湖南省怀化市会同县2025年下期七年级期末质量监测生物卷

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2026-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 怀化市
地区(区县) 会同县
文件格式 ZIP
文件大小 425 KB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
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来源 学科网

内容正文:

2025年下期七年级生物期末质量监测 参考答案 一、选择题:50分(2分/题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A B D D B C A C B A B D A B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C A D C D D A A D D 二、简答题:50分(除标注的以外,1分/空) 26. (1) b d c a (2分); (2) 保持细胞正常形态 生理盐水; (3) ③ 暗; (4) 玻片标本 细准焦螺旋。 27.(1) C→B→A→E→D (2分) 维持细胞的正常形态; (2) E 左下方 高倍;(3) 细胞核 遗传。 28. (1) 表层 装片; (2) 左上方 A; (3) 食物泡 胞肛 分裂; (4) ← → 说明草履虫具有应激性,是生物。 29. (1) 两侧/左右; (2) 出芽; (3) 角质; (4) 环带 肌肉 刚毛 湿润的体壁; (5) 外套膜; (6) 气管 外骨骼 防止体内水分蒸发。 30.(1)孢子; (2) 茎; (3) 输导; (4) 2 蕨类植物。 31.(1)被子/绿色开花; (2) D C F 根、茎、叶; (3) 孢子; (4) C; (5)种。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年下期七年级期末质量监测卷 生 物 温馨提示 ⑴本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量为60分钟,满分为100分。 ⑵请你在答题卡作答,并将姓名、学校、班级、座位号等相关信息按要求填在答题卡上。 一、选择题:(本题共50分,每题2分。下列各题都有且只有一个符合题意的选项。请将正确选项序号填入下方表格栏内,不填不记分。) 1、海带丝是餐桌上常见的美味。制作下列常见菜品所用生物与海带属于同一类群的是 A、凉拌蕨菜 B、紫菜汤 C、清炒竹笋 D、蚝油生菜 2、下列关于草履虫结构与功能的对应关系中错误的是 A、伸缩泡——排出食物残渣 B、纤毛——运动 C、表膜——呼吸 D、食物泡——进行食物的消化 3、洋葱是常见的生物学实验材料,但洋葱被切开时会释放出一些特殊的物质刺激人眼。这些特殊的物质主要来自 A、细胞质 B、液泡 C、叶绿体 D、线粒体 4、盐城湿地珍禽保护湿地的丹顶鹤是国家一级野生保护动物,属于鹤形目鹤科,下列与它亲缘关系最近的是 A、朱鹮:鹈形目鹗科 B、秧鹤:鹤形目秧鹤科 C、青头潜鸭:雁形目鸭科 D、黑颈鹤:鹤形目鹤科 5、“幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,主要用肺呼吸。”这是下列哪类动物的主要特征 A、爬行动物 B、腔肠动物 C、扁形动物 D、两栖动物 6、不同的动物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境,下列动物与其结构、功能、特点、类别匹配正确的说法有几个? ①水螅——身体呈辐射对称、有刺细胞,属于刺胞动物 ②涡虫——身体呈两侧对称,有口有肛门,属于扁形动物. ③蛔虫——寄生、体表有角质层、消化结构发达,属于线虫动物 ④蚯蚓——节肢动物,腹面有刚毛辅助运动 ⑤河蚌——有外套膜,靠鳃呼吸,属于软体动物 ⑥蝗虫——身体表面包裹着外骨骼,属于环节动物 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 7、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,染色的正确方法是 A、将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的内表皮上 B、先滴上碘液,再盖上盖玻片 C、盖上盖玻片后,在盖玻片一侧滴加碘液,用吸水纸在另一侧吸引 D、先在载玻片上滴碘液,再将洋葱表皮放在其中并展平 8、据下表分析:两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程,其主要的自身原因是 距今大概的年数 两栖动物发展状况 环境条件 3.45亿~2.25亿 种类多,两栖动物繁盛 气候暖潮湿,水域密布 2.25亿年至今 种类减少,两栖动物走向衰退 气候干燥,水域减少 A、两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中 B、两栖动物的繁殖能力差 C、两栖动物产生了巨大变异 D、两栖动物的神经系统不发达 9、烟台是海滨城市,赶海成为烟台人闲暇生活的乐趣。李亮赶海的收获有:海蜇、海葵、文蛤、扇贝、竹蛏、海胆、海肠、螃蟹、鲍等。其中种类最多的是 A、刺胞动物 B、线虫动物 C、软体动物 D、节肢动物 10、下列古诗描写的生命现象,属于生物生长发育的是 A、落红不是无情物,化作春泥更护花 B、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 C、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 11、下列关于细菌和病毒的叙述,正确的是 A、病毒只能在电子显微镜下观察 B、噬菌体是植物病毒 C、细菌靠出芽进行生殖 D、醋酸菌可用于制酸奶 12、我国科学家首次培育出灵长类动物克隆猴“中中”和“华华”,其身体特征与A猴几乎完全一样,克隆的基本过程如图所示。下列相关叙述错误的是 A、融合细胞和受精卵不相同 B、“中中”和“华华”的性别和B猴相同 C、细胞核控制生物的生长、发育和遗传 D、“中中”和“华华”不含C猴的遗传物质 13、如图为细菌结构示意图,相关叙述不正确的是 A、①对细菌具有保护作用 B、②中不含有叶绿体 C、细菌都是单细胞生物 D、③是成形的细胞核 14、下列关于生物体结构层次的说法中,正确的是 A、人体的软骨属于结缔组织 B、洋葱鳞片叶内表皮属于上皮组织 C、马铃薯和番茄的食用部分都属于生殖器官 D、构成人体皮肤的所有细胞形态、结构相似,功能相同 15、某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录,其中正确的是 A、侧柏和银杏没有种子,属于裸子植物 B、睡莲和月季都利用种子繁殖,属于种子植物 C、葫芦藓和蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物 D、满江红和葫芦藓植株矮小,茎和叶内没有输导组织 16、中药千金藤具有滑热解毒、祛风止痛、利水消肿之功效。如图所示为千金藤植株,下列说法正确的是 A、千金藤属于蕨类植物 B、千金藤的种子外无果皮包被 C、千金藤能适应陆地的生活环境 D、千金藤没有真正的根 17、“生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符的是 A、鳄鱼的生殖没有摆脱对水的依赖,不是真正的陆生动物 B、狼的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿,与其肉食性相适应 C、蚯蚓湿润的体壁可以与外界进行气体交换 D、蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发 18、显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体极其细微结构。 下列有关实验操作及现象分析正确的是 A、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜 B、要想观察到的细胞数量最多,应选择的镜头组合是图2中的①④ C、图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体 D、视野中出现一黑色污点,转动物镜和移动玻片污点均不动,则污点在目镜上 19、图中图一是“发酵现象”的演示实验,部分同学课后进一步探究温度对该实验的影响,并绘制了图二曲线,下列分析错误的是    A、气球膨胀说明酵母菌产生了气体,经检验是二氧化碳 B、长时间放置后,在瓶口处能闻到酒味,说明发酵过程中产生了酒精 C、酵母菌若进行无氧呼吸会释放大量能量 D、为使实验效果明显,演示实验水的温度最好控制在30~45℃之间 20、兴趣小组利用一种家庭厨余垃圾处理方法开展课外实践活动。将厨余垃圾与乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多种微生物制成的活菌制剂混合后放进容器密封,在适宜环境中发酵形成有机肥料。如果发酵产生一种类似泡菜或醋的气味,表明发酵过程良好。下列叙述错误的是 A、密封容器的目的是为活菌制剂发酵提供无氧环境 B、要保持发酵过程良好,应抑制其它杂菌繁殖 C、“泡菜或醋的气味”是乳酸菌、醋酸菌等发酵产生的 D、乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,属于该容器中的生产者 21、如图是某同学制作的家鸽呼吸系统模型,下列相关说法错误的是 A、大气球模拟的肺,小气球模拟的气囊 B、红蓝细线模拟的毛细血管 C、可利用此模型演示鸟类的双重呼吸 D、若小气球外也缠绕上细线,能更好的模拟气囊的气体交换 22、小明妈妈买了一盆肾蕨用来观赏。小明建议妈妈把盆栽肾蕨放在哪里养殖? A、放在背阴处,多浇水 B、放在向阳处,多浇水 C、放在背阴处,少浇水 D、放在向阳处,少浇水 23、你是从一个受精卵细胞长成了一位青春少年,其主要原因是 A、细胞生长、分裂、分化的结果 B、细胞数量增多的结果 C、细胞分裂的结果 D、细胞生长的结果 24、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”下列关于荷花和蜻蜓的说法正确的是 A、只有在电子显微镜下才能观察到荷花根尖细胞的染色体 B、荷花的细胞内都有叶绿体,蜻蜓的细胞都没有细胞壁 C、“藕断丝连”中的丝来自植物体的营养组织 D、同荷花相比,蜻蜓特有的结构层次是系统 25、用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞玻片标本时,目镜不变,物镜由10×转换成40×,视野的变化是 A、变亮 B、细胞数目增多 C、细胞变小 D、标本图像范围变小 二、简答题:(50分,除标注的外,均为1分/空) 26、(8分)小敏用显微镜观察黄瓜果肉细胞临时装片。