精品解析：上海市嘉定区上海民办华曜嘉定初级中学2025-2026学年（五四学制）六年级上学期9月月考语文试题

2025学年第一学期阶段教学质量调研 预备语文试卷 2025．09 提示：本卷共22题，请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不得分。 （满分：100分，完卷时间：100分钟） 第一部分 夯实基础（9分） 1. 下列词语中，加点字字音和字形完全正确的一项是（ ） A 疾弛（chí） 迂回（yū） 勾勒（lè） 羞涩（sè） B. 恍然（huǎng） 单薄（báo） 参差（cēn cī） 拘（jū）束 C. 缀满（zhuì） 衣襟（jīn） 花苞（bāo） 浑浊（hún） D. 日幕（mù） 花蕾（lěi） 笨拙（zhuō） 摔跤（shuāi jiāo） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.疾弛（chí）——驰； B.单薄（báo）——bó； D.日幕（mù）——暮； 故选C。 2. 下列没有运用修辞手法的一项是（ ） A. 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 B. 每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。 C. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边绿毯绣上了白色的大花。 D. 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查修辞手法辨析。 A.把“穿着各色的衣裳、襟飘带舞的男女老少和群马”比作“彩虹”，运用了比喻的修辞手法，形象地写出了队伍的色彩绚丽和动感； B.“檐前积雪”并非真的雪，而是形容丁香花的洁白繁盛，运用了比喻的修辞手法，生动形象地展现出丁香花的洁白； C.把“草原”比作“绿毯”，把“羊群”比作“白色的大花”，运用了比喻的修辞手法，体现出草原的辽阔碧绿和羊群的洁白灵动； D.“今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样”，只是在陈述丁香花开得茂盛的事实，没有使用比喻、拟人、夸张等修辞手法； 故选D。 3. 下列表述有误的一项是（ ） A. 《草原》作者是老舍，这篇文章按照事情发展的顺序，描绘了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。 B. 《丁香结》的作者是宗璞，这篇文章运用了象征的手法，由丁香结联想到生活中解不开的愁怨，表达了乐观的人生态度。 C. 《六月二十七日望湖楼醉书》是北宋诗人苏轼游览西湖时写下的一首诗，描绘了西湖骤雨初晴的奇妙景色，表达了自己对西湖美丽雨景的喜爱之情。 D. 《西江月·夜行黄沙道中》是南宋词人辛弃疾夜行经过黄沙道，看到月夜乡村景色时写下的一首小令，从视觉、听觉和嗅觉三方面描写秋夜的山村风光。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查识记文学常识和理解内容的能力。 D.在《西江月·夜行黄沙道中》里，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”等语句描绘的是夏夜的山村风光，并非秋夜，本项表述错误； 故选D。 第二部分 古诗文阅读（21分） （一）古诗默写（8分） 4. 补写出空缺的部分 （1）_____________________，江清月近人。 （2）卷地风来忽吹散，_____________________。 （3）《西江月·夜行黄沙道中》中抒发词人对丰收在望的喜悦的句子是：“_____________________，_____________________。” 【答案】 ①. 野旷天低树 ②. 望湖楼下水如天 ③. 稻花香里说丰年 ④. 听取蛙声一片 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：旷、稻、蛙。 （二）古诗鉴赏（5分） 宿建德江 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 5. 本诗作者是___________（朝代）的___________（人名）。 6. 下列对诗歌的理解不正确的一项是（ ） A. 本诗是诗人到达浙江建德境内后写的，这时诗人离故乡已经很远了，因而生出了羁旅之思。 B. 诗中的“客”是诗人自指，他通过这首诗将自己复杂的人生感受融入了江景。 C. 诗的前两句间接抒情，一个“愁”字，点出了全诗的感情基调。 D. 诗的后两句主要写诗人眼前的景色，看似淡淡一笔，却将主题深化了。 【答案】5. ①. 唐代 ②. 孟浩然 6. C 【解析】 【导语】《宿建德江》以简淡笔墨勾勒羁旅秋景。烟渚泊舟，日暮添愁，情景交融。“野旷天低树”显天地之寂寥，“江清月近人”以月之“近”反衬人之“远”，于孤寂中透出一丝慰藉，含蓄深沉，意境悠长。 【5题详解】 本题考查文学常识识记。 《宿建德江》作者是唐代诗人孟浩然。孟浩然（689年—740年），字浩然，号孟山人，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。因他未曾入仕，又称之为“孟山人”。这首诗是诗人长安求仕不利后，南下漫游吴越，溯浙江西上入建德境时，刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边，想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。 【6题详解】 本题考查诗歌理解与赏析。 C.“前两句间接抒情”错误。前两句中“日暮客愁新”直接点明情感，“愁”字直抒胸臆，点出了诗人的羁旅之愁，属于直接抒情； 故选C。 课外文言文阅读 陶侃惜谷 陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为①？”人云：“行道所见，聊取②之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼③人稻！”执而鞭之。是以④百姓勤于农植，家给人足。 【注释】①何为：即“为何”之意，干什么。②聊取：随意拿来。耳：语气词，罢③戏贼：胡乱地糟蹋④是以：因此。 7. 解释文中的加点词。 （1）行道所见 （2）家给人足 8. 下列对文中划线句的意思理解正确的一项是（ ） A. 拿起鞭子就打。 B. 用鞭子把那人抓起来。 C. 把那人拿在手中打了一顿鞭。 D. 把那人抓起来，用鞭子抽打一顿。 9. 下列对“陶侃惜谷”的含义理解有误的一项是（ ） A. 在陶侃的影响下别人都跟随他爱粮食。 B. “陶侃惜谷”其实是讲陶侃重视农耕。 C. 陶侃非常爱惜稻谷。 D. 陶侃不允许有人糟蹋粮食。 【答案】7. ①行走（走）；②足够，充足 8. D 9. A 【解析】 【7题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。 （1）“行道所见”的句意是：我走在路上看见的。行：走，行走。 （2）“家给人足”的句意是：家家生活宽裕，人人丰衣足食。足：充足，足够。 【8题详解】 本题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。语句“执而鞭之”中的“执”是“拿”；“鞭”是“用鞭子抽打”。意思是：把那人抓起来，用鞭子抽打一顿。 故选D。 【9题详解】 考查对文章内容的理解。 本文叙写了陶侃用鞭子抽打随便取一把未熟稻来玩之人，表现了陶侃重视农耕，爱护农业生产，关心爱护农民的品格。并没有写“在陶侃的影响下别人都跟随他爱粮食”。 故选A。 【点睛】参考译文： 陶侃曾经外出游历，看到一个人拿着一把没熟稻穗，陶侃问：“拿这些东西干什么？”那人说：“我走在路上看见的，随便取来玩玩罢了。”陶侃非常生气地对他说：“你既不努力种田，竟然还为了玩乐而破坏农民的庄稼!”于是陶侃就把那人抓起来用鞭子打。因此老百姓都勤恳耕种，家家生活宽裕，人人丰衣足食。 第三部分 现代文阅读（24分） 漫话围棋 ①围棋是一个很有意思的发明。会下的人不多，不知道它的人却很少。 ②围棋的历史到底有多久，谁也说不清。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。到了东周，围棋已经非常发达，孔子曾经谈到过围棋，《论语》中有一句话非常有名：“饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之犹贤乎已。”孟子在《弈秋》中用围棋比喻一个人要学本事，就一定要用心，这里孟子就没把围棋当做一种玩乐，而是当做一种本事或一种艺术来对待。 ③围棋是怎么发明的呢？有人认为，古代的星象图是围棋的前身。吴清源先生说，围棋最早是占卜工具。也有人认为，围棋“棋有白黑，阴阳分也”，来自中国传统文化中的阴阳文化。可以肯定的是，围棋是古代人们对自然、对社会的一种理解模式。 ④围棋中所包含的文化内涵真是太多了。 ⑤围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想，棋子是圆的，所谓“天圆而动”；棋盘是方的，所谓“地方而静”。 ⑥围棋别名很多，根据围棋形态，人们叫它“方圆”。根据棋子颜色，又叫它黑白、鹭乌，鹭鸶是白色的鸟，乌鸦是黑色乌，这样的名字很文雅。围棋也叫坐隐，这是特别有中国文化底蕴的名字——住在深山老林作隐士，寄居棋局之中。 ⑦围棋的胜负也体现了中国式审美，其他棋类的胜负都是斩尽杀绝，把“老将”杀死，把“帝王”抓走才算胜，但围棋赢一目是赢，赢半目也是赢，不是斩尽杀绝，甚至能和平共处。这体现了一种和谐、中庸的思想。 ⑧棋子一黑一白，没有任何文字，是宇宙中最基本的色彩；棋盘横竖各十几道线，像地球的经纬线，朴素简洁。下棋规则也最简单，比赛中裁判不用解决什么技术纠纷。围棋又最能体现自由和平等。每个子都是平等的，只有放下去时才一指千钧。妙手臭棋立显，不论外形或者内涵，围棋都很容易被任何国家和任何民族接受，所以围棋又是世界的。 10. 文章依次从______、______、文化内涵、世界性四个方面来介绍围棋。 11. 文章第③自然段中加点词语“有人认为”能否删掉？请说明原因。 12. 第⑦段画线句子主要运用了______的说明方法，有什么作用？ 13. 为弘扬传统文化，学校要开设围棋社团，请你根据文本内容写一段话，动员同学们积极加入。（不少于30字） 【答案】10. ①. 历史 ②. 发明 11. 不能“有人认为”起限制作用，说明关于围棋发明的说法有很多，这只是其中的一种，如果删掉就会改变原意，体现了说明文语言的准确、严谨 12. 作比较，突出了围棋的胜负体现了中国式和谐的特点。 13. 同学们！从尧的时代传承至今的围棋，藏着“天圆地方”的古老智慧，还有坐隐的诗意、和谐中庸的哲思。加入围棋社团，在黑白世界触摸千年文化！（符合字数要求，围绕围棋的特点即可） 【解析】 【导语】这篇《漫话围棋》介绍了围棋的历史渊源、文化内涵和哲学思想。文章结构清晰，从围棋的普及性、历史沿革、起源假说切入，重点阐释了“天圆地方”的宇宙观、雅致别名、中庸胜负观等文化特质，最终升华到围棋的世界性。通过引用典籍、对比其他棋类、解析形制寓意等手法，生动展现了围棋作为中华文化载体的独特魅力。 【10题详解】 本题考查说明内容概括。 根据文章第④—⑦段，如第④段“围棋中所包含的文化内涵真是太多了……”可知，这部分讲围棋的文化内涵。 根据文章第⑧段，由“棋子一黑一白……所以围棋又是世界的”可知，这一段讲围棋具有世界性。 第一空：根据文章第②段，由“围棋的历史到底有多久，谁也说不清。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代……”可知，这一段讲围棋的历史，故此空填写历史。 第二空：根据文章第③段，由“围棋是怎么发明的呢？有人认为，古代的星象图是围棋的前身……”可知，这一段讲围棋的发明，故此空填写发明。 【11题详解】 本题考查说明语言。 根据第③段“围棋是怎么发明的呢？有人认为，古代的星象图是围棋的前身……”可知，“有人认为”表明“古代的星象图是围棋的前身”等起源说法，是部分人的观点，并非确定结论。若删掉，就变成绝对、肯定的起源论断，与事实（起源尚无定论）不符。用“有人认为”体现说明文语言严谨，所以不能删。 【12题详解】 本题考查说明方法。 根据第⑦段画线句“其他棋类的胜负都是斩尽杀绝，把‘老将’杀死，把‘帝王’抓走才算胜，但围棋赢一目是赢，赢半目也是赢，不是斩尽杀绝，甚至能和平共处”可知，把围棋胜负（赢一目/半目、和平共处）和“其他棋类斩尽杀绝的胜负”对比。这是作比较的说明方法，结合首句“围棋的胜负也体现了中国式审美”可知，突出了围棋胜负“和谐、中庸”的中国式审美特点，让读者更清晰理解围棋独特性。 【13题详解】 本题考查说明材料回归。 根据第②段“围棋的历史到底有多久，谁也说不清。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代”可知历史久；根据第⑤段“围棋的棋子、棋盘含有‘天圆地方’的思想”、第⑦段“这体现了一种和谐、中庸的思想”可知文化深（天圆地方、坐隐等内涵）、胜负观独特（和谐中庸）；根据第⑧段“棋子一黑一白，没有任何文字，是宇宙中最基本的色彩……所以围棋又是世界的”可知朴素平等易接受。据此进行拟写即可，注意字数要求。 示例：同学们！围棋历史超四千年，藏“天圆地方”智慧，以和谐胜负观传中庸文化，快来社团感受这份独特传统魅力！ （二） 阅读下面的文章，完成下面小题。 爱杭州，更重西湖 ①“今年杭州的第一朵荷花开了。”这是杭州电视台都市报道的头条新闻。主持人建议市民到西泠桥边，把荷花一天天开放的过程拍下来。也是这一天，杭州的一家报纸有篇醒目的报道，叫作《第一朵荷花开了》。不知道还有哪个城市会这样，把荷花初绽列为头条新闻？杭州会。杭州有这种对美的希冀和体会！ ②杭州还有什么？ ③杭州有茶。沿着西湖走一圈，密密树荫一层层，处处皆有喝茶人。西湖本是个茶壶吧，一座飘着茶香的城市，天天在品味着一份生活的情趣。 ④杭州还有树。我总觉得杭州的汽车不是从马路上开来，而是从树丛里驶出；汽车也不是开进城市，而是驰入林子。舒展的梧桐在空中搭成密密的树廊，成片的桂子把人们带进植物的天堂，真觉得杭州的天空都让树住了。杭州市区有无数的古树名木，苍劲挺拔，风华依旧。面对这些300岁、500岁、1000岁的前辈，不能不心生敬意！ ⑤杭州更多的是公园。西湖边上，一石一木都令人驻足，随便切一块下来便是公园。杭州出伞，杭州人也爱打伞，防晒或防雨。粉白、深红、嫩黄、zhàn蓝，开在公园的绿荫丛中，像一朵朵移动的花。有一次我在绿世界里看到一片特大的绿叶，赶紧趋步上前，竟是绿色的大伞。原来是在园中看绿看花了眼，把绿色的都看成了叶。 ⑥杭州最不缺少的，是文化。如果想把写西湖的诗文数一数，那就如同想去数西湖边那草、那花、那树一样。白居易的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，柳永的“三秋桂子，十里荷花”，杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，固然令人赞叹不已，击节吟唱；即使那些忧伤的词句：“为春瘦，何堪更绕西湖，尽是垂柳”，“想罢歌停舞，烟花露柳，都付栖莺”，那绕湖垂柳，那烟花栖莺，也都令人神往！ ⑦西湖的水，汇聚着千年的沧桑。西湖里叶叶扁舟，讲述着悠远的、不尽的故事。西湖边的长街小巷里，藏着各朝各代太多的记忆。这里有梁祝、济公、白娘子，更有白居易、林逋、岳飞、于谦、文天祥、龚自珍、鲁迅。杭州城无处无典故无处非景观。 ⑧清诗人袁枚曾有诗曰：“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖。” ⑨人们喜爱杭州，因为杭州独占两湖优美的自然风景；人们敬重西湖，因为西湖拥有杭州悠久的历史文化。 【注】岳于双少保：指岳飞和于谦，他俩曾官封少保，两人的墓都在西湖边。 14. 根据注音，写出第⑤段中正确的汉字。 zhàn（ ）蓝 15. 第①段“杭州有这种对美的希冀和体会”，具体指___________这件事。 16. 第③段画线句运用了___________修辞手法，作用是___________。 17. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 第④段画线句生动形象地写出了杭州树多，生活环境优美。 B. 第⑤段提到伞，说明爱打伞是杭州人的一个生活习惯，伞也是西湖风光的美丽点缀。 C. 第⑥段中的三处画线句描写的都是西湖秋天的美好景象。 D. 第⑦段画线句运用拟人的修辞，生动形象地写出了杭州具有悠久的历史文化。 18. 请你说说第⑨段在全文中的作用。 【答案】14. 湛 15. 杭州电视台都市报道将“今年杭州的第一朵荷花开了”作为头条新闻，报纸也有醒目的报道《第一朵荷花开了》，并建议市民拍摄荷花开放过程。 16. ①. 比喻 ②. 将西湖比作茶水壶，生动形象地写出了杭州处处飘着茶香，体现了杭州人品味生活情趣的特点。 17. C 18. 总结全文，点明人们爱杭州之美景，更敬西湖之文化，升华主题。 【解析】 【导语】这篇散文以细腻的笔触描绘杭州的自然与人文之美。文章以“荷花初绽”的新闻切入，通过茶、树、伞、诗等意象，构建出杭州独特的城市气质。作者善用比喻（如“西湖本是个茶壶”）和拟人手法，将静态景观转化为动态诗意。文中大量引用古诗文，展现西湖深厚的文化底蕴。结尾点明“自然风景”与“历史文化”的双重魅力，升华主题。全文语言典雅，意象丰富，体现了对杭州深沉的文化认同。 【14题详解】 本题考查看拼音写汉字。 湛蓝（zhàn lán）：深蓝色（多用来形容天空，湖海等）。 【15题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合①段中“‘今年杭州的第一朵荷花开了。’这是杭州电视台都市报道的头条新闻。主持人建议市民到西泠桥边，把荷花一天天开放的过程拍下来。也是这一天，杭州的一家报纸有篇醒目的报道，叫作《第一朵荷花开了》。不知道还有哪个城市会这样，把荷花初绽列为头条新闻？杭州会。杭州有这种对美的希冀和体会！”可知，这件事具体指杭州电视台都市报道把荷花初绽列为头条新闻，主持人建议市民到西泠桥边，把荷花一天天开放的过程拍下来，同时杭州的一家报纸有篇醒目的报道，叫作《第一朵荷花开了》。 【16题详解】 本题考查句子赏析。 结合第③段画线句“西湖本是个茶壶吧，一座飘着茶香的城市，天天在品味着一份生活的情趣”可知，该句运用了比喻修辞手法，将西湖比作茶壶，生动形象地写出了杭州处处飘着茶香的特点，表现了杭州人悠闲惬意、品味生活情趣的生活状态。 【17题详解】 本题考查内容理解和辨析。 C.有误，白居易的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”描写的是西湖春天的美景；杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是西湖夏天的美景；“想罢歌停舞，烟花露柳，都付栖莺”描写的是春天的景色； 故选C。 【18题详解】 本题考查句段作用。 第⑨段在全文中的作用是总结全文，点明主旨，升华主题。 文章前八段分别从不同方面描述了杭州的美，如第①段写杭州对美的希冀和体会，把荷花初绽列为头条新闻；第③段写杭州有茶，飘着茶香，充满生活情趣；第④段写杭州有树，有无数古树名木，令人心生敬意；第⑤段写杭州有众多公园；第⑥段写杭州有丰富的文化，写西湖的诗文众多；第⑦段写西湖的水、扁舟、长街小巷藏着各朝各代的记忆等。而第⑨段“人们喜爱杭州，因为杭州独占两湖优美的自然风景；人们敬重西湖，因为西湖拥有杭州悠久的历史文化”，既总结了前文人们对杭州喜爱的原因（自然风景美）以及敬重西湖的原因（历史文化悠久），又直接点明了文章的主旨，即杭州的自然之美与历史文化之美备受人们喜爱与敬重，升华了文章热爱杭州、敬重西湖的主题。 第四部分 综合应用（6分） 19. 一年一度的学校读书节有“好书推荐”活动，晓华准备介绍《童年》，为此设计了一张推荐单，请你帮她填写完整。 好书推荐 书名 《童年》 作者简介 高尔基，苏联伟大的无产阶级作家。著有自传体小说三部曲《童年》《___________》《___________》。 主要内容 从主人公“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父让“我”去“人间”混饭吃结束，再现了19世纪七八十年代___________（国家）下层人民的生活状况。 情节 理由一：列宁曾对这位作家说：“老兄，你应该把这些全部写下来！这一切很有教育意义，很有教育意义。” 理由二：《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如：（4）___________为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶；（5）___________的外祖父。特别是“好事情”热心钻研（6）___________，能吃苦耐劳，为理想和信念坚持不懈，对阿廖沙的成长产生了有益的重要影响，也潜移默化地影响着阿廖沙做人要正直坚强，也感染着读者。 【答案】 ①. 在人间 ②. 我的大学 ③. 俄国 ④. 外祖母 ⑤. 吝啬、贪婪、专横、残暴 ⑥. 科学 【解析】 【详解】本题考查名著推荐。 ①②③空：《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》《我的大学》）。该作以19世纪七八十年代的俄国社会为背景，讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。故填：在人间，我的大学，俄国。 ④空：在《童年》中，外祖母经常给阿廖沙讲怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事，如“她常常对着我讲故事，声音很低，很神秘，她的眼睛在黑暗中闪闪发光”，这些情节体现了外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶，所以此处填外祖母。 ⑤空：原著中外祖父经常毒打外祖母和孩子们，还非常吝啬，比如“外祖父则是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人”，因此此处填吝啬、贪婪、专横、残暴。 ⑥空：“好事情”是一个进步的知识分子，他整天都在屋子里做实验，比如“他的房间里堆满了各种各样的箱子，还有许多书和瓶子，他总是在做一些奇怪的实验”，可以看出他热心钻研科学，所以此处填科学。 第五部分 写作（40分） 20. 按要求作文 老舍笔下的草原是无垠的诗，青草的芬芳里飘荡着牧歌的悠扬；宗璞文中的丁香花是婉约的词，花瓣的轻颤里凝结着春日的清愁；苏轼诗中的望湖楼是变幻的画，骤雨的急弦与晴光的跃金交织，每一刻都如墨染的画卷…… 请以“这里风景真迷人”为题，写一篇文章。 要求：①字迹工整，书写清楚，卷面整洁。②不少于500字。③不得抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 这里的风景真迷人 在我心中，有一处风景，它没有名山大川的巍峨壮丽，也没有繁华都市的车水马龙，却以最质朴的姿态，在我记忆里烙下了“迷人”的印记，那就是外婆家屋后的小池塘。 春日的池塘，是一首清新的诗。岸边的垂柳率先抽出嫩绿的新芽，如少女的发丝般垂落水面，微风一吹，便漾起圈圈涟漪。荷叶从水中探出头来，小小的、圆圆的，像一个个绿色的玉盘，零星地点缀在水面上。偶尔有几只蜻蜓飞来，轻盈地落在荷叶尖上，让我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句，这灵动的画面，是春日池塘最迷人的注脚。 夏日的池塘，是一幅绚烂的画。荷叶已长得密密麻麻，把池塘遮盖得严严实实，像是给池塘穿上了一件翠绿的衣裳。荷花也竞相开放了，粉的、白的，在绿叶的衬托下格外娇艳。有的荷花完全盛开，露出嫩黄色的花蕊，像一个个亭亭玉立的少女；有的还是花骨朵，饱胀得仿佛随时都会破裂。傍晚时分，我总喜欢坐在池塘边的青石上，看夕阳把天空染成橘红色，看晚霞的余晖洒在荷花上，给它们镀上一层金边，这热烈又静谧的景象，让人心醉。 秋日的池塘，是一支悠扬的曲。荷叶渐渐枯黄，卷曲着身子，随风轻轻摇曳，像是在跳一支最后的舞蹈。荷花也已凋谢，留下一个个小巧的莲蓬，在枝头摇曳生姿。这个季节的池塘，少了几分喧闹，多了几分宁静，那带着淡淡萧瑟的美，却有着别样的韵味，让我忍不住放慢脚步，细细品味。 冬日的池塘，是一篇纯净的散文。水面结了一层薄薄的冰，像一面透明的镜子，倒映着岸边的树木和天空。雪花飘落，给池塘、给树木都披上了银装，整个世界变得一片洁白。我常常站在池塘边，看着这银装素裹的世界，心中一片安宁。 外婆家屋后的小池塘，四季风景各异，却都有着让我心动的迷人之处。它没有被过多的人知晓，却在我的心中占据了一方天地，每当想起它，我的心中就会充满温暖与眷恋，因为这里的风景，真的很迷人。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 审题立意：“这里的风景真迷人”这一题目，“风景”是核心词，它既可以是自然景观，如山川湖海、花草树木；也可以是人文景观，像历史建筑、民俗风情，还可以是抽象的“风景”，比如人与人之间的温情、某一群体的精神风貌等。“迷人”则点明了“风景”的特质，要体现出其吸引力，能引发观者的情感共鸣或思考。立意上，可围绕自然风景的美与诗意，展现对自然的热爱与敬畏；可聚焦人文风景的情与韵，表达对文化、人性的赞美；也可挖掘抽象风景的深与远，传递积极的价值观与人生感悟。需注意将“这里”的独特性与“风景迷人”的原因紧密结合，避免泛泛而谈，要写出“这里”的风景为何与众不同，为何能触动人心。 选材构思：选材上，可从多个方向挖掘。若选择自然景观，可写家乡的一座小山，四季不同的景致各有迷人之处，还可融入在山间游玩的童年回忆，让风景承载情感；也可写一处湿地公园，清晨的薄雾、傍晚的晚霞，展现自然生态的灵动之美。若选择人文景观，可聚焦一条老巷子，斑驳的墙壁、古老的门环，充满生活的温度与岁月的沉淀；或是一座历史建筑，如古桥，它的建筑工艺、流传的故事，以及桥上行人的往来，都是迷人的人文风景。若写心灵风景，可写身边某个人的品质，如老师深夜备课的身影、环卫工人清晨清扫的专注，这些平凡中的不凡也是动人的风景。构思上，适合写成记叙文或散文。以记叙文为例，可采用“总—分—总”的结构，开篇点题“这里的风景真迷人”，引出要描写的风景；中间部分详细描绘风景的具体景象，运用多种感官描写，可采用移步换景的手法，随着脚步的移动，依次描写不同的景观，让读者跟随作者的视角感受风景的迷人，在叙述过程中穿插自己的情感变化，使文章更具感染力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期阶段教学质量调研 预备语文试卷 2025．09 提示：本卷共22题，请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不得分。 （满分：100分，完卷时间：100分钟） 第一部分 夯实基础（9分） 1. 下列词语中，加点字字音和字形完全正确的一项是（ ） A. 疾弛（chí） 迂回（yū） 勾勒（lè） 羞涩（sè） B. 恍然（huǎng） 单薄（báo） 参差（cēn cī） 拘（jū）束 C. 缀满（zhuì） 衣襟（jīn） 花苞（bāo） 浑浊（hún） D. 日幕（mù） 花蕾（lěi） 笨拙（zhuō） 摔跤（shuāi jiāo） 2. 下列没有运用修辞手法的一项是（ ） A. 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 B. 每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。 C. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 D. 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。 3. 下列表述有误的一项是（ ） A. 《草原》的作者是老舍，这篇文章按照事情发展的顺序，描绘了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。 B. 《丁香结》的作者是宗璞，这篇文章运用了象征的手法，由丁香结联想到生活中解不开的愁怨，表达了乐观的人生态度。 C. 《六月二十七日望湖楼醉书》是北宋诗人苏轼游览西湖时写下的一首诗，描绘了西湖骤雨初晴的奇妙景色，表达了自己对西湖美丽雨景的喜爱之情。 D. 《西江月·夜行黄沙道中》是南宋词人辛弃疾夜行经过黄沙道，看到月夜乡村景色时写下一首小令，从视觉、听觉和嗅觉三方面描写秋夜的山村风光。 第二部分 古诗文阅读（21分） （一）古诗默写（8分） 4. 补写出空缺部分 （1）_____________________，江清月近人。 （2）卷地风来忽吹散，_____________________。 （3）《西江月·夜行黄沙道中》中抒发词人对丰收在望的喜悦的句子是：“_____________________，_____________________。” （二）古诗鉴赏（5分） 宿建德江 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 5. 本诗作者是___________（朝代）的___________（人名）。 6. 下列对诗歌的理解不正确的一项是（ ） A. 本诗是诗人到达浙江建德境内后写的，这时诗人离故乡已经很远了，因而生出了羁旅之思。 B. 诗中的“客”是诗人自指，他通过这首诗将自己复杂的人生感受融入了江景。 C. 诗前两句间接抒情，一个“愁”字，点出了全诗的感情基调。 D. 诗的后两句主要写诗人眼前的景色，看似淡淡一笔，却将主题深化了。 课外文言文阅读 陶侃惜谷 陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为①？”人云：“行道所见，聊取②之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼③人稻！”执而鞭之。是以④百姓勤于农植，家给人足。 【注释】①何为：即“为何”之意，干什么。②聊取：随意拿来。耳：语气词，罢③戏贼：胡乱地糟蹋④是以：因此。 7. 解释文中的加点词。 （1）行道所见 （2）家给人足 8. 下列对文中划线句的意思理解正确的一项是（ ） A. 拿起鞭子就打 B. 用鞭子把那人抓起来。 C. 把那人拿在手中打了一顿鞭。 D. 把那人抓起来，用鞭子抽打一顿。 9. 下列对“陶侃惜谷”的含义理解有误的一项是（ ） A. 在陶侃的影响下别人都跟随他爱粮食。 B. “陶侃惜谷”其实是讲陶侃重视农耕。 C. 陶侃非常爱惜稻谷。 D. 陶侃不允许有人糟蹋粮食。 第三部分 现代文阅读（24分） 漫话围棋 ①围棋是一个很有意思的发明。会下的人不多，不知道它的人却很少。 ②围棋的历史到底有多久，谁也说不清。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。到了东周，围棋已经非常发达，孔子曾经谈到过围棋，《论语》中有一句话非常有名：“饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之犹贤乎已。”孟子在《弈秋》中用围棋比喻一个人要学本事，就一定要用心，这里孟子就没把围棋当做一种玩乐，而是当做一种本事或一种艺术来对待。 ③围棋是怎么发明的呢？有人认为，古代的星象图是围棋的前身。吴清源先生说，围棋最早是占卜工具。也有人认为，围棋“棋有白黑，阴阳分也”，来自中国传统文化中的阴阳文化。可以肯定的是，围棋是古代人们对自然、对社会的一种理解模式。 ④围棋中所包含的文化内涵真是太多了。 ⑤围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想，棋子是圆的，所谓“天圆而动”；棋盘是方的，所谓“地方而静”。 ⑥围棋别名很多，根据围棋形态，人们叫它“方圆”。根据棋子颜色，又叫它黑白、鹭乌，鹭鸶是白色的鸟，乌鸦是黑色乌，这样的名字很文雅。围棋也叫坐隐，这是特别有中国文化底蕴的名字——住在深山老林作隐士，寄居棋局之中。 ⑦围棋的胜负也体现了中国式审美，其他棋类的胜负都是斩尽杀绝，把“老将”杀死，把“帝王”抓走才算胜，但围棋赢一目是赢，赢半目也是赢，不是斩尽杀绝，甚至能和平共处。这体现了一种和谐、中庸的思想。 ⑧棋子一黑一白，没有任何文字，是宇宙中最基本的色彩；棋盘横竖各十几道线，像地球的经纬线，朴素简洁。下棋规则也最简单，比赛中裁判不用解决什么技术纠纷。围棋又最能体现自由和平等。每个子都是平等的，只有放下去时才一指千钧。妙手臭棋立显，不论外形或者内涵，围棋都很容易被任何国家和任何民族接受，所以围棋又是世界的。 10. 文章依次从______、______、文化内涵、世界性四个方面来介绍围棋。 11. 文章第③自然段中加点词语“有人认为”能否删掉？请说明原因。 12. 第⑦段画线句子主要运用了______的说明方法，有什么作用？ 13. 为弘扬传统文化，学校要开设围棋社团，请你根据文本内容写一段话，动员同学们积极加入。（不少于30字） （二） 阅读下面的文章，完成下面小题。 爱杭州，更重西湖 ①“今年杭州的第一朵荷花开了。”这是杭州电视台都市报道的头条新闻。主持人建议市民到西泠桥边，把荷花一天天开放的过程拍下来。也是这一天，杭州的一家报纸有篇醒目的报道，叫作《第一朵荷花开了》。不知道还有哪个城市会这样，把荷花初绽列为头条新闻？杭州会。杭州有这种对美的希冀和体会！ ②杭州还有什么？ ③杭州有茶。沿着西湖走一圈，密密树荫一层层，处处皆有喝茶人。西湖本是个茶壶吧，一座飘着茶香的城市，天天在品味着一份生活的情趣。 ④杭州还有树。我总觉得杭州的汽车不是从马路上开来，而是从树丛里驶出；汽车也不是开进城市，而是驰入林子。舒展的梧桐在空中搭成密密的树廊，成片的桂子把人们带进植物的天堂，真觉得杭州的天空都让树住了。杭州市区有无数的古树名木，苍劲挺拔，风华依旧。面对这些300岁、500岁、1000岁的前辈，不能不心生敬意！ ⑤杭州更多的是公园。西湖边上，一石一木都令人驻足，随便切一块下来便是公园。杭州出伞，杭州人也爱打伞，防晒或防雨。粉白、深红、嫩黄、zhàn蓝，开在公园的绿荫丛中，像一朵朵移动的花。有一次我在绿世界里看到一片特大的绿叶，赶紧趋步上前，竟是绿色的大伞。原来是在园中看绿看花了眼，把绿色的都看成了叶。 ⑥杭州最不缺少的，是文化。如果想把写西湖的诗文数一数，那就如同想去数西湖边那草、那花、那树一样。白居易的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，柳永的“三秋桂子，十里荷花”，杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，固然令人赞叹不已，击节吟唱；即使那些忧伤的词句：“为春瘦，何堪更绕西湖，尽是垂柳”，“想罢歌停舞，烟花露柳，都付栖莺”，那绕湖垂柳，那烟花栖莺，也都令人神往！ ⑦西湖的水，汇聚着千年的沧桑。西湖里叶叶扁舟，讲述着悠远的、不尽的故事。西湖边的长街小巷里，藏着各朝各代太多的记忆。这里有梁祝、济公、白娘子，更有白居易、林逋、岳飞、于谦、文天祥、龚自珍、鲁迅。杭州城无处无典故无处非景观。 ⑧清诗人袁枚曾有诗曰：“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖。” ⑨人们喜爱杭州，因为杭州独占两湖优美的自然风景；人们敬重西湖，因为西湖拥有杭州悠久的历史文化。 【注】岳于双少保：指岳飞和于谦，他俩曾官封少保，两人的墓都在西湖边。 14. 根据注音，写出第⑤段中正确的汉字。 zhàn（ ）蓝 15. 第①段“杭州有这种对美的希冀和体会”，具体指___________这件事。 16. 第③段画线句运用了___________修辞手法，作用是___________。 17. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 第④段画线句生动形象地写出了杭州树多，生活环境优美。 B. 第⑤段提到伞，说明爱打伞是杭州人的一个生活习惯，伞也是西湖风光的美丽点缀。 C. 第⑥段中的三处画线句描写的都是西湖秋天的美好景象。 D. 第⑦段画线句运用拟人的修辞，生动形象地写出了杭州具有悠久的历史文化。 18. 请你说说第⑨段在全文中的作用。 第四部分 综合应用（6分） 19. 一年一度的学校读书节有“好书推荐”活动，晓华准备介绍《童年》，为此设计了一张推荐单，请你帮她填写完整。 好书推荐 书名 《童年》 作者简介 高尔基，苏联伟大的无产阶级作家。著有自传体小说三部曲《童年》《___________》《___________》。 主要内容 从主人公“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父让“我”去“人间”混饭吃结束，再现了19世纪七八十年代___________（国家）下层人民的生活状况。 情节 理由一：列宁曾对这位作家说：“老兄，你应该把这些全部写下来！这一切很有教育意义，很有教育意义。” 理由二：《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如：（4）___________为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶；（5）___________的外祖父。特别是“好事情”热心钻研（6）___________，能吃苦耐劳，为理想和信念坚持不懈，对阿廖沙的成长产生了有益的重要影响，也潜移默化地影响着阿廖沙做人要正直坚强，也感染着读者。 第五部分 写作（40分） 20. 按要求作文 老舍笔下的草原是无垠的诗，青草的芬芳里飘荡着牧歌的悠扬；宗璞文中的丁香花是婉约的词，花瓣的轻颤里凝结着春日的清愁；苏轼诗中的望湖楼是变幻的画，骤雨的急弦与晴光的跃金交织，每一刻都如墨染的画卷…… 请以“这里的风景真迷人”为题，写一篇文章。 要求：①字迹工整，书写清楚，卷面整洁②不少于500字。③不得抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $