精品解析：辽宁省大连市沙河口区 2024-2025学年八年级下学期期中考试道德与法治试卷

辽宁省大连市沙河口区2024-2025学年八年级下学期期中考试 道德与法治试卷 (本试卷共19小题满分70分考试时长75分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(只有一个选项最符合题意，将正确选项填在答题卡相应的位置上。共15小题,每小题2分,共30分) 1. 国家主席习近平发表二○二五年新年贺词：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”“把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。”从这些话语中可以看出（ ） ①中国共产党全心全意为人民服务②在我国，公民是国家的主人 ③我国是人民民主专政的社会主义国家④中国共产党始终坚持人民主体地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的宗旨、我国的国家性质。 ①：新年贺词体现让人民幸福，反映中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，故①符合题意； ③：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民，所以重视解决百姓事，故③符合题意； ④：“把老百姓身边的大事小情解决好”，体现中国共产党始终坚持人民主体地位，故④符合题意； ②：在我国，人民是国家的主人，不是公民，故②说法错误； 故本题选C。 2. 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出要注重教育资源均衡配置，缩小城乡、区域教育差距，促进社会公平。这体现了我国宪法的基本原则是（ ） A. 人民当家作主 B. 国家尊重和保障人权 C. 国家的一切权力属于人民 D. 民主集中制 【答案】B 【解析】 【详解】B：受教育权是公民的基本权利，属于人权的重要内容。国家均衡配置教育资源、缩小教育差距，目的是保障全体公民平等享有受教育权，体现了我国国家尊重和保障人权的宪法基本原则，B符合题意。 A：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，不是题干体现的宪法原则，A不符合题意； C：国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，核心强调国家权力来源于人民，与题干保障公民受教育权利的内容不符，C不符合题意； D：民主集中制是我国国家机构组织和活动的原则，D与题意无关； 3. 毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程。”我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。以下关于宪法内容的解读正确的有（ ） ①宪法规定我国经济制度的基础是什么呢？——多种所有制经济 ②我国宪法是谁的意志的体现呢？——党和人民意志的集中体现 ③宪法规定国家机构实行什么原则呢？——尊重和保障人权的原则 ④我国宪法的核心价值追求是什么呢？——规范国家权力运行以保障公民权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了宪法是国家的根本法。 ②④：我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，我国宪法是党和人民意志的集中体现，我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，宪法是公民权利的保障书，②④解读正确； ①：错误，宪法规定我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。 ③：错误，宪法规定国家机构实行民主集中制原则； 故本题选C。 4. 2025年3月16日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这表明（ ） ①地方行政机关行使权力可任性 ②在中央的统一领导下充分发挥地方主动性 ③国家机构实行民主集中制原则 ④国家行政机关在国家机构中居于主导地位 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家机构组织原则的相关知识。 ①：地方行政机关必须依法行使权力，“可任性”表述错误，故①说法错误； ②：中央要求地方落实方案，体现中央统一领导下发挥地方主动性，故②符合题意； ③：中央与地方的关系体现了民主集中制原则，故③符合题意； ④：国家权力机关在国家机构中居于主导地位，国家行政机关并非主导，故④说法错误； 故本题选C。 5. 2024年12月4日是第11个“国家宪法日”，某校学生通过互动提问、手抄报展示等形式学习宪法知识，培养法治意识。