物中，可以作为监测空气污染程度的指示植物是______。（填字母） （5）生物分类最基本的单位是______。分类单位等级越高，其共同特征就越少，亲缘关系越远。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $