内容正文:
克,求计量时间,就是看840里有几个7,
用除法计算,840÷7=120(分钟)。
2.小乐的答案更合理,因为小乐把183估
成180,小茜把183估成200,小乐估的数
更接近准确数。(理由合理即可)
解析:估算183÷2,183接近180,180÷2
=90。小乐把183估成180更接近准确
值,所以小乐答案合理,小茜估成200误
差大。
3.372÷3÷2=62(块)
解析:已知3人共做372块饼千,求平均
每人每小时做的数量,用总数除以人数
再除以小时数,即372÷3÷2=62(块),
直接通过除法运算得出平均每人每小时
做的饼千数。
4.378÷3×7=882(元)
解析:先用378除以袋数求出每袋的价
格,再乘7求出买7袋的价格。
5.(1)98÷7=14(个)
买的肉夹馍,买了14个。
(2)136÷8=17(瓶)
买的橙汁,买了17瓶。
(3)(98+136)÷9=26(块)》
解析:(1)食物有肉夹馍(7元/个)和巧克
力(9元/块)。用98分别除以单价,98÷
7=14,能整除;98÷9不能整除,所以买
的是肉夹馍,买了14个。(2)饮料有汽
水(5元/瓶)、牛奶(6元/盒)和橙汁(8
元/瓶)。用136分别除以单价,136÷8
=17,能整除;除以5、6不能整除,所以
买的是橙汁,买了17瓶。(3)先算总钱
数98十136=234(元),巧克力9元/块,
234÷9=26(块),即能买26块巧克力。
附加题
427÷(6+1)=61(组)61×6×5=1830(元)
3
解析:“买六送一”即7本一组,427÷7=61(组)。
每组只需付6本的钱,61×6=366(本)。每本
5元,总花费为366×5=1830(元)。
第三单元学业质量测评卷
-、1.①③④⑤⑥①③⑥
2.24
3.1648
4.84
5.456
6.12
7.50
8.48
9.16
10.②60
11.1014
12.24
二、1.D2.B3.C4.C5.A6.C
三、(48+28)×2=152(厘米)
37×4=148(厘米)
(12+8)×2=40(厘米)
四
长
30 cm
5 cm
30 cm
长方形
宽
10 cm
2cm
20 cm
周长
80 cm
14 cm
100cm
正方形
边长
4 m
21 cm
9m
周长
16m
84 cm
36m
(长方形画法不唯一)
六、1.(1)5×4=20(米)
(2)(6+5)×2=22(m)
22m=220dm
220÷5=44(块)
44<60,60块够。
(3)答案不唯一,如:客厅周长多少米?
5+6=11(米)
(11+4)×2=30(米)
2.(20+14)×2=68(分米)
解析:从长方形四个角上各剪去一个正
方形,通过平移线段可知,剩下部分周长
和原长方形周长相等。根据长方形周长
公式C=(a十b)×2(a为长,b为宽)计算
即可。
3.36÷4×3×4=108(厘米)
解析:由题图可知,剪下正方形的边长等
于36÷4×3=27(厘米),根据正方形周
长公式C=4a(a为边长)计算。
4.(1)6×2+8=20(米)
(2)-4
(画法不唯一)
6米
8米
6×3=18(米)
解析:(1)菜地是长方形,靠墙一面不
围,篱笆长是长方形一条长加两条
宽,据此计算。(2)在长方形菜地围
最大的正方形,正方形边长为6米,
靠墙一面不围,篱笆长是三条边长
之和。
附加题
12×4=48(厘米)
解析:把叠放后图形的水平和垂直方向的线段
进行平移,可发现所得图形的周长相当于边长
为12厘米的正方形的周长。根据正方形周长计
算公式C=边长×4,即可求出该图形的周长。
期中阶段学业质量测评卷
-、1.1
2.长方
3.平移旋转
4.<=>
5.647647
6.0、1、2、3、43
7.①②④⑤①③
8.(1)24(2)16
9.每盒有8个乒乓球
10.6632
11.6
二、1.B2.C3.B4.A5.B6.C
三、1.03030560100108080
40506090
2.14113…448…1(竖式及验算略)
四、1
2.16
(长方形画法不唯一)
五、1.(1)852÷6=142(千克)
(2)112÷8=14(次)
(3)104÷4=26(千克)
(4)168÷(8-6)=84(千克)》
2.每行贴5幅,贴4行(或每行贴4幅,贴
5行),能使贴的花边最少。
长方形的长是5分米,宽是4分米。
(5+4)×2=18(分米)
解析:使贴的花边最少,就是使组成的图第三单元学业质量测评卷
三年级数学
(时间:60分钟满分:100分
附加题:10分)
评价:
一、填一填。(19分)
1.下面的图形中,(
)是四边形,(
)是长方形,(
)是
正方形。
①
②
4
⑤
6
⑦
训
2.长方形的周长是长与宽之和的(
)倍,正方形的周长是边长的(
)倍。
3.一个长方形的宽为8cm,长是宽的2倍,长为(
)cm,长方形的周长是
(
)cm。
4.正七边形(七条边都相等)的一条边长是12cm,其周长是(
)cm。
5.一个正方形的边长是7分米,至少用(
)个这样的正方形才能拼成一个
大正方形,大正方形的周长是(
)分米。
拟
6.一个长方形的长和宽各增加3厘米,它的周长增加(
)厘米
7.如图所示,如果两个涂色小长方形的周长之和是50厘米,那
么整个大长方形的周长是()厘米。
8.将一张长16厘米的长方形纸对折,使两条长重合,对折后的长方形周长是
40厘米。原来这张长方形纸的周长是(
)厘米。
解
9.公园里有两块花圃,正方形花圃的边长是15米,三角形花圃的周长比正方
形花圃的周长短12米。若三角形花圃每条边的长度相等,则每条边长
)米。
10.连方是用完全一样的正方形组成的图形。用了几个正方形,就叫几连方。
如图是边长为1厘米的正方形拼成的“五连方”,其中周长最短的是(
号图形;如果小正方形的边长是5厘米,那么④号图形的周长是(
厘米
挺
②
③
11.用6个边长为1厘米的小正方形拼成长方形,拼成的长方形的周长可能是
(
)厘米,也可能是(
)厘米。
12.小明玩一块长12cm,宽未知的长方形“魔法拼图”。他从拼图的一
端剪下一个最大的正方形,剩余“魔法拼图”的周长是(
)cm。
二、选一选。(12分)
1.下列图形中,周长不是24的是(
A.6
B.6
2.下面信封中都藏着一个四边形,从(
)中抽出的图形一定是正方形。
A
B
D
A号信封
C号信封
B号信封
D号信封
3.小红用若干根相同小棒摆了8个独立的五边形,如果用这些小棒摆独立的
正方形,那么可以摆(
)个。
A.67
●
B.8
C.10
D.12
4.如图,大正方形周长为36厘米,小正方形周长为20厘米,这两个正方形拼
成的图形的周长是(
)厘米。
A.61
B.56
C.46
D.47
5.如右图,甲图形和乙图形的周长相比,甲(
)乙
A.大于
B.小于
C.等于
D.无法判断
6.冬冬将一张正方形纸剪下一部分,要使剩余图形与原正方形纸的周长相
等。下面剪法中符合要求的是(
)。
②
③
4
、
A.①
B.②
C.③
D.④
三、计算下面各图形的周长。(15分)
48厘米
37厘米
12厘米
数学三年级下册R7
四、算一算,填一填。(12分)
长
30 cm
5cm
长方形
宽
10 cm
2 cm
20 cm
周长
100cm
正方形
边长
4m
21cm
周长
36m
五、动手操作。(6分)
下图中每个小正方形的边长都是1厘米,请在下图中先画出一个周长是8厘
米的正方形,再画一个长方形,使长方形的周长是正方形的2倍。
中辰
六、解决问题。(36分)
1.小小装修师。(12分)
(1)如果给卧室天花板的四周装上石膏线,
那么至少需要多少米的石膏线?
卧室
书房
5.m
.5m
6m
客厅
4 m
(2)用长5dm的木板给书房的四周做踢脚
2m卫生间厨房
-3m
板,60块够吗?
(3)你还能提出什么问题?并解答。
8数学三年级下册R
2.为了保护野生鸟类,李叔叔打算做一个喂鸟的食槽,于是找来一块长是20
分米、宽是14分米的长方形铁板,从它的四个角上各剪去一个边长是2分
米的正方形(如图)。你能算出所剩部分的周长是多少分米吗?(7分)
3.从大正方形中剪下一个正方形(如下图)。剪下的正方形的周长是多少厘
米?(7分)
36厘
4.学校创建班级“专属农场”,为每个班级划分了一块菜地。(10分)》
(1)如图,三(1)班给分到的菜地围篱笆,靠墙的一面不围,篱笆要多少米?
UUUU∠
6米
8米
(2)三(2)班如果在分到的菜地里用篱笆围一块最大的正方形地种萝卜,靠
墙的一面不围,那么需要用多长的篱笆?请你先在图中画出正方形,再
计算。
6米
8米
附加题。(10分)
两个相同的长方形,长12厘米,宽8厘米,把它们叠放在一起(如下图),所得
的图形的周长是多少厘米?
8厘米
米
米
12厘米