弘扬宪法精神，我们青少年应该（ ） ①监督宪法实施、提高宪法地位 ②宣传宪法精神、反对违宪行为 ③认同宪法精神、遵守宪法规定 ④严格制定宪法、崇尚宪法权威 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：监督宪法实施是全国人大及其常委会的职权，且宪法本身就是我国根本法，已经具有最高法律地位，这不是青少年能完成的事务，故①说法错误； ②③：弘扬宪法精神，青少年可以做到宣传宪法精神、反对违宪行为，认同宪法精神、遵守宪法规定，故②③符合题意； ④：制定宪法是全国人民代表大会的职权，青少年没有制定宪法的权力，故④说法不符合题意； 6. 2025年“3·15”消费者权益保护十大公益诉讼典型案例中指出快递驿站取件码小票以二维码方式投放的商业信息，存在不当获取个人信息、欺诈消费等违法情形。不法商家利用二维码骗取个人信息侵犯了消费者的（ ） A. 姓名权 B. 隐私权 C. 名誉权 D. 荣誉权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利。 ACD：姓名权、名誉权、荣誉权，在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：个人信息属于公民个人隐私，不法商家利用二维码骗取个人信息侵犯了消费者的隐私权，故B符合题意； 故本题选B。 7. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 C：据教材知识可知，人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等，故C说法正确； ABD：政治自由与人身自由是并列关系，二者不是包含与被包含的关系；劳动权不属于政治权利，二者是并列关系；监督权不属于文化权利，二者是并列关系，故ABD说法错误； 故本题选C。 8. 是公民的一项基本政治权利， 是公民最基本、最重要的权利。（ ） A. 监督权 受教育权 B. 选举权和被选举权 人身自由不受侵犯 C. 监督权 人身自由 D. 选举权和被选举权 人身自由 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查选举权和被选举权、人身自由。 D：依据教材知识，选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础；人身自由是公民最基本、最重要的权利，故D说法正确； ABC：说法与题干内容无关，故ABC与题意不符； 故本题选D。 9. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是每个公民的法定义务。下列选项能直接体现这一义务的是（ ） A. 小赵向政府工作人员提出批评和建议 B. 小钱参加工作后，依法纳税 C. 小李举报某网站泄露国家军事机密 D. 小王参加雨花区人大代表选举 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的义务。 C：国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是每个公民的法定义务。小李举报某网站泄露国家军事机密就是履行了该义务，故C符合题意； A：小赵行使了监督权，A与题意不符； B：小钱履行了依法纳税的义务，B与题意不符； D：小王行使了选举权和被选举权，D与题意不符； 故本题选C。 10. 漫画《挑“担子”》的寓意告诉我们（ ） ①应该先享有更多权利，后履行法定义务 ②应该增强权利意识，自觉履行法定义务 ③坚持权利和义务相统一，两者缺一不可 ④享有的权利和履行的义务必须完全对等 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民要坚持权利与义务的统一。 ②③：从漫画中左侧人物的挑担行为中可知，权利和义务一肩挑，就能行稳致远；从漫画右侧人物的挑担行为中可知，只重权利而轻视义务，人生之路就会磕磕绊绊。漫画的寓意告诉我们应该增强权利意识，自觉履行法定义务；坚持权利和义务相统一，两者缺一不可，故②③符合题意； ①：漫画启示我们要坚持权利与义务相统一，而不是先享有权利，后履行义务，故①说法错误； ④：“必须完全对等”错误，公民的权利义务相统一，不是完全对等，故④说法错误； 故 本题选C。 11. 课堂上，老师出示了三个词条：这三个词条共同说明的政治制度是（ ） 词条1——我国的根本政治制度 词条2——体现社会主义国家性质 词条3——保证人民当家作主 A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度 C. 民族区域自治制度 D. 全国人民代表大会制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 A：依据教材知识可知，人民代表大会制度是我国根本政治制度，是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保障人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度，A正确； BC：都是我国基本政治制度，题文材料中的词条并没有体现，BC不符合题意； D：我国并不存在全国人民代表大会制度，D错误； 故本题选A。 12. 2023年3月4日，中国人民政协会议第十四届全国委员会第一次会议在北京开幕。来自全国各条战线的政协委员齐聚一堂，为奋力谱写中国式现代化真诚协商、建言资政、凝聚共识。