第7章 2 第一节 第2课时 同系物 同分异构体(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中化学必修第二册(人教版)不定项

2026-04-01
| 37页
| 35人阅读
| 1人下载
教辅
高智传媒科技中心
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 认识有机化合物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 50.79 MB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57128237.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦同系物与同分异构体核心知识点,通过实例判断(如给出有机化合物区分同系物和同分异构体)衔接烷烃知识,构建从概念定义到判断方法再到书写应用的学习支架。 其亮点在于用归纳表格对比同系物、同分异构体等概念,结合“主链由长到短”口诀指导烷烃同分异构体书写,体现科学思维的模型建构和化学观念的结构决定性质。学生能形成系统思维,教师可高效开展概念教学与技能训练。

内容正文:

第2课时 同系物 同分异构体 1 学习目标 1. 了解同系物、同分异构体的概念,建立同系物、同分异构体判断和书写的思维模型。 2.掌握简单烷烃的同分异构体的书写方法。 返回导航 知识点一 1 知识点二 2 内 容 索 引 课堂检测 巩固落实 3 知识点一 PART 01 第一部分 4 知识点一 同系物 同分异构体 1.同系物 (1)定义:结构________,在分子组成上相差一个或若干个________原子团的化合物互称为同系物。 (2)判断同系物的三个关键点 ①“同”:两种物质属于________物质。 ②“似”:两种物质________相似。 ③“差”:两种物质在分子组成上相差一个或若干个________原子团。 相似 CH2 同一类 结构 CH2 返回导航 2.同分异构体 (1)概念:化合物具有相同的________,但具有不同________的现象称为同分异构现象,具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。 (2)同分异构体的性质 同分异构体的分子结构不同,导致化学性质和物理性质均有一定差异,如正丁烷和异丁烷的熔、沸点不同。 分子式 结构 返回导航 ①②④ ③⑥ ③ 返回导航 × √ (1)同系物属于同一类物质,一定具有相同的通式(  ) (2)互为同系物的有机化合物中各元素的质量分数一定相同(  ) (3)只要是分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物就一定互为同系物(  ) 答案:互为同系物的有机化合物,虽然分子通式相同,但各元素的原子数随CH2原子团的增加而发生变化,导致质量分数不同,如CH4中C的质量分数为75%,而CH3CH3中C的质量分数为80% 答案:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物互称为同系物 × 返回导航 (4)互为同分异构体的有机化合物结构相似,一定互为同系物(  ) (5)互为同分异构体的化合物,性质一定相同(  ) 答案:互为同分异构体的有机化合物的结构不同,一定不互为同系物 答案:互为同分异构体的化合物的结构不同,性质有一定差异 × × 返回导航 √ 1.下列关于同系物的说法正确的是(  ) A.同系物可以是不同类别的物质 B.通式相同,在分子组成上相差n(n≥1)个CH2原子团的物质互为同系物 C.同系物的最简式相同,分子式不同 D.同系物的化学性质相似 返回导航 解析:同系物一定是同一类别的物质,结构相似,化学性质相似,A错、D对; 通式相同,在分子组成上相差n(n≥1)个CH2原子团的物质结构不一定相似,不一定互为同系物,B错; 同系物的最简式不一定相同,如烷烃,C错。 返回导航 √ √ 返回导航 解析:同位素是指同一元素形成的不同原子,故H2、D2和T2不互为同位素,A正确; 同素异形体是指由同一种元素形成的不同单质,故CO和CO2不互为同素异形体,B错误; C4H10与C6H14都属于链状烷烃,分子结构相似,在分子组成上相差2个CH2原子团,因此二者互为同系物,C正确; 返回导航 √ 解析:新戊烷和正戊烷的分子式相同,结构不同,二者互为同分异构体。 返回导航 返回导航 知识点二 PART 02 第二部分 16 知识点二 烷烃同分异构体的书写 1.烃基:烃分子失去1个氢原子后所剩余的部分叫做烃基,如—CH3为甲基,—CH2—CH3为乙基。 2.烷烃同分异构体的书写[以己烷(C6H14)为例] (1)书写步骤 ①将分子中全部碳原子连成直链作为主链: C—C—C—C—C—C 返回导航 ②从主链的一端取下一个碳原子作为支链(即甲基),依次连在主链对称轴(虚线)一侧的各个碳原子上,此时碳骨架结构有两种: ③从主链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基),依次连在主链对称轴一侧的各个碳原子上;或将这两个碳原子作为两个支链(即两个甲基),先固定一个支链的位置,然后再确定另一个支链的位置,此时碳骨架结构有两种: 返回导航 ④根据“碳四价”原则,补上氢原子,得到如下5种同分异构体:CH3CH2CH2CH2CH2CH3、 返回导航 (2)方法总结 ①找出主链(最长的碳链)的对称轴,避免重复书写。记忆口诀:主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排布同、邻、间。 ②主链上的链端碳原子不能连接支链,主链上的第二个碳原子不能连接乙基,避免改变主链,写出重复的结构。 ③书写时不能只写碳骨架,应满足碳原子4个价键的要求,添上相应数目的其他原子。 返回导航 写出戊烷(C5H12)所有的结构简式,并标明有几种不同化学环境的氢原子。 返回导航 判断不同化学环境氢原子(等效氢原子)的种类数 (1)连接同一碳原子的氢原子是等效的,化学环境相同。 (2)连接同一碳原子的相同基团上的氢原子是等效的,化学环境相同。 (3)处于对称位置上相同基团上的氢原子是等效的,化学环境相同。 返回导航 √ 返回导航 返回导航 √ 2.下列物质的氢原子种类有4种的是(  ) A.CH3CH2CH3 B.CH3CH2CH(CH3)CH2CH3 C.(CH3)3CC(CH3)3 D.CH3CH2CH(CH2CH3)2 返回导航 3.(2025·沈阳高一月考)某烷烃的分子式为C7H16,其同分异构体有________种,其中分子结构中含有3个甲基(—CH3)的同分异构体的结构简 式为_________________________________________________________。 9 返回导航 课堂检测 巩固落实 PART 03 第三部分 27 √ 1.(教材习题改编)正丁烷和异丁烷互为同分异构体的依据是(  ) A.相对分子质量相同,但分子的空间结构不同 B.两种化合物的组成元素相同,各元素的质量分数也相同 C.具有相似的化学性质和物理性质 D.分子式相同,但分子内碳原子的连接方式不同 解析:正丁烷、异丁烷的分子式都为C4H10,但正丁烷没有支链,而异丁烷带有支链,二者分子内碳原子的连接方式不同,所以二者互为同分异构体。 返回导航 √ 返回导航 解析:C3H6和C4H10的分子组成相差一个CH4原子团,不互为同系物,A错误。 127I和131I的质子数相同、中子数不同,二者互为同位素,B正确。 同素异形体为同种元素构成的不同单质,H2O和D2O均表示水分子,为化合物,C错误。 返回导航 √ 3.作为汽车动力燃料的汽油,主要成分是异辛烷,结构简式如下图所示。下列与异辛烷互为同系物的是(  ) A.C2H4 B.C8H18 C.C7H16 D.C6H12 解析:由结构简式可知,异辛烷的分子式为C8H18,同系物是指结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物,故只有C7H16与异辛烷互为同系物。 返回导航 √ 4.(双选)(2025·德州一中高一测试)含4个碳原子的烃分子结构中,碳原子相互结合的几种方式如下图,下列说法不正确的是(  ) A.①②⑧⑨均为饱和烃 B.③④⑤互为同系物 C.⑥⑦的分子式均为C4H8 D.⑧⑨互为同分异构体 √ 返回导航 解析:由题图可知,①②是链状烷烃,⑧⑨是环烷烃,都为饱和烃,故A正确; ③④⑤的分子式相同,都为C4H8,结构不同,三者互为同分异构体,故B错误; 根据⑥⑦的碳架结构可知,二者的分子式均为C4H6,故C错误; ⑧⑨的分子式相同,都为C4H8,结构不同,二者互为同分异构体,故D正确。 返回导航 √ 5.正丁烷与异丁烷的球棍模型如下图所示,下列说法错误的是(  ) A.二者互为同分异构体,性质完全相同 B.二者的分子式均为C4H10,且均属于饱和烃 C.二者均含有2种不同化学环境的氢原子 D.二者的分子中每个碳原子均形成了4个共价键 解析:正丁烷和异丁烷的分子式均为C4H10,但结构不同,二者互为同分异构体,性质存在一定差异,故A项错误。 返回导航 ④⑧ ③⑦ ②⑤ ④⑨或⑧⑨ 返回导航 解析:同分异构体是指分子式相同,结构不同的化合物,因此互为同分异构体的是④⑧;同素异形体是指同种元素形成的不同单质,因此互为同素异形体的是③⑦;同位素是指同种元素的不同核素,因此互为同位素的是②⑤;同系物是指结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物,因此互为同系物的是④⑨或⑧⑨。 返回导航 (2)相对分子质量为72的链状烷烃的分子式为________,写出该烷烃中结构高度对称的同分异构体的结构简式:________________。 解析:由链状烷烃的通式为CnH2n+2可知,14n+2=72,解得n=5,该链状烷烃的分子式为C5H12;符合要求的同分异构体的结构简式为C(CH3)4。 C5H12 C(CH3)4 返回导航 2.(双选)(2025·泰安高一月考)下列说法正确的是(  ) A.H、D和T互为同位素 B.CO和CO2互为同素异形体 C.C4H10与C6H14一定互为同系物 D.CH3—CH2—CH2—CH3与互为同分异构体 3.(2025·寿光高一期末)新戊烷的球棍模型如下图所示,下列说法不正确的是(  ) A.新戊烷的分子式为C5H12 B.新戊烷的结构简式为 C.新戊烷和正戊烷互为同系物 D.新戊烷的同分异构体有两种 同系物、同分异构体、同素异形体、同位素概念的比较 项目 研究 对象 比较 实例 相同 不同 同系物 有机 物 结构 相似 在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团 CH3CH3与 同分异构体 化合物 分子式相同 结构不同 CH3CH2CH2CH3与 同素异形体 单质 元素种类相同 性质不同 O2与O3、白磷与红磷 同位素 原子 质子数相同 中子数不同 1.(2025·聊城茌平区高一月考)下列结构简式可代表不同烷烃的种数有( )                A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 2.(2025·莱阳高一检测)下列说法正确的是(  ) A.C3H6和C4H10互为同系物 B.127I和131I互为同位素 C.H2O和D2O互为同素异形体 D.和互为同分异构体 $

资源预览图

第7章 2 第一节 第2课时 同系物 同分异构体(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中化学必修第二册(人教版)不定项
1
第7章 2 第一节 第2课时 同系物 同分异构体(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中化学必修第二册(人教版)不定项
2
第7章 2 第一节 第2课时 同系物 同分异构体(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中化学必修第二册(人教版)不定项
3
第7章 2 第一节 第2课时 同系物 同分异构体(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中化学必修第二册(人教版)不定项
4
第7章 2 第一节 第2课时 同系物 同分异构体(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中化学必修第二册(人教版)不定项
5
第7章 2 第一节 第2课时 同系物 同分异构体(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中化学必修第二册(人教版)不定项
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。