14.2《荷塘月色》 课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

听朗诵，标注不认识的字词 边听边思考以下两个问题 2、你能写出作者的行踪吗？ 1、夜深人静之时，作者为什么会突然想去荷塘散步？ 1 荷塘 月色 朱自清 导入 现在很多年轻人一有空就爱搞 Citywalk——城市漫步，在城市里慢走寻细节；或者去爬山打卡，求一份内心安宁；还有人践行“轻量生活”，主动断内耗、找独处时光。 朱自清（1898-1948），原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。 主要作品有《毁灭》、《踪迹》、《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》等，其中《荷塘月色》是他的代表作之一。 作者朱自清简介 朱自清的散文结构严谨，笔触细致，通过细密观察或深入体味，委婉地表现出对自然景色的内心感受，抒发自己的真挚感情，具有浓厚的诗情画意。 酣（hān）眠 煤屑（xiè） 幽僻（pì） 踱（duó）步 脉脉（mò） 霎（shà） 纤（xiān）腰 鷁首（yì） 棹（zhào） 媛（yuàn）女 沾裳（cháng） 颤（chàn）动 敛裾（liǎn jū） 参差（cēn cī） 袅娜（niǎo nuó） 蓊蓊（wěng）郁郁 峭楞楞（qiào léng léng） 梵婀玲（fàn） 弥望（mí） 斑驳（bó ） 字词积累 任务一：寻“静”之迹——理行踪 6 思考： 1、夜深人静之时，作者为什么会突然想去荷塘散步？ 这几天心里颇不宁静。（文眼） 在旧时代正在崩坏，新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶然......只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然......我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据，才可以姑作安心地过日子......我的体力太不成，况且妻子儿女一大家，都指望我活，也不忍丢下走自己的路。 （《那里走》1927年9月2日） 7 思考： 2、你能写出作者的行踪吗？ 出家门 踱小路 观荷塘 赏四周 8 3、试找出能体现作者情感变化的句子？体味这次短暂的荷塘夜游期间，作者的情感经历了怎样的变化？ 这几天心里颇不宁静。 忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。 这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里……我且受用这无边的荷香月色好了。 这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了……那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。 这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 于是又记起《西洲曲》里的句子了。 这令我到底惦记着江南了…… （不宁静） （寻宁静） （得宁静） （失宁静） （再寻宁静） （再失宁静） （又寻宁静） （又失宁静） 9 出家门 观荷塘 淡淡的哀愁 淡淡的喜悦 赏四周 踱小路 不宁静 寻宁静 得宁静 失宁静 明线：行踪 暗线：情感 任务二：得“静”之景——析细节，品情景交融 11 荷塘月色 4.5段 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 1.作者在写月下荷塘美景时，抓住荷塘中哪些景物进行了描写，用了什么修辞手法。 （1）荷叶：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。” 运用比喻手法和叠词。叠词形象地写出了荷叶繁密的状态，用比喻手法写出了荷叶的大而圆，以及荷茎的修长，写出了荷花挺立的姿态，以及化静为动，使人联想到月光下翩然而动的舞女，灵动飘逸，高雅美丽。 月下荷塘 荷叶、荷花、荷香、荷波、流水 荷花：“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿地//正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。” ①运用拟人手法。“袅娜”写荷花的轻柔优美、娇媚多姿，“羞涩”写荷花的含苞待放的娇羞之态，极具生命力。 月下荷塘 荷花：正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。” 月下荷塘 ②后半句有三个比喻。把不同形态的荷花分别比作明珠、碧天里的星星、刚出浴的美人，突出了荷花洁白圆润、晶莹清澈、娇嫩柔美的特点。 “博喻”：几个喻体在几个方面来描写说明同一个本体就叫博喻 举例：雨是最寻常的···像牛毛、像花针、像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。——朱自清《春》 荷香：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 嗅觉 听觉 通感 将“清香”比喻成远处的“歌声”，也烘托出环境的优雅与宁静。 月下荷塘 视、听、触、味、肤这五种感觉原本属于谁的，结果用另一种感觉代替。也叫“移觉” 。 举例： 冷冷的目光。 你笑起来很甜。 被子里有阳光的味道。 月下荷塘 流 水 叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见 风致了。 拟人，含情脉脉，流水默而有深情 “脉脉”本指默默地用眼神或行动来表情传意 2.作者是如何对荷塘景物进行描写的？ 曲曲折折的荷塘上面 层层的叶子中间 叶子底下是脉脉的流水 观察顺序： 自上而下 景物 ：从叶子到流水 静➕动 （ ） （ ） 月光 月影 如流水 静静地泻 薄薄的青雾浮起 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样 倩影像是画在荷叶上 光和影的和谐像名曲 塘上月色 3.作者是从几方面写此处月色的？ 叶： 田田 上 静 1、 月下荷塘 花： 多姿 香： 缕缕 波： 凝碧 素淡宁静 → → 动 2、塘上月色 月光： 泻 青雾： 浮 洗 叶花： 月影： 和谐 朦胧和谐 （正面描写） （侧面烘托） 3、四周景色 树色、树姿 树梢、远山 树缝、灯光 蝉鸣、蛙声 静 清幽热闹 → 动 任务三：悟 “静” 之境——联现实 21 讨论：既然作者最终还是“失静”，这场“荷塘独处”有意义吗？ 每个人心中都有一方可以休憩心灵的净土： 朱自清在荷塘月色里抚平内心的波澜，为精神充电； 陶渊明在桃花源的阡陌间安放归隐的初心，让灵魂栖居；柳宗元在小石潭的清冽中暂避贬谪的愁绪，寻得片刻安宁；苏轼在赤壁的惊涛边消解人生的失意，重拾旷达心境； 人人心中都有一片荷塘 心中的荷塘 请同学们结合自己的生活体验，写一段文字，当你感到烦恼时，你会选择哪个地方作为自己的“荷塘”？这个地方有什么特点，它能给你带来哪些慰藉—— 它可能是一本书、一首诗，也可能是一片草地、一缕月光。在那里，我们可以给精神快充，在静中守住内心的自由，与不完美的现实温柔和解。 人人心中都有一片荷塘 心中的荷塘 作业布置： 基础作业：摘抄《荷塘月色》中你最喜欢的景物描写段落。 挑战型作业：阅读《故都的秋》对比其与《荷塘月色》写景风格，写150字左右的短评。 课堂回顾 情境导入：20分钟公园效应 活动一：寻 “静” 之迹 活动二：得 “静” 之景 活动三：悟 “静” 之境 null 367440.28 Million Miles Away Finn Hansen 益于睡眠的钢琴音乐, track 4, disc 0 146266.05 Lavf59.14.100 $