对材料认识正确的是（ ） A. 政治协商制度能够反映民意集中民智，体现人民当家作主 B. 人民政协履行长期共存、肝胆相照、互相监督、荣辱与共的职能 C. 人民政协作为我国的国家机关，坚持全心全意为人民服务 D. 政治协商制度是中国特色社会主义的最本质特征 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 A：题干表述了中国人民政治协商会议的召开，委员们真诚协商、建言资政、凝聚共识，这说明了政治协商制度能够反映民意集中民智，体现人民当家作主，故A说法正确； B：依据教材知识，人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，故B说法错误； C：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一的战线组织，人民政协不是国家机关，故C说法错误； D：中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征，故D说法错误； 故本题选A。 13. 小明的笔记本不小心弄脏了，请你根据所学帮他补充完整： 基层群众自治制度是 政治制度，是群众 行使民主权利，管理基层公共事务。( ) A. 根本 直接 B. 根本 间接 C. 基本 直接 D. 基本 间接 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 C：根据所学，基层群众自治制度是基本政治制度，是群众直接行使民主权利，管理基层公共事务，故C正确； ABD：均理解错误，不符合题意，故ABD错误； 故本题选C。 14. 我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。下列属于民族自治机关的是（ ） A 云南大理白族自治州人民政府 B. 香港特别行政区 C. 西藏自治区人民法院 D. 广西壮族自治区人民检察院 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度。 A：依据所学知识可知，我国民族自治地方的自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，因此，云南大理白族自治州人民政府属于民族自治机关，故A说法正确； B：材料描述的是民族自治地方，与特别行政区无关，故B不符合题意； C：西藏自治区人民法院是西藏自治区审判机关，不是民族自治机关，故C不符合题意； D：广西壮族自治区人民检察院是广西壮族自治区的检察机关，不是民族自治机关，故D不符合题意； 故本题选A 15. 不久前，民营经济促进法草案向社会公开征集意见。作为我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律，受到社会各界高度重视。这说明（ ） ①民营经济是国民经济的主导力量 ②我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济 ③非公有制经济是社会主义市场经济重要组成部分 ④国家积极营造有利于民营经济发展的法治环境 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 ②④：民营经济促进法草案的出炉以及公开征集意见，表明国家高度重视民营经济的发展和在立法方面的努力，说明我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展；国家积极营造有利于民营经济发展的法治环境，故②④说法正确； ①：国有经济是国民经济的主导力量，故①说法错误； ③：该说法正确，但与题干主旨不符，故③不符合题意； 故本题选C。 二.非选择题(本题共4题，共40分)说明：紧扣题意、结合材料、综合运用所学知识，或辨析、或分析设计探究。 16. 新时代推进全面依法治国，需要进一步加强宪法实施和监督。为增强学生的宪法意识，某校八年级(1)班开展“小小宪法宣传员”活动，请你参与，并完成下列任务。 【学习宪法】 在“宪法晨读”中，同学们诵读了我国的国家性质、国家机构实行的原则、国民经济的主导力量等内容；在宣传画比赛中，一位同学以宪法为“树根”，其他法律为“枝叶”，手绘了一幅“法治树”作品并获奖。 （1）从同学们诵读的宪法内容中选择一个，并运用所学知识进行解读。 （2）获奖作品“法治树”设计的理论依据是什么？ （3）请用一句话总结上图得出的结论。 （4）国家有哪些政策制度保障公民的受教育权？ 【敬畏宪法】 2024年6月21日，根据《中华人民共和国宪法》、《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，国务院举行宪法宣誓仪式。 （5）建立宪法宣誓制度具有怎样的意义？ （6）宪法具有至高无上的权威，坚持依法治国首先要坚持什么？坚持依法执政首先要坚持什么？ 【答案】（1）示例1：国家性质——我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，体现了国家的一切权力属于人民。示例2：国家机构实行的原则——民主集中制原则，即在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，保障国家机关高效协调运转。示例3：国民经济的主导力量——国有经济是国民经济的主导力量，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业等具有关键作用。 （2）宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是宪法的具体化。 （3）宪法与我们的一生息息相关，伴随我们从出生到成长的各个阶段。 （4）国家实行义务教育制度、国家资助政策（如助学金、助学贷款等）保障公民的受教育权。 （5）有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为；有利于维护宪法权威，推进依法治国。 （6）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知考查宪法与其他法律的关系，需要分析材料，并对应知识点。 “宪法为树根，其他法律为枝叶”可知宪法与其他法律的关系。 【小问3详解】 设问要求总结图片的结论，需要分析材料，并对应知识点。 “宪法规定、出生、上学、成年”可知宪法与个人的关系。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 略。 【小问6详解】 略。 17. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。某校八年级(2)班开展了主题学习探究活动，请你参与其中。 补充信息 生活场景 体现的公民基本权利或基本义务 把自己的压岁钱捐给地震受灾的儿童 ① 太奶奶每个月都能从国家领取到高龄津贴 ② 未成年时，父母有责任抚养和教育我们。 ③ 发现有人在网上传播国家秘密时及时举报 ④ （1）请你把上述表格的信息补充完整。 解读新闻 湖北一男子自愿应征报名入伍，进入部队后不久，以无法适应部队工作生活为由，多次向所属部队提出终止服役申请。经反复教育劝导，本人仍拒绝服役。按照有关规定，对其作出两年内不得出境、不得升学、不得办理经商手续等9项处罚。 （2）结合所学知识，分析对该男子实施处罚的依据。 （3）我国的兵役制度对军人有哪些要求？ 案例警示 小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。 （4）请从依法履行义务的角度，谈谈小斌等因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？ 【答案】（1）①财产权②物质帮助权③父母抚养教育未成年子女的义务④维护国家安全的义务 （2）依法服兵役是公民的法定义务，违反法定义务必须依法承担相应的法律责任。该男子拒绝服役，违反了兵役法，应受到处罚。 （3）我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度，军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。 （4）我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查公民基本权利或基本义务，结合材料内容进行关键词提炼； 把自己的压岁钱捐给地震受灾的儿童可知财产权； 太奶奶每个月都能从国家领取到高龄津贴可知物质帮助权； 未成年时，父母有责任抚养和教育我们可知父母抚养教育未成年子女的义务； 发现有人在网上传播国家秘密时及时举报可知维护国家安全的义务。 【小问2详解】 从设问中可知考查服兵役的义务，结合材料内容进行关键词提炼； 男子拒绝服兵役被处罚可知服兵役是公民基本义务；违反法定义务必须承担相应的法律责任。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 从设问中可知考查依法履行义务知识，结合小斌等行为，需对材料内容进行关键词提炼； 小斌等人使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，被判处有期徒刑可知依法履行义务的要求。 18. 某学校综合探究小组的同学学习了公民的权利与义务一课后，聚焦社会生活进行学习交流。请你参与其中，完成下列问题。 【明晰依据】 以下是小秦向同学们分享的自己及家人的生活片段： ①邻居酒后滋事，刮花了我们家的轿车，爸爸要求其进行赔偿。 ②同学在班级交流群恶意辱骂我，我要求其道歉。 （1）材料侵犯了爸爸和小秦的哪些权利，并说出判断的宪法依据。 【调解矛盾】 小刚向同学们讲述了自己最近遇到的烦心事： 住在我家楼上的王强社交范围很广，几乎每晚都会带一些朋友到家里聚餐、唱歌，常常唱到深夜，这使得我们家和其他邻居晚上无法正常休息。于是，我和邻居找到社区居委会人员一起上门劝说。 （2）小刚维权的方式是什么？除此之外请再列举一个维权方式。 （3）假如你是社区居委会人员，请对王强进行劝说。 【浅谈认识】 小雪同学也发表了自己的观点： 正如享受多大的权利，都要承担对应的义务一样，网络言论自由也有着相应的边界，那就是不能超越法律规定的范围，绝对的言论自由从来就是不存在的。 （4）请你谈谈我们应怎样树立正确的权利义务观？ 【答案】（1）①侵犯了爸爸的财产权，宪法规定公民的合法的私有财产不受侵犯。②侵犯了小秦的人格尊严权（名誉权），宪法规定公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 （2）维权方式：调解。其他方式：和解、仲裁、诉讼。 （3）示例：王强，你在行使自己权利的同时，不能损害他人的合法权利。你晚上聚餐唱歌影响邻居休息，侵犯了他人的休息权，希望你能遵守社会公德，合理安排活动时间，共同营造和谐的邻里关系。 （4）我们要坚持权利和义务相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查公民的权利，需要对材料进行分析。 “邻居酒后滋事，刮花了我们家的轿车，爸爸要求其进行赔偿”可知侵犯财产权，依据是宪法规定公民的合法的私有财产不受侵犯。 “同学在班级交流群恶意辱骂我”可知侵犯名誉权，依据是宪法规定公民人格尊严不受侵犯。 【小问2详解】 小问1：从设问中可知考查公民的维权方式，需要对材料进行分析。 “ 我和邻居找到社区居委会人员一起上门劝说”体现调解。 小问2：略。 【小问3详解】 设问要求对王强进行劝说，需要分析材料，并结合教材知识作答。 “王强几乎每晚都会带一些朋友到家里聚餐、唱歌，常常唱到深夜，这使得我们家和其他邻居晚上无法正常休息”可联系行使权利有界限，要遵守社会公德，不侵犯他人的休息权。 【小问4详解】 略。 19. 中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。某校八年(3)班学生以“我国的政治和经济制度”为主题开展探究性学习，请你参与其中。 学制度明优势 相关内容描述 制度 它是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度。 ① 它是具有中国特色的政党制度 ② 它是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的制度。 ③ 居民或村民分别选举居民委员会或村民委员会，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。 ④ （1）请认真阅读上面的表格，填写序号对应的制度。 学制度促团结 深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 （2）五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了怎样的社会主义民族关系？ （3）根据材料谈谈公民履行的基本义务是什么？ 学制度懂政策 中学生小丽和小亮关于公有制经济和非公有制经济分别发表了各自的观点。 （4）请你任选一人观点加以说明。 【答案】（1）①人民代表大会制度②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度③民族区域自治制度④基层群众自治制度 （2）平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 （3）维护国家统一和全国各民族团结的义务。 （4）示例1：小丽的观点正确。各种所有制经济共同发展，有利于促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定坚实的物质基础。示例2：小亮的观点正确。我国毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，对待公有制经济和非公有制经济的态度有所不同。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查我国的政治制度，需要分析相关内容，并对应知识点。 “根本政治制度”可知人民代表大会制度。 “具有中国特色的政党制度”可知中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 “独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的制度”可知民族区域自治制度。 “实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”可知基层群众自治制度。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知考查公民的基本义务，需要对材料进行关键词提炼。 “深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”体现维护国家统一和全国各民族团结的义务。 【小问4详解】 小丽观点正确，理由围绕各种所有制经济共同发展的意义作答。小亮观点正确，理由围绕国家对待公有制和非公有制经济的态度作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省大连市沙河口区2024-2025学年八年级下学期期中考试 道德与法治试卷 (本试卷共19小题满分70分考试时长75分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(只有一个选项最符合题意，将正确选项填在答题卡相应的位置上。共15小题,每小题2分,共30分) 1. 国家主席习近平发表二○二五年新年贺词：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”“把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。”