人民版《道德与法治》七年级上册课件:第二单元第四课 第一次“握手” （共34张PPT）

第四课 第一次“握手” 回忆那一刻 第一框 了解并掌握人际交往的一些基本原则和技巧。感受微笑、礼貌、礼仪在人与人和谐相处中的作用，并能积极探索人际交往的其他方法。懂得真心待人和接受不同性格的人，是交往的重要原则。 懂得接受不同是尊重他人的具体表现，也是尊重自己的方式。理解每个人在人格和法律地位上是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异自傲或自卑，不歧视他人。 交往的方法 交往的原则 注重礼仪 礼貌待人 微笑 怪吗？不怪 真心待人 “交往”的心里话 第一次“握手” 导入：回忆那一刻 本课知 识结构 回忆那一刻 阅读角 阅读教材P32《同桌》，思考：短文中的主人公在与同桌相处时留下了怎样的尴尬和遗憾，你有过类似的尴尬和遗憾吗？怎样才能避免这种遗憾？ 回忆那一刻 还记得刚入学时与陌生的同桌和同学是怎样认识的吗？是谁先开口说话的呢？班上还有你不熟悉的同学吗？面对你的同学你还有陌生感吗？ 你是怎样克服拘束和尴尬的呢？ “好 招” 共 享 ① 多提别人的名字。②露出真诚而热情的微笑； ③主动和同学打招呼问好，真诚地表示对别人感兴趣：和同学打招呼问好，勇敢地说出第一句话，你就成功了一半； ④寻找共同的爱好； ⑤寻找共同的话题，谈符合别人兴趣的话题。 ⑥做一个耐心的倾听者，鼓励别人谈他们自己。 ⑦善于夸奖他人，以真诚的方式让别人感到他自己很重要。比如：你的衣服很漂亮，你的字写得很不错…… ⑧给他人讲笑话，幽默风趣些。幽默是人际关系的润滑剂。 ⑨礼貌待人：学会使用礼貌用语，用文明的言行去打动对方。（参见P34“相关链接” ） “好 招” 共 享 交往明星选拔赛 我们组的交往“明星”是—— 他们的善于交往表现在—— ①热情友好，乐于助人； ②举止大方，性格开朗； ③待人真诚，尊重对方； ④友好随和、易于接近； ⑤幽默风趣、谦虚谨慎； ⑥文明礼貌，彬彬有礼； ⑦诚实守信，对人宽容； ⑧处理果断，富有主见。 交往明星的共同特点和优点 课后作业 你想成为交往明星吗？ 你还要做哪些努力？ 第四课 第一次“握手” “交往”的心里话 第二框 交往的基本原则或方法 微笑 礼貌待人 注重礼仪 真心待人 情景剧一：两位同学不小心撞在一起，马上相互瞪眼、谩骂，甚至打成一片