黑龙江黑河市嫩江市2025-2026学年四年级上学期期末学业测试语文试卷

四年级语文试卷 答案 一、读下面片段，完成下面的小题。（11分） 1．舒服  lòu  即 qiǎo  既 （3分，每字0.5分。） 2．僵硬 裤 犹 绳 绕 脖 竖 萎 衔 巢 顿 （6分，每字0.5分。） 3. 15 丨（1分，每空0.5分） 起笔稍顿，中间行笔平稳，收笔略提向右上，整体略呈左低右高之势，保持笔画流畅美观。(1分)（意思对即可） 二、选择正确答案的序号填在对应的括号里。（10分，每小题2分） 1.（　C　）2.（　D　）3.（　D　）4.（　B　）5.（　B　） 三、请把成语补充完整，再选择填空（填序号）。（9分） 答案：寸有所长 时不再来 谬以千里 病从口入 驷马难追 比下有余 （6分，每空1分。） ⑥ ② ③ ① ⑤ ④ （3分，每空0.5分。） 四、课内外阅读分享。（14分，每空1分。） （1） 死亦为鬼雄 但使龙城飞将在 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 （2） 树在道边而多子 调查民情 中华不振 （3） 齐头并进 山崩地裂 流着月光 （4）示例：夸父逐日 夸父为了追赶太阳，开始了他的逐日之旅 他在追赶太阳的过程中，喝干了黄河、渭水，又向北方的大泽跑去 最终他因劳累过度而死，他的手杖化成了桃林。 五、综合改写，使以下语段更加通顺生动：（6分，每小题2分。） (1)示例：他们班级夺冠，同学们欢欣。 (2)示例：同学们激动地拥抱在一起，兴奋地跳跃欢呼。 (3)示例：小明可以对小刚说：“别灰心，还有机会呢，下次我们一起加油！” 一、课内阅读。（10分） 1．《麻雀》 屠格涅夫（2分，每空1分。） 2．绝望 拯救 嘶哑 庞大 （2分，每空0.5分。） 3．比喻 老麻雀 石头 （3分，每空1分。） 4．爱的力量（1分） 5．不同意。（1分）老麻雀跳到猎狗面前并不是冲动，而是出于对孩子的爱。在面对危险时，它选择了保护自己的孩子，这是一种本能，也是爱的表现。（1分） 二、课外阅读。（10分） 答案： 1．夸大之词 杞人忧天 （2分） 2．直挺挺 随风摇摆（2分） 3.（3分，每空1分。） 4．（3分，每小题1分。） （1）神奇的丝瓜 神奇在哪里呢？ （2）“这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。”运用夸张的修辞手法，写出了丝瓜的生长迅猛。 （3）以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段，最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。 ①连用一串数字，动态展示了丝瓜秧的长得很快，体现出作者的细致观察。 ②“竟”字有出乎意料的意思，表现了丝瓜秧长得非常迅速。 ③全句写出了丝瓜长得很迅猛，表现了神奇之处。 习作表达（30分） 一等文：中心明确，按一定顺序把事情写清楚，内容具体，层次清晰，字迹工整，语句通顺、生动，能表达真情实感。标点使用正确，错别字少，卷面整洁。（25——30分） 二等文：中心明确，按一定顺序把事情写清楚，内容较具体，层次较清晰，语句较通顺、生动，基本表达真情实感。标点运用较正确，错别字少，卷面整洁。 （24——18分） 三等文：不合题意，中心不明确，顺序不清，内容不具体，层次不清，语句不通，感情不突出。标点有错误，错别字多。（18分以下） 错别字每个扣0.5分，扣满5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣满3分为止；卷面潦草，字迹太乱扣1-2分；减少三等文的数量，非常优秀的文章可以给满分。 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学 校 班 级 姓 名 考 号 ) ( 订 线 装 )2025——2026学年上学期期末学业测试四年级语文试卷 考生注意：考试时间为90分钟，总分100分。 题号 积累运用 阅读理解 习作表达 总分 得分 座位号 积累运用（50分） 一、根据语境，完成后面练习。（11分） 冬天到了，我感觉身体变jiānɡ yìnɡ（    ）了，出门得穿着棉衣棉kù（    ），围巾yóu（    ）如shénɡ（    ）子一样rào（    ）在bó（    ）子上，很不（舒适 舒服），手脚横shù（    ）也不敢露（lù lòu）在外面，（既 即）使这样还觉得冷。