第7单元(背记手册)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年三年级下册语文（统编版·新教材）

22 火烧云 紫檀(tn) 喂猪(zhū) 笑盈(ying)盈 红彤(tong)彤 跪(gui)着 会认字 庙(miào)宇 镇(zhen)定 揉(rou)一揉 偏(pian)见 shao ying cheng shou tong yan 烧（发烧） 盈（轻盈） 乘（乘坐） 寿（寿命）彤（红彤形） 颜（颜色） 基 会写字 zhong wu zhen pian 础 钟（分钟） 武（武功） 镇（镇定） 偏（偏心） 音 词语 火烧云 笑盈盈 乘凉 高寿 红彤彤 变化 金灿灿 颜色 似乎 形 听写 威武镇静 其实 沉静 偏偏等待 爱好 义 乘（乘车） 颜（颜料） 偏（偏心） 形近字 乖（乖巧） 谚（谚语） 骗（欺骗） 近义词 模糊一朦胧 镇静一镇定 偏偏一恰巧 反义词 凶猛一温顺 镇静一慌张 一模一样一截然不同 疑难 模一样：形容完全相同，没有什么两样。 词义 恍恍惚惚：（记得、听得、看得）不真切、不清楚。 ◇天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 句子 感 “烧”字既写出火烧云蔓延的动态感，又呼应“着火”的比喻，把火烧云的 赏析 悟 热烈、艳丽写得特别生动，让静态的云有了火焰般的鲜活气势。 能 本文按时间顺序，描写了傍晚时分，火烧云从上来到下去的变化过程。 课文 力 展现了火烧云颜色和形状变化极多、极快的特点，用优美的文字表现出火烧 概括 云这一自然景象的奇特美丽。 (运用排比)仿照“一会儿+不同状态/颜色”的句式，描写景物的变化。 例：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤形彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半 小练笔 紫半黄，一会儿半灰半百合色。 牛刀小试：春日的雨变化真快，一会儿细如牛毛，一会儿密如丝线，一会儿斜 实 织成帘，一会儿轻轻敲着窗。 践 拓 ◇描写事物变化的四字词语： 展 变幻莫测 千变万化 日新月异 瞬息万变 天翻地覆 斗转星移 变化多端 气象万千 今非昔比 沧海桑田 拓展 ◇和晚霞有关的名句： ◎莫道桑榆晚，为霞尚满天。 —[唐]刘禹锡《酬乐天咏老见示》 ©落霞与孤鹜(Wù)齐飞，秋水共长天一色。 [唐]王勃《滕王阁序》 22语文三年级下册RJ 23 暴风雨来临之前 蔓(man)延(ydn) 昏(hin)倒 汹(xiong)涌 况(kuàng)且 会认字 报(bào)告 轰隆(long)隆 【多音字】闷：沉闷(men) 闷(men)热 lin yue men hun an kuang 临（临时） 越（超越） 闷（烦闷） 昏（昏倒） 暗（黑暗） 况（近况） 会写字 基 bao shao long 报（报信） 梢（树梢） 隆（咕隆） 础 词语 来临 沉闷 奇形怪状 昏暗 轻微 情况动静 赶路抖动 树梢 音 听写 乱蓬蓬 轰隆隆 形 临（临时） 暗（黑暗） 梢（树梢） 义 形近字 监（监视） 喑（喑哑） 稍（稍微） 近义词 来临 到来 轻微一细微 奇形怪状一千奇百怪 反义词 沉闷一舒畅 昏暗一明亮 抖动一平稳 疑难 蔓延：形容像蔓草一样不断向周围扩展滋生。 词义 气势汹汹：形容态度、声势凶猛而嚣张。 ◇平时爱在阳光下唱着歌到处飞来飞去的鸟儿，现在到哪里去了？平 句子 时爱在草丛里嗡嗡叫的昆虫，现在又到哪里去了？ 感 赏析 用“平时…现在…”的对比问句，写出了“动物消失”的反常现象，侧 悟 面烘托出暴风雨前的“不安”，让读者跟着一起好奇、紧张。 能 本文写了暴风雨来临前的场景：先写空气沉闷、乌云蔓延，天地变得昏 力 课文 暗；接着写动植物的不安；之后闪过闪电，人们急忙收拾东西；再后来微风变 概括 大风，吹得鸡乱跑；最后一声惊雷，预示暴风雨到来。全文一步步渲染出暴 风雨前压抑、紧张的氛围。 暴风雨前的动物行为信号以及原因： 蚂蚁：往高处搬家，还会用土把洞口堵上。（原因：雨水会灌进蚁穴，高处更 实 安全) 践 拓展 蜻蜓/燕子：贴着地面低飞。（原因：①空气变潮湿导致翅膀受潮变重；②它 拓 们的食物—小飞虫飞得低，所以跟着低飞) 展 鱼儿：频繁跳出水面。（原因：水里氧气变少，跳出水面能呼吸更多空气) 蝉：突然停止鸣叫。（原因：蝉怕潮湿，湿度变大时会“闭嘴”躲起来）》 23语文三年级下册RJ 24 我们奇妙的世界 呈(chéng)现 蔚(wei)蓝 雕(diao)像 水洼(wā) 闪烁(shuò) 会认字 蜡(1à)烛(zhú) 光芒(mang) 领略(luè) 柱(zhù)子 刀剑(jiàn) 【多音字】劲：强劲(ing) 使劲(jn) cheng huan xia hui ma 呈（呈报） 幻（幻想） 李（李子） 夏（夏天） 辉（光辉） 芒（光芒） 基 会写字 jian zhu jian 础 建（建设） 柱（柱子） 剑（刀剑） 音 词语 奇妙 生命 呈现 变幻 圆润 李子 夏日 感叹 光辉神奇光芒 形 听写 建造 冰柱 锋利 刀剑 融化 义 幻（幻想） 夏（夏日） 建（建筑） 形近字 幼（幼儿） 复（复习） 健（健康） 近义词 珍藏一收藏 呈现一展现 感叹一感慨 反义词 奇妙一普通 降落一起飞 有趣一乏味 疑难 雕饰：用雕刻或雕塑进行装饰。 词义 领略：理解事物的情况并认识它的意义或对它进行辨别、欣赏。 ◇黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛 感 句子 在发光。 悟 赏析 运用比喻的修辞手法，把闪烁的群星比作千万支极小的蜡烛，形象生动 能 地写出了群星闪烁的美丽夜景。 力 课文 本文通过描绘天地中的各种事物，展现了世界之奇、之美，表达了作者 概括 对这奇妙世界的喜爱，同时也启发读者要拥有一双善于发现美的眼睛。 (仿写句子)照样子写一写你在大自然中的发现。 例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 小练笔 牛刀小试：秋凉时，我们会看到满树摇晃着的银杏叶，就像金黄的小扇子，扇 实 动着浅浅的风。 践 树叶的“变色密码”：树叶里藏着叶绿素、叶黄素、花青素等“色素精灵”。 拓 夏天阳光充足，叶绿素“工作最努力”，把树叶染成绿色，帮助树木制造养分； 展 秋天天气转凉，阳光减少，叶绿素就“退休”了，叶黄素和花青素就“登场”了， 拓展 于是树叶就变成了黄色、红色。不同的树，色素的比例不一样：枫树里花青 素多，所以秋天会变红；杨树、银杏里叶黄素多，就会变成金黄色。秋天的森 林，其实是树叶的“时装秀”。 24语文三年级下册RJ