从这些话语中可以看出（ ） ①中国共产党全心全意为人民服务②在我国，公民是国家的主人 ③我国是人民民主专政的社会主义国家④中国共产党始终坚持人民主体地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出要注重教育资源均衡配置，缩小城乡、区域教育差距，促进社会公平。这体现了我国宪法的基本原则是（ ） A. 人民当家作主 B. 国家尊重和保障人权 C. 国家的一切权力属于人民 D. 民主集中制 3. 毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程。”我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。以下关于宪法内容的解读正确的有（ ） ①宪法规定我国经济制度的基础是什么呢？——多种所有制经济 ②我国宪法是谁的意志的体现呢？——党和人民意志的集中体现 ③宪法规定国家机构实行什么原则呢？——尊重和保障人权的原则 ④我国宪法的核心价值追求是什么呢？——规范国家权力运行以保障公民权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2025年3月16日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这表明（ ） ①地方行政机关行使权力可任性 ②在中央的统一领导下充分发挥地方主动性 ③国家机构实行民主集中制原则 ④国家行政机关在国家机构中居于主导地位 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 2024年12月4日是第11个“国家宪法日”，某校学生通过互动提问、手抄报展示等形式学习宪法知识，培养法治意识。弘扬宪法精神，我们青少年应该（ ） ①监督宪法实施、提高宪法地位 ②宣传宪法精神、反对违宪行为 ③认同宪法精神、遵守宪法规定 ④严格制定宪法、崇尚宪法权威 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2025年“3·15”消费者权益保护十大公益诉讼典型案例中指出快递驿站取件码小票以二维码方式投放的商业信息，存在不当获取个人信息、欺诈消费等违法情形。不法商家利用二维码骗取个人信息侵犯了消费者的（ ） A. 姓名权 B. 隐私权 C. 名誉权 D. 荣誉权 7. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 是公民的一项基本政治权利， 是公民最基本、最重要的权利。（ ） A. 监督权 受教育权 B. 选举权和被选举权 人身自由不受侵犯 C. 监督权 人身自由 D. 选举权和被选举权 人身自由 9. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是每个公民的法定义务。下列选项能直接体现这一义务的是（ ） A. 小赵向政府工作人员提出批评和建议 B. 小钱参加工作后，依法纳税 C. 小李举报某网站泄露国家军事机密 D. 小王参加雨花区人大代表选举 10. 漫画《挑“担子”》的寓意告诉我们（ ） ①应该先享有更多权利，后履行法定义务 ②应该增强权利意识，自觉履行法定义务 ③坚持权利和义务相统一，两者缺一不可 ④享有的权利和履行的义务必须完全对等 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 课堂上，老师出示了三个词条：这三个词条共同说明的政治制度是（ ） 词条1——我国的根本政治制度 词条2——体现社会主义国家性质 词条3——保证人民当家作主 A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度 C 民族区域自治制度 D. 全国人民代表大会制度 12. 2023年3月4日，中国人民政协会议第十四届全国委员会第一次会议在北京开幕。来自全国各条战线的政协委员齐聚一堂，为奋力谱写中国式现代化真诚协商、建言资政、凝聚共识。对材料认识正确的是（ ） A 政治协商制度能够反映民意集中民智，体现人民当家作主 B. 人民政协履行长期共存、肝胆相照、互相监督、荣辱与共职能 C. 人民政协作为我国的国家机关，坚持全心全意为人民服务 D. 政治协商制度是中国特色社会主义的最本质特征 13. 小明的笔记本不小心弄脏了，请你根据所学帮他补充完整： 基层群众自治制度是 政治制度，是群众 行使民主权利，管理基层公共事务。( ) A. 根本 直接 B. 根本 间接 C. 基本 直接 D. 基本 间接 14. 我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。下列属于民族自治机关的是（ ） A. 云南大理白族自治州人民政府 B. 香港特别行政区 C. 西藏自治区人民法院 D. 广西壮族自治区人民检察院 15. 不久前，民营经济促进法草案向社会公开征集意见。作为我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律，受到社会各界高度重视。