9.2 依法行政，建设法治政府 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“依法行政，建设法治政府”，涵盖行政机关依法行政要求及法治政府建设重要性。课堂通过观看执法视频导入，围绕执法机关性质、行为对错及整顿措施设问，搭建从案例到理论的学习支架，衔接知识点。 其亮点是结合“三张清单”“互联网+政务服务”等实例，以问题探究培养法治观念与责任意识。采用视频导入、当堂检测等方法，小结清晰。学生能提升理性思维，教师可高效开展教学，助力核心素养落地。

第九课 国家行政机关 9.2 依法行政，建设法治政府 政治认同：理解并认同我国坚持依法行政、建设法治政府的必要性。 道德修养：培养尊重法律、遵守法律的良好品质。 法治观念：树立法治意识，理解依法行政的基本原则。 健全人格：通过讨论和思考，培养理性思维和批判性思维。 责任意识：增强社会责任感，认识到每个人在法治社会中的责任和义务。 核心素养目标 学习目标 要求：学生自主阅读教材P80-81，思考以下问题，理解并掌握以下知识点。 1.行政机关如何依法行政？ 2.建设法治政府的重要性？ 视频赏析 1.视频中的执法人员属于什么国家机关？ 2.执法工作人员追打商贩的行为正确吗？为什么？ 3.你认为国家如何整顿这种现象？ 观看视频，思考以下问题： 必须依法行政，必须严格遵照宪法和法律行使职权。要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 行政机关如何依法行政 如何防止政府工作人员不作为、慢作为、乱作为，懒政、怠政等行为呢？ 权力清单 明确政府该做什么，做到法无授权不可为。 责任清单 明确政府不能因简政放权而推卸责任，做到法定责任必须为。 负面清单 除清单上明确禁止或限制的事项外，政府不得额外设限， 市场做到法无禁止皆可为。 国家提出政府要建立“三张清单”制度的目的是什么？ 用“清单”明确政府权责，规范政府权力 依法行政 新知探究 “互联网+政务服务”解决了群众办事难的问题，实现了政务信息资源的共享和“只跑一次”“一次不跑”的真正落地，不断提升人民群众的获得感和满意度。 近年来，我国各地政务服务平台纷纷上线，不断推动各地从网络问政走向网络理政，实现了群众办事线上“一网通办”。 思考：互联网+政务的实施，有哪些好处？ 对公民：①有利于保障公民知情权、参与权、表达权、监督权；②有利于维护广大人民群众的合法权益。 对政府：①有利于促进政府决策的科学化、民主化；②有利于提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 新知探究 互联网+政务服务 新知探究 各地政府积极开展网上评议政府活动，开展此活动有什么意义呢？ 网上评议政府，有助于政府接受公民监督和社会监督，促进政府依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。 网上评议政府 笔记区 1.行政机关如何依法行政？P81 ①必须依法行政，必须严格遵照宪法和法律行使职权。要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 ②各级人民政府应当维护宪法和法律权威、坚持依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。 思考：我国为什么要积极推进法治政府建设？请谈谈你的理解。 法治是治国理政的基本方式。法治政府是现代政府的基本特征。 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑，有利于政府自觉依法行政，严格依法办事。 新知探究 法治政府建设 笔记区 2.建设法治政府的重要性？P81 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。 依法行政的主体只有国家行政机关（政府），不包括中国共产党、其他国家机关、人民政协。(不能说党依法行政，也不能说人大或法院依法行政) 依法行政与依法执政不同 依法行政：政府（行政机关），具有行政权 依法执政：中国共产党（是执政党），具有执政权 易错警示 课堂小结 依法行政、建设法治政府 2、建设法治政府的重要性 1、行政机关如何依法行政 法定职责必须为、法无授权不可为；维护宪法和法律权威、坚持依法行政 全面依法治国的重点任务和主体工程；推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑 当堂检测 1. 行政机关做到依法行政，就要( ) ①严格遵照宪法和法律　 ②坚持法定职责必须为、法无授权不可为　 ③勇于负责、敢于担当　 ④坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ c 当堂检测 2.右边漫画《颁发“躺平奖”》警示公职人员( ) A．规范政府监察权 B．权力行使可任性 C．法定职责必须为 D．法无授权不可为 C 当堂检测 3．行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须 ( ) ①加强对行政权的监督和制约　 ②切实做到有权必有责　 ③用权受监督，权责要对等 ④严格监管，杜绝失职行为 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ A Lavf58.20.100 $