专题05 时政点评题解题技巧（解题方法+真题精讲+变式训练）（全国通用）2026年中考道德与法治二轮复习讲练测

专题05 时政点评题✱答题技巧【解析版】 内●容●导●航 第一部分 解题技巧.【通用秘诀】.....................................................................................1 第二部分 题型解读.【常见设问+答题模版+典题精讲】....................................................2 ►【一】评事件.........................................................................................................................2 ►【二】评意义.........................................................................................................................5 ►【三】评原因.........................................................................................................................6 第三部分 实战冲刺 专题演练，提升战力..........................................................................8 第一部分 ● 解●题●技●巧 ※时政点评●解题步骤【通用版】 命题形式：常以时政新闻、热点事件、政策文件、先进人物、社会现象、国际热点等素材为载体。 考查能力：主要考查信息提取能力、知识迁移努力、多角度辩证思维能力、规范表达能力、价值判断能力。 命题特点：紧扣近一年国内国际重大时政热点、民生热点、法治热点；导向鲜明、传递正能量； 一题多考点，跨单元、跨年级、融合多模块考查，答案不唯一，角度多元，踩点给分。 ◎题｜型｜定｜位 部分地区中考的主观题核心题型，是连接时政热点与教材知识的关键题型，侧重考查 “学以致用”。 分值一般为6分、区分度明显。 ◎解｜题｜步｜骤 (1)审设问，定方向：明确设问的指向（如“点评某事件”“分析某现象的原因”“谈谈某举措的意义”）， 确定答题方向：属于“事件点评”“原因分析”还是“意义阐述”类。 （2）读材料，抓关键：圈出主体、行为、政策关键词、结果影响，提炼核心信息，明确 “讲了什么事”。 （3）联教材，定考点：将热点信息精准对应教材知识点，若材料涉及多个角度，可对应多个考点，确保考点与材料不脱节。 （4）先定性，再析因：先对事件作出简洁判断，明确其性质，再结合课本知识说明理由； 切记：定性在前，析因在后，析因要围绕定性展开多角度分析，确保分析有针对性。 （5）评意义，亮态度：分角度阐述积极影响或消极影响；若材料涉及不良现象，需说明其消极影响，并提出改进方向。最后明确态度、做法，体现时政点评的价值导向，升华答题主题。 ※解题流程【通用版】 道德与法治学科时政点评题，核心是“结合时政材料、关联教材知识、表达正确价值导向”，需遵循“审题—读材—联知—分析—总结”的逻辑。 第二部分 ● 题●型●解●读 【常见设问+答题模板+典题精讲】►【一】评事件： ◎常｜见｜设｜问 1、运用时事知识，对..............做出点评。 如：运用时事知识，请对我国加强研发“中国芯”进行点评。 运用时事知识，对我国出台生态环境法典进行点评。 2、运用时事知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 ◎解｜题｜口｜诀 审设问，定方向；读材料，抓关键；联教材，定考点；先定性，再析因；谈意义，总表态； ◎答｜题｜模｜版 对时政热点事件进行点评：（一点、二评、三表态） 一点性质：（1） （材料中的举措）是 （教材观点） 的需要/体现。【上述新闻说明/体现/反映...】 二评原因: （2）①教材理论依据：（为什么、价值、重要性、必要性、意义、作用） ②有利于.........。（2--3点“有利于”，注意结合材料） 三写表态：（3）我们应 （针对时政，适当提出一些建设性的建议，或表明自己的态度 。） ◎典｜题｜精｜讲 1、（2024·福建·中考真题）时事点评 2024年3月13日，国务院发布《推动大规模设备更新和消费品以旧换新的行动方案》，提出实施“消费品以旧换新”行动。“消费品以旧换新”行动聚焦汽车、家电、家居等耐用消费品，让更多高质量消费品进入百姓生活。 运用时事知识，对我国实施“消费品以旧换新”行动做出点评。 【答题步骤】 一点：①实施这行动是为释放内需活力，让更多发展成果惠及民生的重要举措； 二评：【理论依据】②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。发展的根本目的就是增进民生福祉。 【现实意义】③有利于促进消费，拉动投资、切实增强经济活力，有利于推动经济高质量发展。 有利于实现资源循环利用，节能降碳，减少安全隐患。 三表态：④我们应树立绿色消费理念，积极参与以旧换新，践行低碳生活。 【分析】考点考查：共享发展、经济发展新常态、生态文明建设。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用共享发展、经济发展新常态、生态文明建设的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：消费品以旧换新行动让更多高质量消费品进入百姓生活→可链接让更多发展成果惠及民生、能促进消费、增强经济活力、实现资源循环利用、减少安全隐患。 第三步：整合信息，组织答案。 2、（25-26八年级上·福建三明·期末）时事点评。 时事一  教育部等六部门近日联合印发《县域普通高中振兴行动计划》，提出到2030年，适应学龄人口持续增长的普通高中教育资源供给机制进一步完善，县中布局更加合理，为初中毕业生就读普通高中提供充足学位，市域内普通高中发展差距明显缩小。 时事二  2025年秋季，所有幼儿园大班免保教费，惠及约1200万人。仅秋季一个学期就减少家庭支出约200亿元。这是真金白银的投入，也是真真切切的惠民减负。从2025年全国两会提出“逐步推行免费学前教育”，到明确实施细则，免费学前教育迈出了关键的一步。 运用时事知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 【答题步骤】 一点：①两则时事共同体现了国家重视教育。 二评：【理论依据】②教育是民族振兴、社会进步的基石；教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，为个人幸福生活奠定基础； 【现实意义】③这些举措有利于提升教育质量，办好人民满意的教育。 三表态：④我们应努力学习，珍惜受教育机会，以优异成绩回报国家与社会。 【分析】考点考查：教育的重要性 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用教育的重要性的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：教育部等六部门近日联合印发《县域普通高中振兴行动计划》、普通高中教育资源供给机制进一步完善；2025年秋季，所有幼儿园大班免保教费，惠及约1200万人→可链接国家重视教育+教育的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 ►【二】评意义 ◎常｜见｜设｜问 运用时事知识，分析..............的意义。 如：1、运用时事知识，分析我国将更高水平共建“一带一路”的意义。 2、运用时事知识，分析春节申遗成功有哪些重要意义？ ◎解｜题｜口｜诀 审设问，定方向；读材料，抓关键；联教材，定考点；先定性，再析意；多角度，有利于。 ◎答｜题｜模｜版 对时政热点的意义进行点评： 一点性质：⑴（材料中的举措） 是 （教材观点） 的需要/体现。【上述新闻说明/体现/反映...】 二析意义：⑵ ①材料中的举措有利于......； ②有利于........。 ③有利于......； （注：有利于的构成：有利于+动词+主题。注意扣紧材料，但不能照抄材料。） ◎典｜题｜精｜讲 1、（2025·福建泉州·一模）时事点评 古树名木被誉为“绿色国宝”“有生命的文物”。2025年1月25日，李强总理签署国务院令，公布《古树名木保护条例》，对古树名木的保护管理职责、分级认定公布、日常养护管理、采伐移植情形、传承文化等作出明确规定，全方位、全链条加强古树名木保护管理。这是我国首次以行政法规的形式明确了开展古树名木保护管理工作应遵守的法律规定。 结合时事知识，说明国务院公布《古树名木保护条例》的意义。 【答题步骤】 一点性质：①国务院公布《古树名木保护条例》，为古树名木保护提供了法律依据和制度保障， 二析意义：②这有利于推动古树名木保护工作的法治化、规范化，做到有法可依。 ③这有利于保护生态环境，古树名木是生态系统的重要组成部分，保护它们对于维护生物多样性、生态平衡具有重要意义。 ④该条例还注重古树名木文化的传承，古树名木承载着历史文化和人们的情感记忆，保护它们有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。 【分析】考点考查：依法治国、绿色发展、中华文化 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国务院，需要调用依法治国、绿色发展和中华文化的有关知识，从意义类类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国务院公布《古树名木保护条例》，古树名木的保护管理职责、分级认定公布、日常养护管理、采伐移植情形、传承文化等作出明确规定→联系为古树名木保护提供了法律依据和制度保障，有利于推动古树名木保护工作的法治化、规范化，做到有法可依；有助于传承和弘扬中华优秀传统文化 关键词②：国务院公布《古树名木保护条例》加强对古树名木的保护→联系有利于保护生态环境，古树名木是生态系统的重要组成部分，保护它们对于维护生物多样性、生态平衡具有重要意义。   第三步：整合信息，组织答案。 ►【三】评原因 ◎常｜见｜设｜问 1、运用时事知识，分析..............取得成就的原因。 如：运用时事知识，分析福建高质量发展取得显著成效的原因。 2、 运用时事知识，点评我国为什么能..............？ 如：运用时事知识，分析我国为什么能打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会。 ◎解｜题｜口｜诀 审设问，定方向；读材料，抓关键；联教材，定考点；多角度，析原因；分点答、扣材料。 ◎答｜题｜模｜版 运用时政知识，点评.....为什么能..... 多角度、析原因：因为①②③（根据材料的关键词，联系教材，多角度分析优势、有利条件） ◎典｜题｜精｜讲 1、（25-26九年级上·福建福州·期末）时事点评 1945年，包括台湾同胞在内的全体中华儿女前仆后继，浴血奋战，取得中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的重大胜利，台湾随之光复，重回祖国怀抱。2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式，以国家名义，将10月25日设为台湾光复纪念日，国家通过多种形式举行纪念活动。 运用时事知识，分析我国设立“台湾光复日”的原因。 【答题步骤】 定性原因：①我国设立“台湾光复日”彰显维护国家主权和领土完整的坚定意志。 理论原因：②台湾是中国领土不可分割的一部分，解决台湾问题，实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 结合材料：③能铭记抗战历史和台湾光复的伟大意义，传承爱国主义精神，凝聚民族复兴力量； 现实意义：④能增强两岸同胞的民族认同感和向心力，推动两岸关系和平发展，促进祖国统一大业。 【分析】考点考查：维护祖国统一 能力考查：获取和解读信息能力、分析与综合能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护祖国统一的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：1945年台湾光复、抗日战争胜利，以法律形式设立纪念日→可链接台湾是中国领土不可分割的一部分，彰显国家主权和领土完整。 关键词②：国家通过多种形式举行纪念活动→可链接有利于铭记历史，弘扬民族精神，推动两岸关系和平发展，促进祖国统一。 第三步：整合信息，组织答案。 