福建省莆田市二年级下册期末质量检测-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年二年级下册语文（统编版·新教材 福建专版）

福建省莆田市二年级下册期末质量检测 (时间：60分钟 满分：100分) 主题情境：亲爱的小朋友，祝贺你顺利完成了本学期的学习，学习小伙伴航航 邀请你一起去畅游乐学园，园里有好多有趣的场馆等着你，期待你出色的表现哟！ 【基础乐园】 一、读得准，写得棒。（35分) te bie yuan yi 航航是个热心肠的姑娘。她 给别人带来 wen nuan 她每周都去乐学园做义工。航航先用扫(Sā0 Sào)帚把 地面仔细打扫(s0sào)了一遍，又用抹布把桌子擦得千(gan gan)千 jin pi 净净。尽(jin jin)管千(gan gan)得 力尽(jin jn),但航 jing ling 航还是笑 的。她真是一个可爱的小 呀！ 1.爱劳动的航航每周都在乐学园里做义工，请你读一读，写一写。(12分) 2.请你也学学航航吧，用“V”画出加，点字的正确读音。(6分) 3.航航把桌子擦得干千净净，仿照“千千净净”，再写两个词语。(2分) 4.做完服务，航航发现乐学园里的词卡都被放乱了，请你把不是同一类 的圈出来吧。(4分) (1)陀螺扇子不倒翁毽子 (2)蔷薇布谷秋菊苍耳 (3)簸箕扫地抹布水桶 (4)摘野果采蘑菇逗松鼠慢悠悠 5.航航来到传统文化宫门口，发现输入密码才能入内，请你助她破译密 正 码。按照十二生肖的正确顺序填入序号就是密码啦！（4分) 子鼠 ( ) 寅虎 卯免( 巳蛇 ( )未羊 申猴 酉鸡 ( ) 亥猪 ①戌狗 ②丑牛 ③午马 ④辰龙 -49 6.进了传统文化宫，航航流连忘返，请你照样子，写句子。(7分) 例：(1)打开传统文化宫的大门，就像进入童话的世界。 ,就像 (2)航航高兴极了，蹦蹦跳跳地跑了进去。 快下雨了，航航 地跑去避雨。 (3)航航来到传统文化宫里，一会儿欣赏书法，一会儿玩皮影戏，一会 儿又去看剪纸艺人剪纸。 我们来到游乐园，一会儿 ,一会儿 一会儿 二、选得准。（填序号）(24分) 1.接着，航航到太空科技馆观看“神舟二十号”发射实况，有个小朋友站 起来挡住了大屏幕，航航该这样说：“( )” ①哎，你挡住我了，快让开！②小朋友，请你坐下好吗？我们一起看吧！ ③让一下，我要看。 2.航航看到了地窖，她猜“窖”字的意思和( )有关。 ①洞穴 ②厂房 ③地面 ④告诉 3.今天，( ),万里无云，花儿竞相开放，展现出一片( )的景 象，令人( ) ①赏心悦目 ②生机勃勃 ③春风拂面 ④碧空如洗 4.下列句子中，加点的词语意思相同的一项是( ) ①这个看似平常的太空科技馆，隐藏着不平常的美景。 ②航航经过售票处来到塔前，经过努力，她终于爬上了塔顶。 ③这里的景色很特别，她特别喜欢这里。 ④四季都温暖如春的科技馆，让她感到前所未有的温暖。 5.航天员( )地说：“我们终于成功啦！” ①垂头丧气 ②兴高采烈 ③无精打采 ④自由自在 6.“‘神舟二十号’载人飞船发射成功啦！”听到这一消息的瞬间，航航激 动得( )。 ①破涕为笑 ②手舞足蹈 ③捧腹大笑 ④哈哈大笑 7.科技馆工作人员告诉航航“予人玫瑰，手有余香”的意思是( )。 ①要多送别人玫瑰 ②帮助别人自己也会快乐 ③玫瑰很香 ④要想把手变得香香的，就要送人玫瑰 8.航航祈祷我国的航天事业越来越发达。看偏旁猜一猜，“祈”可能与 )有关。 ①衣服、布料②祭祀、礼仪③气量、胆量 ④金钱 -50 三、记得清。（14分) 1.二十四节气是我国优秀传统文化之一，被列为非物质文化遗产，你能 帮航航补全节气歌吗？(6分) 下面不属于秋天节气 夏满芒夏暑相连。 的是( ) 秋处露秋寒霜降， ①芒种 ②白露 ③霜降 ④谷雨 ⑤小寒 2.在参观中，航航学到很多知识。比如：她知道大自然中有很多天然的 指南针，如 ；还知道《亡羊补牢》告诉我们的道理是 。(3分) 3.《管子》中说“诚信者， ”,足见诚信的重要性。不讲信用将 难以立身，用《左传》中的四个字总结，就是“ ”。《弟子规》 中，“置冠服， ”;当我们在学习、才艺上不如别人时，要奋起直 追，正如“唯德学， ,当自砺”。(5分) 【阅读天地】 乐学园的奇妙故事屋是航航最喜欢去的地方，一起跟随航航去感受故 事屋的神奇魅力吧！ 四、答得巧。（12分) 三个小伙伴 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。 没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴。” 不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。” 不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小 树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。 没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻 子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 1.“小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。”朗读这句话时，如果要强调“小 袋鼠就用什么运来了一堆肥料”，应该重读( )。(2分)》 ①小袋鼠 ②皮口袋 ③肥料 -51 2.根据短文内容完成思维导图。(4分) 小野猪 D D 用嘴巴拱出树坑 3.故事排序。（给句子标序号)(4分) ( )小象用鼻子给小树浇水。 )小野猪用嘴巴挖树坑。 ( )三个小伙伴围着小树跳舞。（ )小袋鼠运来肥料。 4.如果小鸟来帮忙，它会用什么本领照顾小树？(2分) 【写话空间】 今天跟随航航在乐学园里畅游了传统文化宫、太空科技馆，还有奇妙 故事屋等，你一定收获很多，祝贺你顺利到达最后一关！ 五、写得妙。（15分) 罚 咦，这是谁的蛋呢？小白兔小心地捧着蛋去了哪儿？ 后来发生了什么？仔细观察左边这几幅图，展开想象，把 故事写完整。 16×10=160 52语文二年级·下册IRJ 8.② 解析)①项、③项和④项中的“特 别”都是“格外”的意思；②项中的 “特别”是“与众不同，不普通”的 意思，与其他选项含义不同。 六、1.挂叫 2.草长二月天春烟清 3.手有余香 4.冬雪雪冬小大寒 七、1.①2.②3.③ 4.小猴子小熊 5.不同意。因为它们的行为虽然 看似轻微，但最终导致小树被 伤害，违背了“爱护小树”的原 则，真正的爱护应体现在保护 而非索取上。 八、略 福建省莆田市二年级下册 期末质量检测 一、1.特别愿意 温暖 筋疲 嘻嘻精灵 2.sàm/sǎo/ gan/jin/ gàN/jiN/ 3.高高兴兴 红红火火 4.(1)(扇子) (2)(布谷) (3)(扫地) (4)慢悠悠 5.②④③ ① 6.（1)站在茫茫的雾海中 20 进入仙境一般 (2)着急坏了急急忙忙 (3)玩滑滑梯坐旋转木马 又去爬充气城堡 二、1.②2.①3.④②① 4.① 解析①项中两个“平常”都表示 “普通，不特别”；②项中两个“经 过”分别指“路过”和“通过（努 力)”；③项中两个“特别”分别指 “与众不同，不普通”和“格外”； ④项中两个“温暖”分别指“气候 暖和”和“心里感受到的暖意”。 故选①项。 5.②6.②7.②8.② 三、1.春雨惊春清谷天冬雪雪冬小 大寒①④⑤ 2.北极星做错了事能及时改正 还为时不晚 3.天下之结也失信不立 有定位唯才艺不如人 四、1.② 2.小袋鼠小象用皮口袋运肥 料用长鼻子吸水浇树坑 3.③①④② 4.示例：小鸟会用捉虫的本领帮 助小树消灭害虫。 五、略