第4单元・阅读 学业质量测评卷-【黄冈必刷卷】2025-2026学年二年级下册语文（统编版·新教材）

七、华女神州昌盛发图 示例：美食家辣乎乎香喷喷 脆生生 示例：航天员我想乘坐宇宙飞船 到宇宙深处去探索奥秘 八、1.45 2.第2自然段一炒花生、炒瓜子、 炒玉米花儿 第3自然段一熬腊八粥，吃腊 八粥 第4自然段—过了腊八，年味 更浓 3.②解析：本题考查理解句子意 思。文中画横线的句子“可吃起 来又没够，不愿停下筷子”中， “没够”表明吃的时候停不下来， 有很想吃、很喜欢吃的意思，所 以该句子表达的是腊八粥很好 吃。故选②。 4.④①⑤ 九、示例： 我要给大家介绍的传统节日是 春节。春节是我国最隆重的传统节 日，也是团圆的节日。春节是每年 的农历正月初一，在这一天，家家户 户都要放鞭炮，然后走街串巷去拜 年，长辈要给小孩红包，人们见了面 要互相问候“新年好”。 第四单元学业质量测评卷 一、② 二、阿姨弟弟说话铅笔盒 精灵流动童话恋恋不舍 三、1.示例：碧绿紫色红彤彤 2.(1)①(2)口嘴巴② 四、示例：1.跃出水面潜入水底 翻转身体 2.一道绿色的屏障平静无波 一面光滑的铜镜 五、1.彩色铅笔 2.①③④ 3.失信不立 4.小信成则大信立 六、1.一边…一边… 2.① 3.喜欢。“我们”一边看，一边走， 路已经走了不少，却还恋恋不 舍，不想回去。 七、1.玉兰花蒲公英荷花 2.王莲珍珠梅 3.②解析：本题考查理解句子的 意思。联系诗歌第1小节“我梦 见，在我们的土地上，到处鲜花 盛开、万紫千红”，结合生活中彩 虹的特点可以得知，作者说花朵 像天上的彩虹指花朵颜色多。 4.示例：田野里的黄色海洋一片明 亮，那里是油菜花的世界；青山 换上一身火红的新装，那是木棉 花开遍了山坡。 八、示例： 一天，天气晴朗，两只小蚂蚁 在河边捡了两片树叶。一只小蚂 蚁说：“我们去河对岸看看吧，可是 怎么过去呢？”另一只小蚂蚁说： “我们把树叶当作小船，坐在上面 就能漂过去了。”于是，两只小蚂蚁 就坐在树叶船上开始向河对岸漂 去。忽然，天空乌云密布，不一会 儿就下起了倾盆大雨，这可愁坏了 它俩。一只蚂蚁说：“我们俩坐一 片树叶船吧，另一片树叶当伞。”就 这样，它俩顺利地过了河。 期中阶段学业质量测评卷 一、1.桌子美食烤鸭鸡蛋茄子 2.pen dun zheng 3.火火 4.示例：软绵绵 酸溜溜 5.①③ 6.炖蒸煮 二、1.③ 2.①解析：本题考查词语在不同 语境中的含义。“这条裙子很特 别”中的“特别”在此处指“与众 不同；不普通”。①句“我收到了 一份特别的礼物”中的“特别”指 的是礼物具有独特性，与题干中 的“特别”意思相同。②句“小刚 跑得特别快”中的“特别”表示速 度上的超乎寻常，是“格外”的意 思。③句“这个节目特别吸引群 众”中的“特别”是“尤其”或“格 外”的意思。④句“周末到了，商 场里人特别多”中的“特别”是 “格外”的意思。故选①。 3.①解析：本题考查对词语所表 达心情的辨识。①“闷闷不乐” 的意思是，因有不如意的事，心 5 情烦闷，不快活，是一种不愉快 的心情。②“眉开眼笑”形容高 兴愉快的样子，表达了一种愉快 的心情。③“兴高采烈”的意思 是，兴致高，情绪热烈，表达了一 种愉快的心情。④“心花怒放” 形容内心高兴极了，表达了一种 愉快的心情。故选①。 4.无云发图民族 不舍注目碧空 (1)示例：井井有条头头是道 (2)引人注目 三、1.④ 2.示例：河的一边是树林 郁郁葱葱的 一道浓密的绿墙 3.碧玉妆成一树高万条 (1)①(2)咏柳贺知章 四、1.② 2.看花灯大街小巷 3.③ 4.丑牛寅虎亥猪 五、1.不开心高兴 2.② 3.① 4.①(/) 5.示例：长颈鹿还适合做消防员。 六、示例： 一天，小狗吹着口哨开心地走 在森林的小路上。突然，它发现前 面一棵大树横躺在了路中央，刚好 挡住了它的去路。这可怎么办呢？ 就在小狗急得团团转的时候，大象第四单元学业质量测评卷 二年级语文 (时间：40分钟满分：100分) 评价： 二年级(1)班正在举办“童心·梦想”展示活动，快一起来参加吧！ 展示活动一：畅想梦想 一、下列加点字的读音全都正确的一组是( )。(4分) ①烟囱(cong) 树荫(yen) ②郊外(jiā0) 叮咛(ning) ③拾取(shi) 撑船(chen) ④蹦跳(beng) 倒立(dǎo) 训 二、读拼音，写词语。(9分)》 a yi di di 带着我和 去游乐场玩，这里有香甜的糖果屋， shuo hua gian bi he jing ling liúdong BT 会 的 梦幻的 空气中 拟 tong hua 着无忧无虑的快乐气氛，这真是一个美丽的 世界！直到离 liàn lian bùshě 开，我还 杀 三、根据要求完成练习。(16分) 1.仿写表示颜色的词语。(6分) 例：（彩色）的梦 ）的”” )的 )的 扇e 超 2.根据提示理解词语的意思。选一选，填一填。（10分) 洲 (1)结合右图，联系生活实际，我知道了“河水碧绿碧绿 的，微风吹过，泛起层层波纹”一句中“波纹”的意思 是( )。(4分) ①小波浪形成的水纹 ②水面上波浪形成的较大的旋涡 (2)我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。 句中加，点字的部首都是“ ”,带这个部首的字多 与 有关。我猜“叮咛”的意思是 (①撞击的 声音②反复地嘱咐)。(6分) 展示活动二：体验梦想 四、根据要求完成句子练习。（18分) 1.照样子，看图写句子。(9分) 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教 他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母… 海豚开始表演了，它们一会儿 ，一会儿 ,一会儿 2.结合图片，仿照例子写一写，把美丽的景色变成小诗。(9分) 蓝天 无边无际 像一片湛蓝的海 青山 湖面 绵延千里 像 像 五、根据所学内容完成练习。（12分) 1.《彩色的梦》中，“一大把彩色的梦”指的是 。（3分) 2.《枫树上的喜鹊》中，“我”喜欢的是( )(多选)（填序号）(3分) ①枫树 ②渡口 ③喜鹊阿姨和喜鹊弟弟 ④喜鹊窝 3.乐乐本来和明明约好放学后一起踢足球，放学后乐乐却爽约了， 我想用《左传》中的“ ”这句名言来劝导他。(3分) 4.老师教导我们：“想要在大事上建立信用，就必须从，点滴小事做 起，这就是 ’。”(3分) 语文二年级下册R9 展示活动三：铸造梦想 六、课内阅读。(8分) 一匹出色的马（节选） 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 春天的郊外，景色异常美丽。我们( )看，( )走，路 已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 1.选择恰当的关联词语填入括号中。(2分) 一边…一边…… 一会儿…一会儿…。 2.选文第1自然段运用了()的修辞手法。(2分) ①比喻 ②拟人 ③夸张 ④排比 3.“我们”全家人喜欢郊外的景色吗？从哪里能看出来？(4分) 七、课外阅读。(18分) 花的梦 金波 我从植物园归来， 那里是玉兰花的世界： 带回一个色彩缤纷的梦， 山上闪着明亮的火星， 我梦见，在我们的土地上， 那是蒲公英开遍了山野。 到处鲜花盛开、万紫千红。 还有大大的花朵王莲， 从我家的台阶前， 它能做小摇篮， 一直伸展到远远的天边， 小小的花朵是珍珠梅， 有一群簇拥着的姐妹， 它穿着月光一样的衣衫。 那是一片紫色的玫瑰。 在镜子般的池塘里， 路的两旁白得像落满了雪， 有绿的浮萍，粉的荷花 10语文二年级下册R 就是那放牧的小弟弟， 忽然在这一夜开放， 也喜欢戴着花环玩耍。 又像天上的彩虹， 纷扬着落在我们的土地上… 好像一年四季的花朵， 1.在梦中，下面的地，点有什么花？根据诗歌内容写一写。(6分) 路的两旁 山上 池塘 2.在梦中， 能做小摇篮， 穿着月光一样的衣衫。(4分) 3.作者说花朵像天上的彩虹，表现了花朵怎样的特点？() (4分) ①数量多 ②颜色多 ③形状多 ④香味浓 4.读完诗歌后，你也做了一个花的梦，你梦见了什么？仿照画线的 诗句写一写。(4分) 八、看图写话。（15分) 看图，想一想：小蚂蚁利用树叶做了哪 些事情？有哪些惊险的经历？可以用上 “天气晴朗、鸟云密布、倾盆大雨”等词语。 烯