学易金卷:五年级道德与法治下学期4月期中学情自测·基础卷02(统编版)
2026-04-01
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4份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第一单元 我们一家人,第二单元 公共生活靠大家,期中复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.49 MB |
| 发布时间 | 2026-04-01 |
| 更新时间 | 2026-04-01 |
| 作者 | 小状元驿站 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期中模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-04-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57128514.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
学易金卷:五年级道德与法治下学期4月期中学情自测·基础卷02
(统编版)
答案解析
一、填空题
1.家庭成员之间应相互__________,主动沟通,避免误解。
答案:理解和包容
详解:随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。所以,家庭成员之间应相互理解和包容,主动沟通,避免误解。
2.自立自强,方能___________;排忧解难,方能帮亲。
答案:悦亲
详解:自立自强,方能悦亲;排忧解难,方能帮亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。
3.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家里的事,_______________、_______________,家庭生活会更和谐、更美满!
答案: 互相关心 共同承担
详解:家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神乐园。家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本要求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。家里的事,互相关心、共同分担,家庭生活会更和谐、更美满!
4.自立自强,方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的________,做到自立自强,就是对家人最大的精神________。
答案: 品德修养 安慰
详解:自立自强,方能悦亲。自立自强是指自己能够独立生活和成长,不需要依赖父母。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。
5.__________是一个家庭或家族世代相传的风尚,是社会风气的重要组成部分,体现在我们的_______________中。
答案: 家风 行为规范
详解:家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。家风好,家道兴。
6.在公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈______展示良好的形象。
答案:举止
7.生活处处有规则。无论做什么,我们都要自觉 _________。
答案:遵守规则
详解:生活处处有规则。在生活中,我们应该自觉遵守规则,做一个守规则的人。
8.人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识,不仅是一个社会_________程度的反映,也是一个国家_________的体现。
答案: 文明 精神面貌
9.人和人相处需要___________相待。建设和谐美好的社会生活,需要___________,___________。
答案: 平等 彼此关爱 相互帮助
详解:我们每个人在人格和法律地位上都是平等的,人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。