第三部分 ● 实●战●冲●刺 专题演练，提升战力 1、（2025·福建·中考真题）时事点评。 时事一2024年12月，国家医保局公布，医保码上线5年来，全国医保码用户已超12亿人，接入93万家定点医药机构。医保码的普及让医保事项“指尖”可办、“无卡就医”成为现实，极大方便了群众就医。 时事二2025年3月，住房城乡建设部发布的国家标准《住宅项目规范》，以安全、舒适、绿色、智慧为目标，规定新建住宅建筑层高不低于3米，4层及以上住宅设置电梯等，以国家标准为“好房子”建设划定底线。 运用时事知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 【答案】①两则时事共同体现了国家重视保障和改善民生。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 ③医疗和住房都是人民最关心最直接最现实的利益问题， ④我国坚持以人民为中心，谋民生之利、解民生之忧，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 【分析】考点考查：以人民为中心的发展思想。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的发展思想的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：医保码的普及、住房城乡建设部发布的国家标准《住宅项目规范》→可链接体现了国家重视保障和改善民生、坚持以人民为中心的发展思想、不断满足人民日益增长的美好生活需要。 第三步：整合信息，组织答案。 2、（2026·福建泉州·一模）国家公园是我国自然生态系统中最重要、自然景观最独特、自然遗产最精华、生物多样性最富集的部分。随着生态文明建设深入推进，国家公园建设面临的保护与发展协调、权责边界划分、跨区域管理等问题亟须通过专门立法破解。《中华人民共和国国家公园法》作为我国首部针对国家公园的专门法律，2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国国家公园法》，标志着国家公园建设正式进入法治化、规范化发展新阶段。 结合时事知识，分析《中华人民共和国国家公园法》出台的意义。 【答案】①《中华人民共和国国家公园法》出台是全面依法治国的需要。 ②有利于为国家公园保护提供坚实的法治保障； ③有利于助力生态文明建设，促进人与自然和谐共生； ③有利于完善国家治理体系，提升生态治理法治化水平。 【分析】考点考查：法治的重要性、全面依法治国的基本要求、坚持绿色发展道路 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用法治的重要性、全面依法治国的基本要求、坚持绿色发展道路的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国国家公园法》作为我国首部针对国家公园的专门法律→链接助力生态文明建设，促进人与自然和谐共生。 关键词②：《中华人民共和国国家公园法》标志着国家公园建设正式进入法治化、规范化发展新阶段→链接为国家公园保护提供坚实的法治保障；完善国家治理体系，提升生态治理法治化水平。 第三步：整合信息，组织答案。 3、（2025·福建漳州·模拟预测）时事点评。 塔克拉玛干沙漠织就“绿色围脖” 治理难题：极端干旱的气候条件，水资源极度匮乏，沙漠面积巨大，是世界第二大流动沙丘，沙漠土壤贫瘠，有机质含量极低，植被生长缓慢，生态修复周期长，治沙成本高，人口稀少，劳动力不足，经济与人力投入压力大。 治理措施：依托“三北”工程，几代人不懈奋斗，动员群众大规模植树，发展红枣、核桃等耐旱经济作物种植，以及沙漠畜牧业，沙漠旅游，实现治沙富民，遵循“宜林则林、宜草则草、宜荒则荒”原则，分类施策，科学治沙蹚新路，如采用生物治沙，光伏治沙，工程治沙，治沙效果显著。 运用生态文明的相关知识，对塔克拉玛干沙漠织就“绿色围脖”进行点评。 【答案】①塔克拉玛干沙漠的“绿色围脖”体现了我国坚持可持续发展战略，走绿色发展道路，坚持节约资源和保护环境的基本国策。 ②追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。建设生态文明就是造福人类。 ③科学治沙蹚新路，治沙富民，有利于贯彻创新、协调、绿色、开放，共享的新发展理念；有利于坚持绿色富国，绿色惠民，处理好经济发展与生态环境保护的关系，有利于走绿色、循环、低碳发展之路；促进资源节约型、环境友好型社会的建立，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福的美丽中国的时代图景。 ④我国应加强建设生态文明，坚持走绿色发展道路。 【分析】考点考查：坚持走绿色发展道路、坚持人员自然和谐共生、新发展理念。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持走绿色发展道路、坚持人员自然和谐共生、新发展理念的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：塔克拉玛干沙漠织就“绿色围脖”→可链接坚持可持续发展战略，走绿色发展道路，坚持节约资源和保护环境的基本国策； 关键词②：遵循“宜林则林、宜草则草、宜荒则荒”原则→可链接坚持人与自然和谐共生； 关键词③：科学治沙蹚新路，如采用生物治沙，光伏治沙，工程治沙，治沙效果显著→可链接贯彻创新、协调、绿色、开放，共享的新发展理念；走绿色、循环、低碳发展之路； 第三步：整合信息，组织答案。 4、（24-25八年级下·福建漳州·期末）时事点评 2025年2月17日在北京召开民营企业座谈会。习近平总书记出席并发表重要讲话，对当前和今后一个时期促进民营经济健康发展、高质量发展作出全面部署，强调“新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时”，释放了坚定不移支持民营经济发展壮大的强烈信号。 结合时事知识，说说“坚定不移支持民营经济发展壮大”的原因。 【答案】①坚定不移支持民营经济发展壮大体现我国高度重视民营经济的发展。 ②因为民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在促进经济增长、增加就业、推动创新、增加税收等方面具有不可替代的作用， ③对实现全面建设社会主义现代化国家的目标具有重要意义。民营经济促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。 【分析】考点考查：基本经济制度 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用基本经济制度的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对当前和今后一个时期促进民营经济健康发展、高质量发展作出全面部署→联系民营经济属于非公有制经济+非公有制经济的地位和作用。 第三步：整合信息，组织答案。 5、（24-25八年级下·福建福州·期末）时事评析 2025年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中指出：一年来，面对外部压力加大、内部困难增多的复杂严峻形势，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难，经济运行总体平稳、稳中有进，回升向好。按照党中央决策部署，有力实施财政货币政策，扩大支出规模，加强重点领域财力保障；深化国有企业改革，持续优化国有经济布局；提请全国人大常委会审议民营经济促进法草案，改善民营经济发展环境；积极发展社会事业，增进民生福祉。 结合材料，运用所学知识，分析我国经济运行持续回升向好的原因。 【答案】①坚持中国共产党领导，发挥了社会主义制度的优越性。 ②全国各族人民团结奋斗，辛勤劳动，形成推动经济发展的强大合力。 ③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。 ④坚持社会主义市场经济体制，激发市场主体活力，加强宏观调控，优化资源配置。 【分析】考点考查：坚持党的领导、我国的基本经济制度 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导、我国的基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下→可链接坚持中国共产党领导，发挥了社会主义制度优越性； 关键词②：全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难，经济运行总体平稳、稳中有进，回升向好→可链接全国各族人民团结奋斗，辛勤劳动，形成推动经济发展的强大合力； 关键词③：深化国有企业改革，持续优化国有经济布局；提请全国人大常委会审议民营经济促进法草案，改善民营经济发展环境；积极发展社会事业，增进民生福祉→可链接坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展及意义；坚持社会主义市场经济体制及意义； 第三步：整合信息，组织答案。 6、（25-26九年级上·福建福州·期中）时政点评。 2025年7月28日，国家《育儿补贴制度实施方案》公布。《方案》明确，从2025年1月1日起，无论一、二、三孩，对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，每孩每年可领取3600元，直至年满3周岁。据估算，全国每年2000多万婴幼儿可以领取现金补贴。这是我国首次对居民发放的普惠式现金补贴，是贯彻落实以人为本、投资于人的具体实践。 运用时事知识，对我国发布《育儿补贴制度实施方案》进行点评。 【答案】 ①我国发布《育儿补贴制度实施方案》体现了我国坚持以人民为中心的发展理念。 【民生角度】：②共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，发展的根本目的是增进民生福祉。 育儿补贴有利于缓解家庭在婴幼儿养育方面的经济负担，提升家庭幸福感与获得感； 【人口角度】：③减少生育焦虑，促进人口结构优化，助力实现人口长期均衡发展，为中国式现代化建设 提供稳定的人口基础。 ④我们应支持人口与生育政策，树立正确的人口观。 【分析】考点考查：实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、人口特点和人口问题。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、人口特点和人口问题相关知识，从评析类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：是贯彻落实以人为本、投资于人的具体实践→体现我国坚持以人民为中心的发展理念； 关键词②：我国首次对居民发放的普惠式现金补贴→共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，发展的根本目的是增进民生福祉； 关键词③：对符合法律法规规定生育的婴幼儿发放补贴→减少生育焦虑，促进人口结构优化，助力实现人口长期均衡发展； 第三步：整合信息，组织答案。 7、（2025·福建福州·三模）时事点评 2025年1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出：中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。2025年春季学期，多地相继跟进课间微改革，引导“每天2小时”要求落地落细。有的地方和学校课间从10分钟延长到15分钟，每天上下午各开展一次30分钟的大课间活动；有的每天开设1节体育课，实现校内锻炼2小时……落实健康第一教育理念，越来越多的地方和学校正在积极行动起来。 运用时事知识,对“多地相继跟进课间微改革”做出点评。 【答案】 ①多地相继跟进课间微改革是体现了我国对未成年人健康成长问题的高度重视，是促进中小学生健康成长的重要举措。 ②百年大计，教育为本；青少年是祖国的未来和希望。 ③有利于落实健康第一的教育理念；有利于青少年增强体质，身心健康成长；有利于学生劳逸结合，提高学习效率；有利于提升学校的育人质量，培养全面发展的人才；有利于推进教育强国建设和体育强国。有利于增进民生福祉，满足人民对教育的美好期待。 ④我们应努力学习，课间积极参与锻炼活动，爱护身体。 【分析】考点考查：保护未成年人、爱护身体、教育。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用保护未成年人、爱护身体、教育的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：多地相继跟进课间微改革，引导“每天2小时”要求落地落细→可链接是落实《教育强国建设规划纲要》，促进中小学生健康成长的重要举措+有利于促进青少年身心健康发展+有利于发展教育、培养人才+推进教育强国建设。 第三步：整合信息，组织答案。 8、（25-26九年级上·福建漳州·期末）时事点评 时事一  2025年9月，世界知识产权组织：发布《全球创新指数报告》显示，中国排名升至第十位，较2013年累计上升25位，稳居中等收入经济体领先地位。我国研发人员超700万人，理工科创类毕业生年超500万，“人造太阳”“祖冲之三号”等成果亮眼，创新动能强劲。 时事二  2025年11月，教育部等七部门印发《关于加强中小学科技教育的意见》，明确2030年建科技教育体系、2035年构育人生态，以项目式教学、跨学科融合为抓手，结合数字赋能与科创实践，聚焦培养学生创新思维与实践能力，筑牢科技人才根基。 运用所学知识，对上述两则时事共同体现的主题作出点评。 【答案】①两则时事共同体现了我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ②创新是推动人类社会发展的重要力量，是国家命运所系，我国创新指数排名大幅提升，彰显了创新驱动发展的成效； ③教育是民族振兴的基石，是培养创新型人才的根本途径，加强中小学科技教育的举措，是深入实施科教兴国、创新驱动发展战略的体现，通过教育优先发展筑牢创新人才培养根基，助力加快建设教育强国、科技强国。 ④我们应树立创新意识，弘扬创新精神，积极参加小发明等社会实践。 【分析】考点考查：建成世界科技创新强国、创新的重要性、教育的重要性。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建成世界科技创新强国、创新的重要性、教育的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国全球创新指数排名上升至第十位；创新动能强劲→可链接我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；创新是推动人类社会发展的重要力量，是国家命运所系。 关键词②：聚焦培养学生创新思维与实践能力，筑牢科技人才根基→可链接教育是民族振兴的基石，是培养创新型人才的根本途径，通过教育优先发展筑牢创新人才培养根基，助力加快建设教育强国、科技强国。 第三步：整合信息，组织答案。 9、（25-26八年级上·福建福州·期末）时政点评 2025年，我国第三艘航空母舰福建舰相关海试、舰载机起降等核心测试工作取得圆满成功。作为我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，福建舰在动力系统、舰载设备、隐身材料等多个领域实现关键技术突破，打破了国外在大型航母核心技术上的垄断。从自主研发到成功测试，福建舰的每一步跨越都凝聚着无数科研工作者、军工人员的心血与汗水，它的亮相标志着我国海军装备现代化建设迈上新台阶，也见证了我国从“航母大国”向“航母强国”迈进的坚实步伐。 结合时事材料，分析“福建舰”测试取得成功的意义。 【答案】①我国完全自主设计建造福建舰，突破多项核心技术，打破国外垄断，体现了国家科技创新能力的显著提升。 ②航母是海军现代化的重要标志，福建舰的成功测试有利于推动了海军装备升级，为维护国家主权和海洋权益提供坚实保障。有利于增强国防实力、维护国家安全。 ③福建舰的成果有利于凝聚科研工作者的智慧与汗水，展现了自力更生、攻坚克难的民族精神，增强了全民自豪感与发展信心。 【分析】考点考查：维护国家利益、创新驱动发展、民族精神。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护国家利益、创新驱动发展、民族精神有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，打破了国外在大型航母核心技术上的垄断→可链接国家科技创新能力的显著提升。 关键词②：标志着我国海军装备现代化建设迈上新台阶，也见证了我国从“航母大国”向“航母强国”→可链接增强国防实力与国家安全，福建舰的成功测试推动了海军装备升级，为维护国家主权和海洋权益提供坚实保障。 关键词③：福建舰的每一步跨越都凝聚着无数科研工作者、军工人员的心血与汗水→可链接展现了自力更生、攻坚克难的民族精神，增强了全民自豪感与发展信心。 第三步：整合信息，组织答案。 10、（2025·福建三明·一模）阅读材料，回答问题 2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。该法在学校国防教育方面，明确提出：学校国防教育是“全民国防教育的基础”，要构建大中小学相互衔接的国防教育体系，将国防教育深度融入学校课程，校长为第一责任人，强调学校国防教育要与兵役宣传相结合，规范学生军事训练。例如，初中生军训时间延长至7天，高中增设战术模拟内容，普通高校开设国防教育必修课，同时鼓励利用VR、AR等技术提升教学效果…… 运用时事知识，对新修订的《中华人民共和国国防教育法》中上述规定进行评析。 【答案】 ①新修订的《国防教育法》中上述规定是提高大中小学生维护国家安全意识和能力的需要。 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提； ③这些规定，有利于加强学校国防教育，增强学生国防观念。 构建大中小学相互衔接的国防教育体系等举措，有利于培养学生爱国精神和社会责任感。 ④利用VR、AR等技术提升教学效果，有助于提高国防教育质量和趣味性。 ⑤我们应增强国家安全意识和法治意识，自觉维护国家安全； 【分析】考点考查：国家安全的重要性、弘扬民族精神的表现。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性、弘扬民族精神的表现相关知识，从评析类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：将国防教育深度融入学校课程等→有利于加强学校国防教育，增强学生国防观念； 关键词②：构建大中小学相互衔接的国防教育体系→有利于培养学生爱国精神和社会责任感； 关键词③：鼓励利用VR、AR等技术提升教学效果→有助于提高国防教育质量和趣味性； 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 时政点评题✱答题技巧【原卷版】 内●容●导●航 第一部分 解题技巧.