内容正文:
答案详解
式是30÷4=7(份)…2(个),即30个
蛋黄月饼能包装7份这样的礼盒。要求
25个五仁月饼能包装几份这样的礼
盒,就是要求25里面有几个3,用除法
计算,列式是25÷3=8(份)…1(个),
即25个五仁月饼能包装8份这样的
礼盒。要求19个豆沙月饼能包装几
份这样的礼盒,就是要求19里面有
几个2,用除法计算,列式是19÷2=
9(份)…1(个),19个豆沙月饼能包装
9份这样的礼盒。因为7<8<9,所以
这些月饼最多能包装7份这样的礼盒。
第6课时解决问题(2)
1.(1))341(2
634
2.(1)9÷3=3(组)
答:他拿到的是长方形的卡片。
(2)20÷3=6(组)…2(张)
答:她拿到的是正方形的卡片。
3.40÷6=6(组)…4(面)
每组第4面是黄色彩旗。
粉:6×3+3=21(面)
黄:6×2+1=13(面)
绿:6×1=6(面)
答:第40面彩旗是黄色。粉色彩旗有
21面,黄色彩旗有13面,绿色彩旗有
6面。
解析由题图可知,每6面彩旗为一组重
复排列,看40面彩旗包含几组,用除法计
算,40÷6=6(组)…4(面),即有6组还
余4面彩旗。按顺序看,前3面是粉
彩旗,第4面是黄彩旗,所以第40面
是黄彩旗。每组有3面粉彩旗、2面黄
彩旗和1面绿彩旗,6组就有6X3
18(面)粉彩旗,6×2=12(面)黄彩旗,
6×1=6(面)绿彩旗;还余4面,按顺
序看,这4面分别是3面粉彩旗,1面
黄彩旗,所以一共有6X3十3=21(面)
粉彩旗,6X2+1=13(面)黄彩旗,6×
1=6(面)绿彩旗。
素养提升专题(二)有余数除法的应用
1.50÷8=6(个)…2(张)
答:他最多可以做6个灯笼。
2.27÷8=3(组)…3(个)
36÷8=4(组)…4(个)
答:第27个饼干上是上弦月,第36个
饼千上是盈凸月。
3.(1)()(/)
(2)列式:30÷8=3(个)…6(颗)
3+1=4(个)
画图:oooooo
0OOOOOOO
OO○○○OO○
oooooO
答:至少需要4个这样的盒子。
文字:1个盒子能装8颗,2个盒子能
装16颗,3个盒子能装24颗,24颗
小于30颗,还剩6颗,还需要一个盒
子,所以需要4个盒子。
4.30÷4=7(个)…2(盆)
28÷3=9(个)…1(盆)
17÷2=8(个)…1(盆)7<8<9
答:这些花最多可以摆成7个这样的
造型。
解析由题意可知,用白月季的盆数除以
每个造型所需的盆数,求出白月季能摆的
造型个数,即30÷4=7(个)…2(盆);
用红月季的盆数除以每个造型所需的盆
数,求出红月季能摆的造型个数,即28:
3=9(个)…1(盆);用紫月季的盆数除
以每个造型所需的盆数,求出紫月季能
摆的造型个数,即17÷2=8(个)…
1(盆)。把这三种月季能摆的造型个
数按从小到大的顺序排列,找出能摆的
最少个数,即是这些花最多可以摆成的
造型个数。因为7<8<9,所以这些花
最多可以摆成7个这样的造型。
大单元整合复习
易错专攻
1.(①)改正:8
(/)
6)49
48
1
(②)改正:
5
635
30
5
2.559155
3.①
4.28÷8=3(袋)…4(朵)
答:可以装3袋,还剩4朵。
5.(1)45÷6=7(个)3(个)
答:这些菠菠棵可以装满7个小盒子。
(2)45÷8=5(个)…5(个)
5+1=6(个)
答:至少要准备6个大盒子。
单元素养大通关
-、1.1735217÷3=5…2
2.4193.5884.64
二、1.②2.①
三、7…45…38…64…8
四、1.30÷4=7(辆)…2(个)
答:可以拼装7辆这样的玩具汽
车,还剩2个轮子。
2.①
46÷8=5(盘)…6(个)
答:能装满5盘,还剩6个。
3.(1)27÷7=3(块)…6(朋)
答:最多能买3块。
(2)27÷4=6(块)…3(朋)
答:最多能买6块。
(3)1×7+5×4=27(朋)
答:购买1块良田和5块薄田
才能正好用完27朋贝币。
4.4×5=20(个)20+2=22(个)
答:这袋福州鱼丸里有22个鱼丸。
解析)把这些福州鱼丸平均分给
4人,还剩2个;平均分给5人,还
剩2个。说明这个数减去2后,除
以4和5都没有余数。想:一个乘
数是4或5,且积在20和30之间
的乘法口诀,满足条件的只有“四
五二十”,4×5=20(个),20+2=
22(个),所以这袋福州鱼丸里有
22个鱼丸。
数学二年级·下册IRJ
单元主题活动端午节
1.(1)A0●●画8色
色色金色色色品
24524
、@C@C●O@
(2)色色L色
42342
2.(1)31÷4=7(个)…3(片)
答:可以包7个,还剩3片粽叶。
(2)31÷5=6(个)…1(片)
答:可以包6个,还剩1片粽叶。
3.1+5=6(人)
38÷6=6(个)…2(个)
6+2=8(个)
答:王阿姨最少绣了8个香包。
二数量间的乘除关系
第1课时倍的认识
1.(1)00)
36
(2)女中女女中改女中中
39
2.(1)△△△△△△△△△(2)○○
3.②
4.(1)2(2)2
5.答:黑珠子的颗数是白珠子的4倍。
解析观察题图可以发现,这串项链是
按4颗黑珠子和1颗白珠子为一组重
复排列的,因为一共有20颗珠子,所以
一共有20÷(4十1)=4(组),那么黑珠
子就有4个4颗,即4×4=16(颗),白
珠子有4个1颗,即1×4=4(颗)。求
黑珠子的颗数是白珠子的几倍,用除
法计算,列式是16÷4=4,所以黑珠子
的颗数是白珠子的4倍。
第2课时求一个数是另一个数的几倍
1.(1)20÷5=4(2)24÷6=4
2.(1)②
(2)“湘绣”作品的件数是“苏绣”的几倍
45÷9=5
答:“湘绣”作品的件数是“苏绣”的
5倍。
(答案不唯一)
3.(1)48÷8=6
答:白梅的数量是黄梅的6倍。
5认识有余
数的除法
余数与除
数的关系
有余数的除法
认识有
余数的
除法竖式
有余数除
法的计算
解决问题
第二单元
大单元整合复习
知识梳理
当平均分一些物品,有剩余且不够再分时,剩余的
数叫余数,带有余数的除法就是有余数的除法。
10=3-3
余数
读作:10除以3等于3余1。
在有余数的除法中,余数一定要比除数小。
被除数÷除数=商…余数
被除数=除数×商+余数
☐÷6=△…O,,O最大是5;
☐÷0=△…6,0最小是7。
①先写竖式除号,再把被除数和除数分别写在除号
的里面和外面左侧;②当商是一位数时,商要写在
被除数个位的上面;③把商和除数的积写在被除数
的下面;④在积下面画一条横线,被除数减去商和
除数的积,得数写在横线下面。
3…商
除数…413…被除数
12…3与4的积
1…余数
利用和除数有关的乘法口诀求商,想除数和几相乘
的积最接近被除数,并且小于被除数,商就是几。
用“进一法”解决问题
在解决“租车”“租船”“装油”等问题时,去掉余
数后,商要加1才是所求结果。
用“去尾法”解决问题
在解决“购物”“钉扣子”等问题时,去掉余数后,
商就是所求结果。
周期问题
用除法解决周期问题时,如果没有余数,那么所求
事物就是每一组里的最后一个;如果有余数,余数
是几,那么所求事物就是每一组里的第几个。
13
数学二年级·下册)
易错专攻
易错点①没有掌握用竖式计算有余数的除法的方法
1.下面的竖式对吗?对的画“/”,错的找出错误的原因,把序号填在括号
里并改正。
①余数大于除数。
②商与除数相乘的积大于被除数。
7
4
6
6)49
729
635
42
28
36
7
1
(
()
易错点2对有余数除法中余数与除数的关系理解不清
2.在☐÷6=9…○中,余数最大是(
),此时被除数是(
);余
数最小是(
),此时被除数是(
)。
3.在算式☐÷5=6…△中,余数可能是(
)。(填序号)
①4
②5
③6
易错点3计算有余数的除法时把余数的单位写错
4.有28朵蘑菇,每8朵装在一个袋子里,可以装几袋?还剩几朵?
易错点④在解决实际问题时,不会合理选择“进一法”或“去尾法”
5.菠菠棵是福建福州的传统节俗小吃。有45个菠菠棵,要装
到精美的盒子里。
(1)小盒子每盒最多装6个,这些菠菠棵可以装满几个小盒子?
(2)大盒子每盒最多装8个,把这些菠菠棵全部装在大盒子里,至少要
准备几个大盒子?
14