1.4呼吸道传染病 同步训练-2025-2026学年科学三年级下册青岛版

1.4呼吸道传染病​ 同步训练 【知识巩固，练一练】 一、选择题 1．下列属于呼吸道传染病的是（    ）。 A．流感 B．手足口病 C．腹泻 D．红眼病 2．冬春季是呼吸道传染病高发期，主要原因是（    ）。 A．冬春季食物种类少 B．冬春季人们外出活动多 C．冬春季气温低、空气干燥，呼吸道黏膜抵抗力下降 D．冬春季蚊虫繁殖快 3．接种流感疫苗能预防流行性感冒，其主要原理是（    ）。 A．杀死空气中的流感病毒 B．让身体产生抵抗流感病毒的抵抗力 C．阻止病毒通过飞沫传播 D．清洁呼吸道黏膜 4．呼吸道传染病最主要的传播途径是（    ）。 A．飞沫传播 B．食物传播 C．蚊虫叮咬传播 D．土壤传播 5．流行性腮腺炎的典型症状是（    ）。 A．浑身乏力、肌肉酸痛 B．腮腺急性肿胀、疼痛 C．红色皮疹、发烧 D．透明小水泡、瘙痒 6．科学家研究发现，许多疾病是由细菌或病毒引起的。下列做法中，不能切断细菌和病毒传播途径的是（　　）。 A．勤洗手 B．保持环境通风 C．外出佩戴口罩 D．去人多的地方把细菌或病毒分散掉 7．预防呼吸道传染病的正确方法是（    ）。 A．紧闭门窗 B．不洗手 C．戴口罩 D．多去人群密集处 8．冬天是流感高发期，流感可以通过飞沫传播，飞沫传播属于（    ）。 A．传染源 B．病原体 C．易感人群 D．传播途径 二、填空题 9．传染病是由各种____引起的能在人与人、动物与动物或____之间传播的一类疾病。 10．传染病是由各种__ __引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。 11．____________________、______________、保护易感人群是预防传染病的基本措施。 12．接种疫苗属于防控传染病三条基本原则中的_________。 三、判断题 13．接触过呼吸道传染病患者用过的文具后，再揉眼睛可能会被传染。( ) 14．流行性感冒和细菌性痢疾都属于呼吸道传染病。( ) 15．保持安全距离是有效防止新冠疫情传播的手段之一。( ) 16．饭前便后洗手、不喝生水等可以有效预防肠道疾病。( ) 17．新冠肺炎只会在人类之间传播。( ) 18．夏天和秋天，是呼吸道传染病的高发季节。( ) 【思维提升，探一探】 四、简答题 19．请分别说明流行性感冒和流行性腮腺炎的典型症状，并简要分析这两种疾病为什么属于呼吸道传染病。 20．设计预防呼吸道传染病的宣传海报，需要包含哪些内容？ 21．请你说一说生活如何预防传染病？（举例三种即可） 第2页，共3页 第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C B A B D C D 1．A 【详解】A．流感（流行性感冒）是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫、接触传播，属于呼吸道传染病。选项符合题意； B．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，主要通过粪口途径、接触传播，主要症状表现在手、足、口腔等部位，不属于呼吸道传染病。选项不符合题意； C．腹泻是指排便次数增多，粪便稀薄，或含未消化食物或脓血等。腹泻的病因多种多样，包括细菌、病毒、寄生虫、食物中毒等，不是呼吸道传染病。选项不符合题意； D．红眼病（急性结膜炎）是由细菌或病毒引起的眼部传染病，主要通过接触传播，不属于呼吸道传染病。选项不符合题意； 故选A。 2．C 【详解】A. 食物种类减少主要影响营养摄入和消化系统健康，与呼吸道疾病传播无直接关联。A选项错误。 