10.在小区里,你看到一位坐轮椅的老爷爷想要过一个小斜坡,却有些吃力。你毫不犹豫地走了过去,一边帮忙推轮椅一边说:“______________________”,老爷爷顺利通过斜坡,笑着夸赞你是个乐于助人的孩子。
答案:“爷爷,我扶稳轮椅,咱们慢慢上去!”
详解:空白处内容填写可以从既要表达帮助的意愿,又要说明具体做法等角度进行阐述。如“爷爷,我扶稳轮椅,咱们慢慢上去!”
二、判断题
11.公益活动众志成城,聚沙也能成塔。( )
答案:√
详解:服务社会参与公益活动不分大事小事,哪怕只有微薄的力量,也会因为众人的积累而变得强大起来。故表述正确。
12.做善事就得要报酬,才能真正体现有付出就要有回报。( )
答案:×
详解:做善事、奉献爱心的核心是无私奉献,而不是为了获取报酬或回报。真正的付出和奉献,其价值在于帮助他人、温暖社会,而不是追求物质或精神上的回报。如果做善事只为了要报酬,就违背了善举的本质。故表述错误。
13.维护公共秩序,爱护公共环境,既体现一个人的良好修养,又体现对他人的尊重。( )
答案:√
详解:维护公共秩序、爱护公共环境是社会公德的基本要求,能够体现个人的文明素养,同时也是对他人利益和感受的尊重,有利于营造和谐、有序、舒适的公共生活环境。故表述正确。
14.小明的爸爸在公路上晾晒粮食。( )
答案:×
详解:在公路上晾晒粮食会占用行车道,影响车辆正常通行,容易引发交通事故,威胁行人和司机的生命安全。故表述错误。
15.人们只有融入公共生活中,才能体验到更加快乐的人生。( )
答案:√
详解:公共生活是人们社会生活的重要组成部分,融入公共生活可以增进人与人之间的交流、合作与互助,丰富个人的生活体验,有利于获得更多的快乐和幸福感,因此该表述符合积极的价值导向。故表述正确。
16.吃西餐时,小王发出“呼噜噜”的声音,表达了对厨师厨艺的赞赏。( )
答案:×
详解:吃西餐的礼仪要求安静、文雅,喝汤或进食发出声响是不礼貌、不文明的行为,并非对厨艺的赞赏。故表述错误。
17.做错事时要勇于承认错误并改正。( )
答案:√
详解:优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格,比如我家的家风是做错事时要勇于承认错误并改正,它能帮我们赢得信任、改正缺点,还能让身边的关系更和谐,是我们成长路上必须学会的重要品质。故题干正确。
18.传承家风只能通过文字记录。( )
答案:×
详解:优秀家风的传承方式是多样的,除了长辈的口头教导,还可以通过家族长辈的行为示范、家族族谱记载的祖训、家族传统活动、长辈留下的书信、日记等文字资料等方式传承。故表述错误。
19.家人之间要相互关爱、主动分担,共建和谐家庭。( )
答案:√
详解:当家人之间都能做到彼此关爱、主动分担,就能建立起相互信任、相互支持的家庭氛围,让家庭成为每个人最坚实的依靠,也让每个家庭成员都能在这样的环境中收获幸福与成长。故表述正确。
20.给家人端上一杯热水,也是在为家庭作贡献。( )
答案:√
详解:家庭贡献不只是做家务、赚钱这些“大事”,关心家人、传递温暖的小事,比如给家人端一杯热水,也是在为家庭付出,同样是对家庭的贡献。故表述正确。
三、选择题
21.王伟最近很苦恼:“父母常常对我唠叨,真烦!就不爱听他们说话!”作为同桌的你告诉他,要与父母有效沟通,就需要( )。
①了解、理解和尊重父母 ②与父母发生矛盾时,要冷静、心平气和
③换位思考,求同存异 ④一切听从父母的安排
A.②③ B.①②③ C.①②③④
答案:B
详解:①了解、理解和尊重父母,正确,有效沟通的基础是理解父母的唠叨是出于关心,尊重父母的想法,是有效的沟通方法;
②与父母发生矛盾时,要冷静、心平气和,正确,发生矛盾时冷静沟通,不冲动顶嘴,才能化解矛盾,是有效沟通的要求;
③换位思考,求同存异,正确,站在父母的角度理解他们的用心,尊重彼此的差异,是有效沟通的核心方法;
④一切听从父母的安排,不正确,这是盲目顺从,不是有效沟通。有效沟通是平等交流,不是完全放弃自己的想法,不符合现代亲子沟通的原则。
符合题干的是①②③。
故选:B
22.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”,有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的式不恰当的是( )。
A.主动与父母交流,与父母商量。
B.经常和父母交流在学校的生活,分享自己的心情。
C.拒绝妈妈要我穿秋裤的建议,说妈妈不懂时尚。
答案:C
详解:选项A主动与父母交流,与父母商量,正确,是尊重父母、理解父母的表现,能让父母了解你的想法,减少矛盾,是健康的亲子沟通方式。
选项B经常和父母交流在学校的生活,分享自己的心情,正确,能增进亲子感情,让父母更懂你,是积极的亲子相处方式,能减少父母的“唠叨”。
选项C拒绝妈妈要我穿秋裤的建议,说妈妈不懂时尚,不正确,这是不尊重、不理解父母的表现,会伤害父母的感情,是错误的相处方式。
故选:C
23.下列属于对家庭尽责的有( )。
①留心观察 ②排忧解难 ③事不关己
A.①② B.①③ C.②③
答案:A
详解:①留心观察,正确,能及时发现家庭中的问题和需要,是对家庭尽责的表现;
②排忧解难,正确,主动为家人解决困难,体现了对家庭的责任;
③事不关己,不正确,这种态度是不负责任的,不符合对家庭尽责的要求。
符合题意的有:①②。
故选:A
24.当长辈遇到一些问题,你应该做些什么?下列做法不正确的是( )。
A.关心的问候 B.贴心的劝慰 C.事不关己高高挂起
答案:C
详解:选项A关心的问候,正确,当长辈遇到问题时,主动的关心问候能让长辈感受到温暖和被重视。
选项B贴心的劝慰,正确,用贴心的话语去安慰长辈,能帮助长辈缓解情绪、渡过难关。
选项C事不关己高高挂起,不正确,这种冷漠的态度会让长辈感到孤单和失落,不符合晚辈对长辈应有的尊重与关怀。
故选:C
25.下面属于良好家风的是( )。
A.妹妹做事拖拖拉拉,不求进取
B.爸爸总和我们讲要助人为乐
C.小明向老师谎称因家中有事而耽误了上学时间
答案:B
详解:选项A妹妹做事拖拖拉拉,不求进取,不正确,这是消极的生活态度,不属于良好家风。
选项B爸爸总和我们讲要助人为乐,正确,助人为乐是传统美德,属于良好家风。
选项C小明向老师谎称因家中有事而耽误了上学时间,不正确,撒谎是不诚信的行为,不属于良好家风。
故选:B
26.什么是家训?下列选项错误的是( )。
A.家训就是家长板起脸来训人的意思。
B.家训是儒家文化的重要组成部分。
C.家训就是家庭长辈对于子孙立身处世,持家治业的教诲。
D.家训就是家族或家庭对子女教导或训诫的话。
答案:A
详解:选项A家训就是家长板起脸来训人的意思,不正确,家训并不是 “家长板起脸来训人”,它是家庭中长辈对晚辈的教诲、规范与传承,是一种文化和道德的引导,而非单纯的训斥。
选项B家训是儒家文化的重要组成部分,正确,家训是儒家文化的重要组成部分,很多经典家训(如《朱子家训》《颜氏家训》)都体现了儒家的伦理思想与处世智慧。
选项C家训就是家庭长辈对于子孙立身处世,持家治业的教诲,正确,家训的核心内容就是长辈对子孙在立身处世、持家治业方面的教诲与规范。
选项D家训就是家族或家庭对子女教导或训诫的话,正确,家训本质上就是家族或家庭对子女的教导、训诫与劝勉,是家风的重要载体。
故选:A
27.在公共生活中,下列行为正确的是( )。
A.排队就医 B.高速路上从车内抛物 C.公园里大声喧闹
答案:A
详解:选项A排队就医,正确,遵守公共秩序是文明行为。
选项B高速路上车内抛物,不正确,会危害公共安全。
选项C公园里大声喧闹,不正确,会影响他人休息。
故选:A
28.______不属于公共空间。
A.博物馆 B.卧室 C.医院
答案:B
详解:选项A博物馆,属于公共空间。
选项B卧室,属于私人空间。
选项C医院,属于公共空间。
故选:B
29.在公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的举止,展示良好的形象。下列行为正确的是( )。
A.逛累了,在公园的长椅上躺一躺 B.看电影时,和同伴大声谈论剧情
C.超市购物时,轻拿轻放并有序排队付款 D.上下校车争先恐后
答案:C
详解:选项A逛累了,在公园的长椅上躺一躺,不正确,公园长椅是供大家休息的公共设施,躺卧会占用公共空间,影响其他市民使用,是不文明的行为。
选项B看电影时,和同伴大声谈论剧情,不正确,电影院是公共观影场所,大声说话会打扰其他观众看电影,是不遵守公共秩序、给他人添麻烦的行为。
选项C超市购物时,轻拿轻放并有序排队付款,正确,轻拿轻放商品、自觉排队付款,是遵守超市公共秩序、文明购物的表现,符合公共生活的礼仪要求。
选项D上下校车争先恐后,不正确,上下车争抢打闹,不仅不文明,还容易发生拥挤、摔倒等安全事故。
故选:C
30.与家人外出就餐时,我们下列的行为中没有做到文明有礼的是( )。
A.等餐过程中在餐厅追逐打闹
B.对给我们上菜的服务员说声“谢谢”
C.主动清理桌面上自己产生的垃圾
答案:A
详解:选项A等餐过程中在餐厅追逐打闹,不正确,会影响他人,不文明。
选项B对给我们上菜的服务员说声“谢谢”,正确,体现对他人的尊重。
选项C主动清理桌面上自己产生的垃圾,正确,保持公共环境整洁。
故选:A
四、连线题
31.周末,五(1)班的同学走进了重庆红岩革命历史博物馆,在博物馆看到了下列这些公共标志,你知道是什么意思吗?请你连一连。
答案:
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。
,是“禁止吸烟”标志。
,是“禁止放易燃物”标志。
,是“安全出口”标志。
,是“禁止触摸”标志。
,是“禁止通行”标志。
32.把下列事例与体现的家风连起来。
在家里给奶奶和弟弟盛饭 邻里团结
不做违法的事情 尊老爱幼
洗菜水用来浇花 遵纪守法
邻居家阿姨帮忙照顾小孩子 勤俭持家
答案:
详解:“天下之本在家”优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量。
给奶奶盛饭体现对长辈的尊敬,给弟弟盛饭体现对晚辈的关爱,符合“尊老爱幼”中“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼” 的传统美德;
“不做违法的事情” 是公民遵守法律规范的基本行为,对应“遵纪守法”中“遵守纪律、遵守法律”的核心要求;
洗菜水重复利用浇花,是节约资源、避免浪费的生活习惯,体现了“勤俭持家”中“勤劳节俭、合理持家”的美德;
邻居阿姨互相帮助照顾孩子,展现了邻里之间相互关心、和睦相处的关系,符合“邻里团结”中“守望相助、和谐共处”的理念。
五、简答题
33.举例说明:作为家庭成员,你可以通过哪些行动表达对家人的关心?
答案:主动做力所能及的家务,比如扫地、擦桌子、洗碗,减轻爸爸妈妈的负担。
爸爸妈妈下班回家时,给他们倒一杯水、捶捶背,说一句“您辛苦了”。
认真完成作业,不让家人为自己的学习操心,让他们放心。
记住家人的生日,送上一句祝福或画一张贺卡。
家人生病时,帮忙拿药、递水,乖乖听话不吵闹。
多和家人聊天,分享自己的开心事,也耐心听他们说话。
34.你们家的优秀家风是什么?班级想要开展优秀家风宣传活动,你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写两条)
答案:我们家的优秀家风:诚实守信、尊老爱幼、勤俭节约。
宣传优秀家风的创意:举办“家风故事分享会”,让每位同学讲一个自家的家风小故事。
制作“家风手抄报”或“家风标语海报”,在班级和校园里展示。
35.国庆节前,为了使学生进一步了解中华文化遗产,培养爱国情操,学校组织去北京故宫参观游览,学生们兴高采烈。到了故宫,小明说:“看这把龙椅好酷啊,让我坐上去,给我拍个照片吧!”亮亮则是在远方静静地观看,认真地听着讲解。
结合材料,想一想,谁的做法是正确的,谁的做法是错误的,为什么?在参观故宫时,我们还应注意哪些文明礼仪?
答案:(1)小明的做法错误,是损害文物的行为;亮亮的做法正确,是文明旅游的体现。
(2)维护环境卫生,如:不随地吐痰,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟;遵守公共秩序,不喧哗吵闹,不在公众场所高声交谈;保护生态环境,不踩踏绿地,不摘折花木和果实;保护文物古迹,不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物等。
详解:本题旨在考查学生的理解辨析能力。
首先阐述自己的观点,认为小明的做法错误‘里有可以从损害文物的角度进行阐述;认为亮亮的做法正确,里有可以从文明旅游的角度进行阐述。
在参观故宫时,我们还应注意哪些文明礼仪,可以从维护环境卫生、遵守公共秩序、保护文物古迹等方面进行阐述。
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绝密★启用前
学易金卷:五年级道德与法治下学期4月期中学情自测·基础卷02
(统编版)
考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
一、想一想,填一填(每题2分,计20分)
1.家庭成员之间应相互__________,主动沟通,避免误解。
2.自立自强,方能___________;排忧解难,方能帮亲。
3.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家里的事,_______________、_______________,家庭生活会更和谐、更美满!
4.自立自强,方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的________,做到自立自强,就是对家人最大的精神________。
5.__________是一个家庭或家族世代相传的风尚,是社会风气的重要组成部分,体现在我们的_______________中。
6.在公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈______展示良好的形象。
7.生活处处有规则。无论做什么,我们都要自觉 _________。
8.人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识,不仅是一个社会_________程度的反映,也是一个国家_________的体现。
9.人和人相处需要___________相待。建设和谐美好的社会生活,需要___________,___________。
10.在小区里,你看到一位坐轮椅的老爷爷想要过一个小斜坡,却有些吃力。你毫不犹豫地走了过去,一边帮忙推轮椅一边说:“______________________”,老爷爷顺利通过斜坡,笑着夸赞你是个乐于助人的孩子。
二、是与非,判一判(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,计20分)
11.公益活动众志成城,聚沙也能成塔。( )
12.做善事就得要报酬,才能真正体现有付出就要有回报。( )
13.维护公共秩序,爱护公共环境,既体现一个人的良好修养,又体现对他人的尊重。( )
14.小明的爸爸在公路上晾晒粮食。( )
15.人们只有融入公共生活中,才能体验到更加快乐的人生。( )
16.吃西餐时,小王发出“呼噜噜”的声音,表达了对厨师厨艺的赞赏。( )
17.做错事时要勇于承认错误并改正。( )
18.传承家风只能通过文字记录。( )
19.家人之间要相互关爱、主动分担,共建和谐家庭。( )
20.给家人端上一杯热水,也是在为家庭作贡献。( )
三、选一选,将正确答案的序号填在括号里(每题2分,计20分)
21.王伟最近很苦恼:“父母常常对我唠叨,真烦!就不爱听他们说话!”作为同桌的你告诉他,要与父母有效沟通,就需要( )。
①了解、理解和尊重父母 ②与父母发生矛盾时,要冷静、心平气和
③换位思考,求同存异 ④一切听从父母的安排
A.②③ B.①②③ C.①②③④
22.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”,有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的式不恰当的是( )。
A.主动与父母交流,与父母商量。
B.经常和父母交流在学校的生活,分享自己的心情。
C.拒绝妈妈要我穿秋裤的建议,说妈妈不懂时尚。
23.下列属于对家庭尽责的有( )。
①留心观察 ②排忧解难 ③事不关己
A.①② B.①③ C.②③
24.当长辈遇到一些问题,你应该做些什么?下列做法不正确的是( )。
A.关心的问候 B.贴心的劝慰 C.事不关己高高挂起
25.下面属于良好家风的是( )。
A.妹妹做事拖拖拉拉,不求进取
B.爸爸总和我们讲要助人为乐
C.小明向老师谎称因家中有事而耽误了上学时间
26.什么是家训?下列选项错误的是( )。
A.家训就是家长板起脸来训人的意思。
B.家训是儒家文化的重要组成部分。
C.家训就是家庭长辈对于子孙立身处世,持家治业的教诲。
D.家训就是家族或家庭对子女教导或训诫的话。
27.在公共生活中,下列行为正确的是( )。
A.排队就医 B.高速路上从车内抛物 C.公园里大声喧闹
28.______不属于公共空间。
A.博物馆 B.卧室 C.医院
29.在公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的举止,展示良好的形象。下列行为正确的是( )。
A.逛累了,在公园的长椅上躺一躺 B.看电影时,和同伴大声谈论剧情
C.超市购物时,轻拿轻放并有序排队付款 D.上下校车争先恐后
30.与家人外出就餐时,我们下列的行为中没有做到文明有礼的是( )。
A.等餐过程中在餐厅追逐打闹
B.对给我们上菜的服务员说声“谢谢”
C.主动清理桌面上自己产生的垃圾
四、找朋友,连一连(共计14分)
31.周末,五(1)班的同学走进了重庆红岩革命历史博物馆,在博物馆看到了下列这些公共标志,你知道是什么意思吗?请你连一连。
32.把下列事例与体现的家风连起来。
在家里给奶奶和弟弟盛饭 邻里团结
不做违法的事情 尊老爱幼
洗菜水用来浇花 遵纪守法
邻居家阿姨帮忙照顾小孩子 勤俭持家
五、简答题(共26分)
33.举例说明:作为家庭成员,你可以通过哪些行动表达对家人的关心?
34.你们家的优秀家风是什么?班级想要开展优秀家风宣传活动,你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写两条)
35.国庆节前,为了使学生进一步了解中华文化遗产,培养爱国情操,学校组织去北京故宫参观游览,学生们兴高采烈。到了故宫,小明说:“看这把龙椅好酷啊,让我坐上去,给我拍个照片吧!”亮亮则是在远方静静地观看,认真地听着讲解。
结合材料,想一想,谁的做法是正确的,谁的做法是错误的,为什么?在参观故宫时,我们还应注意哪些文明礼仪?
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
学易金卷:五年级道德与法治下学期4月期中学情自测·基础卷02
(统编版)
考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
一、想一想,填一填(每题2分,计20分)
1.家庭成员之间应相互__________,主动沟通,避免误解。
2.自立自强,方能___________;排忧解难,方能帮亲。
3.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家里的事,_______________、_______________,家庭生活会更和谐、更美满!
4.自立自强,方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的________,做到自立自强,就是对家人最大的精神________。
5.__________是一个家庭或家族世代相传的风尚,是社会风气的重要组成部分,体现在我们的_______________中。
6.在公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈______展示良好的形象。
7.生活处处有规则。无论做什么,我们都要自觉 _________。
8.人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识,不仅是一个社会_________程度的反映,也是一个国家_________的体现。
9.人和人相处需要___________相待。建设和谐美好的社会生活,需要___________,___________。
10.在小区里,你看到一位坐轮椅的老爷爷想要过一个小斜坡,却有些吃力。你毫不犹豫地走了过去,一边帮忙推轮椅一边说:“______________________”,老爷爷顺利通过斜坡,笑着夸赞你是个乐于助人的孩子。
二、是与非,判一判(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,计20分)
11.公益活动众志成城,聚沙也能成塔。( )
12.做善事就得要报酬,才能真正体现有付出就要有回报。( )
13.维护公共秩序,爱护公共环境,既体现一个人的良好修养,又体现对他人的尊重。( )
14.小明的爸爸在公路上晾晒粮食。( )
15.人们只有融入公共生活中,才能体验到更加快乐的人生。( )
16.吃西餐时,小王发出“呼噜噜”的声音,表达了对厨师厨艺的赞赏。( )
17.做错事时要勇于承认错误并改正。( )
18.传承家风只能通过文字记录。( )
19.家人之间要相互关爱、主动分担,共建和谐家庭。( )
20.给家人端上一杯热水,也是在为家庭作贡献。( )
三、选一选,将正确答案的序号填在括号里(每题2分,计20分)
21.王伟最近很苦恼:“父母常常对我唠叨,真烦!就不爱听他们说话!”作为同桌的你告诉他,要与父母有效沟通,就需要( )。
①了解、理解和尊重父母 ②与父母发生矛盾时,要冷静、心平气和
③换位思考,求同存异 ④一切听从父母的安排
A.②③ B.①②③ C.①②③④
22.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”,有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的式不恰当的是( )。
A.主动与父母交流,与父母商量。
B.经常和父母交流在学校的生活,分享自己的心情。
C.拒绝妈妈要我穿秋裤的建议,说妈妈不懂时尚。
23.下列属于对家庭尽责的有( )。
①留心观察 ②排忧解难 ③事不关己
A.①② B.①③ C.②③
24.当长辈遇到一些问题,你应该做些什么?下列做法不正确的是( )。
A.关心的问候 B.贴心的劝慰 C.事不关己高高挂起
25.下面属于良好家风的是( )。
A.妹妹做事拖拖拉拉,不求进取
B.爸爸总和我们讲要助人为乐
C.小明向老师谎称因家中有事而耽误了上学时间
26.什么是家训?下列选项错误的是( )。
A.家训就是家长板起脸来训人的意思。
B.家训是儒家文化的重要组成部分。
C.家训就是家庭长辈对于子孙立身处世,持家治业的教诲。
D.家训就是家族或家庭对子女教导或训诫的话。
27.在公共生活中,下列行为正确的是( )。
A.排队就医 B.高速路上从车内抛物 C.公园里大声喧闹
28.______不属于公共空间。
A.博物馆 B.卧室 C.医院
29.在公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的举止,展示良好的形象。下列行为正确的是( )。
A.逛累了,在公园的长椅上躺一躺 B.看电影时,和同伴大声谈论剧情
C.超市购物时,轻拿轻放并有序排队付款 D.上下校车争先恐后
30.与家人外出就餐时,我们下列的行为中没有做到文明有礼的是( )。
A.等餐过程中在餐厅追逐打闹
B.对给我们上菜的服务员说声“谢谢”
C.主动清理桌面上自己产生的垃圾
四、找朋友,连一连(共计14分)
31.周末,五(1)班的同学走进了重庆红岩革命历史博物馆,在博物馆看到了下列这些公共标志,你知道是什么意思吗?请你连一连。
32.把下列事例与体现的家风连起来。
在家里给奶奶和弟弟盛饭 邻里团结
不做违法的事情 尊老爱幼
洗菜水用来浇花 遵纪守法
邻居家阿姨帮忙照顾小孩子 勤俭持家
五、简答题(共26分)
33.举例说明:作为家庭成员,你可以通过哪些行动表达对家人的关心?
34.你们家的优秀家风是什么?班级想要开展优秀家风宣传活动,你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写两条)
35.国庆节前,为了使学生进一步了解中华文化遗产,培养爱国情操,学校组织去北京故宫参观游览,学生们兴高采烈。到了故宫,小明说:“看这把龙椅好酷啊,让我坐上去,给我拍个照片吧!”亮亮则是在远方静静地观看,认真地听着讲解。
结合材料,想一想,谁的做法是正确的,谁的做法是错误的,为什么?在参观故宫时,我们还应注意哪些文明礼仪?
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学易金卷:五年级道德与法治下学期4月期中学情自测·基础卷02
(统编版)
参考答案
1.理解和包容
2.悦亲
3. 互相关心 共同承担
4. 品德修养 安慰
5. 家风 行为规范
6.举止
7.遵守规则
8. 文明 精神面貌
9. 平等 彼此关爱 相互帮助
10.“爷爷,我扶稳轮椅,咱们慢慢上去!”
11.√
12.×
13.√
14.×
15.√
16.×
17.√
18.×
19.√
20.√
21.B
22.C
23.A
24.C
25.B
26.A
27.A
28.B
29.C
30.A
31.
32.
33.主动做力所能及的家务,比如扫地、擦桌子、洗碗,减轻爸爸妈妈的负担。
爸爸妈妈下班回家时,给他们倒一杯水、捶捶背,说一句“您辛苦了”。
认真完成作业,不让家人为自己的学习操心,让他们放心。
记住家人的生日,送上一句祝福或画一张贺卡。
家人生病时,帮忙拿药、递水,乖乖听话不吵闹。
多和家人聊天,分享自己的开心事,也耐心听他们说话。
34.我们家的优秀家风:诚实守信、尊老爱幼、勤俭节约。
宣传优秀家风的创意:举办“家风故事分享会”,让每位同学讲一个自家的家风小故事。
制作“家风手抄报”或“家风标语海报”,在班级和校园里展示。
35.(1)小明的做法错误,是损害文物的行为;亮亮的做法正确,是文明旅游的体现。
(2)维护环境卫生,如:不随地吐痰,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟;遵守公共秩序,不喧哗吵闹,不在公众场所高声交谈;保护生态环境,不踩踏绿地,不摘折花木和果实;保护文物古迹,不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物等。
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