在下图中,图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图。请据图和题意回答。 (1)图甲中小敏制作临时装片的正确步骤是 (填字母, 2分)。 (2)小敏在b步骤中滴水的目的是 。如果是观察动物细胞b步骤应该滴加 。 (3)为了看到更大的物像,小敏应转动图乙中的[ ](填序号),此时看到的视野更 (填“亮”或“暗”)。 (4)如果小敏在显微镜下观察玻片标本时,看到一个污点,她更换目镜和转动转换器后,发现污点没有移动,则说明污点在 (填“玻片标本”“物镜”或“目镜”)上,如果观察到物像之后,物象不够清晰,可调节乙图的 (写文字),使视野更清晰。 27、(8分)如图一是制作人的口腔上皮细胞临时装片部分步骤示意图,图二是实验中观察到的现象。据图回答。 (1)图一中,制作临时装片的正确步骤是 (用字母和箭头表示,2分);步骤C滴加生理盐水的目的是 。 (2)图二视野甲出现气泡,可能是图一 (填字母)步骤操作不当引起的;若把视野甲转换成视野乙,应将装片向 移动,再转动转换器,换用 (填“高倍”或“低倍”)物镜。 (3)图二中,视野中细胞内形似球形的结构是 ,该结构中储存着控制生命活动 物质。 28、(10分)草履虫因其独特的形态和生活习性,成为了科普传播中的亮点。有一位名叫赵铁夫的科普达人,他通过改装显微镜,拍摄了草履虫等微生物的立体画面,并制作成科普视频,让观众领略到了微观世界的奇妙,也激发了大家对科学探索的兴趣。请据图回答。 (1)在制作草履虫的临时玻片标本时,应从草履虫培养液的 吸取培养液,制成的玻片标本属于临时 。 (2)若要将图1中箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察,应向 移动玻片标本。若想在最大范围内观察到草履虫及它们运动轨迹,选用图3的镜头组合更合理的是 。 A、①和⑤   B、②和④    C、②和③   D、①和③ (3)赵铁夫观察发现,食物随着水流通过口沟进入草履虫体内,形成 ,食物在其中被消化,不能消化的食物残渣则由 排出体外。他还观察到图2所示的情景,由此推测草履虫的生殖方式是 生殖。 (4)赵铁夫进行了图4所示的实验:在甲、乙、丙三块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,分别在右侧培养液中加入适量的水、盐粒和肉汁。请你推测乙、丙两组草履虫的运动方向(用“→”或“←”表示)乙: ,丙: ,由此说明 。 29、(11分)如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题。 (1)A动物身体呈 对称,这样的体形使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动、捕食和防御。 (2)B动物一端有口,另外一端附着在水草等物体上。条件适宜时,利用 生殖繁殖新个体。 (3)D属于线虫动物,身体细长呈圆柱形,体表有 层,有口有肛门。 (4)C是蚯蚓,属于环节动物.可以依靠 的位置区分蚯蚓身体前后端。蚯蚓依靠 和 配合完成运动。观察蚯蚓时体表保持湿润,有利于蚯蚓用 进行呼吸。 (5)E是蜗牛,它的螺旋性的贝壳是由 分泌的物质形成的。 (6)F的呼吸器官是 ,体表有坚硬的 ,既能保护自己,还有 的作用。 30、(5分)某校生物兴趣小组外出游学,发现若干种生物。图1、图2是同学们在水库边上发现的葫芦藓和肾蕨,请据图回答问题。 (1)图1、2所示生物的共同特点是都能产生 进行繁殖。 (2)图1植物与藻类相比,有类似 和叶的分化,根为假根。 (3)图2的⑤⑥⑦中都有 组织,能运输营养物质。 (4)图 所示的 ,有根、茎、叶的分化,茎中有导管,叶中有叶脉。 31、(8分)仔细阅读并观察图示材料,分析回答。 材料一:右图为植物体器官形成的过程示意图,图中 序号表示在植物体器官形成的过程中不同的生理过程。 材料二:下图是某生物学兴趣小组同学在野外考察时, 采集的一些植物,该兴趣小组的同学根据这些植物的特征将它们进行了分类。 (1)材料一的图示中,假若经历了各个生理过程形成了G这个结构层次,然后按照一定的次序构成了植物,则该植物属于 植物。 (2)材料二中将六类植物进行了分类,则②是指 ,⑤是 。能终生生活在水里的植物类型是 (以上三空填字母),这类植物没有 的分化。 (3)材料二中的④⑤⑥不能产生种子,它们用 繁殖后代。 (4)上述六类植物中,可以作为监测空气污染程度的指示植物是 。(填字母) (5)生物分类最基本的单位是 。分类单位等级越高,其共同特征就越少,亲缘关系越远。 2025年下期七年级生物期末质量监测卷 第6页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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