B. 外出活动增多可能增加人际接触，但冬春季寒冷时人们更多在室内聚集，该选项表述不准确且非根本原因。B选项错误。 C. 低温干燥环境使呼吸道表面防御功能减弱，病毒更易存活和传播，符合呼吸道传染病流行规律。C选项正确。 D. 蚊虫繁殖主要传播血液或虫媒疾病（如疟疾），不通过呼吸道途径传播。D选项错误。 故选C。 3．B 【详解】疫苗通过引入弱化的病毒成分，刺激人体免疫系统产生抗体，从而获得对特定疾病的抵抗力。接种流感疫苗的原理是让身体自身产生对抗流感病毒的能力，而非直接消灭病毒或阻断传播途径。A选项错误，疫苗无法杀死空气中的病毒；C选项错误，疫苗不能阻止病毒通过飞沫传播；D选项错误，疫苗与清洁呼吸道黏膜无关。故选B。 4．A 【详解】呼吸道传染病是指病原体通过呼吸道进入人体引发的疾病，如流感等。这类疾病主要通过感染者咳嗽、打喷嚏或说话时产生的含病原体飞沫传播，被他人吸入后感染。选项A飞沫传播直接对应这一核心途径；选项B食物传播常见于消化道疾病；选项C蚊虫叮咬传播多与虫媒传染病相关；选项D土壤传播则适用于某些寄生虫病，均非呼吸道传染病的主要方式。 故选A。 5．B 【详解】流行性腮腺炎是由病毒引起的传染病，典型症状为腮腺部位肿胀和疼痛。题目中选项A描述的是流感或疲劳症状，选项C常见于麻疹等皮疹性疾病，选项D多见于水痘或疱疹；只有选项B直接对应腮腺炎的典型特征。 故选B。 6．D 【详解】A．洗手能清除手上的病原体，减少接触传播的风险。 B．通风可降低空气中病原体的浓度，减少吸入感染的机会。 C．佩戴口罩能阻挡飞沫传播，防止病原体扩散。 D．人群密集环境会增加接触和传播风险，无法分散病原体。 故选D。 7．C 【详解】A．紧闭门窗不利于空气流通，反而可能增加室内病原体的浓度，不是预防呼吸道传染病的正确方法。 B．不洗手会增加接触传播的风险，不是预防呼吸道传染病的正确方法。 C．戴口罩可以有效阻止飞沫传播，减少呼吸道传染病的发生，是预防呼吸道传染病的正确方法。 D．人群密集处人员流动性大，容易增加呼吸道传染病的传播风险，不是预防呼吸道传染病的正确方法。 故选C。 8．D 【详解】在流行病学中，疾病的传播通常涉及四个基本要素：传染源、病原体、易感人群和传播途径。传播途径是指病原体从传染源传播到易感人群的途径。飞沫传播是一种常见的传播途径，它发生在当感染者咳嗽、打喷嚏或说话时，将含有病原体的飞沫排入空气中，这些飞沫可以被周围的人吸入，从而感染病原体。故选D。 9． 病原体 人与动物 【详解】传染病是指能够在人与人、动物与动物或人与动物之间传播的疾病，病毒、细菌或寄生虫是引起传染病的致病元凶，它们是病原体，具有传染病有传染性和流行性特点。 10．病原体 【详解】传染病是指能够在人与人、动物与动物或人与动物之间传播的疾病，病毒、细菌或寄生虫是引起传染病的致病元凶，它们是病原体，具有传染病有传染性和流行性特点。 11． 管理传染源 切断传播途径 【详解】预防传染病的基本方法有三个，一要管理好传染源，防止病源体扩散；二要切断传染途径，养成良好的卫生习惯；三要保护好易感人群；除此以外我们还要做好预防接种工作，还要改善营养，加强锻炼，提高免疫力。 12．保护易感人群 【详解】预防传染病的基本方法有三个，一要管理好传染源，防止病源体扩散；二要切断传染途径，养成良好的卫生习惯；三要保护好易感人群。其中早发现，早报告、及时救治病人、排查接触者都属于管理好传染源的方法；隔离接触者、少出门，少聚集、戴口罩、勤洗手，勤消毒、注意个人和环境卫生都属于切断传染途径的方法；加强营养、勤锻炼，多休息、接种疫苗属于保护好易感人群的方法。 13．√ 【详解】呼吸道传染病可通过间接接触传播，如患者分泌物污染的物体表面。文具若被污染，接触后揉眼睛可能将病原体带入眼黏膜，导致感染。说法正确。 14． × 【详解】呼吸道传染病是指通过空气飞沫传播的疾病，如流行性感冒；细菌性痢疾则通过污染的食物或水传播，属于消化道传染病。两者传播途径不同，因此不属于同一类传染病。 15．√ 【详解】新冠病毒主要通过飞沫传播，当人们近距离接触时，飞沫容易在空气中扩散并被他人吸入。保持安全距离能减少飞沫传播的机会，从而降低感染风险，这是一种有效的预防措施。 16． √ 【详解】肠道疾病多由病原体经口进入人体引起。饭前便后洗手能清除手部病菌，避免污染食物；饮用煮沸水可杀灭水中病原体。这些行为切断病原体传播途径，属于预防传染病的有效方法。题目所述措施符合科学防护原理，因此正确。 17． × 【详解】新冠肺炎不仅能在人类之间传播，某些动物也可能被感染。新冠病毒属于冠状病毒科，可通过飞沫、接触等途径传播。已有研究证实，部分动物如猫、狗、水貂等可感染该病毒，说明其宿主范围不限于人类。因此题目表述错误。 18．× 【详解】呼吸道传染病的高发季节与气候和人群活动有关。冬季和春季气温较低，人们常聚集在室内且通风较少，病毒更易传播。而夏秋季节气温较高，通风条件较好，户外活动增多，不利于病毒扩散，因此并非高发期。题目描述错误。 19．症状：流行性感冒的典型症状是突然发烧、乏力、头痛、肌肉酸痛，伴随咳嗽、流鼻涕；流行性腮腺炎的典型症状是腮腺急性肿胀、疼痛，伴有发烧，进食时疼痛加重。（2）原因：这两种疾病的病原体（流感病毒、腮腺炎病毒）均通过呼吸道侵入人体，在呼吸道黏膜内繁殖，再通过呼吸道分泌物传播给他人，符合呼吸道传染病“病原体从呼吸道侵入、经呼吸道传播”的核心特征，因此属于呼吸道传染病。 【详解】流感病毒侵袭呼吸道黏膜后，会引发强烈的全身免疫反应。典型症状表现为突然发烧、乏力、头痛、肌肉酸痛，伴随咳嗽、流鼻涕。流行性腮腺炎典型症状以腮腺局部病变为核心，表现为腮腺急性肿胀、疼痛，常伴有发烧，进食时因唾液分泌刺激发炎的腮腺，疼痛会明显加重。虽然主要表现为腮腺肿大，但病原体的源头仍在呼吸道。 判断一种疾病是否为呼吸道传染病，核心依据是病原体的侵入和传播方式。这两种疾病的病原体（流感病毒、腮腺炎病毒）均通过呼吸道侵入人体，在呼吸道黏膜内繁殖，再通过呼吸道分泌物传播给他人，符合呼吸道传染病“病原体从呼吸道侵入、经呼吸道传播”的核心特征，因此属于呼吸道传染病。 20．传播途径、预防措施（如戴口罩、通风）、正确洗手步骤、呼吁公众参与。 【详解】设计预防呼吸道传染病的宣传海报时，需要标题：例如“预防呼吸道传染病，从我做起！”。核心预防措施：勤洗手、戴口罩、保持社交距离、保持空气流通等。症状识别与应对：如果出现咳嗽、发烧等症状，及时告诉家长或老师，并待在家里休息。呼吁行动：例如“一起行动，保护自己和他人的健康！” 21．预防传染病的方法有：控制传染源：如及时隔离传染病患者，对疑似病人进行医学观察等。切断传播途径：勤洗手，保持手卫生；多通风，保持室内空气流通；戴口罩，尤其是在人员密集场所；对生活用品、环境进行消毒；不吃生冷食物，吃熟食；不随地吐痰。保护易感人群：加强体育锻炼，增强体质；保证充足睡眠，规律作息；合理饮食，均衡营养；按计划接种疫苗。 【详解】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的方法有：控制传染源：如及时隔离传染病患者，对疑似病人进行医学观察等。切断传播途径：勤洗手，保持手卫生；多通风，保持室内空气流通；戴口罩，尤其是在人员密集场所；对生活用品、环境进行消毒；不吃生冷食物，吃熟食；不随地吐痰。保护易感人群：加强体育锻炼，增强体质；保证充足睡眠，规律作息；合理饮食，均衡营养；按计划接种疫苗。 答案第4页，共5页 答案第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $