19.2 第3课时 最简二次根式-课件--2025-2026学年人教版数学八年级下册
2026-04-01
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18页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 19.2 二次根式的乘法与除法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 12.21 MB |
| 发布时间 | 2026-04-01 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 易学教学设计 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57125233.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦八年级下册“最简二次根式”,核心讲解概念(被开方数不含分母及能开尽方的因数或因式)与化简方法。通过转化示例(如√8→2√2)引导学生观察特点,衔接二次根式性质,搭建后续运算的学习支架。
其亮点在于结合高空抛物等生活实例与中考考法,通过典例精析(如例2两种解法)和分步练习,培养学生抽象能力、运算能力与应用意识。学生能深化概念理解,教师可直接使用丰富资源,提升教学效率。
内容正文:
人教版数学8年级下册培优精做课件(精做课件)
19.2 第3课时 最简二次根式
第19章 二次根式
授课教师: Home .
班 级: 八年级(---)班 .
时 间: .
2026年4月1日
新人教版八年级下册19.2第3课时 最简二次根式练习题
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、选择题(每题10分,共30分)
1. 下列各式中,属于最简二次根式的是( )
A. √12 B. √(1/3) C. √7 D. √(a²b)(a≥0,b≥0)
2. 下列化简后,能得到最简二次根式的是( )
A. √18 = 3√2 B. √20 = 2√10 C. √(1/2) = 2√2 D. √27 = 3√6
3. 下列说法正确的是( )
A. 被开方数含分母的二次根式一定是最简二次根式
B. √(x³)(x≥0)是最简二次根式
C. 最简二次根式的被开方数中不含能开得尽方的因式
D. √(4a)(a≥0)是最简二次根式
二、填空题(每题10分,共30分)
1. 化简√(18)为最简二次根式的结果是________。
2. 若√(x/2)(x≥0)是最简二次根式,则x的取值范围是________。
3. 写出一个最简二次根式,使它与√2是同类二次根式:________。
三、解答题(每题20分,共40分)
1. 判断下列各式是否为最简二次根式,若不是,请化为最简二次根式:
(1)√20 (2)√(3/5) (3)√(a³b)(a≥0,b≥0) (4)√48
2. 已知一个长方形的长为√27 cm,宽为√12 cm,将其长和宽化为最简二次根式,并求这个长方形的周长。
参考答案提示:
一、1.C 2.A 3.C(解析:A含分母不是,B√(x³)=x√x不是,D√(4a)=2√a不是)
二、1.3√2 2.x为奇数且x≥0(解析:需保证x/2不含分母、无开得尽方因数) 3.答案不唯一,如2√2
三、1.(1)不是,√20=2√5;(2)不是,√(3/5)=√15/5;(3)不是,√(a³b)=a√(ab);(4)不是,√48=4√3。2.长=3√3 cm,宽=2√3 cm,周长=2×(3√3+2√3)=10√3(cm)。
2026年4月1日星期三12时59分16秒
2026年4月1日星期三12时59分17秒
1. 了解最简二次根式的概念,掌握将二次根式化为最简二 次根式的方法;(重点)
2. 二次根式的乘除混合运算法则与应用.(重难点)
学习目标
问题1:观察各小题的最后结果,这些式子中的二次根式,有什么特点?
(1) 被开方数不含分母;
(2) 被开方数中不含能开得尽平方的因数或因式.
探究新知
知识点1: 最简二次根式的概念
注意:在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含二次根式.
我们把满足上述两个条件的二次根式,叫作最简二次根式.
(1) 被开方数不含分母;
(2) 被开方数中不含能开得尽平方的因数或因式.
【知识要点】
例1 下列各式是最简二次根式的是 ( )
A.
B.
C.
D.
A
典例精析
【练一练】1. 在下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是?对不是最简二次根式的进行化简.
解:只有 (3) 是最简二次根式,
解:(1)
解法1
例2 计算:
(1) ;
(2) ;
(3) .
你还能想出其他的方法吗?
典例精析
总结:当分母中含有二次根式时,可以利用分式的基本性质,分子、分母同乘一个适当的因式,化去分母中的根号,即进行分母有理化.
解法2
(2)
(3)
例2 计算:
(1) ;
(2) ;
(3) .
【练一练】2. 化简:
解:
通过上面的学习,同学们来化简一下新课导入中的问题吧!
例3 高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”.据报道:一个 30 g 的鸡蛋从 18 楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从 25 楼抛下可以使人当场死亡.据研究从高空抛物时间 t 和高度 h 近似的满足公式 . 从 100 米高空抛物到落地所需时间 t2 是从 50 米高空抛物到落地所需时间 t1 的多少倍?
解:由题意得
返回
A
1.
[2025太原期末]下列式子中,是最简二次根式的是( )
中考考法
13
返回
2.
13
(答案不唯一)
中考考法
返回
3.
D
中考考法
4.
中考考法
返回
中考考法
最简二次根式
分母有理化
特点
相关概念
① 被开方数不含分母
②被开方数不含能开得尽方的因数(或因式)
课堂小结
A.
B.
C.
D.
若是最简二次根式,则x的值可以是________.
将化为最简二次根式为( )
A.
B.
C.
D.
==.
(24分)把下列二次根式化简:
(1);
(2);
解:==2 .
===.
===.
=2xy.
(3);
(4);
(5);
(6)(y>0).
解:==.
$
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