这说明（ ） ①民营经济是国民经济的主导力量 ②我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济 ③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④国家积极营造有利于民营经济发展的法治环境 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 二.非选择题(本题共4题，共40分)说明：紧扣题意、结合材料、综合运用所学知识，或辨析、或分析设计探究。 16. 新时代推进全面依法治国，需要进一步加强宪法实施和监督。为增强学生的宪法意识，某校八年级(1)班开展“小小宪法宣传员”活动，请你参与，并完成下列任务。 【学习宪法】 在“宪法晨读”中，同学们诵读了我国的国家性质、国家机构实行的原则、国民经济的主导力量等内容；在宣传画比赛中，一位同学以宪法为“树根”，其他法律为“枝叶”，手绘了一幅“法治树”作品并获奖。 （1）从同学们诵读的宪法内容中选择一个，并运用所学知识进行解读。 （2）获奖作品“法治树”设计的理论依据是什么？ （3）请用一句话总结上图得出结论。 （4）国家有哪些政策制度保障公民的受教育权？ 【敬畏宪法】 2024年6月21日，根据《中华人民共和国宪法》、《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，国务院举行宪法宣誓仪式。 （5）建立宪法宣誓制度具有怎样的意义？ （6）宪法具有至高无上的权威，坚持依法治国首先要坚持什么？坚持依法执政首先要坚持什么？ 17. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。某校八年级(2)班开展了主题学习探究活动，请你参与其中。 补充信息 生活场景 体现的公民基本权利或基本义务 把自己的压岁钱捐给地震受灾的儿童 ① 太奶奶每个月都能从国家领取到高龄津贴 ② 未成年时，父母有责任抚养和教育我们。 ③ 发现有人在网上传播国家秘密时及时举报 ④ （1）请你把上述表格信息补充完整。 解读新闻 湖北一男子自愿应征报名入伍，进入部队后不久，以无法适应部队工作生活为由，多次向所属部队提出终止服役申请。经反复教育劝导，本人仍拒绝服役。按照有关规定，对其作出两年内不得出境、不得升学、不得办理经商手续等9项处罚。 （2）结合所学知识，分析对该男子实施处罚的依据。 （3）我国的兵役制度对军人有哪些要求？ 案例警示 小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。 （4）请从依法履行义务的角度，谈谈小斌等因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？ 18. 某学校综合探究小组的同学学习了公民的权利与义务一课后，聚焦社会生活进行学习交流。请你参与其中，完成下列问题。 【明晰依据】 以下是小秦向同学们分享的自己及家人的生活片段： ①邻居酒后滋事，刮花了我们家的轿车，爸爸要求其进行赔偿。 ②同学在班级交流群恶意辱骂我，我要求其道歉。 （1）材料侵犯了爸爸和小秦的哪些权利，并说出判断的宪法依据。 【调解矛盾】 小刚向同学们讲述了自己最近遇到的烦心事： 住在我家楼上的王强社交范围很广，几乎每晚都会带一些朋友到家里聚餐、唱歌，常常唱到深夜，这使得我们家和其他邻居晚上无法正常休息。于是，我和邻居找到社区居委会人员一起上门劝说。 （2）小刚维权的方式是什么？除此之外请再列举一个维权方式。 （3）假如你是社区居委会人员，请对王强进行劝说。 【浅谈认识】 小雪同学也发表了自己的观点： 正如享受多大的权利，都要承担对应的义务一样，网络言论自由也有着相应的边界，那就是不能超越法律规定的范围，绝对的言论自由从来就是不存在的。 （4）请你谈谈我们应怎样树立正确的权利义务观？ 19. 中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。某校八年(3)班学生以“我国的政治和经济制度”为主题开展探究性学习，请你参与其中。 学制度明优势 相关内容描述 制度 它是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度。 ① 它是具有中国特色的政党制度 ② 它是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的制度。 ③ 居民或村民分别选举居民委员会或村民委员会，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。 ④ （1）请认真阅读上面的表格，填写序号对应的制度。 学制度促团结 深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 （2）五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了怎样的社会主义民族关系？ （3）根据材料谈谈公民履行的基本义务是什么？ 学制度懂政策 中学生小丽和小亮关于公有制经济和非公有制经济分别发表了各自的观点。 （4）请你任选一人观点加以说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $