内容正文:
2025一2026学年下学期阶段性评价作业(一)】
八年级物理(沪科版)
注意事项:
1.本试卷共4页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1,如图所示,擦窗机器人底部装有真空泵和吸盘,当直空泵将吸盘内的空气抽出时,由于
的作用,它吸附
在竖直玻璃上:当机器人静止在竖直的玻璃上时,真空泵继续向外抽气,机器人所受摩擦力
(填
“变大”“不变”或“变小”)。
F=3N
F=6
⊙
F,=6N
F,=6N
第1题图
第2题图
2.如图所示,F和F2是物体所受的方向相反的两个力,图
(填“甲”“乙”或“丙”)中的两个力是平
衡的。图乙中物体受到的合力大小为
3如图所示,甲、乙两人在完全相同的沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲对沙滩的压强
乙对沙滩的压强,甲所受的重力
乙所受的重力。(均填“大于”“等于”或“小于”)
甲的大脚印
乙的小脚印
第3题图
第4题图
4.如图,一辆重为2t的某品牌小汽车,当它静止在水平路面上时,受到的支持力为
N,汽车受到的
支持力与地面受到的压力是一对
(填“平衡力”或“相互作用力”)。(g取10N/g)
5.“踢沙包”是孩子们非常喜爱的游戏,将一个沙包从同一高度以相同速度分别沿竖直向上和斜向上踢出
其运动轨迹如图所示。若到达最高处时沙包所受的力突然全部消失,将保持匀速直线运动状态的是
人走路时不小心被石头绊了一下,由于人体
(填“上身”“下身”或“全身”)具有惯
性,身体一般会向
(填“前“或“后”)倒。
0
9 cm
第5题图
第6题图
6.茶壶不仅是一种茶具,同时也是中华茶文化精髓的载体。如图甲所示,茶壶嘴与茶壶身构成了一个
。如图乙、丙所示,将一瓶未装满水的密封矿泉水瓶,正立放置在水平桌面上,如图甲所示,则
水对瓶底的压强是
P。将水瓶倒立,图乙中水对瓶底的压强
(填“大于”“小于”或“等
于”)图丙中水对瓶盖的压强。(P=1.0×10kg/m',g取10N/kg)
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求:第13
14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7.下列现象中有关惯性的说法正确的是
A司机和乘客都系上安全带,是为了增大汽车行驶中司机和乘客的惯性
B.高速公路严禁超载,是因为汽车质量越大,惯性越大,越难停下来
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C运动员将篮球抛向空中后,篮球可以在空中继续运动,是由于篮球受到惯性的作用
D.驾驶员踩刹车后,汽车仍向前滑行了一段距离,是由于汽车仍受到牵引力作用
8.文具盒静止在水平桌面上,下列属于平衡力的是
A.文具盒的重力和文具盒对桌子的压力
B.文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力
C.文具盒的重力和桌子对文具盒的支持力
D.文具盒对桌子的压力和桌子对文具盒的支持力
9.如图所示的是跳伞运动员进行跳伞表演时的情景。运动员和伞的总重力为80N,受到的空
气阻力是300N,则运动员和伞受到的合力和方向分别是
(
A.1100N竖直向上
B.1100N竖直向下
C.500N竖直向上
D.500N竖直向下
10.下列四个生产和生活中的实例,属于通过增大压力的方法增大压强的是
A.压路机的碾轮做得很重
B.用锋利的刀切菜
C.破窗锤的锤头很尖
D.啄木鸟的尖嘴
11.如图所示,同种材料制成的均质实心柱体A、B、C放在水平桌面上,已知柱体B最重,柱体C底面积最
小,h,<h。=hc。关于三个柱体对桌面的压强,下列说法正确的是
A.柱体B对桌面的压强最大
B.柱体A对桌面的压强最小
C.三个柱体对桌面的压强一样大
D.因为压力和受力面积大小均不相同,所以无法判断
闲置
的管
输液管
调节器
针管
第11题图
第12题图
12.如图所示,以前护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药
水中。下列说法不正确的是
A.把药瓶挂高,药液产生的压强变大,药液滴得更快
B.这根“闲置”管让外界空气进入瓶内,利用大气压保证药水顺利流下
C,药液流入血管的主要原因是药液产生的压强与血管内压强之间的压强差
D.输液过程中,瓶内液面上方气压始终大于外界大气压
13.(双选)如图甲所示,用水平推力F将重0.5N的物体压在竖直的粗糙墙面上,墙面足够大。F的大小与
时间:的关系和物体运动速度,与时间:的关系如图乙所示。下列说法正确的是
A.1=1s时,物体处于静止状态,受力平衡
B.t=3s时,物体受到的合力为零
C.t=3s时,物体受到的摩擦力一定等于0.5ND.t=5s时,物体受到的摩擦力为0.5N
4/(m's)
-◆B
460
甲
第13题图
第14题图
14.(双选)如图所示,甲、乙两个质量和底面积都相同的容器内装有两种不同的液体,两个容器底部受到的
液体压强相等。距离两容器底部等高的位置有A、B两点,则下列说法正确的是
A.甲、乙两容器底部受到的压力Fm>Fz
B.甲、乙容器中的液体密度关系为p甲<Pz
C.甲、乙容器中的液体质量关系为mm<mz
D.A、B两点受到的液体压强关系为P,>Pm
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三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.如图所示,铁球被细绳悬挂常在光滑竖直墙壁上,请画出铁球的受力示意图
第15题图
第16题图
16.如图所示,在某容器中的底部和侧壁有A,B两点,请作出A,B两点所受液体压力的示意图。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题5分,第19题9分,共19分)
17.同学们用完全相同的长方体物块和海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关。
多氧山一丁
图1
图2
(1)首先他们根据生活经验提出了猜想:压力的作用效果可能与压力有关:观察图1发现:两个人对雪
地的压力是相近的,但一个陷下去了,另一个却没有,由此又提出压力的作用效果可能与
有关。
(2)通过比较图2
两图,初步得出结论:压力一定时
越小,压力作用效果越明显
(3)通过比较图2
两图,初步得出结论:其他条件相同时,压力越小,压力作用效果越
18.如图所示,为探究二力平衡的条件,同学们进行了如下实验:
(1)如图甲所示,木块左右两边分别受到F,和F,的作用力,此时F,
(填“>”“=”或“<”)F,术
块处于静止状态。当在左边换成一个质量更大的钩码时,木块仍处于静止状态,出现这种现象的原
因是
(2)小刚对图甲实验进行了改进,利用如图乙所示的装置继续实验。将小车在水平桌面上扭转一个角
度后释放,小车将运动。进行这个操作是为了探究
(3)小明将系于卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在卡片上的两
个拉力方向相反,改变卡片左右钩码个数发现:当卡片左右钩码个数相同时,卡片保持静止,卡片左
右钩码个数不同时,卡片不能保持静止。这一现象说明了相互平衡的两个力大小
(4)当小明用剪刀将处于平衡状态的卡片从中间剪开,发现卡片分开后向相反的方向运动。这说明两
个力必须作用在
物体上才能平衡。
19.一天,亮亮和爸爸一起清洗游泳馆的水池。亮亮参与放水的过程中发现,水越深,出水口处的盖子越难
打开,因此亮亮进行了“探究液体内部压强”的实验
41911
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(1)压强计上的U形管
(填“属于”或“不属于“")连通器。
(2)使用液体压强计前,先用于指轻压金属盒的橡皮膜,若口形管两侧液面的高度差变化不明显,说明
压强计的
较差,接下来需要进行的操作是
(3)通过比较A,B、C三个图,可得出结论:同种液体在
向各个方向的压强相等。
(4)通过比较C、D两个图可初步得出结论:同种液体的压强随深度的增加而
。因此拦河大坝
应设计成
(填”上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
(5)通过比较D.E两个图可知,其他条件相同时,液体的密度越大,压强越
若使D、E两个图中
U形管两侧液面的高度差相同应将E中的金属盒适当
提起。
(6)若保持E图中金属盒的位置不变,将一杯清水倒入烧杯中搅匀(液体未溢出),发现U形管两侧的液
面的高度差变大,于是得出结论:液体密度越小,压强越大。该实验步骤不合理的地方是
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20.如图所示是一辆无人快递派送车,车和货物的总质量为200kg,该车从快递驿站出发,以18km/h的速
度匀速直线行驶4mm后到达派送点,已知匀速直线行驶时派送车受到的阻力为总重力的0,g取
10N/kg。求:
(1)派送车及货物的总重力:
(2)派送车匀速行驶时所受的牵引力:
(3)若派送车在平直路面上加速行驶时,牵引力变为100N,求此时它受到的合力
21.如图所示,将底面积为100cm2、重5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重力为45N、深40cm的水,
其中A点到容器底的距离为l2cm。(p*=1.0×103kg/m',g取10N/kg)
(1)若A点到容器底的距离减小(A点下移),则该点处水的压强(填“增大“或“减小”):
(2)求图中A点处水的压强:
(3)求水对容器底的压力:
(4)求容器对水平桌面的压强
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2025一2026学年下学期阶段性评价作业(一)
八年级物理(沪科版)参考答案
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
G=mg=200kg×10N/kg=2000N…2分
1.大气压不变
(2)根据题意,派送车受到的阻力的大小
2.丙3
。1
/30C=50×200N=40N
3.等于大于
4.2×10相互作用力
派送车匀速直线行驶时,处于平衡状态,其所受
5.乙上身前
的牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等
6.连通器900小于
f=f=40N…3分
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分)
(3)派送车受到的合力
7.B8.C9.D10.A11.B12.D13.AD
Ff合=F”-f=100N-40N=60N…3分
14.BD
21.解:(1)增大…
…】分
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
(2)A点在水中的深度h,为A点到水面的竖直
15
16.
距离。则A点的深度
h,=h-hg=40cm-12cm=28cm=0.28m
A点处水的压强
P4=P*gh,=L.0×103kg/m3×10N/kg×
0.28m=2.8×103Pa
…2分
四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18
题5分,第19题9分,共19分)
(3)容器的底面积S=100cm2=0.01m2
17.(1)受力面积(2)甲,乙(或丙.丁)受力面积
容器底受到水的压强
(3)甲、丙不明显
P器=P*h=1.0×103kg/m3×10N/kg×
18.(1)=木块与桌面间的摩擦力较大(2)相互
0.4m=4×103Pa
平衡的两个力是否在同一直线上(3)相等
水对容器底的压力
(4)同一
F=P每aS=4×10'Pa×0.01m2=40N…3分
19.(1)不属于(2)气密性拆除软管重新安装
(4)容器放在水平桌面上,容器对桌面的压力F
(3)相同深度(4)增大上窄下宽(5)大
等于容器和水的总重力G:
向上(6)没有控制金属盒的深度相同
F”=Ge=G器+G家=5N+45N=50N
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21
容器对水平桌面的压强
题9分,共17分)
50N
20.解:(1)派送车及货物的总重力
p-50.0m=5×10心h3分