专题12 青少年做法答题模版（万能通用）（全国通用）2026年中考道德与法治二轮复习讲练测

2026年中考《道德与法治》二轮复习---答题模版 专题12 青少年做法✱答题模版【通用版】 内●容●导●航 第1部分 总答题模版【通用版】.....................................................................................1 第二部分 国情国策教育...................................................................................................2 ►【一】经济建设层面............................................................................................................2 ►【二】文化建设层面............................................................................................................2 ►【三】科技创新层面............................................................................................................3 ►【四】生态践行层面............................................................................................................4 ►【五】民主参与层面............................................................................................................4 ►【六】国家利益层面............................................................................................................4 ►【七】全球视野层面............................................................................................................5 第三部分 法律知识教育...................................................................................................6 第四部分 心理道德教育...................................................................................................8 第一部分● 总●答●题●模●版 ※青少年怎么做【通用版】 万能通用模板：思想 + 行动 + 价值升华 （1）思想层面：树立.......意识/ 理念/ 观念，增强社会责任感，提升.....素养。 （2）行动层面：学习.....知识，积极宣传....，践行....行动，积极参与......的社会实践/公益活动，服务社会、奉献社会；敢于同....行为作斗争。 （3）价值层面：将个人命运与国家、民族、世界发展相结合，为.......贡献力量，实现人生价值。 【注意：材料涉及多个关键词，应从多角度回答，每个关键词的做法至少写一点】 第二部分 ● 国●情●国●策●教●育 ▶【一】经济建设层面 1、青少年怎样为改革开放做贡献？【九上拓展】 思想上：①树立远大理想，增强社会责任感，担负民族复兴的使命。 学习上：②努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力。 行动上：③积极宣传改革开放的政策，做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。 自觉践行社会主义核心价值观。 国际上：④树立平等、开放、参与的国际意识，传递中国声音，讲好中国故事。 价值上：⑤将个人命运与国家、民族、世界发展相结合，为振兴中华贡献力量。 2、实现中国梦，我们青少年应怎么做？【九上拓展】▲▲▲ ①树立远大理想，自觉承担民族复兴的使命，拥护党的领导。 ②努力学习，不断提高自身素质，提高创新能力和实践能力。 ③弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，积极参加社会实践活动。 ④树立全球意识，脚踏实地，热心公益、服务社会。 ⑤做好人生规划，实现人生价值。 ⑥把个人理想融入中国梦，积极为国家发展建言献策等。 3、青少年怎样发扬实干精神？【八上】 ①努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者； ②以执着信念、优良品德、丰富知识、过硬本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 ③树立远大理想，培养创新精神和实践能力，弘扬实干精神； ▶【二】文化建设层面 4、青少年怎样传承民族优秀传统文化？【九上拓展】▲ ①树立传承中华文化的意识，增强守护精神家园的责任感；（思想上） ②认真学习和宣传中华优秀传统文化，践行中华传统美德，弘扬民族精神。 ③增强文化自信和文化认同感，推动中华文化创造性转化、创新性发展。 ④不忘本来，吸收外来，面向未来； 5、怎样决定文化自信？【九上】 ①必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领； ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； ③继承革命文化，发展社会主义先进文化； ④不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 6、我们应怎样弘扬中华传统美德？【九上】 ①美德的力量在于践行。 ②推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 ③身体力行，做到向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。 ④主动学习中华传统美德知识，阅读经典书籍、积极参加传统文化活动，宣传传统美德。 7、怎样培育和弘扬中华民族精神？【九上】▲▲▲ ①在国家紧要关头时，挺身而出，舍生忘死、前仆后继。 ②在他人遇到危险时，见义勇为、扶危济困、无私奉献； ③在日常学习工作中，勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④从自己、从现在、从小事做起，自觉高扬民族精神，奉献社会，实现人生价值。 8、怎样培育和践行社会主义核心价值观?【九上】▲▲ ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②做到勤于学习、敏于思考、注重修养、勇于实践。 ③明辨是非，善于选择、认真做事、踏实做人。 9、青少年应如何推动文化交流互鉴？【九下】▲▲ ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果。 ②坚持以我为主，兼收并蓄，尊重差异，交流互鉴；寻求智慧、汲取营养。 ③以开放包容的心态，共享多样的文化，促进文明交流互鉴。 ④积极宣传弘扬中华优秀文化，讲好中国故事，传播好中国声音，推动中华优秀传统文化走向世界。 ⑤在文化交流中不忘本来，增强对中华文化的认同感，推动中华文化创造性转化、创新性发展。 ▶【三】科技创新层面 10、青少年怎样培养创造能力、创新能力？【九上】▲▲ ①树立创新意识，弘扬创新精神。(思想上) ②努力学习科学文化知识，敢为人先，敢于冒险，培养好奇心和批判精神。（行动上） ③弘扬团队精神，善于合作、勇担重任；（行动上） ④养成勤动脑、勤动手的好习惯，积极参加小发明等社会实践，尊重和保护知识产权。（行动上） 11、我们怎样开发创造潜能？【七下】 ①在遵守法律和道德前提下，敢于打破常规，追求创新。 ②关注他人与社会，注重创造的意义与价值。 ③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己、影响世界。 ④努力学习，树立创新意识，弘扬创新精神，积极参加社会实践。（结合自身） ▶【四】生态践行层面 12、青少年怎样为建设美丽中国做贡献？【九上拓展】▲▲▲ ①自觉树立绿色、低碳生活的理念，增强环保意识和社会责任感。 ②积极宣传节约资源、保护环境的基本国策， ③践行绿色生活方式，做到绿色出行，垃圾分类、随手关灯，节约粮食、践行“光盘行动”等。 ④敢于与破坏生态环境的行为作斗争。▶【五】民主参与层面 13、青少年应怎样增强民主意识？【九上】 ①要自觉遵守宪法，按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③通过依法参与公共事务，在实践中增强民主意识 ▶【六】国家利益层面 14、青少年应怎么坚持党的领导？【八下拓展】 ▲ ①树立远大理想，自觉承担民族复兴的使命，拥护党的领导，热爱党、跟党走。 ②积极学习和宣传党史，传承红色基因； ③努力学习，不断提高自身素质，提高创新能力和实践能力。 ④弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，积极参加社会实践活动。 ⑤坚决同损害党、危害国家利益的言行作斗争。 ⑥服从党的安排，把个人理想融入中国梦，积极为国家发展建言献策等。 15、青少年应怎么维护民族团结？　【九上】▲ ①树立维护民族团结的意识，积极宣传国家的民族政策。 　 ②与少数民族同学友好相处、互相帮助，尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰。 　 ③自觉履行维护民族团结的义务，敢于同破坏民族团结的言行作斗争。 16、青少年应怎样为实现祖国统一做贡献? 【九上】 ▲ ①树立维护祖国统一意识，弘扬爱国主义精神，承担时代使命。 ②积极宣传我国的对台政策，坚持一个中国原则，反对台独。 ③自觉履行维护国家统一的义务，坚决反对分裂、敢于同破坏国家统一的言行作斗争。 ④努力学习、树立远大理想，为祖国统一与民族复兴贡献力量。 17、怎样做自信中国人？【九上】▲▲▲ ①对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。 ②培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 ③做到胸怀理想、求真务实；充满激情，锲而不舍。 ④坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 18、怎样树立维护国家利益意识？（思想上）【八上】▲ ①要心怀爱国之情，树立国家利益至上观念。 ②以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ③树立和增强危机意识和防范意识。 ④增强维护国家利益的责任感和使命感。 19、怎样捍卫国家利益？（行动上）【八上】▲ ①着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出生命。 ③坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 ④自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 【注意：怎样坚持国家利益至上？（答第18题思想上+第19题行动上），根据分值定点数】 20、公民应怎样履行维护国家安全的义务？【八上】▲ ①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全； ②认真学习有关国家安全的法律法规，增强维护国家安全的法治意识； ③严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务； ④不断增强防范意识、提高防范能力，为维护国家安全贡献力量。 21、青少年应具有怎样的情怀与抱负？【青少年怎样培养家国情怀？】【九下】▲▲ ①要传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感； ②弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观； ③做自信自尊自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 ④需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，提高影响。 ⑤树立忧患意识、居安思危，不断提高改变世界的素质和能力。 ⑥要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 ▶【七】全球视野层面 22、青少年如何积极维护世界和平？【九下】▲ ①珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。 ②主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 ③努力学习，提升自身能力，树立全球观念，关注世界和平，反对战争； 23、青少年应怎样践行人类命运共同体理念？（个人角度）【九下+拓展】▲▲▲ ①各国人民间互相信任、守望相助，共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值，关注他人命运，增进包容与合作。 ③放眼全球、树立全球意识、开放意识，把构建人类命运共同体理念同实际行动联系起来。 ④胸怀世界，尊重不同国家和民族的文化，学会交流互鉴； ⑤心系祖国，努力学习，提升自身素质，在实现中国梦的实践中放飞梦想。 24、面对机遇与挑战，青少年应如何做？【九下】 ① 树立全球视野和国际意识，关注世界发展，了解国际形势； ② 心系祖国，努力学习，提升自身素质，增强创新能力； ③ 增强社会责任感，把个人发展与国家命运、世界发展相结合； ④ 尊重不同国家和民族的文化，促进文明交流互鉴； ⑤ 树立忧患意识，增强爱国情怀，自觉维护国家的主权、安全和发展利益。 25、怎样为世界添光彩？【九下】 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 A、不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 B、树立科学精神，掌握科学思维方法。 C、增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 第三部分 ● 法●律●知●识●教●育 1、建设法治中国，青少年应怎么做？【八上、九上】▲▲▲ ①提高道德素养，杜绝不良行为，加强自我防范，防患于未然。 ②增强法律观念，学法守法用法，提升法治素养、依法办事。 ③积极参加法治宣传教育活动，弘扬法治精神 ④树立正确的权利义务观、正确行使权利，自觉履行义务。 ⑤依法维护自己和他人的合法权益，勇于同破坏法治建设的言行作斗争。 2、青少年怎样增强宪法意识？【八下】▲▲▲ ①学习宪法。 ②认同宪法。 ③践行宪法。 ④积极参与宪法宣传活动，弘扬宪法精神，严格遵守宪法规定，自觉抵制损害宪法尊严的行为。 3、青少年如何依法行使权利？【八下】▲▲▲ ①行使权利不能超越界限，不能滥用权利； ②在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③行使权利应依照法定程序进行，并通过正确的途径和方式维护自身权益。 4、权利受侵犯时，青少年应怎么维护权利？【八下】▲▲▲ ①权利受到损害时，应按照法定程序维权，通过正确的途径和方式维护自身权益； ②维权方式包括：和解、调解、仲裁、诉讼。 5、青少年应怎样履行法定义务？【八下】▲▲▲ ①法律要求的必须去做；②法律禁止的坚决不做 6、青少年如何维护公平？【八下】▲ ①我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世； ②遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”， ③采取合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。 7、青少年如何守护正义？【八下】▲ ①守护正义需要勇气和智慧； ②敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶； ③讲究策略，寻找有效的方法、做到见义智为。 8、怎样合理利用网络？（怎样理性参与网络生活）？【八上】▲▲▲ ①我们要提高媒介素养，促进沟通，完善自我。 ②学会“信息节食”，不沉溺于网络。 ③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ④自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者； ⑤传播网络正能量，弘扬主旋律。 9、怎样预防违法犯罪？【怎样加强自我防范，远离违法犯罪？】【八上】▲▲ ①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②提高道德素养，杜绝不良行为，加强自我防范； ③增强法律观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，学法守法，防患于未然。 ⑤正确行使权利，自觉履行义务；弘扬法治精神、依法办事。 10、未成年人应如何珍惜法律的特殊保护？【七下】▲ ①珍惜自己的权利，依法行使权利； ②尊重和维护他人的权利，自觉履行义务。 ③增强法治观念，抵制不良诱惑、杜绝不良行为，依法办事。 ④增强自我保护意识和能力，掌握自救自护方法。 ⑤遇到侵害时，敢于并善于依法维权，及时向家长、老师、公安机关求助。 11、受到正在进行的不法侵害时，我们应该怎么办？（怎样抵制校园欺凌？）【八上】▲▲▲ ①要敢于并善于依法维护正当权益。 ②要善于斗争，尽力保全自己，减少伤害。 ③巧妙地借助他人或社会的力量。 ④采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 ⑤具体做到：及时拨打110报警电话或争取父母、老师及其他成年人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征：了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场等。 12、遇到非法侵害后，怎样依法维权？【八上】 ①当权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②通过法律服务机构来维权合法权益。 ③寻求国家的法律救济，可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 第4部分 ● 心●理●道●德●教●育 1、青少年应如何向先进人物学习？【八上拓展】▲▲ 思想上：①树立正确的道德观念，培育和践行社会主义核心价值观；增强责任意识。 行动上：②学习并宣传....事迹，积极参与志愿服务活动，服务社会、奉献社会； ③从身边小事做起，做到........,传递社会正能量。 2、青少年应怎样参与亲社会行为？【八上】 思想上：①增强责任意识和使命感，勇于担当责任。 行动上：②遵守社会规则和习俗，积极参与社会公益活动，热心帮助他人。 ③关注社会发展，热爱劳动，爱岗敬业，奉献社会，实现自己的人生价值。 3、怎样学会尊重他人？【八上】▲ ①积极关注、重视他人。②平等对待他人。 ③学会换位思考。④学会欣赏他人。 4、怎样做文明有礼的人？【八上】▲ ①态度谦和，用语文明；②仪表整洁，举止端庄； ③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 ④影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 5、怎样践行诚信？▲【八上】▲▲▲ ①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人诚信记录。 6、怎样做负责任的人？【八上】▲▲▲ ①树立责任意识，不言代价与回报。 ②合理选择责任，勇于担当责任。 ③自觉承担非自愿选择的责任，全身心地投入。 ④努力提升自身素质，增强履行责任能力。 7、怎样关爱他人？【八上】▲▲ ①关爱他人要心怀善意。(当他人遇到困难时，我们要道义上支持、物质上帮助、精神上关怀。) ②要尽己所能。(关爱不分大小，贵在有爱心；一个人的能力有大小，只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。) ③要讲究策略；（帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。；增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。） 8、我们应该怎样服务社会？【八上】 ▲ ①奉献社会，需要我们青年担当责任； ②积极参与社会公益活动。 ③热爱劳动，爱岗敬业。 9、如何对待青春期的心理矛盾？【七下】▲▲ ①多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②向他人求助，学习化解烦恼的方法。 ③培养兴趣爱好、转移注意力。 ④自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 10、我们怎样培养批判精神？【七下】▲ ①要有质疑的勇气， ②有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ③批判时要考虑他人感受。 ④掌握批判的技巧：如对事不对人，批判要有建设性。 11、怎样与异性正常交往？(男女生交往的基本原则)【七下】▲ 内心坦荡、言谈得当、举止得体。 12、怎样培养自强？【七下】▲▲▲ 我们应培养自强品质，自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 13、怎样做到“行己有耻”？【七下】▲ 　 ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 ②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ③树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 ④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 14、怎样做到“止于至善”？【七下】▲ ①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 ②在生活中寻找贤，将他们作为学习的榜样。 ③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。 ④在学习中成长，在成长中收获。 15、调节情绪的方法有哪些？(怎样合理调节情绪？)【七下】▲▲▲ ①改变认知评价。②转移注意。③合理宣泄。④放松训练等。 16、怎样传递情感正能量？【七下】▲ ①用自己的热情和行动影响环境。　 ②情感需要表达、回应，需要共鸣。（在与他人的情感交流中传递美好情感，传递生命的正能量。） ③在生活中不断创造美好的情感体验。 17、怎样共建美好集体？（怎样才能做到与集体共成长？）【七下】▲▲▲ ①在共建中尽责：共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容，共同创造良好的集体氛围。 自主建设、自我管理，发挥自治精神。 ②在担当中成长：集体的建设需要每个人的智慧和力量；从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；悉心呵护集体荣誉，勇于承担责任，主动作为。 ③学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当； 18、怎样实现梦想？（实现少年梦想的途径）【七上】▲▲ ①少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ③努力，需要立志、坚持、方法。 19、怎样学会学习？（如何做学习的主人？）【七上】 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②需要掌握科学的学习方法。 ③需要善于运用不同的学习方式。 20、怎样做更好的自己(使自己飞得更高)？【七上】▲▲▲ ①做更好自己需要扬长避短。 ②需要主动改正缺点。 ③需要不断激发自己的潜能。 ④在共同成长中，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 21、怎样建立友谊？【七上】 ①建立友谊，需要开放自己。②需要持续的行动。③应掌握建立友谊的方法。 22、怎样呵护友谊？【七上】 ①呵护友谊，需要用心关怀对方；②学会尊重对方； ③学会正确处理冲突； ④学会正确对待交友中受到的伤害。 23、如何慎重结交网友？或：网上交友需要注意哪些问题？【七上】▲▲ ①理性辨别，慎重选择。 ②要树立自我保护意识，对个人的家庭住址、经济状况等要注意保密； ③化网上朋友为现实朋友需慎重。 ④遵守法律法规。⑤要学会在现实中与同伴交往。 24、网上交友，如何自我保护？【七上】 ①对陌生人的邀请，不轻易接受。②个人信息要注意保密。③遇到问题，要学会求助。 25、怎样对待对风格不同的老师？【七上】 ①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，②尊重老师的“不同”， ③发现不同风格老师的优点。④了解老师教育行为的目的； ⑤主动与老师交往。 26、怎样做到教学相长？【七上】 　 ①主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。 ②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，是师生共同学习的新资源。 ③与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。 ④正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。 27、怎样对待老师的批评？【七上】▲▲ ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己、弥补不足。 ②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 28、怎样建立良好师生关系？【七上】▲ ①彼此尊重。②平等相待、相互促进，和老师成为朋友； ③主动关心老师、理解老师。 ④学会正确处理与老师发生的矛盾。 29、我们怎样孝敬父母？【七上】▲▲ ①尽孝在当下，从现在开始，我们应该用行动表达孝敬之心。 ②学会尊敬、倾听、感恩。 ③具体做到：努力学习，体谅父母的辛苦，主动承担力所能及的家务； 30、怎样解决亲子冲突？【七上】▲▲ 　①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 ②选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 ③接纳父母的做法，理解父母行为中的爱。 ④让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 31、如何敬畏生命？【七上】▲ ①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 ②不漠视自己与他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀、关注和善待每一个人。 ③我们对生命的敬畏不是谁的命令，而是发自内心的自愿选择。 32、如何守护生命？【七上】 ①关注自己的身体。 ②养护我们的精神。 33、我们应如何爱护自己的身体？【七上】▲▲ ①关心身体的状况，养成健康的生活方式。 ②关注自己的内在感受，应该学会爱惜自己的身体。 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 34、如何养护精神？【七上】 ①要过精神生活，满足精神需求； ②处理好精神养育与物质生活条件的关系，不攀比； ③守护精神家园，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 35、怎样增强生命的韧性？【七上】▲▲▲ ①提高自己的承受力、自我调节和自我修复的能力。 ②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 ③学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。 ④掌握增强生命韧性的方法：如关心帮助他人、培养兴趣等。 36、怎样活出生命的精彩？【七上】▲▲▲ ①拒绝贫乏、充盈生命：热爱学习、乐于实践，活出自己的人生，实现自我价值。 ②当他人需要帮助时，拒绝冷漠，关切他人；承担责任，实现对他人的价值； ③在平凡中创造出伟大：将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起， 实现社会价值。 37、怎样在实践中学习？【九下】▲▲ ①要在生活和工作中学习，主动服务社会。 ②要重视实践，积极参加各类社会实践活动，努力做到知行合一。 ③树立终身学习的理念，主动学习、学以致用。 38、怎样做好职业准备？（怎样规划自己的职业？）【九下】▲▲ ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 ②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 ③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 ④要加强学习，提高自身素质，满足国家与社会发展的需要。 39、怎样畅想未来、规划人生？（畅想未来的要求）【九下】 ①开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣，人类的梦想相结合。 ②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，全面规划有意义的人生。 ③要对未来有美好的憧憬，脚踏实地的行动， ④关切国家和民族的发展，关注人类的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 40、未来，我们怎样踏上新征程？【九下】 ①树立远大理想，热爱祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修养。 ②珍惜时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长；绽放青春、勇敢奔跑，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ③做好人生规划，抓住机遇、迎接挑战，实现人生价值。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $