内容正文:
3.14 植物的果实和种子 同步训练
【知识巩固,练一练】
一、选择题
1.下列属于植物种子的是( )。
A.蚕豆 B.菠菜 C.杏
2.蒲公英的种子顶端带有白色冠毛,形成类似降落伞的结构,我们可以推测其主要传播方式是( )。
A.风力传播 B.水力传播 C.动物传播
3.果实的主要作用是( )。
A.支撑植物 B.保护和传播种子 C.吸收水分
4.下面主要利用风力传播种子的植物是( )。
A.鬼针草 B.蒲公英 C.樱桃
5.下列属于植物果实的是( )。
A.土豆 B.胡萝卜 C.西红柿
6.植物的花经过传粉受精后,能逐渐发育成果实的结构是( )。
A.鲜艳的花瓣 B.含有子房的雌蕊 C.保护花蕾的萼片
7.唐代诗人韩愈《晚春》“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”两句诗中,描述了杨树和榆树种子的传播方式是( )。
A.动物传播 B.风力传播 C.弹射传播
8.我们吃的豆腐主要是由大豆种子的( )加工而成的。
A.胚根 B.子叶 C.胚芽
二、填空题
9.果实里面一般都含有________。
10.对于苹果和桃这两种食物,我们食用的都是果实的________部分。
11.野樱桃果实肥厚多汁、色彩鲜艳、口感酸甜,从上述特征可以推断野樱桃传播种子的方式是________。
12.种子的结构中,______能发育成新植物的根,______能发育成新植物的茎和叶,______为种子发芽提供营养。
13.松树的果实为_____,较大;柏树的果实较小,呈球形。
三、判断题
14.果实的果皮主要作用是保护里面的种子。( )
15.蒲公英的种子顶端有白色绒毛,这一特点有利于它通过风力传播。( )
16.我们吃的苹果是苹果树的果实,苹果里的黑色小颗粒是苹果树的种子。( )
17.风可以帮助植物传播花粉和种子。( )
18.悬铃木的种子带有一顶“降落伞”,能借助风力把自己带到很远的地方。( )
【思维提升,探一探】
四、连线题
19.下面植物的种子是怎样传播的,用线连起来。
椰子 自身弹射力传播
鬼针草 水力传播
蒲公英 动物传播
酢浆草 风力传播
五、简答题
20.大自然中植物种类繁多,形态各异。绿色开花植物植物的“身体”由哪几部分构成?各有什么作用?
21.观察番茄和黄瓜,判断番茄花和黄瓜花的哪个部分会长成果实。
22.我们的黄瓜苗又长高了,除了土壤中的根,黄瓜苗还有哪些器官?他们有什么作用?
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
A
B
B
C
B
B
B
1.A
【详解】A. 蚕豆剥开豆荚后得到的豆粒,能够萌发成新植株,属于种子。
B. 菠菜食用部分主要是绿色的叶片,属于植物的叶。
C. 杏的食用部分是果肉,内部的核(果核)是果实的一部分,果核内部的杏仁才是种子。
故选A。
2.A
【详解】植物种子的传播方式包括风力、水力、动物传播等。蒲公英种子顶端的白色冠毛形成降落伞状结构,使其轻便且易被风吹起,从而借助风力飘散到远处。因此,其主要传播方式是风力传播。故选A。
3.B
【详解】A.支撑植物的主要器官是茎,茎负责支撑植物的枝叶和花朵,果实不具备支撑作用。
B.果实由果皮和种子组成,果皮能保护种子免受伤害,并通过颜色、气味或结构吸引动物传播种子,实现种子的扩散。
C.吸收水分的主要器官是根,根毛能增大吸收面积,果实没有吸收水分的功能。
故选B。
4.B
【详解】A. 鬼针草的种子带有钩刺,主要依靠附着在动物皮毛或衣物上进行传播,不属于风力传播方式。A选项错误。
B. 蒲公英的种子具有轻盈的绒毛结构,容易被风吹散并远距离扩散,主要依靠风力传播种子。B选项正确。
C. 樱桃的果实被动物食用后,种子通过动物排泄物传播,属于动物传播方式,与风力无关。C选项错误。
故选B。
5.C
【详解】植物果实是开花后形成的繁殖器官,通常包含种子。西红柿由花发育而成,内部含有种子,符合果实特征;土豆是地下茎的膨大部分,属于营养器官;胡萝卜是主根膨大形成的贮藏根。因此,西红柿属于植物果实。故选C。
6.B
【详解】植物的果实由雌蕊中的子房发育而来。传粉受精后,子房逐渐膨大形成果实,内部的胚珠发育成种子。雌蕊包括柱头、花柱和子房,其中子房是发育成果实的关键结构。
A. 花瓣的主要作用是吸引传粉者,凋谢后脱落,不会发育成果实。
B. 雌蕊的子房在受精后发育成果实,符合题意。
C. 萼片保护花蕾,开花后通常脱落,不参与果实形成。
故选B。
7.B
【详解】诗中描述了杨花和榆荚像雪花一样在空中飘散,这与风力传播的特征相符。杨树和榆树的种子通常带有轻薄的翅或绒毛,容易被风吹到远处。弹射传播是果实裂开时将种子弹出,动物传播则依赖动物携带,均不符合诗中场景。故选B。
8.B
【详解】大豆是双子叶植物,其种子的子叶储存着丰富的蛋白质等营养物质。豆腐制作需要大量蛋白质,而子叶正是大豆储存营养的主要部分。胚根发育为根,胚芽发育为茎叶,均不储存营养。故选B。
9.种子
【详解】在绿色开花植物的生长过程中,果实是由花的子房发育而来的,它的主要作用是保护和传播种子。所以,果实里面一般都含有种子。
10.果皮
【详解】植物的果实虽然多种多样,但结构具有共同点:都有果皮和种子。所以,我们通常食用的桃子、苹果的“果肉”部分其实是果皮。
11.动物传播
【详解】种子的自然传播方式大体是四种方式,水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。野樱桃果实肥厚多汁、色彩鲜艳、口感酸甜,野樱桃的种子被动物或人类吃掉后会随着粪便排出,因此野樱桃传播种子的方式是动物传播。
12. 胚根 胚芽 子叶
【详解】种子由种皮和胚构成,胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚有可能发育成植物。种子的胚芽发育生长后变成茎和叶;胚根发育生长后变成根;对种子起保护作用的是种皮,子叶内含有丰富的营养物质,为种子发芽提供营养;种皮起到保护胚、减少水分蒸发的作用。
13.松球果
【详解】对比松树和柏树的果实时,我们看到松树结的果实是大大的、像球一样的 松球果,里面有松子;柏树的果实很小,也是球形,但比松球果小很多,所以松树的果实是松球果。
14.√
【详解】果实由果皮和种子组成,果皮的主要功能是保护内部种子免受外界伤害(如机械损伤、虫蛀、干燥等)。例如,桃子坚硬的外壳能防止种子被动物啃食,番茄多汁的果肉为种子提供湿润环境。这种保护机制有助于种子在适宜条件下萌发,延续植物生命。
15.√
【详解】植物种子的传播方式有多种,风力传播是常见的一种。蒲公英种子的白色绒毛结构轻盈且表面积大,能借助风力飘散到远处,帮助种子扩散和繁殖。
16.
√
【详解】题目涉及植物的果实和种子知识。果实是植物开花后形成的结构,通常包含种子。苹果是苹果树的果实,苹果内部的黑色小颗粒是种子,因此该陈述正确。
17.
√
【详解】风是植物传播花粉和种子的重要自然媒介。例如,玉米、杨树等植物依靠风力将花粉吹散到其他花朵完成授粉;蒲公英、柳树等植物的种子带有轻盈绒毛或翅状结构,可随风飘散到远处落地生根。这种传播方式在自然界普遍存在。
18.√
【详解】悬铃木的种子具有类似降落伞的结构,这种轻盈的绒毛能够增加空气阻力,使种子随风飘散到较远的地方。风力传播是植物适应环境的一种方式,帮助种子扩大分布范围,提高生存机会。题目描述符合悬铃木种子的传播特点,因此正确。
19.
【详解】植物散播种子的方式是多种多样的,和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式,即水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。椰子传播种子的方式是水力传播;蒲公英传播种子的方式是风力传播;鬼针草传播种子的方式是动物传播;酢浆草传播种子的方式是弹射传播。
20.完整的绿色开花植物的身体,由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分构成。
根:固定植株,吸收土壤里的水分和养分供植物生长;
茎:支撑植物身体,运输水分、养分;
叶:通过光合作用制造植物生长需要的养料;
花:负责繁殖后代;
果实:保护内部的种子,帮助种子传播;
种子:用来繁殖后代。
【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,各部分作用:
根:固定植物,从土壤中吸收植物生长需要的水分和养分;
茎:支撑植物的地上部分,负责运输水分和养分到植物各个部位;
叶:通过光合作用制造植物生长需要的养料,排出多余水分;
花:完成传粉后发育成果实和种子,负责繁殖后代;
果实:保护内部的种子,帮助种子传播;
种子:可以发育成新的植株,是植物繁殖后代的结构。
21.子房会长成果实。
【详解】“无论是番茄的两性花还是黄瓜的雌花,都是其子房部分会发育成果实。具体来说:番茄花:属于两性花(同一朵花中既有雄蕊也有雌蕊),授粉后,花朵基部的子房逐渐膨大,发育成多汁的番茄果实。黄瓜花:分为雄花和雌花。只有雌花(花朵基部有明显的小黄瓜状子房)授粉后,这个子房才会继续膨大,长成我们吃的黄瓜。简单说:果实是由花的子房发育而来的。
22.黄瓜苗除了根,还有茎、叶、花、果实、种子这些器官。作用分别是:茎能支撑黄瓜苗,运输水分、养料和制造的营养。叶进行光合作用制造养料,还能蒸腾水分。花完成传粉后,雌花能结出果实。果实保护里面的种子,还能储存营养。种子繁殖新的瓜苗。
【详解】一株完整的绿色开花植物(黄瓜属于这类),有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
茎向上支撑叶子、花、果实,向下连接根;把根吸收的水分和养料运到叶,把叶制造的营养运到根和果实。叶在阳光下利用二氧化碳和水制造养料,同时通过叶片上的小孔蒸发多余水分(蒸腾作用)。黄瓜的花分雄花和雌花,雄花提供花粉,雌花接受花粉后才能结出黄瓜,没有花,就结不出果实。 果实是花发育来的,里面包着种子,既能保护种子,又能储存营养。种子藏在黄瓜里面,条件合适时(土壤、水分、阳光),能发芽长成新的黄瓜苗,完成繁殖。
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