【通用秘诀】.....................................................................................1 第二部分 题型解读.【常见设问+答题模版+典题精讲】....................................................2 ►【一】评事件.........................................................................................................................2 ►【二】评意义.........................................................................................................................5 ►【三】评原因.........................................................................................................................6 第三部分 实战冲刺 专题演练，提升战力..........................................................................8 第一部分 ● 解●题●技●巧 ※时政点评●解题步骤【通用版】 命题形式：常以时政新闻、热点事件、政策文件、先进人物、社会现象、国际热点等素材为载体。 考查能力：主要考查信息提取能力、知识迁移努力、多角度辩证思维能力、规范表达能力、价值判断能力。 命题特点：紧扣近一年国内国际重大时政热点、民生热点、法治热点；导向鲜明、传递正能量； 一题多考点，跨单元、跨年级、融合多模块考查，答案不唯一，角度多元，踩点给分。 ◎题｜型｜定｜位 部分地区中考的主观题核心题型，是连接时政热点与教材知识的关键题型，侧重考查 “学以致用”。 分值一般为6分、区分度明显。 ◎解｜题｜步｜骤 (1)审设问，定方向：明确设问的指向（如“点评某事件”“分析某现象的原因”“谈谈某举措的意义”）， 确定答题方向：属于“事件点评”“原因分析”还是“意义阐述”类。 （2）读材料，抓关键：圈出主体、行为、政策关键词、结果影响，提炼核心信息，明确 “讲了什么事”。 （3）联教材，定考点：将热点信息精准对应教材知识点，若材料涉及多个角度，可对应多个考点，确保考点与材料不脱节。 （4）先定性，再析因：先对事件作出简洁判断，明确其性质，再结合课本知识说明理由； 切记：定性在前，析因在后，析因要围绕定性展开多角度分析，确保分析有针对性。 （5）评意义，亮态度：分角度阐述积极影响或消极影响；若材料涉及不良现象，需说明其消极影响，并提出改进方向。最后明确态度、做法，体现时政点评的价值导向，升华答题主题。 ※解题流程【通用版】 道德与法治学科时政点评题，核心是“结合时政材料、关联教材知识、表达正确价值导向”，需遵循“审题—读材—联知—分析—总结”的逻辑。 第二部分 ● 题●型●解●读 【常见设问+答题模板+典题精讲】►【一】评事件： ◎常｜见｜设｜问 1、运用时事知识，对..............做出点评。 如：运用时事知识，请对我国加强研发“中国芯”进行点评。 运用时事知识，对我国出台生态环境法典进行点评。 2、运用时事知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 ◎解｜题｜口｜诀 审设问，定方向；读材料，抓关键；联教材，定考点；先定性，再析因；谈意义，总表态； ◎答｜题｜模｜版 对时政热点事件进行点评：（一点、二评、三表态） 一点性质：（1） （材料中的举措）是 （教材观点） 的需要/体现。【上述新闻说明/体现/反映...】 二评原因: （2）①教材理论依据：（为什么、价值、重要性、必要性、意义、作用） ②有利于.........。（2--3点“有利于”，注意结合材料） 三写表态：（3）我们应 （针对时政，适当提出一些建设性的建议，或表明自己的态度 。） ◎典｜题｜精｜讲 1、（2024·福建·中考真题）时事点评 2024年3月13日，国务院发布《推动大规模设备更新和消费品以旧换新的行动方案》，提出实施“消费品以旧换新”行动。“消费品以旧换新”行动聚焦汽车、家电、家居等耐用消费品，让更多高质量消费品进入百姓生活。 运用时事知识，对我国实施“消费品以旧换新”行动做出点评。 【答题步骤】 一点：①实施这行动是为释放内需活力，让更多发展成果惠及民生的重要举措； 二评：【理论依据】②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。发展的根本目的就是增进民生福祉。 【现实意义】③有利于促进消费，拉动投资、切实增强经济活力，有利于推动经济高质量发展。 有利于实现资源循环利用，节能降碳，减少安全隐患。 三表态：④我们应树立绿色消费理念，积极参与以旧换新，践行低碳生活。 【分析】考点考查：共享发展、经济发展新常态、生态文明建设。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用共享发展、经济发展新常态、生态文明建设的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：消费品以旧换新行动让更多高质量消费品进入百姓生活→可链接让更多发展成果惠及民生、能促进消费、增强经济活力、实现资源循环利用、减少安全隐患。 第三步：整合信息，组织答案。 2、（25-26八年级上·福建三明·期末）时事点评。 时事一  教育部等六部门近日联合印发《县域普通高中振兴行动计划》，提出到2030年，适应学龄人口持续增长的普通高中教育资源供给机制进一步完善，县中布局更加合理，为初中毕业生就读普通高中提供充足学位，市域内普通高中发展差距明显缩小。 时事二  2025年秋季，所有幼儿园大班免保教费，惠及约1200万人。仅秋季一个学期就减少家庭支出约200亿元。这是真金白银的投入，也是真真切切的惠民减负。从2025年全国两会提出“逐步推行免费学前教育”，到明确实施细则，免费学前教育迈出了关键的一步。 运用时事知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 【答题步骤】 一点：①两则时事共同体现了国家重视教育。 二评：【理论依据】②教育是民族振兴、社会进步的基石；教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，为个人幸福生活奠定基础； 【现实意义】③这些举措有利于提升教育质量，办好人民满意的教育。 三表态：④我们应努力学习，珍惜受教育机会，以优异成绩回报国家与社会。 【分析】考点考查：教育的重要性 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用教育的重要性的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：教育部等六部门近日联合印发《县域普通高中振兴行动计划》、普通高中教育资源供给机制进一步完善；2025年秋季，所有幼儿园大班免保教费，惠及约1200万人→可链接国家重视教育+教育的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 ►【二】评意义 ◎常｜见｜设｜问 运用时事知识，分析..............的意义。 如：1、运用时事知识，分析我国将更高水平共建“一带一路”的意义。 2、运用时事知识，分析春节申遗成功有哪些重要意义？ ◎解｜题｜口｜诀 审设问，定方向；读材料，抓关键；联教材，定考点；先定性，再析意；多角度，有利于。 ◎答｜题｜模｜版 对时政热点的意义进行点评： 一点性质：⑴（材料中的举措） 是 （教材观点） 的需要/体现。【上述新闻说明/体现/反映...】 二析意义：⑵ ①材料中的举措有利于......； ②有利于........。 ③有利于......； （注：有利于的构成：有利于+动词+主题。注意扣紧材料，但不能照抄材料。） ◎典｜题｜精｜讲 1、（2025·福建泉州·一模）时事点评 古树名木被誉为“绿色国宝”“有生命的文物”。2025年1月25日，李强总理签署国务院令，公布《古树名木保护条例》，对古树名木的保护管理职责、分级认定公布、日常养护管理、采伐移植情形、传承文化等作出明确规定，全方位、全链条加强古树名木保护管理。这是我国首次以行政法规的形式明确了开展古树名木保护管理工作应遵守的法律规定。 结合时事知识，说明国务院公布《古树名木保护条例》的意义。 【答题步骤】 一点性质：①国务院公布《古树名木保护条例》，为古树名木保护提供了法律依据和制度保障， 二析意义：②这有利于推动古树名木保护工作的法治化、规范化，做到有法可依。 ③这有利于保护生态环境，古树名木是生态系统的重要组成部分，保护它们对于维护生物多样性、生态平衡具有重要意义。 ④该条例还注重古树名木文化的传承，古树名木承载着历史文化和人们的情感记忆，保护它们有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。 【分析】考点考查：依法治国、绿色发展、中华文化 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国务院，需要调用依法治国、绿色发展和中华文化的有关知识，从意义类类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国务院公布《古树名木保护条例》，古树名木的保护管理职责、分级认定公布、日常养护管理、采伐移植情形、传承文化等作出明确规定→联系为古树名木保护提供了法律依据和制度保障，有利于推动古树名木保护工作的法治化、规范化，做到有法可依；有助于传承和弘扬中华优秀传统文化 关键词②：国务院公布《古树名木保护条例》加强对古树名木的保护→联系有利于保护生态环境，古树名木是生态系统的重要组成部分，保护它们对于维护生物多样性、生态平衡具有重要意义。   第三步：整合信息，组织答案。 ►【三】评原因 ◎常｜见｜设｜问 1、运用时事知识，分析..............取得成就的原因。 如：运用时事知识，分析福建高质量发展取得显著成效的原因。 2、 运用时事知识，点评我国为什么能..............？ 如：运用时事知识，分析我国为什么能打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会。 ◎解｜题｜口｜诀 审设问，定方向；读材料，抓关键；联教材，定考点；多角度，析原因；分点答、扣材料。 ◎答｜题｜模｜版 运用时政知识，点评.....为什么能..... 多角度、析原因：因为①②③（根据材料的关键词，联系教材，多角度分析优势、有利条件） ◎典｜题｜精｜讲 1、（25-26九年级上·福建福州·期末）时事点评 1945年，包括台湾同胞在内的全体中华儿女前仆后继，浴血奋战，取得中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的重大胜利，台湾随之光复，重回祖国怀抱。2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式，以国家名义，将10月25日设为台湾光复纪念日，国家通过多种形式举行纪念活动。 运用时事知识，分析我国设立“台湾光复日”的原因。 【答题步骤】 定性原因：①我国设立“台湾光复日”彰显维护国家主权和领土完整的坚定意志。 理论原因：②台湾是中国领土不可分割的一部分，解决台湾问题，实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 结合材料：③能铭记抗战历史和台湾光复的伟大意义，传承爱国主义精神，凝聚民族复兴力量； 现实意义：④能增强两岸同胞的民族认同感和向心力，推动两岸关系和平发展，促进祖国统一大业。 【分析】考点考查：维护祖国统一 能力考查：获取和解读信息能力、分析与综合能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护祖国统一的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：1945年台湾光复、抗日战争胜利，以法律形式设立纪念日→可链接台湾是中国领土不可分割的一部分，彰显国家主权和领土完整。 关键词②：国家通过多种形式举行纪念活动→可链接有利于铭记历史，弘扬民族精神，推动两岸关系和平发展，促进祖国统一。 第三步：整合信息，组织答案。 第三部分 ● 实●战●冲●刺 专题演练，提升战力 1、（2025·福建·中考真题）时事点评。 时事一2024年12月，国家医保局公布，医保码上线5年来，全国医保码用户已超12亿人，接入93万家定点医药机构。医保码的普及让医保事项“指尖”可办、“无卡就医”成为现实，极大方便了群众就医。 时事二2025年3月，住房城乡建设部发布的国家标准《住宅项目规范》，以安全、舒适、绿色、智慧为目标，规定新建住宅建筑层高不低于3米，4层及以上住宅设置电梯等，以国家标准为“好房子”建设划定底线。 运用时事知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 2、（2026·福建泉州·一模）国家公园是我国自然生态系统中最重要、自然景观最独特、自然遗产最精华、生物多样性最富集的部分。随着生态文明建设深入推进，国家公园建设面临的保护与发展协调、权责边界划分、跨区域管理等问题亟须通过专门立法破解。《中华人民共和国国家公园法》作为我国首部针对国家公园的专门法律，2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国国家公园法》，标志着国家公园建设正式进入法治化、规范化发展新阶段。 结合时事知识，分析《中华人民共和国国家公园法》出台的意义。 3、（2025·福建漳州·模拟预测）时事点评。 塔克拉玛干沙漠织就“绿色围脖” 治理难题：极端干旱的气候条件，水资源极度匮乏，沙漠面积巨大，是世界第二大流动沙丘，沙漠土壤贫瘠，有机质含量极低，植被生长缓慢，生态修复周期长，治沙成本高，人口稀少，劳动力不足，经济与人力投入压力大。 治理措施：依托“三北”工程，几代人不懈奋斗，动员群众大规模植树，发展红枣、核桃等耐旱经济作物种植，以及沙漠畜牧业，沙漠旅游，实现治沙富民，遵循“宜林则林、宜草则草、宜荒则荒”原则，分类施策，科学治沙蹚新路，如采用生物治沙，光伏治沙，工程治沙，治沙效果显著。 运用生态文明的相关知识，对塔克拉玛干沙漠织就“绿色围脖”进行点评。 4、（24-25八年级下·福建漳州·期末）时事点评 2025年2月17日在北京召开民营企业座谈会。习近平总书记出席并发表重要讲话，对当前和今后一个时期促进民营经济健康发展、高质量发展作出全面部署，强调“新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时”，释放了坚定不移支持民营经济发展壮大的强烈信号。 结合时事知识，说说“坚定不移支持民营经济发展壮大”的原因。 5、（24-25八年级下·福建福州·期末）时事评析 2025年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中指出：一年来，面对外部压力加大、内部困难增多的复杂严峻形势，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难，经济运行总体平稳、稳中有进，回升向好。按照党中央决策部署，有力实施财政货币政策，扩大支出规模，加强重点领域财力保障；深化国有企业改革，持续优化国有经济布局；提请全国人大常委会审议民营经济促进法草案，改善民营经济发展环境；积极发展社会事业，增进民生福祉。 结合材料，运用所学知识，分析我国经济运行持续回升向好的原因。 6、（25-26九年级上·福建福州·期中）时政点评。 2025年7月28日，国家《育儿补贴制度实施方案》公布。《方案》明确，从2025年1月1日起，无论一、二、三孩，对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，每孩每年可领取3600元，直至年满3周岁。据估算，全国每年2000多万婴幼儿可以领取现金补贴。这是我国首次对居民发放的普惠式现金补贴，是贯彻落实以人为本、投资于人的具体实践。 运用时事知识，对我国发布《育儿补贴制度实施方案》进行点评。 7、（2025·福建福州·三模）时事点评 2025年1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出：中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。2025年春季学期，多地相继跟进课间微改革，引导“每天2小时”要求落地落细。有的地方和学校课间从10分钟延长到15分钟，每天上下午各开展一次30分钟的大课间活动；有的每天开设1节体育课，实现校内锻炼2小时……落实健康第一教育理念，越来越多的地方和学校正在积极行动起来。 运用时事知识,对“多地相继跟进课间微改革”做出点评。 8、（25-26九年级上·福建漳州·期末）时事点评 时事一  2025年9月，世界知识产权组织：发布《全球创新指数报告》显示，中国排名升至第十位，较2013年累计上升25位，稳居中等收入经济体领先地位。我国研发人员超700万人，理工科创类毕业生年超500万，“人造太阳”“祖冲之三号”等成果亮眼，创新动能强劲。 时事二  2025年11月，教育部等七部门印发《关于加强中小学科技教育的意见》，明确2030年建科技教育体系、2035年构育人生态，以项目式教学、跨学科融合为抓手，结合数字赋能与科创实践，聚焦培养学生创新思维与实践能力，筑牢科技人才根基。 运用所学知识，对上述两则时事共同体现的主题作出点评。 9、（25-26八年级上·福建福州·期末）时政点评 2025年，我国第三艘航空母舰福建舰相关海试、舰载机起降等核心测试工作取得圆满成功。作为我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，福建舰在动力系统、舰载设备、隐身材料等多个领域实现关键技术突破，打破了国外在大型航母核心技术上的垄断。从自主研发到成功测试，福建舰的每一步跨越都凝聚着无数科研工作者、军工人员的心血与汗水，它的亮相标志着我国海军装备现代化建设迈上新台阶，也见证了我国从“航母大国”向“航母强国”迈进的坚实步伐。 结合时事材料，分析“福建舰”测试取得成功的意义。 10、（2025·福建三明·一模）阅读材料，回答问题 2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。该法在学校国防教育方面，明确提出：学校国防教育是“全民国防教育的基础”，要构建大中小学相互衔接的国防教育体系，将国防教育深度融入学校课程，校长为第一责任人，强调学校国防教育要与兵役宣传相结合，规范学生军事训练。例如，初中生军训时间延长至7天，高中增设战术模拟内容，普通高校开设国防教育必修课，同时鼓励利用VR、AR等技术提升教学效果…… 运用时事知识，对新修订的《中华人民共和国国防教育法》中上述规定进行评析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $