3.14植物的果实和种子 同步训练-2025-2026学年科学三年级下册青岛版

3.14 植物的果实和种子​ 同步训练

【知识巩固，练一练】

一、选择题

1．下列属于植物种子的是（    ）。

A．蚕豆 B．菠菜 C．杏

2．蒲公英的种子顶端带有白色冠毛，形成类似降落伞的结构，我们可以推测其主要传播方式是(   ）。

A．风力传播 B．水力传播 C．动物传播

3．果实的主要作用是（   ）。

A．支撑植物 B．保护和传播种子 C．吸收水分

4．下面主要利用风力传播种子的植物是（   ）。

A．鬼针草 B．蒲公英 C．樱桃

5．下列属于植物果实的是（    ）。

A．土豆 B．胡萝卜 C．西红柿

6．植物的花经过传粉受精后，能逐渐发育成果实的结构是（    ）。

A．鲜艳的花瓣 B．含有子房的雌蕊 C．保护花蕾的萼片

7．唐代诗人韩愈《晚春》“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”两句诗中，描述了杨树和榆树种子的传播方式是（   ）。

A．动物传播 B．风力传播 C．弹射传播

8．我们吃的豆腐主要是由大豆种子的（    ）加工而成的。

A．胚根 B．子叶 C．胚芽

二、填空题

9．果实里面一般都含有________。

10．对于苹果和桃这两种食物，我们食用的都是果实的________部分。

11．野樱桃果实肥厚多汁、色彩鲜艳、口感酸甜，从上述特征可以推断野樱桃传播种子的方式是________。

12．种子的结构中，______能发育成新植物的根，______能发育成新植物的茎和叶，______为种子发芽提供营养。

13．松树的果实为_____，较大；柏树的果实较小，呈球形。​

三、判断题

14．果实的果皮主要作用是保护里面的种子。(      )

15．蒲公英的种子顶端有白色绒毛，这一特点有利于它通过风力传播。(      )

16．我们吃的苹果是苹果树的果实，苹果里的黑色小颗粒是苹果树的种子。(      )

17．风可以帮助植物传播花粉和种子。(     )

18．悬铃木的种子带有一顶“降落伞”，能借助风力把自己带到很远的地方。(      )

【思维提升，探一探】

四、连线题

19．下面植物的种子是怎样传播的，用线连起来。

椰子             自身弹射力传播

鬼针草           水力传播

蒲公英           动物传播

酢浆草           风力传播

五、简答题

20．大自然中植物种类繁多，形态各异。绿色开花植物植物的“身体”由哪几部分构成？各有什么作用？

 

 

 

21．观察番茄和黄瓜，判断番茄花和黄瓜花的哪个部分会长成果实。

 

 

 

22．我们的黄瓜苗又长高了，除了土壤中的根，黄瓜苗还有哪些器官？他们有什么作用？

参考答案

题号	1	2	3	4	5	6	7	8
答案	A	A	B	B	C	B	B	B

 

1．A

【详解】A. 蚕豆剥开豆荚后得到的豆粒，能够萌发成新植株，属于种子。

B. 菠菜食用部分主要是绿色的叶片，属于植物的叶。

C. 杏的食用部分是果肉，内部的核（果核）是果实的一部分，果核内部的杏仁才是种子。

故选A。

2．A

【详解】植物种子的传播方式包括风力、水力、动物传播等。蒲公英种子顶端的白色冠毛形成降落伞状结构，使其轻便且易被风吹起，从而借助风力飘散到远处。因此，其主要传播方式是风力传播。故选A。

3．B

【详解】A．支撑植物的主要器官是茎，茎负责支撑植物的枝叶和花朵，果实不具备支撑作用。

B．果实由果皮和种子组成，果皮能保护种子免受伤害，并通过颜色、气味或结构吸引动物传播种子，实现种子的扩散。

C．吸收水分的主要器官是根，根毛能增大吸收面积，果实没有吸收水分的功能。

故选B。

4．B

【详解】A. 鬼针草的种子带有钩刺，主要依靠附着在动物皮毛或衣物上进行传播，不属于风力传播方式。A选项错误。

B. 蒲公英的种子具有轻盈的绒毛结构，容易被风吹散并远距离扩散，主要依靠风力传播种子。B选项正确。

C. 樱桃的果实被动物食用后，种子通过动物排泄物传播，属于动物传播方式，与风力无关。C选项错误。

故选B。

5．C

【详解】植物果实是开花后形成的繁殖器官，通常包含种子。西红柿由花发育而成，内部含有