内容正文:
作文技法:写好小动物
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猜猜小动物
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2
小小年纪胡子翘,
看见小鱼喵喵叫。
爱洗脸来爱理毛,
老鼠看见连忙逃。
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3
头上红冠不用裁,
满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,
一叫千门万户开。
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4
红眼睛,白皮袍,
短尾巴,长耳朵。
爱吃青菜和萝卜,
走起路来蹦蹦跳。
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5
脚趾分开像扇子,
扁扁嘴唇像钳子。
身披一身小黄毛,
池塘游泳是尖子。
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6
你身边有什么常见的小动物?
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7
常见的小动物
小狗 鹦鹉 金鱼
小猫
兔子
仓鼠
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8
介绍动物
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(一)开头
开门见山,直接引出小动物,可以使用命名式、先声夺人式来写开头。
例1:我家有只小狗叫“可乐”,它是我的好朋友,它总能带给我无限的欢乐。
仿写:我家有只 叫“ ”,它是我的好朋友,它总能带给我无限的欢乐。
给小动物取名字
加入拟声词
命名式
小猫
花花
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仿写:“ ”每天早上我还没睁眼,准能听见门口传来清脆的叫声。不用猜,肯定是我家的 在叫我 呢!
例2:“喵喵!喵喵!”每天早上我还没睁眼,准能听见门口传来清脆的叫声。不用猜,肯定是我家的小猫团团在叫我起床呢!
先声夺人式+引出对象
汪汪!汪汪!
小狗跳跳
出门
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这还看不出你的小动物符不符合明星标准呢!
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(二)中间
中间部分需要突出小动物的外形特点与习性特点。
写外形时,要按照从整体到局部的顺序,先介绍颜色。然后写身体部位,先写脑袋(从上到下写眼睛、鼻子、嘴巴),再写身子或四肢,最后写尾巴。
写习性时,要通过具体的事例来表现动物的生活习性,包括吃食、睡觉、玩耍等特点。写事例时,可以多运用生动恰当的动作描写,体现动物的特点。
整体:身形、毛发/表皮
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小狗“可乐”有一身雪白的毛,远远望去就像一团雪球。脑袋上,那两只三角形的耳朵总是直直地竖立着。一双眼睛亮晶晶的,就像黑宝石一样。最可爱的要数它那圆圆的小爪子,摸上去毛茸茸的。还有那摇来摇去的小尾巴,就像一个小扫把,真有趣!
1.抓外形:从整体→局部
2.描写形状、颜色+修辞
3.抓重点部位
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获胜秘籍
xx有一身……远远望去就像……脑袋上……一双眼睛……的,就像……一样。最可爱的要数它那……
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有一身 ,远远望去就像 。脑袋上, ,一双眼睛 的,就像 一样。最可爱的要数它那
雪白的绒毛
一团蓬松的棉花糖
竖着两只长长的耳朵
圆溜溜、红彤彤
像一团小雪球似的贴在屁股后面,一蹦一跳时还会轻轻晃动。
两颗亮晶晶的红宝石
兔子
短短的小尾巴,
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(二)中间
中间部分需要突出小动物的外形特点与习性特点。
写外形时,要按照从整体到局部的顺序,先介绍颜色。然后写身体部位,先写脑袋(从上到下写眼睛、鼻子、嘴巴),再写身子或四肢,最后写尾巴。
写习性时,要通过具体的事例来表现动物的生活习性,包括吃食、睡觉、玩耍等特点。写事例时,可以多运用生动恰当的动作描写,体现动物的特点。
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可乐是个“大胃王”,特别贪吃。每天到了吃饭时间它就像个小闹钟,围着食盆转圈圈,尾巴摇得像小扇子,嘴里还“呜呜”叫着,好像在催:“快给我好吃的呀!”只要我把狗粮倒进盆里,它就会埋下头,“咔嚓咔嚓”吃得飞快,吃完还会用舌头把食盆舔得干干净净,连一粒米都不放过。
这段是通过什么具体事例写的小狗?
吃食
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可乐不仅贪吃,而且是个精力充沛的“永动机”。每次一开门,它就猛扑过来,用湿乎乎的爪子蹭我的手,还围着我的腿转圈圈,非常热情。周末我带它去 公园,它一会儿在草地上奔跑着追蝴蝶,爪子不时地扒拉草叶;一会儿又凑到别的小狗身边,甩着尾巴互相打闹。它一刻也不愿停下来休息,仿佛永远不知疲倦。
这段是通过什么具体事例写的小狗?
玩耍
习性技巧:
①抓动作;②加拟声词/修辞。
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我家的小白白特别喜欢吃萝卜和菜叶,吃东西时的样子可爱极了!只见它三瓣嘴 , 的小鼻子 眼前的胡萝卜,两只前爪 胡萝卜,小嘴快速开合,“咔嚓咔嚓”地 ,发出细微的声响。它吃得 ,腮帮子一鼓一瘪,雪白的毛发也跟着微微 ,似乎在享受这美味的盛宴。
小兔子喜欢干什么?
微微张开
粉嘟嘟
捧着
啃起来
津津有味
抖动
嗅了嗅
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小白白不仅贪吃,而且是个好奇胆大的“宝宝”,不怕小仓鼠,敢用爪子 它,而且连狗也敢 。一天晚上,我把小兔子带到小区门口 ,一只小狗 过来朝它拼命地叫,而小兔子却不理它,自己 。可小狗却没有耐心了,来到兔子身边 ,突然兔子一个后蹬腿,吓得小狗落荒而逃!
小兔子有什么特点?
扒拉
斗一斗
溜达溜达
跑了
悠闲地吃着草
闻一闻
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21
(三)结尾
结尾处可以表达对小动物的喜爱之情。
例1:可乐是我的好朋友,陪我玩,陪我闹,我真的好喜欢这只胖乎乎的小狗呀!
/情感+修辞
仿写: 是我的 ,陪我玩,陪我闹,我真的好喜欢这只 的 呀!
小白白
小伙伴
毛茸茸
兔子
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例2:小猫团团就像一颗甜甜的糖,总能融化我所有的不开心;又像个小太阳,把温暖洒在我家的每一个角落。 我想和团团做一辈子的好朋友!
喜爱+比喻
仿写:兔子小白白就像 ,总能 我所有的 ;又像个 ,把 我家的每一个角落。我想和 做一辈子的好朋友!
一团蓬松的棉花
坏情绪
小侦探
趣味藏在
萌化
小白白
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写 小 动 物
写小动物
开头(1段):开门见山,直接引出小动物。
中间(3段):先按顺序介绍它的外形特点,再介绍两个习性特点。
xx有一身……远远望去就像……脑袋上……一双眼睛……的,就像……一样。最可爱的要数它那……
xx特别……(习性1)
xx不仅……而且……(习性2)
结尾(1段):表达对小动物的喜爱之情。
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范文欣赏
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写 小 动 物
我身边的小动物
我家有只超可爱的兔子,是我生日时妈妈送我的礼物,我给它取名为“雪球”。
雪球有一身软乎乎的短毛,摸上去像棉花糖一样舒服。脑袋上,那一对长长 的耳朵总是竖得高高的,只要听到一点动静,耳朵就会轻轻晃动,特别灵敏。它 那双红通通的眼睛, 犹如两颗亮晶晶的红宝石,圆溜溜的,很漂亮。最有趣的要 数它那“三瓣嘴”,吃东西的时候一动一动的,特别可爱!
雪球特别喜欢吃胡萝卜。每天放学回家,我第一件 事就是给它喂胡萝卜。我把切好的胡萝卜条放在小食盆 里,它会迅速凑过来,用小鼻子闻一闻,然后大口大口 地吃起来,嘴巴嚼个不停,还发出“咔嚓咔嚓”的声音。
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写 小 动 物
雪球不仅贪吃,还爱和人亲近。它随时随地都会紧跟我的脚步,不愿意离开我。我弯下腰系鞋带,它就乖乖趴在我脚边,用软乎乎的毛蹭我的裤腿;我坐在椅子上,它会立刻跳上我的膝 盖,把脑袋埋进我手里,好像在说:“别离开我。”就算有小蝴蝶飞到它面前,它也只是抬头看一眼,又赶紧跑回我身边。
雪球给我的生活带来了很多快乐,我每天都会陪它玩一会儿。它就像我的好朋友,我真的太喜欢小兔子雪球啦!
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