野外草木枯wěi（   ），看见了几只家雀（qiǎo què）儿在树枝间飞来飞去。我想：他们可能xián（    ）着细枝，在为自己过冬筑cháo（    ）吧。dùn（    ）时一种莫名的冲动让我大声说道：“冬天（既 即）然到了，春天还会远吗？” 1．选出括号内正确字的读音、汉字和词语，在（ ）里画“ √ ”。（3分） 2．根据拼音在括号里写出正确的字词。（6分） 3．“横”字共 画，第十二笔是 ，“横”字在书写时你的提示是： 。（2分） 二、选择正确答案的序号填在对应的括号里。（10分） 1．下列加点字的注音，哪一项不正确？ （　　） A．稻穗（suì） 官绅（shēn） B．家雀（qiǎo） 投降（xiánɡ） C．土炕（kēnɡ） 王侯（hóu） D．宁（nìnɡ）可  惩罚（chénɡ） 2．下列选项中没有错别字的一项是 （　　） A．慈眉善目  眉青目秀  鸦雀无声 B．齐头并进  腾云架雾  随遇而安 C．精披力竭  无可奈何  愤愤不平 D．面如土灰  手舞足蹈  通情达理 3．下列说法不准确的一项是 （　　） A．我们可以从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。 B．我们能根据文章中的描写，想象画面和声音，还能“闻”到味道。 C．观察时不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 D．集中注意力，看一个字写一个字，可以提高书写速度。 4.下列选项中，描写方法判断有误的一项是 （　　） A．“我们不久就要被打开了！”豌豆们说。（语言描写） B．有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。（外貌描写） C．我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。（动作描写） D．我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，我爬得上去吗？（心理描写） 5．想象画面，下列加点词语使用不恰当的一句是 （　　） A．运动场上人声鼎沸，同学们为运动员加油的声音此起彼伏。 B．太阳出来了，雾散开了，路边的田野、村庄若隐若现。 C．蟋蟀和别的昆虫不同，不肯随遇而安，选择住址很慎重。 D．刚走出校门，鹅毛般的大雪随着北风漫天卷地而来。 三、请把成语补充完整，再选择填空（填序号）。（9分） ①尺有所短， 。 ②机不可失， 。 ③差之毫厘， 。 ④ ，祸从口出。 ⑤一言既出， 。 ⑥比上不足， 。 （1）生活需要智慧，不如意的事常有，但“ ”，知足才能常乐。有了适合自己的机会，就要勇于尝试。要知道“ ”，抓住机遇，用心做事，不要因一时疏忽，造成“ ”的失败；就算失败了，也不要气馁“ ”，虚心的向别人学习，获得经验，不断积累，就会有进步。 （2）和朋友相处时，要遵守承诺，因为“ ”，诚信是重要的人生准则；不了解事情的真相不要轻易论断，当心“ ”，说话做事一定要“三思而后行”。 四、课内外阅读分享。（14分） （1）我爱阅读，积极参加学校里的“优秀阅读者”活动。诵读古诗，“生当作人杰， ”和“ ，不教胡马度阴山”让我胸中充满豪情：“不识庐山真面目， ”和“ ，雪却输梅一段香”又让我多了几分理性。 （2）阅读人物故事，王戎能从“ ”，判断“此必苦李”和西门豹通过“摸清底细， ，破除迷信，兴修水利”来造福百姓的智慧，启发我要善于思考；少年周恩来面对“ ”（写四字词语）立下“为中华之崛起而读书”的志向，也教育我读书要有远大志向，并努力去实现。 （3）阅读写大自然的文章，“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来”，让我感受到天下奇观的伟大：“细细的溪水，流着山草和野花的香味， ”，又让我觉得世界是这么温馨……（请按原文填空） （4）这学期，你还阅读了哪些神话传说故事，你最喜欢的故事是 。主要讲的是（起因） ，（经过） （结果） 。（写课外阅读中的故事） 五、综合改写，使以下语段更加通顺生动：（6分） 校运会上，小明报名参加了接力赛，但又不想去训练。老师劝小明：“你的爆发力不错，比赛一开始会有一定的优势，但你不训练，可能会因为耐力不够而败下阵来。”于是小明开始利用课余时间努力训练。接力赛开始前，老师让小明跑第一棒，她语重心长地对小明说：“老师今天让你打头阵，是相信你的能力，你也要相信自己。”最后，在大家的共同努力下，他们班勇夺第一，同学们心花怒放。 1.用“长话短说”的方法改写画线的句子。（2分） 2.读画线句子，请你展开想象，用至少两个动作描写来表现同学们当时的心情。（2分） 3.小明的好朋友小刚在跳远比赛中，因失误没有进入决赛，所以很难过。作为好友，小明该怎样安慰他呢？（2分） 阅读理解（20分） 一、课内阅读，回答问题。（10分） ①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 ②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 1．这篇短文节选自课文 ，作者是俄国作家 。（2分） 2．我能从短文中找出下列词语的近义词。（2分） 失望( )      挽救( ) 沙哑( )      巨大( ) 3．“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”（3分） 这句话运用了 的修辞手法，把 比作 。 4．“一种强大的力量”指的是 。（1分） 5．有的同学认为老麻雀跳到猎狗面前显得太冲动，你同意这种看法吗？为什么？（2分） 二、课外阅读。（10分） 神奇的丝瓜（节选） ①丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段，最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗。但叶子肥绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了活力与生机。 …… ②又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越大，重量当然也逐渐增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个坠落到地上。然而，我这种担心是多余的。 ③最初长出来的瓜不再长大，仿佛士兵得到命令停止了生长。在三楼窗外窗台上却长出来了两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重。我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞（qǐ）人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在窗台上，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。 （选自季羡林《季羡林人生漫笔》，有删改） 1．从文中找出表示下列意思的四字词。（2分） （1）说的话不切实际，超过原有的程度。 ( ) （2）为不必要忧虑的事情而忧虑。 ( ) 2.选文第二自然段中，作者用“ ”和“ ”两个词语准确生动地描写了丝瓜垂悬在空中的样子。（2分） 3．读短文，边读边想丝瓜开花结果的过程是怎样的呢？根据文章内容完成下面相应的填空。（3分） ( 又过了 几天，丝瓜 开出了黄花。 再过几天，黄花 瓜越长越大， 这两个瓜， 。 没过几天，两个瓜弯曲着躺在窗台上。 ) 4．请根据要求进行圈画，在文章右侧空白处进行批注。（3分） （1）圈出或画出自己有疑问的地方，批注你的疑问。（至少一个） （2）就文章的写法进行批注。（至少一处） （3）用横线画出文中最让你喜欢或者深有感触的句子，批注一下你的感受或体会。（至少一处） 习作表达（共30分） 从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。 题目一：那件事，让我真__________________ 同学们，童年美好的经历给我们留下深刻的印象，百米赛跑后的热血沸腾，持续观察后的欣喜发现，登台展示后的点滴启发……选择一件事，完成习作。注意把题目补充完整，按照一定的顺序写清楚事情的经过和当时的感受。 题目二：我与____________的奇妙故事 巨人盘古、神鸟精卫……许多神话中的人物不仅拥有神奇的力量，而且个性鲜明。想象一下，假如你与其中一位神话人物相遇，你们之间会发生怎样奇妙的故事呢？展开想象，完成习作。 要求：把题目补充完整，条理清晰，语句通顺，350字左右。 第3页，共4页 第4页，共4页 第1页，共4页 第2页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $