6.2 多彩的职业-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年九年级下册道德与法治(统编版)
2026-04-01
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22页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 多彩的职业 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 53.49 MB |
| 发布时间 | 2026-04-01 |
| 更新时间 | 2026-04-01 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·初中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-04-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57125774.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“多彩的职业”,系统讲解职业准备的原因与方法、敬业精神的重要性及培养路径,通过列举厨师、教师等常见职业,对比磨刀匠等传统职业与直播带货等新兴职业,引导学生从生活体验过渡到对职业与社会发展关系的理解,搭建知识学习支架。
其亮点在于结合小王、小吴等真实案例和“小丁跳槽记”情境讨论,融入道德修养(如爱岗敬业)、责任意识(如职业与国家发展)等核心素养,采用案例教学和问题探究法,课堂小结结构化梳理知识。学生能提升职业规划意识和道德认知,教师可借助丰富素材高效开展教学。
内容正文:
6.2 多彩的职业
第三单元 走向未来的少年
第六课 我的毕业季
1
目录
CONTENTS
我们为什么要做好职业准备?
1
怎样做好职业准备、进行职业选择?
2
3
怎样培养敬业精神?
4
为什么要培养敬业精神?
2
01
职业准备
3
6.2-1 职业准备
职业体验师
人生规划师
送餐员
快递员
海外代购
试睡员
同声传译
教师
厨师
理财师
结合你的生活体验,说一说你知道的职业有哪些?
会计
4
6.2-1 职业准备
①现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
社会上这么多的职业对自身就业和国家社会发展有何重要性?
5
6.2-1 职业准备
6岁
24岁
60/55岁
幼儿
求学
工作
退休
这个时间轴说明了什么?
③人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
④我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。
6
6.2-1 职业准备
生活中,你听说过或看到过这些职业吗?
磨刀匠
接生婆
补锅匠
拉煤匠
修钢笔
编竹篮
弹棉花
修鞋匠
随着科技的发展,一些传统的行业正逐渐淡出历史舞台
7
6.2-1 职业准备
直播带货
自媒体博主
儿童营养师
生活中,这些职业你熟悉吗?
整理收纳师
育婴师
IT工程师
职业电竞选手
⑥人们的就业方式越来越多样,给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。
⑤在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,社会分工逐渐细化,职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,这给我们带来更多的就业机会和挑战。
新型职业农民
8
课堂笔记
①现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
④国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
②人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
③我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。
⑤在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,社会分工逐渐细化,职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,这给我们带来更多的就业机会和挑战。
⑥人们的就业方式越来越多样,给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。
1.我们为什么要做好职业准备?P73-76
9
6.2-1 职业准备
小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型,对机械工程和机器人有浓厚的兴趣,初中毕业后报考了中等职业学校。他说,尽管工作很辛苦,但能够从事自己感兴趣的工作,是人生的幸福。
①要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;
②要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;
③要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
小王的故事给你什么启示?
10
6.2-1 职业准备
小吴在某企业从事行政文秘工作。她大学财会专业毕业后,一直想找一份稳定的财会工作,但未能如愿。一个偶然的机会,她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业,她不断学习,工作很出色。她说,不会就要学习,现在很庆幸自己的选择。
④当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
⑤我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
小吴的故事给你什么启示?
11
课堂笔记
2.怎样做好职业准备、进行职业选择?
①要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;
②要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;
③要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
④当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
⑤我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
12
02
敬业精神
13
6.2-2 敬业精神
视频中这些人身上体现了什么精神?为什么要培养这种精神?
14
课堂笔记
3.★为什么要培养敬业精神?P76-77
C1:每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
C2:劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
C3:只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
15
6.2-2 敬业精神
1.你如何评价小丁的频繁跳槽?
2.对比小吴对待工作的态度,给我们什么启示?
①在未来的工作中,我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
P78探究与分享“小丁跳槽记”
16
6.2-2 敬业精神
我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
读书不一定能前程似锦,功成名就,但至少可以让你出言有尺,嬉闹有度,说话有德,做事有余。
初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力,而且增强法治意识、涵养道德、健全人格,这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
初中的学习对我们将来的职业发展的作用
②我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
17
课堂笔记
4.怎样培养敬业精神?
①我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
②我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
18
课堂小结
3.为什么要培养敬业精神?
2.我们应怎样做好职业准备?
1.为什么要做好职业准备?
多彩的职业
职业准备
敬业精神
4.怎样培养敬业精神?
19
课堂练习
1.在企业转型升级过程中,越来越多的技术含量低、简单重复劳动正被机器所取代。这启示我们在选择职业时( )
A.要从自身实际出发
B.要考虑社会发展的需要
C.要树立职业平等观
D.要符合自己的兴趣爱好
B
20
课堂练习
2.我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。以下关于职业选择的思考正确的有( )
①要考虑国家和社会的需要
②要选择主流的新兴职业,这样才有奔头
③要结合自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验
④要重视书本知识学习,积极参加科学实践,以后从事科研工作
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
21
课堂练习
3.如图漫画《跳槽》反映了一些社会现象:有些人虽然找到了喜欢的工作,但因薪酬不高,频繁辞职和就业;有些人甚至通过恶意、滥用跳槽的方式,要求单位加薪。对此,你想善意地提醒这些人( )
A.爱岗敬业,才能够成就一番事业
B.重视实践,提高改造世界的能力
C.顺其自然,满足社会发展的需要
D.尊重内心,从兴趣出发选择职业
A
22
Victory
Two Steps From Hell
Battlecry, track 3, disc 1/1
320545.9
XXX -
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